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讀書筆記作文

時間:2022-06-05 10:00:27 讀書筆記 我要投稿

【精選】讀書筆記作文集錦七篇

  當閱讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們如何去寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書筆記作文集錦七篇

讀書筆記作文 篇1

  這是一本可怕的書!書里的主人公讓我毛骨悚然。在我還不知道他是怎么變得怎么可怕的時候,他已經是一個可怕的人物了。

  愛是什么?我無法從希刺克厲夫身上得到滿意的答復,也無法從凱瑟琳那里得到正確的答案!霸谶@個世界上,我的最大的悲痛就是希刺克厲夫的悲痛,而且我從一開始就注意并且感受到了。在我的生活中,他是我最強的思念。如果別的一切都毀滅了,而他還留下來,我就能繼續(xù)活下去;如果別的一切都留下來了,而他卻毀滅了,這個世界對于我將成為一個陌生的地方。”這是多么深切的真情告白!可是為了身份,為了物質,為了虛榮凱瑟琳不顧希刺克厲夫的感受自以為是的背叛了他,還天真地以為可以利用丈夫的名譽和地位、財富來幫助并提升希刺克厲夫。多么具有諷刺意味的愛啊!

  也許,希刺克厲夫就是從哪一刻開始變得吧。世界除了恨和占有,再也沒有別的顏色,為了報復、漠視一切,對自己的親生兒子也只有利用和XX,再也沒有多余的感情。

  不該死的死了,該死的也死了,想占有的都占為已有了。一直背負的仇恨痛快地報復了。那一刻,我想希刺克厲夫是無法承受生命之輕了。凱瑟琳的離去,仇恨的長期占據(jù)使他失去了快樂的功能!當他看到他所要報復的兩家人的孩子在他的眼皮底下戲劇性的幸?鞓返慕Y合在一起時,他徹底的崩潰了!他要算計的是什么?他要毀滅的又是什么?最后一無所有的又是誰?恩蕭家有兒子哈里頓在他魔鬼般的教育下健康地成人,林頓家有女兒凱蒂在他惡魔般的XX下也找到了快樂。而他希刺克厲夫得到了什么?死,對他來說是一種解脫,是幸福的歸宿。

  有多少愛就有多少恨!

  小凱瑟琳是最有溫度的人。是她撫去我心中對這本書的寒顫,我愿意看到她得回屬于她的一切,包括和哈里頓的幸福!

  這是世界名著,如果再次欣賞我會選擇在自己最快樂、最幸福的時候,如果是晚上,必須是燈火通明,家人都在;如果是白天也必須要選在有外界聲音干擾的時候。我害怕這種被仇恨、惡毒壓得透不過氣來的感覺。

  世界是可怕的,世界是美好的!

讀書筆記作文 篇2

  《西游記》是四大名著之一。你面的人有悟空,八戒,沙和尚和唐僧他們一共進過了9981難。

  他們是一些不怕苦的四個人悟空,八戒,沙和尚和唐僧其他三個人是保護唐僧的悟空是大哥,八戒是2哥沙和尚是小弟。

  唐僧給抓走他們三個地一時找不到妖洞可是一個天神下來了。悟空問:這里有妖洞嗎?悟空一問小神,小神說就在前面不遠處有一個很大的一個洞。洞里有三個妖怪他們的法力高強悟空不是他們三個的對手悟空一下子就飛到了天上找了三個神仙一下子就把三個妖怪給打飛了?墒沁@三個妖怪去了水里。

  悟空找了一短時間才找到這三個妖怪悟空一下子就把他們給打上天上去了,我們在也沒有看見在三個妖怪了他們有去西天取經了。

讀書筆記作文 篇3

  今天,我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》,它使我明白了一個道理:頑強探索,就是成功之源.此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識.

  本書講述了這樣一個故事:阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國戰(zhàn)艦,卻無意地爬在了“海怪”身上.所謂的“海怪”其實是一個潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號,船長尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,并在特殊情況下囚禁他們.但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋,經歷了種種磨難.從林肯號美國戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風暴到海底復仇……最后,教授和同伴在逃離時遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸.

  本部小說既是一部驚險的小說,又是一部關于海洋的百科全書,書中描寫的情節(jié)引人入勝.此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學習.

  生活中,學習中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個態(tài)度,困難也就迎刃而解了

讀書筆記作文 篇4

  這兩天看了兩本書:《非常老師》、《火鞋與風鞋》。

  《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書,一共20本,我都看過。另外,我還看過兩本她寫的《笑貓日記》!斗浅@蠋煛返姆馄ぞ秃芪耍归_來是全班同學和老師的肖像和名字,畫的.栩栩如生。這本書的名字叫“非常老師”,是指不同尋常的老師。書里講了四個“非!崩蠋,分別是:新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神秘老師。新潮老師叫羅伊,是班主任,她特別尊重同學的感情,每年期末都給孩子寫溫暖的寄語卡;偶像老師叫舒昂,是數(shù)學老師,他上課生動,讓原本討厭數(shù)學的人喜歡上了數(shù)學,他還長得特別帥;漂亮老師叫米蘭,長得很漂亮,學生犯了錯,她從不到校長和家長那兒告狀,她特別鼓勵同學的個性,還花了300元幫同學搶救了一只難產的白貓;神秘老師叫蜜兒,她其實是個仙女,利用魔法幫助紅宮學校的孩子們學習變得快樂。我覺得這幾個老師都很好,我希望所有的老師都能像她們這樣好!斗浅@蠋煛肥菞罴t櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本,“非常系列”一共有6本,我決定要去買剩下5本。

  火鞋與風鞋其實是兩個人的名字,他們是父子倆,爸爸叫風鞋,兒子叫火鞋;鹦┥闲滦,背上背囊,跟著父親走進大山去冒險。故事中串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等十多個精彩的故事。這本書是德國人寫的,是“彩烏鴉”系列叢書里的一本。這個系列的書都挺不錯,我已經買了12本,看過了其中4本。

讀書筆記作文 篇5

  人們常說“不到長城非好漢”,一放暑假,我和爸爸媽媽就來到了北京,登上了長城,體驗了一回當好漢的滋味。

  那天清晨,一切準備就緒,我們坐車來到了八達嶺長城腳下。抬頭仰望:長城,好似一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中;又如一道堅不可摧的屏障靜靜地守衛(wèi)著祖國大地。如織的游人緩緩前行,與巍峨的長城相比,顯得是那樣渺小。

  我們迫不及待地加入了登長城的隊伍。山路時而平坦,時而坎坷?部罆r,每走一步,都要花很大的力氣。漸漸地,我感覺雙腳越來越不聽使喚,腳步也越來越沉重。我咬牙堅持著,一步一步向上攀登,終于來到了一個烽火臺上。踏著腳下平整的青石磚,撫摸著被歲月侵蝕的城墻,沐浴著習習的山風,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅震撼人心的畫面:在這險要的地勢上,我們的祖先正肩挑手扛,把這一塊塊沉重的磚石運上山來,筑起這磅礴的氣勢;匈奴來襲,霎時,一個個垛口狼煙四起,一支支弓箭從這里射出,一場腥風血雨就此拉開……

  時間在我的思緒中悄然飛逝,直到耳邊傳來了爸爸的呼喚:“走了,我們要跟上隊伍下山了。”我這才回過神來,跟著大家下山。再次抬頭仰望游龍一樣匍匐于連綿不斷的山脊上的長城,我的心中充滿著無比的自豪。長城,是一部可歌可泣的史詩,是中華民族的偉大象征。昨天,祖先用他們的聰明才智建起了這偉大的工程;今天,我會努力學習,克服各種困難,迎接各種挑戰(zhàn);明天,我會盡我所能,筑起我們心中的長城——一個更加強盛、偉大的祖國!到那時,我將會是一個真正的好漢!

讀書筆記作文 篇6

  人生苦短,匆匆已過百年,多少人浮華了青春,等回過頭來感慨時,卻近晚年,最終只能抱憾長眠于地下。我暗自嘆息,或許人生就是那么稍縱即逝吧。

  “明日復明日,明日何其多…”腦海里又漸漸隱現(xiàn)出《明日歌》的詩句,不禁對他的作者心生敬佩。錢鶴灘老先生以此來告誡后人:明日雖多,但人們如果總在等待明日中度過,必將一事無成,白白虛度了光陰。

  我不禁感慨他的良苦用心。時間確實來去匆匆,明明想緊緊的握住,卻似流沙,還是在不知不覺忠滑下。轉眼,今天又溜走了,等再到了明日,卻又盤算著未來,以此不斷累積,直到滿頭青絲被時光染成了銀發(fā),才后悔莫及,最終落得一事無成。春去秋來,一年復一年,不知有多少個風華正茂的少年,白白浮華了青春。明日也許沒有盡頭,可這樣等待,自己的明日又剩多少呢?你可曾想過,你的等待,等來的不是成功,而是已近空洞的靈魂呀。

  我曾見過這樣一位老人,他已過八旬,可仍舊意氣風發(fā)。他告訴我,他一生都追求書法,寫過的子不下萬個,知道現(xiàn)在還寫了一手蒼勁有力的大字,卻從來不覺得無趣。反看現(xiàn)在的年輕人,年紀輕輕卻毫無追求,那麻木的靈魂真讓我替他感到悲哀。

  光陰漸漸流逝,離我們明明很近,近得隨時可以感覺得到;卻又很遠,遠的無論怎樣挽留,還是留不住它。美麗稍縱即逝,光陰一去不復返;蛟S,有目標,珍惜光陰,才是充實青春最好的良藥。

讀書筆記作文 篇7

  今天 讀了《小屁孩日記三年級怪事多》這本書,我想:我一定不能做頑皮的孩子,為什么這么說呢?我舉個例子大家就知道了。

  書中老師讓大家參觀電視臺,小屁孩和同學金剛玩,玩著玩著居然掉隊了,最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話,就會走丟,說不定還會更糟糕。所以平時我們一定要聽老師和父母的話,不能太淘氣。

  有一次在學校中,老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦,組織大家參加“護蛋行動”,結果大家的蛋都被不小心打破了,只有一個同學的蛋“護蛋”成功,完好無損。通過這個行動,我了解到了老師的意圖,平時母親撫養(yǎng)我們非常辛苦,我們就像一個蛋一樣,非常脆弱,一不小心就會被打破。母親不知花了多少心血,所以我們長大了要好好回報母親。

  這本書讓我受益匪淺,我們班有許多類似的事情,寫得很真實。

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