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《騎鵝旅行記》讀書筆記（通用20篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的《騎鵝旅行記》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇1
暑假到了，媽媽給我買了一本？騎鵝旅行記？，我本來不喜歡看這類書，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的具有文學(xué)性、趣味性和知識(shí)性的經(jīng)典作品，我就迫不及待的看了起來。
這是一個(gè)奇幻無比的冒險(xiǎn)旅行故事：尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，不愛學(xué)習(xí)，十分懶散，經(jīng)常欺負(fù)各種小動(dòng)物。有一天，他因?yàn)樽脚【痪`用魔法變成了拇指大的小人，同時(shí)還擁有了能聽懂動(dòng)物語言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著飛離地面，于是開始了一場奇妙曲折的冒險(xiǎn)旅行，旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智，打敗了詭計(jì)多端的狐貍密爾，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)中，尼爾斯克服了種種困難，結(jié)交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠實(shí)、樂于助人、有責(zé)任感又勤勞的好男孩！
這本書不僅有一個(gè)個(gè)有趣的童話，還能學(xué)習(xí)到很多歷史故事，動(dòng)物植物的生活和生長規(guī)律，在書中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風(fēng)土人情，我的整個(gè)心都被吸引著，被每一個(gè)故事深深感染著，我想到自己每年出去旅行，都沒有好好的去觀察去體驗(yàn)，總是怕熱怕累，不會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)各種美好的事物，開闊自己的視野，以后，我一定會(huì)改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個(gè)陽光有愛，有責(zé)任能擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇2
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請(qǐng)求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷。
在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原先，那里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗，最終在一個(gè)黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時(shí)，尼爾斯立刻搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危險(xiǎn)，用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報(bào)答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子，盡釋前嫌后，阿卡最終原諒了高爾果，緊緊擁抱在一起。
在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見了面，感人的場面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了，有所感動(dòng)，最終，放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇3
今天下午，我們高新一小一年級(jí)的所有小朋友來到了我們學(xué)校的多功能廳，觀看了由我們一年級(jí)的小朋友自己表演的兒童劇——尼爾斯騎鵝旅行記。
這個(gè)兒童劇是由我們一年級(jí)的同學(xué)刻苦準(zhǔn)備了好長時(shí)間才完成的，所以，今天的演出非常精彩，也非常成功。當(dāng)他們演到尼爾斯要回家的時(shí)候，小精靈讓尼爾斯的媽媽把尼爾斯的好朋友莫頓殺掉，尼爾斯才能重新變回人。但尼爾斯沒有這么做，他寧愿自己永遠(yuǎn)不變回人，也不愿把自己的好朋友莫頓殺掉。我被尼爾斯的這種精神感動(dòng)了，也被小演員們精彩的表演吸引住了。我們下面的觀眾也都看的聚金匯神，也都被精彩的劇情和精湛的表演深深地打動(dòng)了。
演出結(jié)束后，我們和小演員們依依告別，但我還沉浸在剛才的演出當(dāng)中，我真的還想再看一遍……
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇4
我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書主要講的是主人公尼爾斯怎么從一個(gè)“熊孩子”變成勤勞能干的小孩的故事。想要知道尼爾斯經(jīng)歷了什么，請(qǐng)跟著我一起繼續(xù)往下讀吧！
尼爾斯從小是個(gè)頑皮、淘氣的男孩，因?yàn)榈米锪诵【`，就被它變成了小人兒。尼爾斯剛準(zhǔn)備起身去牛棚里找小狐仙求和，遭到的卻是公雞的嘲笑和牛的控訴。忽然，湛藍(lán)的天空中飛過一群群大雁，尼爾斯家的雄鵝卻動(dòng)了心，他忘了自己已經(jīng)變小了，就上前把雄鵝抱住，不讓雄鵝飛去。雄鵝把尼爾斯一起帶上了天空，開始了他們的冒險(xiǎn)之旅。這一路尼爾斯遇到了許多困難：被銅像追得走投無路；被狡猾的狐貍“斯米爾”一次次不停地追殺；被壞大雁扔到深海里，差點(diǎn)淹死······但是，他們經(jīng)歷了重重困難，最終在拉普蘭相聚了。
回家的時(shí)候，隊(duì)長阿卡告訴了尼爾斯一個(gè)壞消息：等他回到家時(shí)，只有把莫頓殺了，才能解除縮小咒。尼爾斯回到家時(shí)，他卻慢慢地變大了。他通過自己的努力換來的成績，贏得了大家的尊重，之前的那個(gè)頑皮小男孩也變得勤勞能干了。從此，尼爾斯一家和莫頓一家生活得其樂融融。
我從這本書中得到一個(gè)啟示：人只要善待動(dòng)物，善待自然，學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作，與自然和諧相處，將會(huì)和自然成為最親密的伙伴。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇5
當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一頁時(shí)，我不禁深深地被打動(dòng)了。當(dāng)我再一次想起尼爾斯助人為樂的精神時(shí)，覺得特別的慚愧。
尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí)，最大的樂趣就是欺負(fù)動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃，比如爬上大樹捉那些還不會(huì)飛的小鳥等等。后來，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空，開始了他的旅行。在旅行的途中，他漸漸學(xué)會(huì)了寬容和善良，并且結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，有許多奇特的經(jīng)歷。因?yàn)樗母淖儯【`又將尼爾斯變了回來。
在日常生活中，我也經(jīng)常像書中的尼爾斯以前那樣，看到麻雀、金魚之類的小動(dòng)物在我手中痛苦地掙扎，反而覺得很刺激，絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當(dāng)出氣筒，一點(diǎn)兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。
難道真的要經(jīng)歷尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)歷我們才能醒悟嗎？動(dòng)物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能隨意地欺負(fù)它們。而要尊重它們，與它們一起快樂地生活。
是的，有一顆愛心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇6
讀完《騎鵝旅行記》的幾天里，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這個(gè)故事的內(nèi)容：故事的主人公叫尼爾斯，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，因?yàn)樵诩依镒脚恢恍【`，則變成了一個(gè)不到五厘米的小人。
他為了阻止雄鵝飛走，便爬到雄鵝的背上，不料卻被雄鵝帶著與雁群一起飛向拉普蘭……在和大雁們的旅行中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們；他救了整個(gè)雁群，體會(huì)到助人為樂的快感。因此，小動(dòng)物們改變對(duì)他的看法，再也不討厭了他了。不過，旅途中也有難過、不順心的事情，比如，他餓了只能吃小草和小蟲，就連螞蟻都可以欺負(fù)他……在雁群的幫助下，他變回了正常人。這次難忘的旅行，他知道了家的溫暖！
這個(gè)故事的主人公尼爾斯一開始是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，可后來卻變得善良勇敢，這其中的原因就是他變小后的難忘經(jīng)歷。他這次的經(jīng)歷中，雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事來，可他卻為了救出朋友舍身忘死；為了幫助朋友奮不顧身。他沒有變小之前，經(jīng)常虐待動(dòng)物，可當(dāng)他變小之后，深深體會(huì)到動(dòng)物的苦處，也就不再做壞事了。
做人要有愛心，有責(zé)任心，還要樂于助人，這樣，別人才會(huì)喜歡你，也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你。否則，別人是不會(huì)信任你、幫助你的。在人生旅途中，我們要用心呵護(hù)每一個(gè)小生靈。《騎鵝旅行記》，我已深刻感悟到：最美的情感不是獲得，而是付出。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇7
我是個(gè)小書蟲，我有許多本書，我最喜歡的就是那本在跳蚤書市上買的《尼爾斯騎鵝旅行記》了。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這個(gè)故事里的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、愛搞惡作劇的孩子，他因?yàn)樽脚【`，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。
因?yàn)榇蟀座Z要跟著大雁去遙遠(yuǎn)的拉普蘭，可尼爾斯卻怕父母外出回來，發(fā)現(xiàn)大白鵝不見了會(huì)傷心，于他騎在大白鵝背上和一群大雁一起開始了一次冒險(xiǎn)之旅。
然而正是這次神奇的冒險(xiǎn)之旅，使尼爾斯增長了見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，也碰到過很多兇惡歹毒的敵人。在歷經(jīng)了種種困難和危險(xiǎn)之后，尼爾斯回到家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子。
這個(gè)故事告訴了我們很多道理。比如遇到一些事情要勇于面對(duì)，不要退縮，不然只會(huì)讓我們停留在原地。還告訴我們要樂于助人，因?yàn)閹椭鷦e人也是在幫助自己。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇8
這是一本有趣的童話故事，作者是瑞典的拉格洛夫。
正如書簽上所寫，它是第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作品。我覺得作者確實(shí)寫得很好啊，想象力豐富極了（反正比我能耐多了）。
這個(gè)故事主要寫了小男孩尼爾斯？豪格森斯如何變小，大雄鵝莫頓如何跟隨雁群，狐貍斯密爾欺負(fù)雁群，它們是怎樣認(rèn)識(shí)小灰雁鄧芬……
這次意外的旅行，使尼爾斯從一個(gè)喜歡搗亂﹑不愛護(hù)動(dòng)物的小男孩變成一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮﹑又愛護(hù)小動(dòng)物的男孩。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)﹑保護(hù)小動(dòng)物，要做個(gè)乖孩子（但同時(shí)也不要忘記活潑﹑開朗），不是嗎？
作者把自己也融入到作品里去，讓自己“親眼見到”尼爾斯，并“了解”他的旅程中發(fā)生過什么事。剛好作者也準(zhǔn)備寫東西，就把尼爾斯的故事給寫了進(jìn)去，想象力不是一般的好。
尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開始不適應(yīng)長途飛行，就一點(diǎn)力氣都沒有了。尼爾斯費(fèi)了九牛二虎之力才把它抬到水邊，并把他的嘴放到了水里。莫頓開始“咕咚咕咚”地喝水，慢慢地，它緩過來了。它知道是尼爾斯救了它，就叼了一條魚送給了小主人。一個(gè)愛欺負(fù)動(dòng)物的男孩第一次知道愛護(hù)它們，不容易！
這個(gè)故事告訴我們除了要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，還要學(xué)會(huì)愛護(hù)他人，要做一個(gè)機(jī)智、善良的小孩！
我覺得尼爾斯很樂于助人，雖然他很調(diào)皮，但是他很聰明、可愛。除了他之外，大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛的鳥。
這本書真的超有趣，你也來看看吧？
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇9
今天下午我們睡覺起來，曹老師帶我們到多功能教室看《尼爾斯騎鵝旅行記》的表演，其中有兩位同學(xué)是我們班的，一位是陳默含，另一位是韓汶群。在演出開始之前，我們的音樂李老師選了一些校園小歌星來為我們唱歌，這樣我們就安靜下來了。不一會(huì)兒，演出開始了，我們大家都很激動(dòng)，喧嘩的聲音又一次響起來。我當(dāng)時(shí)還不知道會(huì)有兩個(gè)尼爾斯，當(dāng)開始以后，我才知道。
一場演出結(jié)束以后，老師就會(huì)出幾個(gè)問題，回答了一個(gè)問題，老師給獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼片。演出結(jié)束之后，我們一五班的同學(xué)在舞臺(tái)上拍了一個(gè)合影，為了紀(jì)念這次演出成功。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇10
暑假，媽媽給我買了許多書，其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺�，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對(duì)幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會(huì)多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對(duì)的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔䴘L男的過程中，體會(huì)成功的樂趣和知識(shí)的力量！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇11
這個(gè)暑假，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹厄T鵝旅行記》，這本書里的尼爾斯給我留下了深刻的印象。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困，經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物。有一天，他戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人，還沒等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。經(jīng)過了許多歷險(xiǎn)，尼爾斯最終變回原形，回到父母身邊，成了一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我最喜歡的一章講了這樣一個(gè)故事，開始時(shí)，野鵝領(lǐng)頭阿卡不接納尼爾斯在飛行隊(duì)伍中，阿卡認(rèn)為人類是動(dòng)物的敵人，不能讓尼爾斯同去北方。到了晚上，一只野鵝被狐貍抓走了，尼爾斯想到一個(gè)辦法，他自己去吸引狐貍的注意力，其他野鵝輪流飛到狐貍頭上誘惑它，讓它一直耗費(fèi)體力。到第二天早上，狐貍筋疲力盡。尼爾斯通過勇敢和智慧，幫助野鵝群戰(zhàn)勝狡猾的狐貍，成功解救了那只野鵝，這才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關(guān)系，也為尼爾斯贏取了阿卡的信任。狐貍一看沒有抓到野鵝，慫恿其他動(dòng)物去抓野鵝，但尼爾斯用他的勇敢和智慧，一次次化解了危機(jī)。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理，人只要善待動(dòng)物，善待自然，學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作，與自然相處，就會(huì)和動(dòng)物、自然成為最親密的伙伴。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇12
這學(xué)期王老師向我們推薦了許多書，其中我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講的是一位名叫尼爾斯的小朋友，非常喜歡虐待動(dòng)物，為了躲狐貍的追捕，爬到了家鵝的身上，誰知加額濟(jì)神奇般地飛了起來，同大雁一起飛行。
于是，尼爾斯便開啟了漫長又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
你要是在危險(xiǎn)的時(shí)候，總是會(huì)表現(xiàn)得特別聰明。而在我們身邊，聰明的人長大以后也不一定能干成一番事業(yè)。
我們有一個(gè)成語叫做笨鳥先飛，它的意思是：笨的人總會(huì)努力讓自己努力，彌補(bǔ)先天不足。有些聰明的人永遠(yuǎn)都不會(huì)努力，只會(huì)覺得自己非常聰明，長大以后想干一番事業(yè)都是隨隨便便的事。
最后，聰明的人卻沒有干成事業(yè)，變成了一個(gè)無名小卒。笨的人呢，卻因?yàn)樽约旱呐ψ屪约焊沙闪艘环聵I(yè)，所以說笨鳥先飛。
我想告訴你們的是：意識(shí)到自己笨，正是變聰明的開始。既然自己意識(shí)到自己笨，所以就要讓自己變成一個(gè)聰明的'人。就算變聰明了，也不會(huì)停滯不前，還要讓自己變得更聰明。
不要以為自己哦變得好聰明了，我不需要再努力了而毀了自己的一生。所以意識(shí)到自己笨就要努力，不要說：“啊，我都這么笨了，我不想努力變成聰明的人，聰明的人好痛苦。”
不要因?yàn)橐庾R(shí)到自己笨，就覺得自己變不聰明，就不努力讓，而毀了自己的一生。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇13
我認(rèn)為尼爾斯并不像有些人所說的那樣調(diào)皮，愛捉弄小動(dòng)物，而是知錯(cuò)就改的好孩子。
自從他變成拇指大小的人后，便開始后悔：當(dāng)初不應(yīng)該捉弄小動(dòng)物，如今變得真么小，怎樣回去呢？后悔也沒用，只能用行動(dòng)來表達(dá)自己的錯(cuò)誤。尼爾斯開始和雄鵝莫頓，還有幾只大雁開始“長途旅行”。到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，一路上幫助了許多動(dòng)物。后來，他終于變成一個(gè)聰明機(jī)智、關(guān)心動(dòng)物、樂于助人的好孩子。
我們應(yīng)該像尼爾斯一樣知錯(cuò)就改，動(dòng)物是人類的朋友，它們給我們帶來許多好處，如果沒有動(dòng)物，這個(gè)世界將變得寂寞、可怕……
我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，也讓動(dòng)物們與一個(gè)安身之地。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇14
大家知道我心中的好書是什么嗎？那當(dāng)然是《騎鵝旅行記》了。就是這個(gè)書名打動(dòng)了我的好奇心。我想：騎著鵝旅行，我還是第一次聽見，再說了，鵝又不會(huì)飛？在我心里還有許多問題呢，就在暑假的一天，我看了這本書，我心里的問題都找到了答案。
在瑞典，有個(gè)小男孩叫尼爾斯·豪格爾森，他很調(diào)皮，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們。有一天早上，尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了，走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認(rèn)真地看書，他們回來要考他。他們走后，尼爾斯·豪格爾森高興得不得了，他一會(huì)兒看爸爸的，一會(huì)兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然，尼爾斯·豪格爾森發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，因?yàn)樽脚�，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽懂動(dòng)物們?cè)谡f什么，還能在漆黑的夜里看清楚所有的東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔，他為了不讓雄鵝飛走，便抓住了雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝一起帶上了天空，周游了整個(gè)瑞典，還經(jīng)歷了不少的困難。
最終，尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝，還給了他們一個(gè)溫暖的家，就在那一瞬間，尼爾斯·豪格爾森變回了原樣，和家人團(tuán)聚了，我應(yīng)該向尼爾斯·豪格爾森學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神，更應(yīng)該去保護(hù)動(dòng)物，并給它們一個(gè)溫暖的家。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇15
這個(gè)暑假，我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，書上的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良勇敢的好孩子，中間經(jīng)歷了很多很多的事情。
尼爾斯在家里遇到了一個(gè)小精靈，因?yàn)榈米锪怂凰攘艘挥浂�。醒來后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小精靈！于是，尼爾斯就騎著他們家那只會(huì)飛的大鵝，開始了冒險(xiǎn)之旅。
一路上，尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾，從強(qiáng)盜山逃出來，從男孩手里逃了出來，尼爾斯差點(diǎn)兒被國王銅像踩扁……最后，尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難，終于回到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了怎樣變回人的方法，可是必須讓別的生物變成拇指大才行，白鵝馬丁愿意變小，尼爾斯也就變大了，回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯這種機(jī)智勇敢的精神，真的非常值得我們學(xué)習(xí)！
我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行，看看那些高大挺秀的大樹，聽聽小鳥那悅耳的歌聲，我要給大雁們帶去狐貍報(bào)警器，讓狐貍們不能再去侵犯雁群，我還想讓森林里所有動(dòng)物都過上幸福的生活，沒有人類去打擾他們。
我還要去幫助別人，就像尼爾斯幫助動(dòng)物們那樣！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇16
有人說：“讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。”學(xué)習(xí)之余，閱讀已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我，這是瑞典作家拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里有趣的故事情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進(jìn)書里去！
書中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場漫長而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠；從人類手中救出了狗熊……就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷成長，從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景，交到了不少知心朋友，聽到了很多動(dòng)人的故事�！芭c人玫瑰，手有余香！”我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去溫暖更多的人。
等疫情完全消散，我還要和爸爸媽媽一起，來一場說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了人生的船。因?yàn)殚喿x，人生才更精彩！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇17
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品，主要講述尼爾斯變成小人后，騎鵝旅行的故事。
主人公尼爾斯是一個(gè)愛捉弄小動(dòng)物、淘氣的孩子。由于他不講信用，捉弄小精靈，便被小精靈變成了小狐仙，他為了不讓雄鵝莫頓飛走，便想捉住莫頓，可卻被雄鵝帶上了天空，開啟了新的旅程。
尼爾斯和雁群在冰面上休息時(shí)，狐貍斯密爾捉走了一只大雁，尼爾斯便上前阻攔，使大雁逃離，可是他自己卻被狐貍困在一棵樹上，絞盡腦汁，也無法逃跑，這時(shí)大雁來幫忙，尼爾斯才得以逃脫。
尼爾斯隨后又和大雁路過了很多地方，在小山上捉弄狐貍斯密爾，見識(shí)到了海底的城市，在厄蘭島，憑借智慧除掉三只壞狐貍，幫助一個(gè)叫梅貝森的學(xué)生找回了珍遺的書稿，還解救了被困在籠子里的老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂，但一場悲劇正在另一個(gè)地方發(fā)生著。小馬茨和奧薩先后失去了三個(gè)親人，只剩下一個(gè)在外的父親，他們想找到父親。于是開始了漫漫尋親路，在途中，他們還知道了使他們家破人亡的，原來是一種叫肺結(jié)核，于是他們四處宣傳這種病，告訴人們要注意衛(wèi)生，可這時(shí)，厄運(yùn)又悄悄降臨了，小馬茨被飛石打中，不幸去世，不過最后，尼爾斯的幫助下，奧薩終于找到了父親，過上了幸福的生活。
又過了幾天，雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的家，并阻攔媽媽殺掉雄鵝，于是他又變成了人，而且胎換骨，變得善良，勇敢、沉著。同學(xué)們，快來打開這本書吧，你不僅會(huì)讀到驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，而且還會(huì)讀到有趣的傳說，也可以教會(huì)我們善良，友愛，熱情，沉著的可貴品質(zhì)。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇18
今天我向大家推薦尼爾斯騎鵝旅行記，因?yàn)檫@本書很有意思，在書中它告訴我們不要向困難低頭，要迎難而上。
書中的主人公是尼爾斯，有一天，他的爸爸兇巴巴的對(duì)他說：“你一定要在我們回來之前把書給讀好，我已經(jīng)幫你把書給準(zhǔn)備好了，我回來的時(shí)候一定會(huì)考你的�！�
尼爾斯輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他讀書的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，就是因?yàn)槟釥査挂徊恍⌒娜橇诉@只小精靈，他把尼爾斯變成了像大拇指一樣大的小人兒，他找不到小精靈，只好騎著自家的大白鵝，開始了一段冒險(xiǎn)之旅，這是一次奇異的旅行，在經(jīng)歷了種種磨難、鍛煉后，尼爾斯回到家中，恢復(fù)原形，從此變成了一個(gè)好孩子。
大家聽了我的介紹，如果你們還想知道下面的，你們就去看看吧！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇19
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩非常調(diào)皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，大家都十分討厭他。一天，尼爾斯的父母出去到教堂，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中的大雄鵝莫頓也想與它們一起飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，就抱住大雄鵝的脖子，大雄鵝來不及抖掉他，把他一起帶到了半空中。就這樣，尼爾斯與雄鵝莫頓和雁群一起走南闖北，經(jīng)歷了一次奇異的旅行。
在這次旅行中，尼爾斯見到了大自然的美麗風(fēng)光，增長了見識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多新朋友。不僅如此，他還幫助了許多小動(dòng)物，并從它們身上學(xué)到了美好的品德——這讓他從一個(gè)生性粗野、愛欺負(fù)小動(dòng)物的孩子，變成一個(gè)勇敢善良、樂于助人的好孩子。
最后，當(dāng)尼爾斯終于回到家，得知雄鵝莫頓要被宰掉時(shí)，勇敢地站出來，救了它。小精靈被他的善良所感動(dòng)，還是把他變成了人。經(jīng)過這次旅行尼爾斯再也不是那個(gè)淘氣貪玩的孩子，而是變得聰明、勇敢、助人為樂。但是，他再也找不到雁群，也聽不懂動(dòng)物的語言了，這次旅行最終成了他一生最美好的回憶。
這個(gè)故事讓我明白：動(dòng)物是人類的好朋友，也有自己的喜怒哀樂。我們要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，不能傷害它們。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！（姚騫澤）
《騎鵝旅行記》讀書筆記 篇20
尼爾森是個(gè)非常淘氣的孩子。他經(jīng)常捉弄他家里的動(dòng)物。所有的動(dòng)物都非常討厭他，躲著他。尼爾森一點(diǎn)都不在乎這個(gè)。
一天，我父母去教堂，讓尼爾斯在家做作業(yè)。他在家玩了一會(huì)兒槍和網(wǎng)。他累了，在椅子上睡著了。這時(shí)，一個(gè)侏儒從盒子里出來，叫醒了尼爾斯。尼爾斯醒悟過來，看到侏儒時(shí)非常高興。他拿起網(wǎng)，繞著房子跑，抓住了侏儒。"如果你讓我走，我會(huì)給你一枚金幣。"侏儒說。侏儒給了他金幣，但是尼爾斯又要了一枚。當(dāng)他要第三個(gè)時(shí)，他沒有讓侏儒走。侏儒很生氣。他把尼爾森變成了拇指大小的人。原來侏儒是個(gè)魔術(shù)師。和尼爾斯一樣，他的寵物卡洛也變小了。
較小的奈爾斯推開門，經(jīng)常被他欺負(fù)的大公雞走了過來�！斑@不是尼爾斯嗎？讓我們看看！”大公雞笑著大聲喊著叫家里所有的動(dòng)物。他們不必再害怕尼爾斯了。他們追逐尼爾斯是為了讓他感到被欺負(fù)。尼爾森躲開了。
白鵝毛爾迪亞處于競爭地位。一群鵝嘲笑他:“不能帶翅膀飛嗎？”“還打成平手！”“哈哈哈……”摩爾丁不想被人瞧不起。他掙扎著脫下繩子，一次又一次地拍打著翅膀，試圖飛翔，但他從未成功。他最后一次跑向越來越小的奈爾斯時(shí)，翅膀拍動(dòng)了。尼爾斯抓住摩爾迪安脖子上的繩子，和卡洛一起飛上藍(lán)天！
我喜歡這幅漫畫。在與鵝和毛爾丁的艱難旅程中，尼爾斯學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛，并以他的智慧和勇氣贏得了每個(gè)人對(duì)他的愛。
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