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老人與海讀書筆記

時間:2022-07-20 19:06:40 讀書筆記 我要投稿

老人與海讀書筆記

  當細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的老人與海讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海讀書筆記

老人與海讀書筆記1

  前幾天看到一則新聞,美國舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來紀念他。我于是想起了海明威,也想起了他的《老人與!。

  我慢慢地移動鼠標,和那個老漁夫漂泊在大西洋上,溫暖的墨西哥暖流帶來了豐富的餌料,也帶來了成群的魚,上天注定將要發(fā)生一件不尋常的事,一條巨大的上了鉤的魚拖著船在海上游了幾天,逃命的同時卻又遭遇了鯊魚的廝殺。一部短小的小說,一次特殊的捕魚經(jīng)歷,簡單的情節(jié)透著哪些東西呢?

  不能忽視書中老人對孩子的愛,對大海的愛甚至對魚類的愛,相信那是真摯的,當鯊魚襲擊那條魚時,他心痛過,但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做,這就是生活,充滿矛盾的生活。

  現(xiàn)實不是也如此嗎?復(fù)雜的世界永遠也容不下簡單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進的吧!

老人與海讀書筆記2

  很喜歡《老人與海》這本書,也特別喜歡聽海明威的老人與海,還記得曾經(jīng)聽著這首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人與海,當今天偶然再次聽到這首歌的時候,發(fā)現(xiàn)很多東西都隨之顯現(xiàn)出來,于是我決定要給我心中的老人與海一個完整的結(jié)局。

  風蝕的船舷,述說著老人與海的從前,泛舟垂釣的畫面,遙遠。。。老人點燃久不抽的煙,望著水天相接的地點,回憶著曾經(jīng)的青春流年,那幸福的笑容爬上了臉,懷戀。。。潮水翻滾要來到海邊,老人激動的用沙畫著心愿,希望退潮能把它們帶到海里面。殘陽低垂染紅了半邊天,老人身手依然矯捷,背倚過往面朝前,看夕陽無限。

  老人與海讀書筆記200字2

  今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅。書里寫了一個名叫提桑阿果的老人和一個小男孩的故事。故事生動有趣,有的內(nèi)容讓你哈哈大笑,有的內(nèi)容讓你感慨不已,淚流滿面。

  讀到書中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂觀的心態(tài)和不屈的意志,堅強的生活,我的心靈被他所震撼。高尚的人,不就應(yīng)該這樣嗎?

  當老人釣上一條大魚時,我心里真為他加油。當魚被吃了的時候,我真為他感到嘆息。不過,他并不傷心,依然樂觀并快樂的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?

老人與海讀書筆記3

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!,讀《老人與!酚懈600字。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次獨自出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了見天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)被的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚,但老人仍不愿放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已

  當我讀到“老漁夫想:這里離海太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚時,我十分佩服漁夫,因為他沒有安于現(xiàn)狀,而是向更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,就叫苦連天。我們應(yīng)該像老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標,因為我們是祖國的未來!

  當我讀到“大馬林魚開始快速圍著小漁船游動,老人竭盡全力,高舉鋼叉,向它擲去結(jié)束了大魚的生命時......”,我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅持不懈的精神。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學(xué)習(xí)漁夫的精神,不怕困難,才能取得成功。

  后來,漁夫因為手抽筋,他只能用木棒來自衛(wèi),趕走來搶食的鯊魚,因為聞到了大魚的腥味。但最后大魚被吃了大半,可老人還風趣地批評自己、、在生活中,我們要以樂觀的態(tài)度對待,不能斤斤計較,因為有些損失無法避免的。

  小說歌頌了漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,做任何事都堅持不懈,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!

老人與海讀書筆記4

  “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!弊詮奈易x完了《老人與!芬院,這句話便讓我銘記于心。

  海明威的《老人與!访枋龅氖且粋并不復(fù)雜的故事,老漁夫桑地亞哥在連續(xù)的84天里沒有捕捉到一條魚,海邊的漁民都認為他很背運,把他看作是“失敗者”,不愿意和他多接觸?衫先瞬桓市淖约旱拿\,他又毅然出海,終于在第85天時,發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并開始了與之長達三天三夜的搏斗,之后才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。

  我原本以為老人的厄運將從此結(jié)束,可誰知上天偏偏是那樣的不盡如人意,老人在歸程中,又遭遇了鯊魚群的襲擊,盡管老人奮力抵抗,但最終還是寡不敵眾,敗下陣來。老人回到港口時,只剩下一副白森森的魚骨頭。

  海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利,或許是這樣才能更加鮮明地表現(xiàn)出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現(xiàn)實中失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴與那永不言敗的精神。

  何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄,不退縮,擁有迎難而上的信念,在挫折面前越挫越勇,一次又一次地超越自我,在挫折中塑造全新的自我。

  文中的主人公因各種各樣的原因而失敗,但他并不氣餒,而是坦然的面對。雖然可能面對著再次失敗,但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛,無論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因為老人心中有著這樣的希望之火支撐著他,他才能一次又一次地出海,坦然的面對挫折,真正做到了永不言敗。

  “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話點明了文章的主旨:人要擁有永不言敗的精神,要坦然的面對失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經(jīng)不重要了,重要的是老人在追求勝利的路上所表現(xiàn)出來的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志,以及面對著挫折,一次又一次地超越自我,這些不由得讓我們欽佩不已。

  “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@正是人生的真理。

  它啟示著我們在以后的高中三年中必定會遇到各種各樣的挫折,人生中盡管還會遇到許許多多的困難,但是我們都要有桑地亞哥那種堅持不懈,永不言敗的精神,才能不斷的超越自我,完成人生的蛻變。

老人與海讀書筆記5

  《老人與!分饕v述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。

  他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

  《老人與!肥呛C魍P下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對于漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群,令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅(qū)趕爭食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向眾多漁夫見證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結(jié)束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準備再跨海出征。細細品讀后,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價。

  而我們不也應(yīng)該頑強,不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭嗎?我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認為自己是注定失敗了,但在《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?愛迪生,眾所周知的偉大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,F(xiàn)在在我們的生活中,隨處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發(fā)明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗,才制造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。

  正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現(xiàn)在的成就和輝煌。人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。

老人與海讀書筆記6

  老人與海這個故事可以讓我們學(xué)到不屈不饒的精神,下定決心做好一件事的信心。

  故事主要講的是:老人是靠打魚過日子的,他天天出海打漁。他本來有一個助手——尼克,但尼克的父母有一天卻說,尼克跟老人在一起運氣不好,于是尼克沒法跟老人一起去打魚了。老人只好自己出海。再有一天,老人上鉤了一條大魚,但大魚一點也不好對付,它不停地掙扎,使勁掙脫。經(jīng)過了好幾天,老人才把大魚收拾了,捆在船頭上。但是鯊魚一只接一只的,都游向大魚,來吃魚肉。老人雖然奮力阻止,但力不從心,當老人回到岸邊時,那條大魚已經(jīng)只剩下亮晶晶、銀白色的骨架了。

  我覺得這條大魚和老人都有值得我們學(xué)習(xí)的精神。大魚被釣起來后,沒有放棄逃跑,反而更是用力地掙脫,繼續(xù)掙脫。老人而是因為大魚的掙扎反而更加努力地去抓捕大魚,沒有因為自己已經(jīng)有很多老傷,已經(jīng)腰酸背痛而放棄補抓。

  我們也要學(xué)習(xí)這兩者的精神,才可以天天向上。

老人與海讀書筆記7

  《老人與海》情節(jié)簡單,閱讀過程使我覺得單調(diào)。硬漢海明威的代表作沒有華麗的辭藻,只有一個簡單的抗爭故事,確讓我看到了生活的本質(zhì)面貌。

  生活讓大多數(shù)人簡單,沒有幾個人有王思聰?shù)纳硎、褚時健的經(jīng)歷,而圣地亞哥,一個平凡的老漁夫,在他身上不會有風流韻事、也不會有華麗轉(zhuǎn)身,他所能夠有的是每一個人都能夠有的,他經(jīng)歷的是大多數(shù)人都在經(jīng)歷的普通人的生活,在這個生活中有苦惱、有困難、有嘲諷、更有失敗。《老人與!肥盏降膹V泛贊譽應(yīng)該不是來自于情節(jié)和文采,而是來自于作者對平凡生活的準確體悟。

  小說重點在于圣地亞哥在海上與大魚的較量、與鯊魚搏斗的情節(jié),一個人,一條船,茫茫大海,心里獨白成為海明威小說張力的聚焦點。老人看到大魚時的興奮,老人孤獨時的苦悶,老人始終未泯的希望和因這希望而催生出的強大意志。另外,無論是老人征服大魚的過程,還是老人與鯊魚搏斗的過程,海明威的描寫都張弛有度,細膩逼真,讀者仿佛跟隨著老人在海上與自然抗爭。

  相較于海上情節(jié),出海前老人與孩子的對話交代了老人出海遠航的原因,歸航后面對只剩魚頭魚尾魚脊的大魚,人們肯定了圣地亞哥,遠航前與歸航后敘述字字珠璣,沒有絲毫的冗余。

  看完整部小說,我曾用力去感受老人的孤獨,甚至一度為這種孤獨感到悲痛。其實,圣地亞哥的孤獨,正是普通人常常經(jīng)歷的孤獨,誰都有無助的時候,只有通過自己冷靜思考和準確判斷才能戰(zhàn)勝困難,《老人與!分欣先说墓陋氃炀土似矫裼⑿鄣钠帐纼r值,即每一個人都可以是自己生活中的英雄。

  我愿意將《老人與!分械拇蠛@斫鉃樯畹膽(zhàn)場,貌似平靜,實則暗流涌動,卻也擁有無限的希望。老人生活困窘,卻從未喪失生活的希望,80余天未捕到魚卻依舊堅持;老人征服大魚的過程雖然艱辛,卻從未想過放棄;還有,老人在與鯊魚搏斗時也從未停止過抗爭。

  一個人應(yīng)該怎樣面對困難重重的生活,要向《老人與!分械睦蠞O夫一樣,做一個孤獨的英雄。他說,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。我們要抱有希望,因為每一天都是嶄新的。

老人與海讀書筆記8

  在現(xiàn)實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當碰到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

  當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,自得忘形,沒有奮斗的目標,這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  老人與海:“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己!

老人與海讀書筆記9

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!闭沁@樣,書籍能開闊人類的視野,F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與!。

  《老人與!肥敲绹骷液C魍䦟懙,里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無所獲。終于有一天,桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚,但在回去的途中,一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動有趣,寓意深刻,是我們小學(xué)生讀的好書。

  這部小說里有一句話說:“人天生并不是注定被打敗,要面對困難,臨危不懼!边@句話使我感觸很大,讓我學(xué)會堅強,不放棄。

  當我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時 ,我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉,去叉鯊魚沒成功,此時,他身上已有很多的血跡,但他沒放棄,又去叉鯊魚,這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動了我。晚上,又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗,老人此時沒有武器,只能用雙手打鯊魚,老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚打垮了。

  這本書讓我學(xué)會了要堅強,不放棄,有毅力,力爭上游。

老人與海讀書筆記10

  人可以被毀滅,卻不能被打敗。 ——題記

  我讀過很多書,每一本書都給了很多知識,也教會了我更多做人的道理。然而,其中有一本書的一個人真正教會了我:無論遇到怎么樣的困難,即使遍體鱗傷,也絕對不可以倒下,只有站到最后才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥。

  《老人與!返墓适潞唵蔚貌荒茉俸唵 ,說的是一個老人圣地亞哥,打了八十四天的魚空手而歸后,孤身一人劃船到遠海捕撈大魚。在茫茫的大海上,在沒水、沒飯、沒助手,甚至到最后連武器都沒有的情況下,憑借大愛、大智、大勇,殺了一條大馬林魚、無數(shù)鯊魚,帶著一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。

  圣地亞哥是堅忍的象征,即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優(yōu)雅風度”。老人的漁船上哪破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他“不拋棄不放棄”,仍然出海捕魚,而且要去遠海捕撈大魚。正是由于小說中體現(xiàn)了“人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實世界中表現(xiàn)出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎。而獲獎后的海明威患有多種疾病,給他身心造成極大的痛苦,沒能再創(chuàng)作出很有影響力的作品,這是他精神抑郁,終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。

  圣地亞哥也是仁愛的象征,他與其他生命類型之間的關(guān)系讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈,不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜,還是他對小鳥的細語溫存,甚至他對對手鯊魚的欣賞,更不用說他對另一個小“硬漢”——孩子的關(guān)愛,凡此種種,都勾畫出一個西方版的俠骨柔情,令人唏噓不已。

  老人同時也是精神的象征。老人“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這就是《老人與!芬庥沂镜恼芾。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚光禿禿的骨架回來的,也就是說,鯊魚才是勝利者。然而,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所說的,“我可以被摧毀,但我不能被征服!

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,圣地亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為圣地亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

  《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。所以我對圣地亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀!

老人與海讀書筆記11

  我與《老人與海》的初次謀面是在一個小書店里。書店名字沒記住,只記得它和整整齊齊的書擺在一起。在琳瑯滿目的書目中,我看到《老人與!,便拿起翻看,誰知頓生喜愛之情。也許是封面設(shè)計得精美,也許是書名給人一絲遐想……在爸爸的催促聲中,我放下它,離開了那家書店。此后,我常;孟霑鴰в型捝剩苍S是受到《金魚與與漁夫》短文的影響。由于課業(yè)重,我一直沒能認真地閱讀這部世界名著。如今,被文理學(xué)院錄取,學(xué)院開出的書目竟有《老人與!,我便“像饑餓的人撲在面包上一樣”細細品味書的精神之華。

  我一口氣通讀全文,感受頗深。首先回顧一下老人與海的故事吧:老漁夫桑提亞哥年輕時是十分出色的漁夫,那時的他強健有力,曾和一個黑人彪漢比賽掰腕子,比了一天一夜,最后還是以頑強的毅力戰(zhàn)勝了對手。到了老年,他的精力和反應(yīng)都不如從前。老婆死后,他孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里,只有一個叫曼諾林的小男孩親近他,崇拜他。但是,老人的“硬漢”精神絲毫沒有衰減,他仍然熱愛壘球、仍然會夢見雄獅——他力量無比,精神不屈!他一連84天出海打魚都一無所獲。漁民們都說他交了霉運,連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”?墒堑85天的早上,他又頑強的駕船出海了:他要到深海里去打大魚。這一次,他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意,同時更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當然不肯輕易屈服:他時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,時而圍著船打轉(zhuǎn),時而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。在這期間,老人時不時地和大海、魚、鳥對話,不斷地想起那小男孩,或者回憶往事。頑強的毅力和堅強的信念,終于使他挺過來,征服了那個龐然大物。不幸的事,就在老人要把大魚拖回時,遭到鯊魚屢次襲擊,它們爭著撕咬老人的戰(zhàn)利品。筋疲力盡的桑提亞哥雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被咬得只剩下一副空空的骨架。托回岸后,老人自問是什么打敗了他,答案竟是:“什么都不是,是我出海太遠了。”(老人的哲學(xué)思想:不用客觀為自己開脫,而是從自身找原因!罢J識自己”的警鐘難道不應(yīng)在全人類腦際回想嗎?)晚上,老人睡著了,小男孩在身旁守護著他。那一晚,她又夢見了獅子……直至死去.

  老人終究要倒下,這是自然衰亡的法則;老人的精神不倒,身軀倒下了,豎起的是豐碑。這是人類不屈,永遠向前的法則。

  文章短小精悍,卻讓讀者認識了一位以打魚為生,勇敢、頑強、智慧的“硬漢”,以及同他一起經(jīng)歷以海為伴,以魚為友艱苦充實的打魚生活歷程。作者以簡潔含蓄的語言在一個短小故事里卻蘊藏深刻嚴肅的哲理意義。

  “一個人并不是生來要給打敗的。一個人可以被毀掉,但不可以被打敗。”這兩句給我的印象極深,感觸極大。

  是的,一個人并不是生來要給打敗的。人是生命組織中最高奇跡,是宇宙萬物的“王者”,是一切有機體中最具意識的。成千上億的人,全都有各自的生活、奮斗、快樂、憂愁、痛苦的經(jīng)歷;全都有各自的劣質(zhì)需要丟掉,全都要為各自的生存而奮斗。在艱苦斗爭中,人類不斷磨練自己,挑戰(zhàn)自己,最終筑起一道堅不可摧的精神長城。因為精神是智慧、勇氣、意志的凝結(jié)。正如故事中的主人翁,他是一個在重壓下仍然保持優(yōu)雅風度的老人,是一個精神上永遠不可戰(zhàn)勝的勇者。他對打魚生活的熱愛,對大海的那份特殊感情,不正是我們應(yīng)該對待每一份工作和每一個環(huán)境的心智激情嗎。給我們以無窮的精神力量,無比的生活激情。我想,這就是作者海明威給讀者的精神奉獻和思想啟迪吧!

  有如此之作,作者一定不同凡響。查閱有關(guān)資料得知:海明威1899年出生于芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。當醫(yī)生的父親和當音樂教師的母親從小就培養(yǎng)了他的文學(xué)、藝術(shù)和體育素質(zhì)。幾經(jīng)戰(zhàn)爭的洗禮,他完成了思想上和創(chuàng)作上的轉(zhuǎn)折,又經(jīng)十幾年奔波于世界各地,豐富的閱歷,開闊的視野使他對人生有了更為深刻地認識!独先擞诤!肥撬砟甑囊徊恐衅ψ鳌W髌返恼Q生頗富戲劇性,但最終引起了人們極大興趣,并獲得普利策獎和諾貝爾獎。這當之無愧!

  縱觀全文,段落簡短明快,語言凝練深沉,耐人尋味。“冰山在海里移動,它之所以顯得莊嚴宏偉,是因為只有八分之一露出水面。”這就是海明威所追求的藝術(shù)效果,也正是《老人與!返乃囆g(shù)價值所在。整部小說以攝像機般的寫實手法記下了老人捕魚的全過程,再加上恰到好處的象征和內(nèi)心獨白,這一切都表現(xiàn)出一種海明威“冰山”式獨特的美感。

  這種“冰山”式深刻、含蓄的表現(xiàn)手法,是值得細細體會,認真揣摩的,更值得學(xué)習(xí)運用。一支好畫筆往往可以繪出絢麗多彩的世界;一副好藥往往可以治愈深陷病痛的垂危之人;一本好書同樣可以為迷惘、墮落、消沉的人療傷!独先伺c海》就是這樣一部好書,它告訴人們什么叫做永不放棄,什么叫做堅忍不拔,什么叫做精神是打不敗的;它讓我對執(zhí)著的硬漢,和魯迅筆下的民族脊梁有了更深刻的理解;它教會我怎樣去磨練人生,實現(xiàn)價值!

老人與海讀書筆記12

  《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫的一篇中篇小說,于92年出版!独先伺c!肥呛C魍钪淖髌分,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗。《老人與!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎也起了重要作用。

  每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,但是我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。

  2但是話得說回來,沒有一樁事是容易的。

  3但是,一個人并不是生來要被打敗的,你盡能夠消滅它,可就是打不敗它。

  陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍色,深的簡直發(fā)紫了

  此刻不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

  人不抱期望是很傻的。

  7但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>

  8這兩個肩膀挺怪,人十分老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時候,皺紋也不大明顯了。

  9他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得像他那張帆一樣,這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不一樣的顏色。

老人與海讀書筆記13

  這天學(xué)了《海鷗與老人》這篇課文,感受沒有別的,只有感動。試想一種令動物害怕的生物,怎會和動物有著深厚的感情如果問我這個問題,我的答案是不會。因為這些年來人類對動物造成了多大的傷害,動物怎會和人類有著深厚的感情呢

  但是在這篇課文中講的資料就是,一位老人每一天步行二十余里只為給海鷗送餐,和海鷗相依為伴。但是傳來了不幸的消息,老人去世了,作者把老人喂海鷗的照片放在公園,那些海鷗看見了后突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫的姿勢與平時不大一樣,像是發(fā)生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的`深厚感情嗎

  老人和海鷗他們都把互相當成自己最親的親人,所以老人才會每一天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會在老人逝世時在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。

  試想一下,有陌生人會在自己遺像前痛哭流涕嗎答案是不會。因為你和我又不認識,我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕()正是因為老人和海鷗都把各自當成自己最親的人,他們才會這樣做。

  這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們必須要動物和諧相處,并且我們還要保護它。

  在那里我想對傷害動物的人類說一些話:請你們把動物放了吧!試想一下如果把你們關(guān)在一個狹小的籠子里,你有什么感想。你們肯定和動物們一樣,除了害怕就是悲哀,然后就是痛苦。害怕————那是遠離自己的父母、自己的親人的一種本能的反應(yīng),動物會害怕,人也會害怕放了動物吧!悲哀————還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香,就會感到悲哀,萬物在這種狀況下都會感到悲哀,當然人類也不例外,所以放了動物吧!痛苦————自己立刻就見不到自己的親人、回不到自己賴以生存的家園了,感到痛苦。人類在自己最親的家人去世前都會感到刻苦銘心的痛苦,何嘗還是動物呢所以請你們不要把動物當成自己賺錢的工具,而是把它們當成自己最親的人,好嗎請讓動物與我們?nèi)祟惡椭C相處好嗎

老人與海讀書筆記14

  在小說的開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動的描述,一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨,幾乎沒有任何朋友除了一個小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿著歡樂。即便是在他連續(xù)84天沒有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然堅信會捕到大魚的。隨著小說情節(jié)的發(fā)展,老人的品質(zhì)也一步步得以體現(xiàn)。

  圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時期的海明威好勝,有很強的進取心。但隨著時間的流逝,海明威已到中年,他的精力和創(chuàng)造力也隨之減退。在海明威的內(nèi)心世界,他很煩躁,但絕不失去希望和自信。當然了,也不會輕易放棄的。老人圣地亞哥這個人物身上所折射出的品質(zhì)恰是海明威最為欣賞的。

  海明威不僅描寫了老人的堅強意志,而且用了大量的篇幅來描寫老人的內(nèi)心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的家就是大海,在那里他可以找到友誼和深愛的東西。

  老人愛大海,他把大?醋魇且晃蝗蚀鹊,美麗的女性;他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候,他跟他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他們的對話,可以看出老人豐富而又復(fù)雜的內(nèi)心世界。就算是對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因為他終于可以結(jié)束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個偉大的敵人;到最后老人被感動了,他為馬林魚的死而感到難過。

  圣地亞哥帶著戰(zhàn)利品返回途中,不幸又碰到鯊魚群的圍攻,老人在與鯊魚群的搏斗中同樣表現(xiàn)出硬漢子的“硬”。面對成群結(jié)隊的鯊魚群的圍攻,老人用“堅定的力量和狠毒無比的心腸,在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏斗”,下定決心“我要跟它們斗到死”。

  所以老人不惜拿出血本,動用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來的鯊魚。桑提亞哥同鯊魚的搏斗比追捕大馬林魚還要驚險,當兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時,本已精疲力竭的老人,為了保存自己的勞動果實,重新振作起來,奮不顧身地迎戰(zhàn)鯊魚。開始他用魚叉對付,魚叉被受了傷的鯊魚帶走了,他就用綁在槳上的刀一個一個地結(jié)果它們,這時他滿手血污,疲憊不堪,一點力氣也沒有了,而且魚叉被帶走了,刀子折斷了,還有許多鯊魚來圍攻,老人仍然堅強不屈地支撐著。他在心里說:“只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想辦法去揍死它們”。

  夜里大群鯊魚又來糾纏,老人在沒有銳利武器的情況下仍然奮力拼搏,他的大魚雖然被吃光了,但鯊魚被他打得不是死亡便是負傷逃竄。在這里,海明威運用反襯法來刻畫桑提亞哥的性格。正如黑格爾所說的:人格的偉大和剛強的程度,只有借矛盾對立面的偉大和剛強的程度才能衡量出來”。

  小說多次寫魚的兇猛有力,用以襯托老人的堅毅頑強。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪,年邁體衰的老人正是在同這些強暴者的搏斗中,煥發(fā)出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最后他失敗了,但仍不愧是個英雄。圣地亞哥的那句話“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”是對“硬漢子”精神的高度概括。

  即便如此,他也有人性的弱點,那就是無主見和冷漠。這點在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分的體現(xiàn)。老人幾次提及小男孩,就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神圣的,他也有自己的優(yōu)點和缺點。

  主題

  老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價,最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為,他不屈服于命運,無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”,顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”,是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說人物。

  海明威在作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物,生活貧困,屢受挫折,但他們始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力,始終保持人的尊嚴和勇氣。在他們身上,具有一種不屈不撓、堅定頑強,面對暴力和死亡而無所畏懼,身處逆境而不氣餒的堅強性格。

  正如肖恩#奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質(zhì),人的努力和奮斗,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔犟和價值,人的聰明和命運,人的膽略和氣魄,人的尊嚴和靈魂,”即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優(yōu)雅風度”。無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應(yīng)該正視現(xiàn)實,接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅。縱然面對死亡,也要漠然處之,寧折勿彎,這是桑提亞哥所執(zhí)著的人生要義,也是《老人與!返恼芾黹W光。海明威塑造的一系列“硬漢”形象的理論與思想基礎(chǔ)是行動哲學(xué)。

  它主要以主體的行動為表達方式,用主體的行為和動作展示其豐富的內(nèi)涵。他所揭示的是肉體和精神的永恒生命力來自于不斷運動的驅(qū)動力,強調(diào)的是在深沉的行動中鍛造有價值的靈魂,他們用行動來顯示自己的勇敢、冷靜、果斷、頑強和不畏任何強大力量的主體意識。他們所遵循的真理是“命運總是與人作對,人不管如何努力拼搏,終不免失敗。盡管如此,人還是要苦苦奮斗,并盡量保持自己的尊嚴,他在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠是個強者!

  《老人與!分械睦先松L醽喐缭诤I辖(jīng)過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實上,老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人,能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來,人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭,就像老人那張“用好多面粉袋子補過的舊帆,看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。

  但老人卻始終沒有停下行動的腳步,是一種面對巨大悲哀的追求,是一種面對死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強的、執(zhí)著的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩人的尊嚴和巨大的精神力量,而且給讀者帶來強烈的審美效應(yīng):使我們深刻地認識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。

  在人生的道路上,誰不經(jīng)受一些挫折和失敗?此時是繳械投降呢?還是頑強拼搏呢?桑提亞哥給我們的啟示是:積極的進取和行動,是必然失敗面前的不屈不撓的行動,人生的價值和意義就在于行動本身。所以,海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值――與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。在桑提亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強烈的悲而壯的生命悲劇意識,這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。

  盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的,但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì),泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類不向命運低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永恒的自我求證意識。

  作品簡介

  《老人與!肥敲绹骷液C魍1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。

  該作圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的,但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì),泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類不向命運低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。

  它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。

  內(nèi)容簡介

  《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

  創(chuàng)作背景

  《老人與!愤@本小說是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認識了老漁民格雷戈里奧?富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚。

  1936年,富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時間,結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時只剩下了一副骨架。

  1936年4月,海明威在《鄉(xiāng)紳》雜志上發(fā)表了一篇名為“碧水之上:海灣來信”的散文,其中一段記敘了一位老人獨自駕著小船出海捕魚,捉到一條巨大的大馬林魚,但魚的大部分被鯊魚吃掉的故事。當時這件事就給了海明威很深的觸動,并覺察到它是很好的小說素材,但卻一直也沒有機會動筆寫它!

  1950年圣誕節(jié)后不久,海明威產(chǎn)生了極強的創(chuàng)作欲,在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”,他開始動筆寫《老人與海》(起初名為《現(xiàn)有的!罚51951年2月23日就完成了初稿,前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱,博得了一致的贊美。

老人與海讀書筆記15

  一個人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會變得更加強大。

  強者只會更強,正如海明威在20世紀所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過,最終在海上失去的結(jié)局。

  “世界上最快樂的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與海》里就有這么一部分,桑地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,就像我現(xiàn)在有的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點小小的挫折當中去,那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個,他一味地選擇逃避,想找一個避風的港灣,而然,這就是現(xiàn)實問題,如果選擇了逃避,就永遠也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現(xiàn)實。

  “可是一個人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他!边@是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢?因為這句話讓我明白了生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個障礙物。畢竟,現(xiàn)實生活中有太多活生生的案例,當今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,前兩次都因數(shù)學(xué)成績太低以失敗告終,當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,數(shù)學(xué)分數(shù)超過平常所有考試的分數(shù),在平常人看來那點分數(shù)算不了什么,但是對于馬云來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折,就因為他有這樣的能去面對挫折,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個成功的人,記得一句話:“當死神露出尖牙對我們微笑時,我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報之以一笑。是的,當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時,也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要勝得坦蕩,把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報以一笑!

  “老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的,正常的,他有堅強的決心,但是并不抱多大的希望。”是的,至少這種危急的時候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的,他有堅強的決心跟惡魚戰(zhàn)斗!伴L不高”的足球場上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來個頭比較小,后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏,而這會阻礙他的判斷思維。

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