《丑小鴨》讀書筆記15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的《丑小鴨》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《丑小鴨》讀書筆記1
多么堅強(qiáng)的小鴨子呀！丑小鴨處處受到排擠、譏笑和打擊，但它并沒有絕望，而是始終不屈服的奮斗，最終變成了一只美麗而高貴的白天鵝。
讀完這個故事，我被丑小鴨的執(zhí)著所感動。丑小鴨受到了這么大的折磨，但它仍然有自信心始終沒有放棄，變成了一只美麗的白天鵝。我不由自主地想到殘奧會里的那些人，在他們背后有多少辛酸的故事，流下了多少辛勤的淚水�。≌沁@些運動員，他們沒有自暴自棄，每天堅持訓(xùn)練，敢于向難以克服的困難做出挑戰(zhàn)，面對困難，才取得卓越的成績。他們贏得了一塊又一塊金牌，既為國家爭光，又為自己闖出一條人生之路。有句俗話“臺上一分鐘，臺下十年功”。試想如果他們早就失去信心產(chǎn)，自暴自棄，還會得到這一塊又一塊金牌，還會為祖國爭得榮譽？
在人生的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，總會遇到各種各樣的困難與挫折，要敢于面對，不輕易放棄，勇于挑戰(zhàn)困難，就會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
《丑小鴨》這篇課文講的是：一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨的形象。但是它的心中一直懷有一份夢想，因為這份夢想，它在困難前沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只漂亮高貴的天鵝，它感到幸福感到溫暖。
愛心之美，人之皆有，世間上，有誰不愛美，外表美困難重要，但心靈美更加重要。要是心靈美、品德美、智慧美、語言美、行動美，這是世上最美的人。雖然外表美，但心里不美，那也是很丑的。有些人，為了外表美，不惜犧牲一切，那是美嗎？有些人，雖然長得丑，但肯努力、勤奮、善良，難道這是丑嗎？
讀完這篇課文，使我明白到：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美的純潔。丑小鴨變成天鵝，這一切都源于它心中那一份永恒的夢想，大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝。只要你堅定信念，堅持自己美麗的夢想，并堅持不懈地去奮斗，你會成功的，你會變成美麗的，不過有很長的路要走。
我從《丑小鴨》這篇課文中體驗到美的真諦，，明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美，讓我們變成天鵝，在自由的天空中展翅高飛。
《丑小鴨》是安徒生的一篇著名童話，它講述了這樣一個故事：一只小鴨一生下來，因為長得丑，大家都不喜歡它，也不愿意和它在一起，但丑小鴨并沒有灰心，經(jīng)過自己不懈的努力，終于變成了一只美麗的白天鵝。
讀了這個故事，我明白了這樣一個道理：要干成一番事業(yè)，就要付出努力，世界上沒有隨隨便便成功的。中國女排歷經(jīng)磨難，經(jīng)過不懈的努力才獲得五連冠；劉翔在第28屆雅典奧運會上一舉奪魁，為國爭光，也離不開他多年艱辛的努力；我國載人航夭飛船的成功發(fā)射，更離不開科學(xué)家們長期的不懈努力。
我是一名新時代的小學(xué)生，將來要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，今夭就要付出艱辛的努力，就要有克服困難的勇氣，就要有持之以恒的毅力，就要有不達(dá)目的誓不罷休的堅定信心。
如果害怕困難，不思進(jìn)取，懶惰松懈，得過且過，就永遠(yuǎn)只能是“丑小鴨”。正像丑小鴨經(jīng)過努力變成白天鵝一樣，我相信，有付出就有回報，經(jīng)過我們的不懈努力，我們一定會成為建設(shè)祖國的棟梁之才！
《丑小鴨》讀書筆記2
看完這篇童話，我明白了逆境能夠使人成長，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅持不懈，努力提升自我，那么必須能夠成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。人一生必然會經(jīng)歷很多挫折，遭受許多困難，如果對自我失去信心，放下努力，那么只能永遠(yuǎn)是個失敗者;只要堅持不懈，永不放下，那么我們就會變得堅強(qiáng)、勇敢。
我原本做事總喜愛半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習(xí)上也是如此�？赐辍冻笮▲啞分螅覜Q定學(xué)習(xí)它的堅忍不拔、自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上遇到問題勤于發(fā)問，努力攀爬知識的高峰。
生活中的不如意，我會當(dāng)成磨礪心志，只要努力拼搏，堅強(qiáng)自信，總有一天我會像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗的白天鵝，在藍(lán)天上翱翔。
《丑小鴨》讀書筆記3
世界上的人并不是十全十美的，每個人都有自己的缺點，成長的道路也不是一帆風(fēng)順的，總是會遇到過不去的坎，就想丑小鴨外貌不漂亮，成長的道路也不平坦，然而它擁有一顆追求美好的心與堅持、勇敢的信念。
而我們呢，難道就要為了一些挫折而自卑嗎?不是的，我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它勇于面對挫折，堅強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
也許所有人都是一只“丑小鴨”，而能不能變成一致真正的“白天鵝”就得看自己是否能在面對困難和挫折時堅持下來。
《丑小鴨》讀書筆記4
今天我讀了《安徒生童話 》這里面的一個故事它叫丑小鴨，這里面講了一個鴨媽媽生了幾個蛋。有一個小鴨它長的和其他小鴨有點不一樣，不一樣在它長的太大了。還很丑所以它叫丑小鴨。
他很大而且很丑農(nóng)場了的動物都不喜歡它，而且經(jīng)常動物們還打它就連它的兄弟姐妹都打它。最終媽媽也不喜歡丑小鴨了，媽媽說：“你走的越遠(yuǎn)越好丑小鴨聽了非常傷心它一直跑到了天黑才在一個沼澤地里睡著了�！�
第二天它想去水里游泳，它在游泳的時候看見了幾只白天鵝。就像白天鵝啄死它總比動物們打它好多了，就有過去說：“你們啄死我吧!”白天鵝它們卻沒有啄死它。這時丑小鴨看見了水中的倒影它竟然是一只白天鵝，它做夢都沒有想到這一天。這個時候有幾個小孩子說又來了一只白天鵝，它是最漂亮的一只，它非常的高興。
這個故事告訴了我們一個人的一點不足，不代表這個人永遠(yuǎn)做不好一件事情。
《丑小鴨》讀書筆記5
一個偶然的機(jī)會，我閱讀了安徒生童話集，其中《丑小鴨》的故事讓我感動不已。故事中的丑小鴨在出生的時侯，它的兄弟姐妹、鄰居都說它丑，欺負(fù)它、嘲笑它，甚至連它媽媽都不喜歡它，最終丑小鴨選擇離家出走，它離家出走后，又遇到了許多困難挫折，但丑小鴨憑著頑強(qiáng)的意志和百折不撓的精神，它無數(shù)次地跳啊、飛啊。盡管一次次的失敗，但它仍然沒有屈服。終于通過不懈努力，變成了一只美麗高貴的天鵝。
讀了《丑小鴨》的故事以后，使我明白了，一個人只要不斷努力和堅持，就一定會有所收獲的�！叭杖招�，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事�！边@句格言，可以適用于我們的日常生活當(dāng)中。
我長大以后想當(dāng)一名舞蹈家，跳出美、看的舞姿給大家看�？墒俏椰F(xiàn)在的舞蹈水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我暗下決心，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的意志和百折不撓的精神，在今后舞蹈訓(xùn)練當(dāng)中，我一定要努力加油，就算再苦再累，也要咬著牙堅持練下去！
我相信，天道酬勤！只要我不怕辛苦，勤奮練習(xí)，并持之以恒，向著舞蹈家的目標(biāo)努力奮斗，我的夢想就一定會實現(xiàn)的！
《丑小鴨》讀書筆記6
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引，其中最讓我難忘的是《丑小鴨》這個故事。
這個故事如果不仔細(xì)地閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你就會認(rèn)為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
其實，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。記得二年前，媽媽發(fā)現(xiàn)我的樂感挺好，就讓我跟著樂成二小的劉連榮老師學(xué)習(xí)薩克斯。初次見面，劉老師看我個頭瘦小，并不太贊成我來學(xué)習(xí)薩克斯，希望我長大一點再學(xué)�？晌覅s對擺放在琴房里的薩克斯情有獨鐘，愛不釋手，劉老師只得答應(yīng)讓我試試。由于勤學(xué)苦練，不久，劉老師就改變了最初的看法。當(dāng)年下半年，才學(xué)了幾個月薩克斯的我，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上吹奏《今天是你的生日》，一鳴驚人獲得一等獎，很快就嶄露頭角。今年7月30日在首屆中國星全國聲樂、器樂大賽浙江賽區(qū)決賽中，我脫穎而出獲得少兒B組金獎，8月17日，我以一曲奔放的爵士樂《狗熊變英雄》在全國聲樂、器樂大賽上獲得銀獎，受到了爸媽、老師和同學(xué)的稱贊和認(rèn)可，心中有一種說不出的幸福感。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。我們的命運其實沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。生活中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們2踩在腳下，相信每個同學(xué)都會有一份屬于自己的夢想，只要我們學(xué)會樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長，通過拼搏就會真正地認(rèn)識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。
我清楚地記得，去年下半年，樂清市委組織部、市教委、市婦聯(lián)、市新華書店聯(lián)合組織舉辦了“做合格的小公民”演講比賽。由于評委的評分標(biāo)準(zhǔn)不同，再加上我個子矮小，形象并不出眾，在學(xué)校的選拔賽中，我從最后的三選一中落選了。后來，由于我的執(zhí)著、自信感動了校長，校長向教委破例為我爭取了一個參賽的機(jī)會，我才得以參加比賽。于是，我很珍惜這次難得的.機(jī)會，從演講材料、語言表達(dá)等方面做了充分的準(zhǔn)備。結(jié)果，蒼天不負(fù)有心人，我獲得了全市演講比賽第二名。從此，我出場的機(jī)會就多了，如主持了校藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，還主持了樂清市第二次少代會，每一次的出場都給了我鍛煉，在鍛煉中我不斷成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?是啊，只要我們勇敢地面對困難，面對人生，美夢一定會實現(xiàn)。
我知道，現(xiàn)在的我還不是“白天鵝”，但是我深深懂得了這樣一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、去做，就一定能成功。我相信，我一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。我也相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里高高地飛起來。
《丑小鴨》讀書筆記7
《丑小鴨》雖說是一篇童話故事，卻蘊含深刻的道理，久久值得人回味。
丑小鴨是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，被一只母鴨認(rèn)為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因為外表丑陋而被雞鴨群訕笑，他不得不離開這個地方。他來到了沼澤地，又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來到了一個簡陋的農(nóng)家小屋。在這里，雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳，但母雞不了解他，丑小鴨離開了。他去了水里，想和漂亮的鳥兒在一起，但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了，天氣很冷，丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現(xiàn)了他，把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他，所以他也離開了。最后他變成了天鵝，飛進(jìn)了大花園，與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。
丑小鴨雖然出生在養(yǎng)鴨場，受到雞鴨的屈辱，但他仍追求自己的夢想，堅持不懈地追求，他擁有一顆善良、美好的心。同理，人只要擁有一顆“好心”，追求自己的夢想，就一定會獲得成功�！笆墙鹱涌倳l(fā)光！”人只要心存善念，總會得到回報的！
從另一個角度來說，只要投入閱讀，就能發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》的多重教育意義，閱讀真是奇妙！
初一:陳洋的
《丑小鴨》讀書筆記8
暑假里，我閱讀了丹麥作家安徒生爺爺寫的《丑小鴨》，覺得非常好看。
文章講了由一只很丑的鴨子，它的哥哥姐姐都很討厭它，于是它就離開了家。
它來到森林，突然，有一只獵狗追趕它，樹上的小鳥譏笑它。
一天晚上，丑小鴨來到湖邊的蘆葦邊，看見幾只漂亮的白天鵝，丑小鴨自言自語地說：“要是我能變成一只漂亮的白天鵝那該多好��！”話剛說完，丑小鴨覺得有點冷，就躲進(jìn)蘆葦里。
春天，各種各樣的花開了，丑小鴨蘇醒了，它來到小河邊，看見湖面上漂亮的影子，說：“原來我是一只白天鵝�。 �
讀了這篇文章我懂了，一個人不管遇到什么困難，都要積極克服，當(dāng)丑小鴨再次回到家中時，它的哥哥、姐姐一定會熱情相待，還會道歉，它們一家人又團(tuán)圓了。丑小鴨每天開開心心地生活著。
《丑小鴨》讀書筆記9
大家都聽過《丑小鴨》的故事吧？媽媽也從小給我講這個故事。
《丑小鴨》是安徒生童話中的一個很的故事。故事中的丑小鴨一生下來，因為長得很丑，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來，變成了一只美麗的天鵝。
今天，我又看了一遍這個故事，我覺得，丑小鴨變成白天鵝，靠的就是它自己的勤奮和努力�？戳恕冻笮▲啞返墓适拢颐靼琢艘粋�道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功。
在我的生活中也有這樣的事情。有一次上過鋼琴課回來，一看鋼琴老師布置的作業(yè)有點多，還有些難度，練琴的時候我就開始發(fā)牢騷，怎么也練不好，這時爸爸走過來，坐在我旁邊，認(rèn)真的跟我說：“你這樣帶著情緒練琴是練不好的，要靜下心來，一小節(jié)一小節(jié)的先練熟，然后再連起來多練幾遍，好好練吧！”說完，爸爸就去忙他的事情去了。我坐在鋼琴前，按照爸爸說的，認(rèn)真的練習(xí)書中的每一個音符，不一會兒，一首曲子彈好了。聽著自己彈的美妙的音樂，心里無比的高興。還是那句話“只要用心去做，就一定能成功”。
《丑小鴨》讀書筆記10
丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。 丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。是金子早晚會發(fā)光。命運其實沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學(xué)會樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認(rèn)識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想，人只要有了夢想，那么，困難也不再是困難了。
丑小鴨，不僅僅是一個美麗的傳說，只要努力，誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活!
《丑小鴨》讀書筆記11
今天我讀了媽媽給我買的童話故事書上的《丑小鴨》，很筆記受。
丑小鴨剛生下來的時候長得很丑，大家都不喜歡它，寒冷的冬季它受盡了折磨，后來經(jīng)過它不斷的努力，終于飛起來了，而且變得很美麗!
通過看《丑小鴨》的故事，使我明白了一個道理：無論做什么事，我們都要有耐心去努力，一定會成功的。
我希望長大后能成為一位著名的醫(yī)生，能發(fā)明一種藥叫外婆吃下去胃就不痛了，再發(fā)明一種能讓眼睛很明亮不用帶眼鏡的藥;我還想變成美麗的天使在天空飛翔，不過無論將來做什么，都得要通過不懈的努力，相信我一定會實現(xiàn)我的夢想。
《丑小鴨》讀書筆記12
耐心等待，給孩子足夠的時間。一個學(xué)生在學(xué)習(xí)上后進(jìn)了，是因為以前的學(xué)習(xí)問題如雪球越滾越大，日積月累形成的，哪么化雪過程當(dāng)然也需要一個時間。
耐心指導(dǎo)，給孩子搭梯建橋。
對學(xué)生要有耐心，首先就要對他們有信心。知識的積累，思想意識的形成是一個漫長的過程，教育好學(xué)生也是一個漫長的過程，因此，教師在教育學(xué)生的過程中，需要樹立信心。有的教師面對學(xué)生總是唉聲嘆氣，卻不知自己已經(jīng)放棄了成功。成功，是一次又一次的失敗構(gòu)成的。轉(zhuǎn)化差生，是我們經(jīng)常遇到的問題，對差生沒有了信心，失去了興趣，也就失去了耐心。作為一個教育工作者來說，這無疑是致命的錯誤。對學(xué)生沒有耐心，失去耐心就等于失敗，因此，耐心需要樹立信心，需要堅定的信念。
其次要有責(zé)任心。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最純潔、最偉大的、最光榮的職業(yè)，這是世人對我們的尊重，同時也是給我們的一種壓力和責(zé)任。倘若一個教師的工作不負(fù)責(zé)任，對學(xué)生沒有負(fù)責(zé)任，也就很難做到耐心細(xì)致的教育工作
▲要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
——陶行知
▲教育的藝術(shù)就是懂得如何引導(dǎo)。
——愛彌爾
▲我們教書，是要引起學(xué)生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的講給學(xué)生聽，最好是學(xué)生自己去研究，教員不講也可以，等到學(xué)生是在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫他。
——蔡元培
▲有經(jīng)驗的教師在備課的時候，總是周密的考慮，他所講授的知識將在學(xué)生的頭腦得到怎樣的理解，并根據(jù)這一點來挑選方法。
——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
▲一點寬恕可能會讓別人感激一生，一點愛心可能會讓別人溫暖一生，一句祝福和鼓勵的話語可能會讓別人幸福一生。
如果一個孩子生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé)。
如果一個孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗。
如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會了憂慮。
如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會了害羞。
……
如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信。
如果一個孩子生活在表揚之中，他就學(xué)會了感激。
如果一個孩子生活在真誠之中，他就學(xué)會讓頭腦平靜的生活。
▲心靈的大門不容易叩開，可是一旦叩開了，走入學(xué)生心靈世界去，就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題就會在那里找到答案。
——魏書生
▲學(xué)生超越教師是教育的幸事;然而如果教師太容易超越。為了培養(yǎng)出最優(yōu)秀的學(xué)生，我必須使我自己成為最優(yōu)秀的教師。
再忙也要留出思考的時間，一小時的思考勝過一周的忙碌。知識只是奠定教師課堂教學(xué)的底氣，而思考卻給教師帶來靈氣，一切有底氣和靈氣的教師在課堂上才會有大氣，才會表現(xiàn)出教育機(jī)智。
教師的全部尊嚴(yán)就在于思想，一個沒有思想的教師也就沒有了教書育人的靈魂，孩子正常的精神成長也無法在他手中完成，更不可能培養(yǎng)出文化的巨人。
——河南安陽市語文教師常作印
▲陶行知先生講：“如果你不肯向你的學(xué)生虛心請教，你便不知道他的環(huán)境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你有天大的本事也不能教導(dǎo)他�！泵總�學(xué)生都具有不同于他人的生活環(huán)境，我們需要了解更多的信息，傾聽的本質(zhì)為理解，教育成為一種指向理解的談話和傾聽過程，傾聽可以通過以下一些途徑：1、教師信箱;2、師生交流周記;3、個別會談。
——《傾聽，傾聽，再傾聽》
批評學(xué)生的“五一”藝術(shù)
問一問學(xué)生犯了錯誤先要問一問原因，以免錯怪學(xué)生。學(xué)生與老師在人格上是平等的，學(xué)生的自尊心是極其敏感的，如果老師不分青紅皂白就批評學(xué)生，很可能會錯怪學(xué)生，所以批評前一定要問清原委。
緩一緩學(xué)生的缺點錯誤，有時的確讓人十分生氣，班主任如果在氣頭上，難免會有一場暴風(fēng)驟雨，這種批評對學(xué)生身心是一種摧殘，此時，最好緩一緩，先讓自己心平氣和下來，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞脚u教育學(xué)生。
引一引有經(jīng)驗的班主任，學(xué)生犯了錯誤后，不是一味的指責(zé)，而是像慈祥而又有經(jīng)驗的顧問一樣，站在學(xué)生的立場，啟發(fā)引導(dǎo)。這樣，學(xué)生在班主任的啟發(fā)下，自己改正錯誤，解決自身問題的能力就會提高。
選一選學(xué)生犯了錯誤，選擇合適的時間地點批評，才能達(dá)到預(yù)期的效果。邀請學(xué)生到校園散步，或午飯時坐在一起談天，在融洽的氣氛中學(xué)生情緒放松，容易接受教師的批評。如果不分時間、地點的嘮叨或訓(xùn)斥，只會引起學(xué)生的反感。
激一激根據(jù)學(xué)生要求上進(jìn)，好勝心強(qiáng)的特點，有時可以用激將法激勵學(xué)生改正自己的缺點錯誤。
——《班主任工作總結(jié)》
▲在課堂中，首先至少應(yīng)樹立有關(guān)課堂的四點基本認(rèn)識：
1、課堂不是教師表演的場所，而是師生之間交往互動的場所;
2、課堂不是對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的場所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所;
3、課堂不只是傳授知識的場所，而更應(yīng)該是探究知識的場所;
4、課堂不是教師教學(xué)行為模式化運作的場所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。
▲一位教育家曾說過：當(dāng)你教育學(xué)生時，如果學(xué)生知道你在教育他，你的教育就失敗了，“形象教育”是一種無痕的教育，無痕的教育才是真正的教育。
如何從教師的形象入手，充分彰顯教師形象在學(xué)生成長道路上的感染、榜樣和引領(lǐng)作用，可以從以下幾面嘗試：
1、走下講臺向?qū)W生學(xué)習(xí);
2、向?qū)W生渲染自己的個性特長
3、讓學(xué)生知道教師的另一面;
4、請學(xué)生設(shè)計可愛的老師
▲現(xiàn)代教師要具備三種能力：
1、自我更新的能力;
2、教會學(xué)生學(xué)習(xí)的能力;
3、科學(xué)評價學(xué)生的能力
課堂教育要有三聲：
要有笑聲;
2、要有贊美聲;
3、要有驚訝聲
課堂教育要做到三實：
1、做到真實;
2、做到樸實;
3、做到扎實
《丑小鴨》讀書筆記13
春風(fēng)吹著大地，卻沒有一絲寒氣。丑小鴨在水中游來游去，湖面上有許多美麗的大天鵝在嬉戲，不多久它們就成了好朋友�！澳愕募以谀睦镅�，讓我們到你家玩玩好嗎？”一只調(diào)皮的小天鵝問道。這句話提醒了丑小鴨，它難過的說：“沒有真正的家，我從小就是游泳長大的，是和小鴨們生活在一起的，那里它們都瞧不起我……，不過，不管它們怎么看我，更使我懂得了，只有自己努力奮斗，才會有幸福的生活。我深深的記得有一只鴨媽媽對我還不錯，如果沒有它，也許就沒有我美麗的今天……我真的想回家看看它，也看看我的兄弟姐妹，我想它們也一定變的很美了�！边@時，旁邊一只天鵝說：“你在說什么，它們以前那樣對你，你還回去看它們，算了吧�！薄芭笥�，話也不能這樣說，不管怎么樣，鴨媽媽也是養(yǎng)過它的呀！養(yǎng)育知恩也要報答的呀！”一只溫柔的天鵝媽媽說�！笆前�！我是要回去看看了�！背笮▲喺f道。說著說著就張開豐滿而有力的翅膀飛走了。
美麗的天鵝踏上了歸鄉(xiāng)之路。它邊飛邊想：“家里一定變的更加美麗吧，不知親友們還認(rèn)識我吧？也許它們會想我是假的……”
終于到家了，美麗的丑小鴨發(fā)現(xiàn)家里比以前還燦爛。
這時一只老媽媽打開了門，問：“你找誰呀？”“媽媽你不認(rèn)識我了嗎？我是你的丑小鴨呀！”天鵝說。“不對，你這么漂亮，一定不是丑小鴨，它又瘦又丑，灰不溜秋的�！薄皨寢專沂浅笮▲�，我長大了
呀……”“真是你�！薄笆堑�，我回來看您了，媽媽您過的還好嗎？”媽媽傷心的說：“哎，也不好，你走了以后，你的兄弟姐妹們都好吃懶做，會么事都不會做。”說完便哭了起來。丑小鴨安慰媽媽說：“媽媽，您放心吧！我會教它們的�！薄斑�是你是個勤快的好孩子�！兵唻寢屨f。
這幾天，小天鵝天天帶著哥哥姐姐們學(xué)游泳、捕食等，還給它們說了一些勤勞人的故事。把它學(xué)到的本領(lǐng)全都教給了它的兄弟姐妹們。它們玩的可開心了。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，丑小鴨要飛回南方去了，它的兄弟姐妹們不要它走，還在它走時給它舉行了一個舞會。把自己學(xué)到的舞蹈歌曲等一一獻(xiàn)上，丑小鴨看了十分高興，媽媽也感動的流下了熱淚。
舞會一完，丑小鴨就含著淚依依不會舍的飛了起來，它邊飛邊說：“再見了我的親人們！明年春天我還會來看你們的，你們要保重��！”說完就依依不舍的飛走了。
《丑小鴨》讀書筆記14
“好書不厭百回讀”，今天，我又拿起《安徒生童話》津津有味地看了起來。
《安徒生童話》是丹麥著名作家漢斯克里斯帝安安徒生創(chuàng)作的作品。他一生創(chuàng)作了168篇童話故事，這些作品受到全球一代又一代讀者的喜愛。
當(dāng)我翻到《丑小鴨》那個故事時，我被深深地感動著，這故事如果你不仔細(xì)的閱你是不會體會到它的意境以及蘊含著的道理。這個故事講的是：鴨媽媽孵出了一只又大又丑的鴨，小鴨的兄弟姐妹都想趕走它，鴨兒們啄它，小雞打它，喂雞鴨的那個女傭人用腳踢他，周圍的人都鄙視它。于是，它逃走了……經(jīng)歷了種種磨難，后來它逃到森林里，遇到一群白天鵝的時候，它學(xué)著它們把脖子伸得長長的，而且心想著飛向這些高貴的鳥兒，這說明了丑小鴨雖然經(jīng)歷了很多苦難，但內(nèi)心仍然充滿了對美好事物的向往，正因為這樣，它最終變成了一只漂亮的白天鵝。
看到結(jié)局，我為丑小鴨擔(dān)心的郁悶心情云消霧散。我明白了：只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而不懈奮斗，是金子就會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，而不是借口！只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹！合上書，我不禁想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎？我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神，并樹立一個目標(biāo)，在著新時代中國的藍(lán)天下，努力學(xué)習(xí)，成為一只美麗的“白天鵝”。
《丑小鴨》讀書筆記15
它只是一只很平凡甚至有點丑的“鴨子”，它只是一只走投無路的丑小鴨，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺負(fù)。但不管怎樣，它的心中一直有著很美好的理想，它向往美好的東西，它喜歡有著雪白于一身的天鵝，甚至想接近它們，想成為它們中的一員。不論何時，它的理想總是很堅定地住在它的心中……
不論從農(nóng)舍到沼澤地，又從農(nóng)家小屋到灌木叢里，還是結(jié)冰的湖上和小屋，還有最后的沼澤地的蘆葦里……
它都是那樣，不管是被欺負(fù)、排擠還是被嘲笑，它都不曾放棄，它一直保存著那份美好的理想。它一直擁有那一份美好的理想……
它都是那樣，因相貌丑陋而處處被人不公正地排擠，它都不曾放棄，在逆境中頑強(qiáng)生存下來……
最終變成了美麗的白天鵝……
其實我們每個的人都是一只丑小鴨。需要你展示自己，需要你心中擁有著那份美好的理想，需要你陷入困境是。不要灰心，相信自己。而這恰恰就是一個人生的體會：每個人的生活道路都不會是一帆風(fēng)順的，困境是可以讓人成長的，而人生的道路是有自己一次次受困難的積累所搭建的。遇到困難時，不要氣餒，相信光明總有到來的一天，我們一定要很勇敢地迎接人生給我們的每一次的挑戰(zhàn)，我們要__那困難、險阻，向那光輝的明天邁進(jìn)。
其實我們每個人都是一只丑小鴨，我們雖然最后會變成那個很美很美的白天鵝，但我們在成長的過程中，也一定要讓自己的心靈如白天鵝的羽毛般，純潔，雪白，讓我們在心靈和外表都變成白天鵝。
還記得吧……很熟悉的場景……
一只白天鵝在水上邁動著輕盈的腳步，平靜的湖面映著它美麗的身影……蛻變……
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