《好的愛(ài)情：陳果的愛(ài)情哲學(xué)課》讀書(shū)筆記
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《好的愛(ài)情：陳果的愛(ài)情哲學(xué)課》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《好的愛(ài)情：陳果的愛(ài)情哲學(xué)課》讀書(shū)筆記1
初讀陳果的作品，感慨如能在初高中建立人生觀的階段拜讀此本將會(huì)意義更大。
《關(guān)于愛(ài)情》更像是一本人生哲學(xué)書(shū)，懵懂時(shí)期的人生觀建立大多受初中語(yǔ)文老師的影響，大學(xué)有幸觀得陳果視頻。那份灑脫隨性的人生態(tài)度從言語(yǔ)中盡顯。那是帶著光芒的教學(xué)。
陳果對(duì)愛(ài)情的描述，是愛(ài)情本身的樣子。她將感覺(jué)轉(zhuǎn)換成文字，確實(shí)就變得生動(dòng)具體。視線從朦朧變得逐漸清晰。當(dāng)有人把你抓不到理不清的思緒變得有邏輯條理。那種感同身受的感覺(jué)就會(huì)油然而生。
她說(shuō)，自由不是無(wú)所欲為，揮霍無(wú)度。是不管你身處何種生活，都能從容不迫，安然自在。這樣對(duì)自由的解釋讓我突然覺(jué)醒。原來(lái)我所期待的自由，太過(guò)狹義。
她說(shuō)，成熟不是八面玲瓏，左右逢源。是處事的從容，心靈的清澈和心胸的坦蕩。這種大家風(fēng)度，是何等的修為才能達(dá)到。我之前以為的成熟就是不為大事小情亂了分寸，是不輕易抱怨和尊重別人的每個(gè)選擇。我只能說(shuō)自己還需要成長(zhǎng)。
她說(shuō)，真誠(chéng)才是處世之道，才是大師風(fēng)范�？涩F(xiàn)實(shí)生活中身邊有太多的'圍城，我們互相設(shè)置防線。把自己保護(hù)在狹小的空間。
她說(shuō)，做人要最好的狀態(tài)是達(dá)觀中正，兼容并蓄。寬厚的關(guān)愛(ài)他人，不圖回報(bào)。我很久前覺(jué)得人與人之間最理想的狀態(tài)就該互相關(guān)愛(ài)，互相奉獻(xiàn)。但設(shè)身于社會(huì)這個(gè)大池塘中，是清是濁自有選擇。
印象最深的兩句話也是文末陳果自己人生的語(yǔ)錄，一是“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，二是“我自風(fēng)情萬(wàn)種，與世無(wú)爭(zhēng)”。這兩句也太貼合我自己的人生想要達(dá)到的高度，共勉。
我做的幾處筆記，反復(fù)看起來(lái)覺(jué)得還是很有滋味。開(kāi)始第一遍讀完全本覺(jué)得腦袋很空，好像當(dāng)時(shí)得到的養(yǎng)分又干了。所以又一遍兩遍多變的看筆記，慢慢就形成了一條汲取的養(yǎng)分線。突然茅塞頓開(kāi)，讀書(shū)都容易忘記，何況學(xué)習(xí)。人的記憶力是曲線消散的，所以需要反復(fù)的練習(xí)（題外話）。
覺(jué)得每次讀了一杯好書(shū)做個(gè)筆記，做個(gè)自己的書(shū)評(píng)很有意義。這是反觀全文的機(jī)會(huì)，也是真正從中學(xué)習(xí)的好方法。同時(shí)提醒自己讀書(shū)不僅僅是讀，是能從書(shū)中形成自己的一套體系。接下來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我必乘風(fēng)破浪。
《好的愛(ài)情：陳果的愛(ài)情哲學(xué)課》讀書(shū)筆記2
以前不懂愛(ài)情要用哲學(xué)的角度去看，后來(lái)才明白愛(ài)情里處處是哲學(xué)，就像哲學(xué)家弗洛姆先生說(shuō)的，好的愛(ài)情，要具備積極的關(guān)心，責(zé)任心，無(wú)私的付出，激情和親密等元素。柏拉圖千年前的語(yǔ)言，每個(gè)人都在尋找自己的另一半，但是大多數(shù)人都找不到，因?yàn)閷ふ业娜颂嗔�。這個(gè)語(yǔ)言越來(lái)越在印證它的魔力，有多少人能夠明白好的愛(ài)情到底是什么模樣，也許每個(gè)人對(duì)好的愛(ài)情標(biāo)準(zhǔn)不一樣吧，所以寧愿相信自己找到的就是一段好的愛(ài)情，不管怎樣定義，我很贊同一句話：好的愛(ài)情一定是彼此都變成了更好的那個(gè)自己。
對(duì)于法國(guó)作家波德萊爾的一句話，這世上有兩件最值得做的事：深感驚喜，使他人驚喜。讀到這里讓我常常覺(jué)得很感動(dòng)，付出很多時(shí)候并不意味著失去，反而是得到更多，是一種精神境界的提升，是一種真正心安的幸福感，所以我也說(shuō)，能夠給予的人，反而更加富有。也許學(xué)哲學(xué)的本身意義在于，了解了生活的真相之后，卻依然相信美好人性的存在，依然愿意做一個(gè)社會(huì)的良善人。所謂的心靈成長(zhǎng)，在我看來(lái)，就是成圣成賢的一個(gè)過(guò)程吧，這個(gè)層面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其它任何東西，我將它定為我終身的志向。
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