海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記（精選25篇）
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記（精選25篇），希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇1
讀《海底兩萬(wàn)里》有感故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的.人都不允許下船。
最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說(shuō)，我特別佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)定，從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。
我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。
我要為此而努力學(xué)習(xí)�！逗５變扇f(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇2
讀過(guò)幾本書(shū)，其中《海底兩萬(wàn)里》(注音版)是我最喜歡的。這本書(shū)非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此，他開(kāi)始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行，并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上南極，領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容豐富，描寫(xiě)了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象，使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺(jué)。
其中，“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群，我的感觸很深。寒冷的天氣里，“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上，五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候，主人公及船上的`所有人用他們的頑強(qiáng)，在船長(zhǎng)的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下，終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。
這個(gè)過(guò)程，讓我明白一個(gè)道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對(duì)它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái)，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇3
類對(duì)未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。
這是一本科幻小說(shuō)，講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個(gè)助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒(méi)想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。他們?nèi)嗽谧粉櫟?過(guò)程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號(hào)好心的尼摩船長(zhǎng)救了，從此開(kāi)始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品，參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號(hào)，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊(duì)，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。
我真要感謝這本書(shū)呀!雖然我們現(xiàn)在還不能有條件去海底旅行，但這本書(shū)卻像盡職的導(dǎo)游一樣，帶我領(lǐng)略了海底的神奇，還教給了我許多知識(shí)。書(shū)中的人物也非常勇敢，具有冒險(xiǎn)精神，他們遇到了巨型章魚(yú)，北冰洋風(fēng)暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書(shū)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，美好的未知世界就在前面等我們呢!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇4
今年暑假，我在哥哥的書(shū)架前左看看右看看，看見(jiàn)了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。我很感興趣就拿下來(lái)津津有味地看起來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的'攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國(guó)發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中，才發(fā)現(xiàn)人們說(shuō)的怪物原來(lái)是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中，開(kāi)始了一場(chǎng)奇異的海底之旅。
令我覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是《海底世界》一文的最后一段。主人公他們來(lái)到海底，卻遇到了一只能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好，他們躲過(guò)這次危險(xiǎn)純屬萬(wàn)幸，。半個(gè)小時(shí)后他們結(jié)束了這次海底之旅……
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚(yú)，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動(dòng)物和植物。但是，美麗的海底世界里也很危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)成了鯊魚(yú)的口中之食，還有可能會(huì)被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇5
這次春假期間，我看了許多書(shū)，其中我最愛(ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思，我兩天就把這本書(shū)看完了，這本書(shū)講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開(kāi)始驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書(shū)作者——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí)，人類不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市，可他在小說(shuō)中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)，讓書(shū)中人物搭上了一艘想像中的'鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過(guò)人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。
同學(xué)們！我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚(yú)作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧！我們一起去探索！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇6
《海底兩萬(wàn)里》我才看了幾頁(yè)就被里面的內(nèi)容深深的吸引了，每次媽媽喊我吃飯的時(shí)候，我都說(shuō)再看一頁(yè)就來(lái)，結(jié)果我偷偷的又看了三頁(yè)，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字：好看！
主人翁尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的.人，他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心設(shè)計(jì)、建造了一只獨(dú)角鯨大怪物——潛水艇（鸚鵡螺號(hào)），他用潛水艇在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)探險(xiǎn)，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險(xiǎn)情。故事情節(jié)非常曲折緊張，人物的命運(yùn)瞬息萬(wàn)變，豐富的科學(xué)知識(shí)和美妙的幻想融為一體，就好像看一部海底的3d電影，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶我進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，使人沉浸其中，回味無(wú)窮。
這本書(shū)讓我感觸最深的還是尼摩船長(zhǎng)他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折，但他們沒(méi)有后退，遇到困難就想方設(shè)法克服它，不悲觀、不氣餒，經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌里唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……�！�
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇7
這就是《海底兩萬(wàn)里》里的故事，如果你沒(méi)看的話，推薦你去看看《海底兩萬(wàn)里》吧！很好看的！
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯參觀了海底世界后的所見(jiàn)所聞。
這本書(shū)講的是：1866年，人們發(fā)現(xiàn)了海上有一只似獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯也被邀請(qǐng)捕捉活動(dòng)，但不幸和他的.仆人在捕捉活動(dòng)中掉入水里，卻意外的游到了這只怪物的背上，后來(lái)才知道這只驚動(dòng)全世界的是只潛水船，船長(zhǎng)尼摩看見(jiàn)了阿龍納斯，他邀請(qǐng)阿龍納斯跟他一起遨游海底世界，一路上，他們經(jīng)過(guò)了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋，途中，他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件，看到了許多稀奇古怪的海生動(dòng)物。
其中有一處我覺(jué)得比較引人入勝：第十四章——恐怖的大章魚(yú)，里面寫(xiě)到船到達(dá)了巴哈群島的時(shí)候，突然來(lái)了些大章魚(yú)，一個(gè)水手被一只大章魚(yú)給吃掉了。真是太驚險(xiǎn)了！
讀了這本書(shū)后，我有了一股很大的勇氣，讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們那不畏艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇8
《海底兩萬(wàn)里》不僅是一部世界名著，而且作為優(yōu)秀的文學(xué)殿堂瑰寶，值得每個(gè)學(xué)生認(rèn)真閱讀，從名著中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲得新知。
最近我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，這本書(shū)是由著名科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。本書(shū)主要說(shuō)了一位教授在抓海怪的時(shí)候無(wú)意中上了一只潛水艇，跟著尼摩船長(zhǎng)一起周末周游海底世界的`故事。
其中有幾個(gè)故事我記憶深刻，第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說(shuō)一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命，船長(zhǎng)和大家把這位船員葬在海底，并在海底舉行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺(jué)到船員們都非常熱愛(ài)大海，就是死也要死在大海里。
第二個(gè)故事是消失的大陸，這個(gè)故事說(shuō)船長(zhǎng)約教授一起出去海底漫步，但是船長(zhǎng)其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里，我覺(jué)得船長(zhǎng)好厲害，居然發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家爭(zhēng)論多年的大西洋洲。
后來(lái)，我又把這本書(shū)讀了好幾遍，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得特別真實(shí)。而且，我還發(fā)現(xiàn)好多感覺(jué)特別真實(shí)的書(shū)竟然都是假的。比如我特別愛(ài)看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小說(shuō)，簡(jiǎn)直不可思議。
我覺(jué)得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年代，幻想出來(lái)的未來(lái)的東西，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇9
今年暑假，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》的讀后感。其實(shí)，這本名著我早在上學(xué)期就已看過(guò)了，書(shū)中的故事曲折離奇、扣人心弦，值得大家閱讀。
故事講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授遭遇“海怪”——諾第留斯號(hào)，在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙計(jì)康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了未知的海底世界。他們?cè)诤５咨致�，遇到一米多高的海蜘蛛，還有吃人的鯊魚(yú)；在海底采集奇珍異寶和挖煤用以發(fā)電；在南極被冰山包圍，致使整艘船缺氧，差點(diǎn)窒息而死；最后，阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號(hào)”，卻遇上北冰洋大風(fēng)暴，被卷進(jìn)可怕的旋渦。在這漫長(zhǎng)的旅行中，他們一會(huì)兒進(jìn)入五彩斑斕的.美妙境界；一會(huì)兒進(jìn)入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡地帶。一系列巧妙的構(gòu)思，扣人心弦的故事情節(jié)，層出不窮的懸念，引人入勝。
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受；而且能讓你收獲關(guān)于海洋的知識(shí)、探求海洋的秘密，了解海洋深處的有趣故事呢！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇10
今天爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》，回到家我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
我印象最深的.是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇11
今天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的。里面講述了阿龍納斯教授的海底冒險(xiǎn)故事。我們一起來(lái)看看吧！
1866年，海上出現(xiàn)了一種無(wú)名類的鯨魚(yú)。阿龍納斯教授、助手康塞爾、加拿大魚(yú)叉手尼德蘭一起乘上了“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦，去尋找這種“鯨魚(yú)”。不幸的是，“林肯”號(hào)被“鯨魚(yú)”撞沉，三人落水。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)所謂的“鯨魚(yú)”居然是一艘潛水艇！他們?cè)跐撍Ю锝?jīng)歷了許多有趣而驚險(xiǎn)的事情，最后回到陸地的故事。
這本書(shū)告訴我們︰尼摩船長(zhǎng)之所以長(zhǎng)時(shí)間居住在海中，是因?yàn)樗幸活w逃避責(zé)任和社會(huì)的心。他雖然是一個(gè)天才，但他不幫助人們做貢獻(xiàn)，所有的努力只是為了自己的私利，這樣的天才是沒(méi)有用的`。但是，阿龍納斯教授和他的船員們卻不畏艱險(xiǎn)，為了搜集對(duì)社會(huì)有用的信息，深入未知的海底世界，歷盡磨難，最終帶著勝利成果成功回到了陸地。和尼摩船長(zhǎng)相比，一個(gè)自私，一個(gè)無(wú)私，一個(gè)懦弱地藏身海底，一個(gè)勇敢地探索未知世界。我們應(yīng)該以阿龍納斯教授為榜樣，直面困境，勇于探索，以后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的天才，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓時(shí)代飛速地前進(jìn)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇12
暑假里，我閱讀了科幻小說(shuō)大師凡爾納的作品《海底兩萬(wàn)里》。一拿到書(shū)，我就被它的封面給吸引住了，封面上畫(huà)著一只大王魷魚(yú)，幾個(gè)潛水員正和它纏斗，看到這幅畫(huà)，我一下子來(lái)了興致，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是生物學(xué)家阿龍納斯，帶著他的仆人康塞爾和尼德蘭，乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛艇周游海底的故事。在這部書(shū)中，我最喜歡的人物是生物學(xué)家阿龍納斯，他是一位知識(shí)淵博的教授，他把海底那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，他的認(rèn)真精神、學(xué)識(shí)態(tài)度真令人佩服啊！另外，他還有沉著冷靜的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)鸚鵡螺號(hào)被困在冰層中，氧氣不足時(shí)，他從不自暴自棄，而是想方設(shè)法努力破冰，這讓我十分感動(dòng)。另外一個(gè)人物我也比較喜歡，那就是康賽爾，他是阿龍納斯教授身邊忠實(shí)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成為了真正的朋友。這本書(shū)還讓我知道了不少魚(yú)類，如，半紅色的'拉布魚(yú)，帶有很多觸須的蝶蝶魚(yú)，天藍(lán)和銀白相間的劍魚(yú)，華麗的金槍魚(yú)，等等。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這本科幻小說(shuō)，能激發(fā)想象力，快來(lái)閱讀吧！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇13
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)。記敘了阿龍納斯一行人遇見(jiàn)神秘船長(zhǎng)尼莫后對(duì)大海的新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)里的一章《海底葬禮》給我留下了深刻的印象。阿龍納斯發(fā)現(xiàn)尼莫船長(zhǎng)有些異樣，得知尼摩船長(zhǎng)的'一個(gè)船員因被鸚鵡螺號(hào)上的桅桿擊中，身受重傷，生命垂危。尼摩船長(zhǎng)想了許多辦法來(lái)救治船員的重傷，但都無(wú)濟(jì)于事。船長(zhǎng)十分悲痛，當(dāng)他得知那船員活不過(guò)兩小時(shí)時(shí)，手顫抖起來(lái)，眼淚奪眶而出，可以看出尼摩船長(zhǎng)和他的船員們有深厚的感情。
尼摩船長(zhǎng)有許多不為人知的秘密。在凡爾納三部曲之三神秘島中，告訴了工程師史密斯一行人自己的身世。尼摩船長(zhǎng)是印度的迪卡王子。因?yàn)榭褂⒍窢?zhēng)，所以英國(guó)人殺害了他的全家。尼摩船長(zhǎng)對(duì)英國(guó)人的仇恨無(wú)人能及。他曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論在哪里，我能盡力做我的好事，同時(shí)也干我的‘壞事’。要知道，正義并不等于寬�。 彼肱c世隔絕，所以他最后建造了“鸚鵡螺號(hào)”，永遠(yuǎn)的隱居在海底。
讀了這本書(shū)，我不但了解了海的知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)。我很敬佩他，因?yàn)樗苌屏�，有�?ài)心，收集海底寶藏，不是為了滿足自己，而是送給了貧窮的人們。我要像他一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，用自己的力量為創(chuàng)造和諧社會(huì)而出一份力。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇14
這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音�，F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的名著�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書(shū)目，又是一部本身非常棒的`作品。一本寫(xiě)于1870年的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
其實(shí)我覺(jué)得書(shū)中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào)，并和忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并不是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇15
謎一樣的尼摩船長(zhǎng)
他，知識(shí)淵博，向往大海;英勇頑強(qiáng)，反對(duì)壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體，小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(zhǎng)。
《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥，初次閱讀時(shí)，我對(duì)這部小說(shuō)不感興趣。但在慢慢了解、細(xì)細(xì)品讀了這部小說(shuō)之后，我才知道名著為什么是名著。
這部小說(shuō)懸念豐富，文章的一開(kāi)頭就出現(xiàn)了海怪，引人注意。許多懸念都是圍繞著謎一般的尼摩船長(zhǎng)，即使到了小說(shuō)末尾，讀者迫切想要知道謎底，卻終沒(méi)有答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這些懸念讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的印象更加深刻。
初步閱讀，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人，打撈海底的金錢支援陸上的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，我以為按照“慣例”，尼摩船長(zhǎng)該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是這樣巧妙，尼摩船長(zhǎng)個(gè)性鮮明，讓讀者覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)的人物，作者把他寫(xiě)活了，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會(huì)被仇恨沖昏頭腦，他強(qiáng)迫阿龍納斯一行人睡覺(jué)，對(duì)戰(zhàn)艦進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。這個(gè)時(shí)候，他是冷漠、殘酷的，但當(dāng)一切都結(jié)束了，他對(duì)著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來(lái)，讓讀者似乎感受到他復(fù)雜的心情。復(fù)仇并沒(méi)有給他帶來(lái)什么，愿所有的'仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中消失!
波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的導(dǎo)火索。尼摩船長(zhǎng)的形象在我們的心中永不倒塌!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇16
《海底兩萬(wàn)里》是在暑假中我閱讀的一本書(shū)，我本想敷衍了事，但我一讀到開(kāi)頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾，于是，我便愛(ài)上的這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)著名的”科幻小說(shuō)之父”——儒勒。凡爾納，《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，和《神秘島》。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》我懷著好奇之心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，開(kāi)始了充滿傳奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋。印度洋。大西洋。紅海。地中海以及南極洋和北冰洋，遇到了很多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴。暗道和遺址等等，讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是是光的折射。珍珠的分類。采集。潛水艇的構(gòu)造......
書(shū)中想象合理。大膽，許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)，如潛水艇。電。潛水衣。探照燈等。許多設(shè)想非常成功，我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)人物。海底世界都有一定的.了解。這些東西如今早已變成了事實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，他真是太厲害了，把科學(xué)與世界結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙的結(jié)合成就了這本出色的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》——我最喜歡的一本小說(shuō)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇17
打開(kāi)這本書(shū)，我便與書(shū)的作者儒勒。凡爾納和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)入了神秘的海洋，開(kāi)啟了奇妙的探險(xiǎn)。
自從林肯號(hào)翻船之后，阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號(hào)這條大獨(dú)角鯨上。他們和尼摩船長(zhǎng)一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格粗暴的加拿大人，同時(shí)他也是一個(gè)厲害的.魚(yú)叉手，他一直想離開(kāi)諾第留斯號(hào)，于是，他設(shè)定了一個(gè)周秘的逃跑計(jì)劃，可是，尼摩船長(zhǎng)一直都沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，他有一句話：誰(shuí)進(jìn)了諾第留斯號(hào)就再也不能離開(kāi)它！在諾第留斯號(hào)上的乘客遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴以及暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國(guó)。
尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世的天才，我一向都是由哀喜歡這種人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身，但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇18
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納寫(xiě)的，故事曲折驚險(xiǎn)，令人驚心動(dòng)魄。
當(dāng)媽媽把這本書(shū)買給我時(shí)，我先掃描了一下封面，上面畫(huà)著一艘潛艇，正在劈風(fēng)斬浪，遠(yuǎn)處還有一艘單桅三帆，看著這帥氣的封面，我便迫不及待的（地）打開(kāi)了書(shū)本，我（先）看了一下目錄一共有三十七章，這里主要描寫(xiě)了一個(gè)叫尼摩船長(zhǎng)的人，他是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人物，他性格陰郁、知識(shí)淵博、遇事冷靜、慷慨而富有同情心，他因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了親人，他為仇恨而遠(yuǎn)離陸地，用他（把這里的“他”改成“自己”）的聰明才智制造了一艘“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，逃避人類，長(zhǎng)期生活在海底，施行可怕了（的）報(bào)復(fù)，對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。
但有一件事，我感到非常氣憤。那就是撞沉那一首攻擊他的那艘船，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)不應(yīng)該撞那艘船，因?yàn)榇�，畢竟有很多人是無(wú)辜的`，而且他們以為這是一條獨(dú)角鯨，所以他們不是有意要攻擊你的。
看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，更讓我欣賞到了奇幻美妙的海洋世界。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到許多新奇的事，困難的事，通過(guò)法拉古艦長(zhǎng)和尼摩船長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們：只要我們有一顆認(rèn)真的心，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，頑強(qiáng)地克服困難，就一定會(huì)得到勝利和成功的。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇19
這幾天我讀了一本書(shū)：名叫《海底兩萬(wàn)里》，此書(shū)描述了1866年人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加了對(duì)怪鯨的追捕�？墒窃谧凡兜臅r(shí)候落到水里，最后爬到了怪鯨身上，才知道這個(gè)是神奇的潛水艇。從此，這個(gè)神奇的潛水艇帶他環(huán)游世界。
我在這里最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗苡赂摇Ｓ幸淮�，他們�(cè)谏詈１淮笸鯙觚斆樯狭�，尼摩船長(zhǎng)打開(kāi)艙門，就有一條觸須伸了進(jìn)來(lái)，被尼摩船長(zhǎng)一斧子斬?cái)嗔�，接著，尼摩船長(zhǎng)一馬當(dāng)先把烏賊給殺死了，但是，海洋把他的水手給淹沒(méi)了。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的'；這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇20
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)的`如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，是凡爾納三部曲的第二部。第一部是>,第三部是>。于一八七零年問(wèn)世，暨今已有一百多年的歷史，而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見(jiàn)其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。主張書(shū)不及百歲不看的讀者，是大可放心一閱的。
書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半——“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)法拉格特，只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)；內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么四個(gè)半人，這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚(yú)……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。
這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既倍使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘，不愧為一部世界名著。百看不厭。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇21
今年我在海底旅行了兩萬(wàn)里！打開(kāi)科學(xué)和幻想的旅行——《海底兩萬(wàn)里》是有“現(xiàn)代科學(xué)科幻之父”的貝爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長(zhǎng)的海底旅行中，我有時(shí)會(huì)遇到考生的驚險(xiǎn)景象。有時(shí)會(huì)遇到令人陶醉的'美景。
故事始于1866年。有人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨，接二連三的事件使民眾人心惶惶，阿隆納斯應(yīng)美國(guó)政府邀請(qǐng)參與了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他意識(shí)到那不是獨(dú)角鯨，而是世界上不為人知的潛艇。潛艇的船長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)他們?cè)斐扇魏蝹Α；蛘叽L(zhǎng)為了保護(hù)秘密，不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人始終想逃離這個(gè)海底世界，回到他們應(yīng)該屬于的地方10個(gè)月后，這三個(gè)人成功逃脫，阿龍納斯，這個(gè)秘密被公諸于世。
讀完這本小說(shuō)后，我收獲頗豐。
讓我最深的是尼摩船長(zhǎng)。他的人物形象帶有神秘的色彩，總是想認(rèn)識(shí)他。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛艇，并在海底潛航進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究。他知識(shí)豐富，沉著，從書(shū)的描寫(xiě)中沒(méi)有看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。他說(shuō)：“海上不承認(rèn)任何主人。在海里，我完全自由。是的，他是自由人，但他是孤獨(dú)的智者�！�
人都是獨(dú)一無(wú)二的，獨(dú)立的個(gè)體，各有各的想法，各有各的看法！在生活中，我會(huì)注意年長(zhǎng)的人。他們都盡情讀書(shū)在浮躁的世界里，他們?nèi)匀槐３制届o，享受孤獨(dú)。我想探索生命的奧妙，但我還不知道。(亞里士多德)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇22
你渴望一次大冒險(xiǎn)嗎？你要學(xué)習(xí)海底知識(shí)嗎？如果想，那我就將《海底兩萬(wàn)里》推薦給你。相信你聽(tīng)了肯定會(huì)抱著書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)里有跌宕起伏的冒險(xiǎn)情節(jié)，閱讀時(shí)如坐上了過(guò)山車，隨著鸚鵡螺號(hào)起起伏伏。
文章的主人公是一位鼎鼎大名的教授，有一次，人們?cè)诓蹲仅L魚(yú)的活動(dòng)中，被一個(gè)不明潛水艇帶走，后來(lái)才知道這是一個(gè)向南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的潛艇。在去南極路上，看到無(wú)數(shù)可愛(ài)可怕的魚(yú)……到南極后，他們?cè)谀蠘O又被困了38天，回去又發(fā)生了許多危險(xiǎn)的`事兒……種種經(jīng)歷可謂是一環(huán)接一環(huán)，對(duì)冒險(xiǎn)迷來(lái)說(shuō)，真是大飽眼福啊。
除了情節(jié)精彩絕倫外，里面的堅(jiān)持不懈的精神讓我動(dòng)情。比如他們?cè)谀蠘O冰層下過(guò)了24小時(shí)，這是潛艇里沒(méi)有氧氣了，但是他們還是出不去，一個(gè)人穿上潛水服，里面的空氣讓人沉醉，但是早上開(kāi)了一點(diǎn)兒洞，下午又合上了，導(dǎo)致他們沒(méi)有氧氣了，忽然有人說(shuō)用熱水，他們把水加熱，對(duì)冰層用力吹，人們?cè)谟X(jué)得手腳冰涼，沒(méi)有知覺(jué)，合上了眼……突然冰層開(kāi)了。打開(kāi)門，空氣一下子到了潛艇里，人們醒了�？傊�，他們用一切可用的點(diǎn)子和細(xì)節(jié)再找生機(jī)，不由讓人心生敬意。
初讀這本書(shū)，我覺(jué)得是冒險(xiǎn)小說(shuō)，在讀發(fā)現(xiàn)是知識(shí)寶藏，細(xì)品精絕為勵(lì)志寶典，相信書(shū)中還有許多知識(shí)。請(qǐng)和我們一起進(jìn)入海洋，和他們一起探險(xiǎn)吧！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇23
《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的一本書(shū)，也是中外名著榜中榜的第一輯，它上榜的理由是因?yàn)檫@部小說(shuō)集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)，閱讀此書(shū)，能使讀者獲得極大的精神享受的同時(shí)感受自然的生氣和科學(xué)力量。
這一本書(shū)主要講的'是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)應(yīng)邀登了一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上怪物，反而被怪物所俘獲。其實(shí)，所謂的怪物，竟然是一艘尚無(wú)人知道的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻受到尼摩艇長(zhǎng)的善待，只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)，他們幾經(jīng)冒險(xiǎn)終于逃脫，終將海底秘密公諸于世。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中不僅寫(xiě)了尼摩艇長(zhǎng)帶著阿納斯和他的人孔塞伊還有捕鯨手加拿大人內(nèi)德蘭德去各個(gè)海洋，還寫(xiě)了羅克艇長(zhǎng)帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲�，去珊瑚王�?guó)，去海底尋找失蹤的大陸亞特蘭蒂斯。
在這本書(shū)中我最喜歡的人物——尼摩艇長(zhǎng)，也是一個(gè)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去親人的人，他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離了大陸，用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，真正的成為了海洋的主任，常年生活在海底。然而，他們么善良，總是把海底發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人。他還對(duì)艇員那么好，讓每一個(gè)人跟他吃一樣的食物。其實(shí)，尼摩艇長(zhǎng)雖然在與世隔絕，但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧，善良，勇敢和創(chuàng)造力。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇24
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和其仆人康塞爾以及魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。法國(guó)人皮埃爾·阿龍納斯是一位博物學(xué)家，他在美國(guó)參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)后，接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)。于是他改變行程，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。歷盡千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名魚(yú)叉手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”非他，原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛艇，名為“鸚鵡螺號(hào)”。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大西洋。在旅途中，阿龍納斯一行人看到了無(wú)數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇，比如擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等。十個(gè)月后，阿龍納斯一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
合上書(shū)，我的心仍停留在奇幻的海底，就是這曾經(jīng)被我無(wú)限排斥的書(shū)，竟然會(huì)如此好看。在漫長(zhǎng)的旅行中，我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的'險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美麗境界。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫(huà)交替出現(xiàn)。
此外，這本書(shū)告訴我們，遇到困難時(shí)要學(xué)習(xí)他們的沉著冷靜，不恐慌，學(xué)習(xí)他們思考解決問(wèn)題的方法。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 篇25
蒲松齡曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)在我們的生活中是多么重要！在這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的文學(xué)名著，這可真是本好書(shū)，令我流連忘返、感慨萬(wàn)千。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年寫(xiě)的一部科幻小說(shuō)，與《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》和《神秘島》并稱為“凡爾納三部曲”。
這部小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人貢塞伊和魚(yú)叉手內(nèi)德·蘭德一起隨“鸚鵡螺號(hào)”潛艇奈莫艇長(zhǎng)周游海底的'故事。小說(shuō)為讀者構(gòu)造了一個(gè)奇幻的海底世界，在奈莫艇長(zhǎng)的引領(lǐng)下，進(jìn)行海底打獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，親眼目睹珊瑚王國(guó)的葬禮……種種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開(kāi)拓精神。
“但是我自己陷入了幻想，而我不應(yīng)再保持幻想！幻想必須停止，對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)把幻想變成了可怕的現(xiàn)實(shí)。”這句話是我在《海底兩萬(wàn)里》里摘抄的。我十分欣賞這句話，的確，時(shí)間不等人，要是不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，就一定要及時(shí)付諸行動(dòng)，這樣才有可能取得成功�！叭说念^腦天生變幻無(wú)常，喜歡從一個(gè)極端跑到另一個(gè)極端�！边@句話既幽默又現(xiàn)實(shí)，也許這就是有些人天天因有煩心事而消沉的原因吧！
《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)情節(jié)驚險(xiǎn)緊扣心弦，此外，你還可以在書(shū)中學(xué)習(xí)許多地理知識(shí)呦！同學(xué)們，這部書(shū)值得一讀！
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