實(shí)用的讀書筆記作文集錦五篇
認(rèn)真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的讀書筆記作文6篇,歡迎大家分享。
讀書筆記作文 篇1
《查理和巧克力工廠》是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德。爾達(dá)寫的,剛看了幾頁,就被書中那些栩栩如生的人物吸引住了,便開始聚精會神地讀了起來。
它主要講了:查理家很窮,他們家附近有一個全世界最大的巧克力工廠。一天查理在賣巧克力時中了一張獎券,可以參觀全世界最大的巧克力工廠。巧克力工廠非常奇特,五每個參觀者都驚嘆不已,他們看到了巧克力瀑布、口香糖草地……這些奇麗的景色讓其他四個孩子失去了控制,結(jié)果都遇上了不可收拾麻煩,退出了參觀?墒遣槔韰s很冷靜,專心致志地參觀巧克力工廠,讓工廠的主人很是喜歡,最終讓查理成為了巧克力工廠的新主人。
讀書筆記作文 篇2
課文重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。
他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的。
讀書筆記作文 篇3
《遲到的康乃馨》是一個叫高緯緯的學(xué)生在她六年級的時候?qū)懙,她描寫了一個真情故事,讓人感慨萬分。
故事說:她四年級的時候,班上轉(zhuǎn)來一女生,叫楊冰冰,性格文靜而不乏活潑,為人處事都很好,是個好女孩。
一天,老師說有一個語文奧林匹克競賽,學(xué)校選五人進(jìn)京赴賽。而她和楊冰冰是競爭對手,可偏偏她在這時病了,不能參加培訓(xùn),楊冰冰還送她輔導(dǎo)書,說是公平競爭。
結(jié)果,楊冰冰敗了,她成功了,楊冰冰又送了她一束康乃馨和一張賀卡,祝她拿獎。
到了北京,她打電話給楊冰冰,結(jié)果,楊冰冰已經(jīng)在車禍中身亡。她很傷心,下決心要給楊冰冰送去一束遲到的康乃馨。
我覺得楊冰冰的品格很好,什么都為他人著想,而且,她還十分重感情,她不是那種小肚量的人,作者寫的這篇文章讓我更好地認(rèn)識到了,好人不是單方面的,要行動好更要心靈好。
讀書筆記作文 篇4
自從我看了《神奇校車》這套書之后,我就一直想要得到一輛這么神奇的校車。假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我去侏羅紀(jì)時代,讓我到恐龍的身體里,了解恐龍究竟是冷血動物還是溫血動物?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到很久很久以前,去看看原始人是怎么生活的,又是怎么進(jìn)化而成現(xiàn)在的人類的?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到大樹的身體里,我想知道大樹是怎么吸收二氧化碳,吐出氧氣的?
假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到埃及去,看看金字塔里法老的手中到底有沒有會發(fā)光的圣甲蟲?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我去很多很多有趣的地方,去了解更多的知識,去揭曉問題的答案!
讀書筆記作文 篇5
雖然最近讀的書不少,但由于11月初去了趟桂林,加之最近又忙于年底總結(jié),所以一直耽擱著,以至于有些都想不起來了,還沒有記錄,現(xiàn)在趕緊補(bǔ)上,十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)。
1、《肚子里的火車站》
這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第3本書,雖然這本書很早以前就看過,曾給融融留下過難以磨滅的印象,特別前后環(huán)襯上的一些很實(shí)用的短句讓融融百讀不厭。
融媽:想起第一次與這本書結(jié)緣緣于融融對“火車”的癡迷,在繪本屋搜索火車相關(guān)讀本時,發(fā)現(xiàn)了它,讀后才知道其實(shí)別有洞天,竟與火車毫不相干,不過讀后有相見恨晚的感覺,不愧為德國的精選繪本,它還有一本姊妹篇《牙齒大街的新鮮事》,有興趣的朋友可以找來看看。
融融:喜歡指數(shù)五星。
2、《七只瞎老鼠》
這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第4本書,也是一本榮獲凱迪克大獎的一本書,講述七只瞎老鼠摸大象,大家說出自己的見聞感受,只有白老鼠說的全面正確。
融媽:為了讓圖書漂流記錄的讀后感言更原汁原味,我征求融融的意見,讓融融談?wù)勛x后看法時,融融說:我喜歡白老鼠,因?yàn)榘桌鲜笞盥斆,于是我讀后感言里寫了“融融喜歡白老鼠,因?yàn)榘桌鲜笞盥斆!?/p>
融融:比較喜歡,喜歡指數(shù)4星半。
3、《凱迪和一場很大的雪》
這是應(yīng)融融要求,重復(fù)借的一本書,不得不承認(rèn)維吉尼亞·李伯頓的功力,她把每本書都做得很精致,每一個細(xì)節(jié)都很討融融的喜愛,融融對她的書有一種特別的厚愛,在同時借來的書中,看的次數(shù)最多,點(diǎn)名次數(shù)最多的就是這本,盡管這是一本已經(jīng)看過。
融媽:也許這本書中有一些男孩子難以割舍的英雄情結(jié),也許是這本書的唯美,也許是這本書的偏重于男孩子喜歡的機(jī)械和雪,這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書,真的很難得,它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的,正是如此,才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激,是什么讓她的書如此的有魅力,順著這個思路,我找到了《小房子》和《生命的故事》,真的感謝吉尼亞·李伯頓,她奉獻(xiàn)給孩子這么唯美的東西。
融融:喜歡,喜歡指數(shù):五星。
4、《我的地圖書》
這是來源于意大利的一本童書,前一陣子在網(wǎng)上看到而沒有機(jī)會讀到,最近在繪本屋剛到的新書中發(fā)現(xiàn)了它,便第一時間選擇了它,果然不負(fù)眾望,讀后感《十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)》。此書,以我的房間地圖,我的家庭地圖,我的臉蛋地圖等等為主要內(nèi)容,以一種獨(dú)特的構(gòu)思讓人耳目一新。
融媽:很有創(chuàng)意的一本書,真的很獨(dú)特。
融融:特別喜歡,反復(fù)點(diǎn)名閱讀了幾遍,喜歡指數(shù):五星。
5、《搬過來,搬過去》
從表面上看這是一本瘦長開本的書,與它里面的內(nèi)容有著一種呼應(yīng),高大的'長頸鹿和矮小的小鱷魚生活在一起,寓示高個子和矮個子生活在一起的種種不便,也暗示了小孩子與大人之間的視角的差異。
融媽:很好看的一本書不起,這本書很容易就走進(jìn)了小朋友的內(nèi)心,把小朋友們說表達(dá)的意思體現(xiàn)的淋漓盡致,我想這是融融喜歡這本書的原因。
融融:非常喜歡。喜歡指數(shù):五星。
6、《一園青菜成了精》
里面有一句順口溜:出了城門往正東,一園青菜成了精。這本書是以語言取勝,有很多輕松幽默的感覺。
融媽:融融喜歡這本書中的語言和幽默。
融融:比較喜歡,喜歡指數(shù):四星。
7、《阿秋和阿狐》
這是日本林明子的一本書,它把一個玩具阿狐描述成一個活生生的小伙伴,伴隨阿秋,在陪伴阿秋回老家找奶奶的過程中所表現(xiàn)出來的擔(dān)當(dāng)、勇感、責(zé)任,真的讓融媽我感到得落淚。
融媽:這本書很真誠的告訴孩子很多:比如在照顧別人時自己的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,還有這過程中遇到困難時的臨危不懼。盡管這本書的字很小,但融融還是要求讀了幾遍,我想,它是被其中的情節(jié)所打動。
融融:比較喜歡。喜歡指數(shù):四星半。
8、《搖搖晃晃的橋》
融媽:印象中是日本的一本書,感覺一般。
融融:興趣一般。喜歡指數(shù):三星。
9、《布萊梅的音樂家》
融媽:應(yīng)該說是一本經(jīng)典的書,里面有許多精彩的細(xì)節(jié)。
融融:喜歡。喜歡指數(shù):四星半。
10、各類迷宮書和幼兒畫報(bào)
除了繪本類,融融最近的閱讀興趣有了新的補(bǔ)充:迷宮書,以融媽我的偏好,我可能不會專門買迷宮書,好像我認(rèn)識不到這類書的價值。不過,幸運(yùn)的是前一陣子融融的表哥銓銓送給融融了一大箱子的幼兒畫報(bào)和迷宮書。
融融把這100多本幼兒畫報(bào)和迷宮書堆放在沙發(fā)上,真正把自己置身于“書!,坐在沙發(fā)上貪婪地一本本地瀏覽,就像猴子摘桃子那樣,看一個,扔一個,搞得偌大的沙大居然找不著一個坐下的地方。
“迷宮書”的狂熱癡迷者得以充分發(fā)揮才情,每本畫報(bào)的后封面及各種迷宮書讓融融這個“迷宮”迷過足了癮,每晚睡前故事也轉(zhuǎn)換成了迷宮書,融融逼我進(jìn)入迷宮中找這找那,可我覺得自己屢屢在迷宮中“走失”,看到媽媽這樣的不進(jìn)入狀態(tài),于是融融干脆拉著我的手說:“你跟著我的手指前進(jìn)!”
看到孩子陶醉于迷宮書中的樣子,我在進(jìn)行自我檢討:我一點(diǎn)也不覺得迷宮書的價值所在,孩子卻如此的如癡如醉,如果不給孩子這樣的嘗試機(jī)會,豈不可惜?有時侯,作為成人,我是不是還有些自以為是?是不是內(nèi)心深處仍以自己的判斷為主?繼續(xù)反思……
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