【實(shí)用】讀書(shū)筆記作文錦集九篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀書(shū)筆記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)筆記作文 篇1
冬天的一個(gè)早晨外面下起了鵝毛大雪，外面白茫茫一片。
小白兔在家里玩木馬，媽媽在做蘿卜湯，突然媽媽問(wèn)小白兔蘿卜不見(jiàn)了，小白兔說(shuō)：“蘿卜在這里呢，壞了�！薄寢屨f(shuō)：“家里沒(méi)有蘿卜了，媽媽要去外面買(mǎi)蘿卜外邊太冷了， 不要出去玩了。”小白兔說(shuō)：“不要不要，”我要跟你一起去，小白兔生氣了，它還說(shuō)：我自己呆在家里孤單啊！
媽媽哄了哄它想了一個(gè)好辦法說(shuō)：“有了，媽媽給你堆個(gè)雪人吧，這樣你就不孤單了。
媽媽和小白兔一起堆了一個(gè)又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥(niǎo)送了他們一片樹(shù)葉做頭發(fā)，姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛，小白兔去給雪人拿帽子，它們堆了一個(gè)漂漂亮亮雪人。
小白兔和小雪人又唱又跳，有說(shuō)有笑，它們玩得可開(kāi)心了，過(guò)一會(huì)小白兔很累很累，它去上床睡覺(jué)了。
爐火很旺引著了旁邊的柴火，房子著火了。
小雪人發(fā)現(xiàn)房子著火了，直接沖進(jìn)去救小白兔了，當(dāng)它救出小白兔自己卻融化了。
小白兔看到小雪人慢慢融化了，它傷心極了。
小雪人這種舍己救人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
讀書(shū)筆記作文 篇2
做任何事情都要認(rèn)真，這點(diǎn)你們做到了嗎？
《弟子規(guī)》中“事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略”這幾句說(shuō)的是做事要認(rèn)真，不能馬虎，但是我總是匆匆忙忙地做事，改不掉這個(gè)壞毛病。
有一次，從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我想看電視，于是就飛快地寫(xiě)，英語(yǔ)字母寫(xiě)的也不好，以為都寫(xiě)完了，就開(kāi)始看電視，到了補(bǔ)習(xí)班，老師檢查作業(yè)，突然大吼起來(lái)：“仝悅，你的作業(yè)怎么回事，英語(yǔ)字母寫(xiě)的不好，還少寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)，并且家長(zhǎng)還沒(méi)簽名！”我不敢說(shuō)話(huà)，低著頭，心想，下次可得仔細(xì)點(diǎn)，真丟人呀！
以后，我再也不敢這樣寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)做得一塌糊涂，還得挨批！
讀書(shū)筆記作文 篇3
這個(gè)城市壓抑了很久，陰霾統(tǒng)治著這片天空，厚重的爆米花機(jī)玻璃后傳過(guò)一聲?shū)B(niǎo)鳴，卻映不出飛鳥(niǎo)的影子。水泥森林作為這個(gè)城市的基調(diào)，用吱唔的呻吟敷衍每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的疑問(wèn)。
爆米花機(jī)里，我看見(jiàn)他用一種很疑惑的眼神看著我，與其它等待的人有所不同，從里面掠過(guò)一絲驚恐。他盯著“沒(méi)有壓力我才懶得開(kāi)花呢！”這句廣告語(yǔ)看了良久，付了錢(qián)，拿著這個(gè)裝有我的袋子，匆匆跑了。穿梭在水泥森林間，他跑得很快，影子被拖得很長(zhǎng)�！斑诉恕钡哪_步聲聽(tīng)的出他在追趕些什么，同時(shí)也有什么在追趕著他。
這座城市真的很壓抑。
他沖進(jìn)了他的房間，里面悶熱異常，就像一個(gè)爆米花機(jī)，而其中的他，就是一顆原生的玉米。他一定會(huì)炸開(kāi)成為一種形狀。但這個(gè)形狀是人家替他設(shè)計(jì)好的。他追尋良久，鉆入人家替他設(shè)計(jì)好的套子里。他是一粒原生的玉米，一�？蓱z的玉米。
他埋頭處理那些作業(yè)�；璋档臒艄庀�，看得到他額頭滲出的汗水。停筆，拿起我們中的一顆，享受舌尖滑過(guò)的一絲甜味。隨即又低頭寫(xiě)起東西，然后再拿。重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，流水線一般，機(jī)器人一般。他的眉頭是緊鎖的。一�？蓱z的玉米。
厚重的玻璃后傳過(guò)一陣?guó)B鳴，卻映不出飛鳥(niǎo)的影子。
他用他那雙空洞的眼睛，像兩個(gè)深深的黃鱔洞，但里面好像確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的光。他一直盯著我，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他睡著了。
又是急匆匆的腳步聲，開(kāi)門(mén)聲，翻書(shū)聲。當(dāng)他的筆劃到“快樂(lè)”時(shí)，停住了。
“什么牌子的破進(jìn)口水筆！？”
他索性不做了，盯著我看。他伸手，抓住一顆放入嘴巴，再伸手，抓住。動(dòng)作快了很多，但仍是如此機(jī)械。他拿住了我，盯著我看。我看見(jiàn)他用一種很疑惑的眼神看著我，與昨天所看見(jiàn)的不同，里面掠過(guò)一絲無(wú)奈。他舉起手，將我扔出窗外。
飛翔中，看清這個(gè)水泥的世界，蜘蛛網(wǎng)狀的馬路，川流不息的車(chē)輛。
又一個(gè)背著大書(shū)包的他，用同樣疑惑的眼神看著我，從里面掠過(guò)一絲慌張。他便匆匆過(guò)馬路了。
厚重的云朵后傳過(guò)一陣?guó)B鳴，卻映不出飛鳥(niǎo)的影子。
確實(shí)，這個(gè)城市壓抑了很久。
……
讀書(shū)筆記作文 篇4
要說(shuō)漫畫(huà)，我可以滔滔不絕的說(shuō)出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》……..可是,我看見(jiàn)他們只是感到可笑,從來(lái)沒(méi)有給過(guò)任何啟發(fā),偶然有一次,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一則漫畫(huà),讓我陷入了深深的沉思。
漫畫(huà)是這樣的，有兩個(gè)小朋友路過(guò)垃圾桶，看見(jiàn)垃圾桶周?chē)泻枚嗬谀膬禾芍?jiǎn)直就是蒼蠅的天下，而且傳來(lái)一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟，竟用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里，男孩在一旁寫(xiě)了一則廣告---文明，只差一步。
雖然這則漫畫(huà)沒(méi)有文字，但是，確實(shí)值得我們沉思呀！你看，那垃圾只差一點(diǎn)不就扔到垃圾桶了嗎？可是人們?yōu)槭裁丛俨蛔哌M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，扔進(jìn)去呢？為什么不去做呢？其實(shí)，我們生活中不就有這樣的行為嗎？學(xué)校、樓道經(jīng)常有這樣的行為嗎？
在學(xué)校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從側(cè)面丟進(jìn)去，所以有些同學(xué)為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上，我就親眼看到過(guò)。
第三節(jié)課下來(lái)了，要去做早操，同學(xué)們像潮水般涌出教室，其中一位同學(xué)在喝豆?jié){，喝完后像四周環(huán)視了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚(yáng)長(zhǎng)而去，然后被別人碰下來(lái)，有一個(gè)同學(xué)路過(guò)那里，不小心被絆了一下，以為是后面的同學(xué)在推她，就指責(zé)后面的同學(xué)可后面的同學(xué)說(shuō)不是，就這樣一不必要的.麻煩發(fā)生了。后來(lái)，還是一個(gè)二年級(jí)的小朋友撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶了。
通過(guò)這件事，我知道，其實(shí)文明，離我們很近，近的觸手可及。
“講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”，這不是20xx年的宗旨嗎？讓我們都來(lái)當(dāng)文明小衛(wèi)士吧！
……
讀書(shū)筆記作文 篇5
今天，我讀了《小公主》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。薩拉那種從內(nèi)心透露出的真正的公主表現(xiàn)是讓人敬佩無(wú)比的。
這本書(shū)具體描寫(xiě)了薩拉·克魯生長(zhǎng)于一個(gè)富有的英國(guó)駐印度青年**家庭，從小雖過(guò)著豐衣足食的富貴生活，但年紀(jì)小小，不但心底善良，有一顆愛(ài)心，且少年老成，通達(dá)人情。11歲時(shí)，面對(duì)著父親的死亡、家道中落的命運(yùn)重大變故，從一位在學(xué)校享受“特殊生”優(yōu)越地地位淪落為干雜活的“小苦力”的慘境，受盡**和苦難，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是憑著自己生動(dòng)的想象力和寬廣的胸襟積極面對(duì)慘淡的人生，始終保持一顆純真、仁慈的公主之心。
在薩拉接受自己的父親去世的慘痛時(shí)間后還沒(méi)來(lái)得及哭又一個(gè)慘痛的消息向她撲面而來(lái)，那就是她要從在學(xué)校中公主般的待遇中變?yōu)樾】嗔Γ郧皩儆谒囊磺卸紱](méi)有了，她住到了破舊的閣樓，天天與老鼠為伴，但薩拉沒(méi)有向困難屈服，她憑借著自己的想象力，竟幫老鼠取了一個(gè)名字：梅爾切賽德。薩拉每天都要要被廚娘使喚去買(mǎi)東西，她穿的連衣裙只到膝蓋，衣服布滿(mǎn)補(bǔ)丁，大冬天，只穿著單薄的衣服，在風(fēng)中、雪中穿梭。
有一次大冬天，薩拉有被廚娘差遣去買(mǎi)東西，此時(shí)的薩拉已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，可以說(shuō)是饑寒交迫，她看到一家面包店剛烤出一大盆面包，她假設(shè)自己可以撿到6便士，去買(mǎi)6個(gè)面包填飽肚子，這奇怪的事真讓她碰上了，她看到在泥水溝里有4便士，換做我們，在這種情況下肯定會(huì)毫不猶豫的去買(mǎi)面包，而薩拉卻，問(wèn)了問(wèn)是誰(shuí)丟的？確定找不到失主之后，才去買(mǎi)面包，面包店的老板娘看她可憐便給了她6個(gè)面包，她剛像吃，卻看到角落里面蹲這一個(gè)小孩，她一番詢(xún)問(wèn)后才知道，她也餓了很多天了，于是給了她3個(gè)面包，那孩子吃的狼吞虎咽，好心的薩拉又給了她2個(gè)面包，問(wèn)她這下餓不餓了，聽(tīng)到孩子說(shuō)不餓，才放心的走了，自己慢慢享受屬于她的1個(gè)面包……上帝為人們關(guān)上一扇門(mén)是，同時(shí)又會(huì)為他們打開(kāi)一扇窗戶(hù)，薩拉的父親是因?yàn)殂@石礦的問(wèn)題，勞累過(guò)度而去世的，和他一起去挖鉆石礦的朋友卻僥幸活了下來(lái)，他覺(jué)得對(duì)不起薩拉了父親——克魯上尉，就想找到他唯一的小女兒，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找，功夫不負(fù)有心人，薩拉竟然就在他隔壁的學(xué)校里面，薩拉和他相認(rèn)，從此她又變回了——小公主。
換個(gè)角度想想，要是我們就是薩拉，我們的表現(xiàn)又是什么？薩拉這種表現(xiàn)實(shí)在讓我敬佩！我要向她學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都要抱著平常心，都要始終保持一顆純真、仁慈的心。這才是真正的公主。
讀書(shū)筆記作文 篇6
今天是5月17日。我像往常一樣在家。因?yàn)樵诩覍?xiě)完作業(yè)之后，就沒(méi)有事干了。所以呢就隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū)。 這本書(shū)的名字叫《三國(guó)演義》. 主要寫(xiě)了：劉備，孫權(quán)，曹操。三人想統(tǒng)一中國(guó)的大事。為此，他們互相攻打，使用計(jì)謀讓對(duì)方吃虧，損失兵力。想占有對(duì)方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強(qiáng)，糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方�？蓜溥@一方就不一樣了。
自從有了被世人稱(chēng)為伏龍的諸葛亮之后，打勝仗的次數(shù)越來(lái)越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國(guó)演義》的第二十一章，曹操擒住了關(guān)云長(zhǎng)，看他是個(gè)人才，就想讓他歸順于己�？烧l(shuí)知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來(lái)看，就可以看出關(guān)于對(duì)劉備的忠心。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運(yùn)軍糧》。這一張中主要寫(xiě)了：關(guān)興得病去世后，諸葛亮派人襲擊糧草。后來(lái)用木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草，設(shè)計(jì)謀伏擊司馬懿糧草的事 看著看著，忽然，奶奶把我從幻想中“拉”了出來(lái)。從此以后，我每天在家沒(méi)事干的時(shí)候都會(huì)把《三國(guó)演義》拿出來(lái)看。
讀書(shū)筆記作文 篇7
人如一本書(shū)，外在的是封面，內(nèi)外的是內(nèi)容。有些人的外在與內(nèi)在同樣高雅，于是他們便成了令人仰止的高峰，他們便成了金玉其外，金玉其中的稀世奇珍。
一個(gè)隱身于人世的隱者，一個(gè)大隱隱于世的高士，《歸去來(lái)兮辭》是你昂頭隨風(fēng)而去留下的痕跡，不為五斗米折腰的豪言是你向官場(chǎng)決絕的抗議。璨然菊花，悠然人生，從此世上不再有陶淵明，只剩下一個(gè)超然物外的隱逸之士。瀟灑不羈是你外在的金玉，悠然超脫是你內(nèi)在的精華。
大江東去，淘不盡你滿(mǎn)懷的壯志，仰問(wèn)蒼穹，問(wèn)不完你釋然的豁達(dá)，相顧無(wú)言，道不盡你懷念亡妻的惆悵，月圓月缺，人聚人散，多情無(wú)情，得意失意，你東坡居士一一嘗遍。人們總是在感嘆不曾拿起又何談放下？可你拿起了許多，又放下了一切，不再為被貶而悲戚，不再為離別而憂(yōu)傷，坦然的釋?xiě)殉删土艘淮~宗。外在的絢爛是你無(wú)數(shù)次的釋然，內(nèi)在的金玉是你寬廣的胸懷。
薄霧濃云中你愁容不展，東籬把酒時(shí)你淚痕未干。尋尋覓覓卻找不到熟悉的身影，曉來(lái)風(fēng)急卻吹不散心頭的陰云。你自號(hào)易安，可你真的容易擁有安定而溫暖的生活嗎？歲月不在，紅顏已老，卻將你的詞風(fēng)錘煉得清麗淡雅，將你的人格雕琢得淡然而神傷。一卷《漱玉詞》凝聚了你畢生的心緒，一本《金石錄》匯集了你全部的希冀，絕代風(fēng)華是你外在的美麗，淡然平和才是你人生的真諦。
穿過(guò)歷史的浮云，看清完美的人生。金玉其外，金玉其中的人才是真正不滅的星光，才是真正令人仰止的高峰！
讀書(shū)筆記作文 篇8
篇名：《微笑背后的我很不開(kāi)心》
出處：《知心姐姐》
感受：讀了這篇文章，我對(duì)微笑有了一種新的認(rèn)識(shí)，微笑不僅僅代表愉快的心情，更體現(xiàn)了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個(gè)快樂(lè)的人，很少和同學(xué)發(fā)脾氣，每天都以微笑示人。可是有些同學(xué)好像覺(jué)得她沒(méi)脾氣，總往她身上發(fā)泄不滿(mǎn)。雖然在這些同學(xué)面前很不開(kāi)心，卻還是強(qiáng)顏歡笑，心里有說(shuō)不出的苦澀。我覺(jué)得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來(lái)，讓這些同學(xué)了解自己的做事原則，不是只會(huì)微笑的“老好人”。再說(shuō)，微笑不是只能“示人”的，它也可以綻放自己的心里。想要以微笑面對(duì)生活，就先在心里給自己一個(gè)微笑吧。我相信，當(dāng)她坦然、自信地面對(duì)這些同學(xué)時(shí)，同學(xué)們也會(huì)被她真誠(chéng)的微笑打動(dòng)，因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲赖谋砬椋故镜氖且环N氣度和寬容。
家長(zhǎng)手記：微笑面對(duì)人生，是一種寬容，是一種大度，是一種氣質(zhì)�，F(xiàn)實(shí)生活中要真正做到這一點(diǎn)，絕非是一件容易的事。我們難免會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事情，你會(huì)憤怒，會(huì)傷心，有時(shí)也會(huì)很無(wú)奈。這時(shí)候微笑就會(huì)彰顯出它非凡的魅力，因?yàn)樗幸环N可以讓堅(jiān)冰融化的力量。微笑面對(duì)自己，微笑面對(duì)他人，微笑面對(duì)生活。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)微笑，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。
讀書(shū)筆記作文 篇9
“世界是平的”，這是弗里德曼創(chuàng)造的新鮮術(shù)語(yǔ)�！笆澜缡瞧降摹本偷扔凇叭蚧�3·0”，即全球化進(jìn)程的最高階段。弗里德曼開(kāi)篇即展示了新世紀(jì)的風(fēng)景：鼠標(biāo)輕點(diǎn)，不管身在何處都能輕易調(diào)動(dòng)世界的產(chǎn)業(yè)鏈條。
公元1800年之前，世界還處于“全球化1·0”的時(shí)代，國(guó)家或民族依靠戰(zhàn)爭(zhēng)和政治手段來(lái)破除區(qū)域的邊界。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，語(yǔ)言不通，文化也不通，要想交流與合作，很大程度上只能依靠武力。1800年以后，人們意外地發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)和貿(mào)易的力量。人和人之間的交往方式并不只有你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)模式。相比之下，各自得利的貿(mào)易模式對(duì)雙方而言都是更好的合作。于是，跨國(guó)公司取代國(guó)家成為全球化的活動(dòng)主體，全球化的過(guò)程從1。0版本升級(jí)到了2。0版本。
跨國(guó)公司在資本主義生產(chǎn)體系中發(fā)揮出極大的力量，多數(shù)人不再獨(dú)立生存、自給自足，而是加入到資本主義勞動(dòng)分工體系里替大公司工作�？傻搅饲曛�，弗里德曼又驚奇地發(fā)現(xiàn)，各種新形式的企業(yè)和工作模式不斷涌現(xiàn)，生產(chǎn)勞動(dòng)被切割成無(wú)數(shù)碎片，分工合作的可能性大大增加。就連企業(yè)和個(gè)人的區(qū)分也已經(jīng)打破，個(gè)人變得有能力抹平國(guó)際交往的障礙，參與到全球分工體系中。這就是全球化3。0、在全球化3。0的環(huán)境下，地域、文化、技術(shù)、知識(shí)等一切因素都再不會(huì)成為分工的阻礙。世界變得更小，個(gè)人卻變得更強(qiáng)大。有了寬帶網(wǎng)絡(luò)的幫助，任何人都可以是決定生產(chǎn)的主人，都可以根據(jù)自己在全球范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢(shì)來(lái)經(jīng)營(yíng)事業(yè)。
這對(duì)發(fā)展中國(guó)家是一次極好的崛起機(jī)會(huì)。信息的自由傳播模式打破了很多傳統(tǒng)的貿(mào)易壁壘，資本不再是決定生產(chǎn)能力的關(guān)鍵要素。資本固然很重要，掌握資本運(yùn)轉(zhuǎn)的信息更重要。資本可以支配生產(chǎn)，信息卻可以支配資本。所以發(fā)展中國(guó)家可以利用相對(duì)充足的人口資源來(lái)積累人力資本，著力培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的人才。各國(guó)之間的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越過(guò)了中間環(huán)節(jié)，直接在最高端的信息產(chǎn)業(yè)展開(kāi)，更激烈也更殘酷。
美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家原本具有資本優(yōu)勢(shì)，可這在全球化3。0的環(huán)境下卻變得越來(lái)越不重要。但發(fā)達(dá)國(guó)家畢竟還可倚仗技術(shù)優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)，人員一般也具有更高的素質(zhì)，憑借這些優(yōu)勢(shì)，發(fā)達(dá)國(guó)家目前仍然占據(jù)分工鏈條的最高端。站在信息產(chǎn)業(yè)的高端，他們的唯一進(jìn)路是更高端。研發(fā)和創(chuàng)新面臨巨大的風(fēng)險(xiǎn)，這是領(lǐng)先者必須要承受的代價(jià)。
企業(yè)在這個(gè)全球化3。0的時(shí)代，則需要讓自己變得更靈活。小企業(yè)不妨做大，逐漸橫向和縱向地?cái)U(kuò)展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大企業(yè)的邊界，把與自身互補(bǔ)的產(chǎn)業(yè)吸收到企業(yè)內(nèi)部，塑造多元化的企業(yè)核心生產(chǎn)力。而大企業(yè)則應(yīng)該想辦法做小，合理地將業(yè)務(wù)外包，甚至把生產(chǎn)流程全部轉(zhuǎn)移到海外，本土只負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)、研發(fā)等工作。這兩種趨勢(shì)使得企業(yè)的性質(zhì)變得越來(lái)越模糊，反正全球化3、0時(shí)代的企業(yè)就應(yīng)該按照全球最大盈利模式來(lái)設(shè)計(jì)自己的組織結(jié)構(gòu)。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)考驗(yàn)似乎更為嚴(yán)峻。理論上說(shuō)，只有四種人是不可被技術(shù)替代的。他們分別是太特殊的人、太專(zhuān)業(yè)的人、太深刻的人以及太會(huì)調(diào)節(jié)適應(yīng)的人。其中有些掌握身體資本，有些是人力資本，還有些是社會(huì)資本。這幾種資本維系于個(gè)人身上，使他們獲得了特殊的權(quán)力。
弗里德曼從頭到尾透出令人興奮的“競(jìng)爭(zhēng)”的氣味。無(wú)論你是否愿意，都已經(jīng)被擺到這個(gè)平坦的舞臺(tái)上。障礙已被拆除，就很難再樹(shù)立起來(lái)，我們注定要在這個(gè)平坦的世界上發(fā)揮才智，競(jìng)爭(zhēng)才能生存。時(shí)代的變革不由人做主，世界的趨勢(shì)誰(shuí)也不能抗拒。不能改變世界，只能改變內(nèi)心。
世界之所以趨向于平的，全賴(lài)于先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)越的溝通方式，勞動(dòng)分工恰好是這個(gè)世界最適宜的生存方式。世界是平的，卻不是簡(jiǎn)單的，因此，競(jìng)爭(zhēng)與合作變得尤其重要。
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