精選讀書筆記作文匯編八篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀書筆記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書筆記作文 篇1
格列佛游記是一部充滿童話色彩的諷刺小說。它的的作者是英國的斯威夫特。文中的主人公格列佛是英國一個酷愛航海旅行的人。他年青時學(xué)醫(yī),后來在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生,多次環(huán)游世界,到過許多地方,有過不少的奇遇。最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國、慧馬國的四次游歷。
文章諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心!蓖诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了社會的主宰,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。
讀書筆記作文 篇2
《昆蟲記》這本書使我非常著迷。看了《昆蟲記》后,我才知道,原來小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》的時候,不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育,勞作,狩獵與死亡的科普書。
《昆蟲記》是一本很有趣的書,里面也有兩個很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下!啊┲肟椌W(wǎng)’,即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這個更規(guī)范的網(wǎng)來”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界……還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
我認(rèn)為,《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書,我想,無論是誰,只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲記》,就會讀出滋味,讀出感想,一定會可以知道的更多。
《昆蟲記》,的的確確是一本很不錯的科普書,建議大家閱讀就會深深地所被它吸引。作文
讀書筆記作文 篇3
兔媽媽要去找大蘿卜,可是小兔覺得自己一個人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了,就想到了一個好辦法,堆個雪人來陪它。
小兔和媽媽來到外面一起堆雪人,小兔滾了一個大大的雪球準(zhǔn)備做雪人的頭,媽媽來改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛,用蘿卜做雪人的鼻子,真高興呀!它們圍著雪人轉(zhuǎn)兔媽媽說現(xiàn)在我可以去找大蘿卜了嗎?小兔說可以可以。
小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀!小兔玩累了、冷了想回家烤烤火,回到家小兔給火爐里添上了木柴,呼呼睡著了。可是,火越著越大,最后竟然燒到了旁邊的木柴堆,火著的越來越大。小兔感覺到了,趕緊喊媽媽,雪人看見它們家著火了,趕緊跑過去救小兔。
媽媽回來了,看見家里著火了,趕緊找小兔,小兔聽見媽媽的叫喊,趕緊回答:”媽媽,我在這里!靶⊥每拗艿綃寢尩膽驯,告訴媽媽雪孩子不見了,旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹種和胡蘿卜。媽媽明白了,是雪孩子救了小兔,它給小兔說:”雪孩子化成水跑到天上去了,它變成了一朵朵漂亮的白云!
讀書筆記作文 篇4
今天,在輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開課前,我拿出了上海大學(xué)教授李白堅寫的《作文教學(xué)跟我來》一書來看,剛看一會,已經(jīng)愛不釋手了,這本書對于害怕作文課的我有了和大的啟發(fā)。 讀了書中的第一章第一節(jié)——作文教學(xué)的必要前提——攝取“生活素材”,我才知道,原來我平時給學(xué)生攝取的作文素材其實只是一個形式,走過場,并沒有真正調(diào)動起學(xué)生的五官感受去觀察、體驗、感受生活,純粹是為了作文而做。
當(dāng)我看了書中提供的課堂實錄——比手勁,我豁然開朗:原來提供習(xí)作素材不只是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,更重要的是如何根據(jù)某一創(chuàng)設(shè)的情境或素材,怎樣教導(dǎo)學(xué)生“攝取”生活素材,作文教學(xué)并非每堂課都進(jìn)行“字詞句段篇”的教學(xué),教師要善于調(diào)動學(xué)生的觀察力,帶領(lǐng)學(xué)生用他們的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活,體驗生活,最終把自己的真情實感表達(dá)出來,達(dá)到作文教學(xué)的目的。否則,即使學(xué)生飽覽群書,沒有注重觀察體驗生活,也一樣無從下手筆。
讀書筆記作文 篇5
我讀了《簡愛》,的確很好看。我特別喜歡夏洛蒂的那句話:難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,
難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!主人公簡愛,從小父母雙亡,只剩下一個舅舅,可不久又死去,她舅舅臨死前囑咐她的老婆,就是簡愛的舅母,要好好照顧簡愛,可是舅母卻沒有遵守,對她平平般般。有一次舅母的孩子約翰里德和簡愛打了起來,簡愛的舅母就把她關(guān)在了紅屋子里,簡愛在那個陰森的屋子里待了一晚上,使簡愛的心靈受到的創(chuàng)傷,只有白茜最關(guān)心簡愛,成了簡愛的好朋友。因為簡愛不收舅母的喜愛,就把簡愛送到了勞渥德學(xué)校,她在那里學(xué)到了很多知識,長大了也在那里當(dāng)了老師,不久后去當(dāng)了家庭教師,并喜歡上了那的主人羅契斯特,當(dāng)她得知羅契斯特騙了她時,她毅然離開了莊園,當(dāng)簡愛再一次看到殘疾的羅契斯特時,她又回到了羅契斯特的身邊。
我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動的人格魅力。簡愛無疑成為了獨(dú)立女性的經(jīng)典。
愛在我們的生活中是必不可少的,愛幫助了千千萬萬的人,真正的愛不被金錢所利用,不被權(quán)利所控制,它只終于一顆充滿了愛的心,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界就會更美好!
簡愛讀書筆記500字
這幾天剛讀完《簡愛》,心中還沉浸在主人公簡愛的.世界里,不能自拔,也許還是因為不成熟,所以看得一知半解,不能了解簡愛的心理,也許,簡愛就是作者夏洛蒂勃朗特心中的自己吧。
我并不喜歡簡愛這個人,她過于倔強(qiáng),性格又很孤傲,而且又是個不善言談的人,我最不喜歡她的結(jié)局,但我相信,她選擇了一條自己所熱愛的道路。
讀書筆記作文 篇6
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒,從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn),最終她創(chuàng)造了奇跡。
命運(yùn)給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運(yùn),她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求,奮勇與命運(yùn)抗?fàn),沖破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強(qiáng)的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界,但她卻用堅強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。 海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。 滹淪河和我讀后感(二)
本文是一篇含義頗深的敘事散文。課文敘述了幼年時對家鄉(xiāng)河——滹沱河產(chǎn)生的一段不解的情結(jié),抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的摯熱情感。
幼小時候,祖母她們都說作者像滹沱河,于是作者產(chǎn)生了想見見她的念頭。不久,作者第一次見到了滹沱河,滹沱河卻成了作者失落的夢。作者終于見到了氣勢宏偉、狂吼飛奔的滹沱河,了卻了心愿。最后抒發(fā)了作者與滹沱河難舍難分的依戀的感情。 開始時,作者對祖母她們的話的認(rèn)識,只是覺得自己性情有點(diǎn)野,很多時候都不受大人們的管束。大概是這個緣故,才把作者與滹沱河相比。所以作者當(dāng)時認(rèn)為滹沱河多半也是一個人,比作者長的強(qiáng)大,能夠管住作者。
第二部分,作者運(yùn)用了虛實結(jié)合的描寫方法。首先虛寫心目中的滹沱河,其次實寫見到的沒有水的滹沱河,然后再虛寫自己想象中的滹沱河,從而突出了滹沱河在作者心靈中的重要位置。
第三部分,寫了滹沱河狂吼飛奔的氣勢。作者伸手想去摸滹沱河河水,是流露出自己對滹沱河的親切感情。之后又寫了作者見到滹沱河的感受。最后寫幾天后大水消退,作者又一次去看望這與自己已經(jīng)難舍難分的滹沱河。
第四部分,雖然滹沱河那么偉大,作者那么渺小,但是作者覺得自己與有滹沱河相似的性格而感到自豪。
讀書筆記作文 篇7
今天我讀了神話故事里的《烏鴉為什么不受歡迎》,講的是從前有一只烏鴉,它非常驕傲,總以為比別人厲害。有一天來了一只翠鳥,烏鴉非?床黄鹚,就大叫你穿的衣服多花俏呀,看我的衣服黑得發(fā)亮,翠鳥不跟它比這些。
烏鴉很不滿意翠鳥沒有夸獎它漂亮,就又跟翠鳥比誰的嗓門大,烏鴉哇——哇——哇——地叫了幾聲說,看我的肺活量多高,翠鳥還是說我不比這些。烏鴉氣呼呼地說,你究竟想比什么?翠鳥煩了說,我們各自銜一塊石頭飛到河岸,看誰先到。烏鴉飛到河中央時,回頭看見翠鳥落后很遠(yuǎn),就得意的哇地大叫起來,結(jié)果嘴里的石頭掉到河里,烏鴉輸了。我終于明白烏鴉不受歡迎是因為它狂妄自大,驕傲無比。我們千萬不能學(xué)烏鴉,做事情一定要謙虛,不能太驕傲。
讀書筆記作文 篇8
昨天我讀了一本書,名字叫《穿靴子的貓》。這本書的大概內(nèi)容是:從前有一位磨面粉的老人,年紀(jì)很大。他有三個兒子。有一天,他感到自己快不行了,把三個兒子叫到跟前說:“我死了以后,小磨坊房給老大,聽話的驢給老二,最疼愛的貓給老三!
他們辦完父親的喪事后,老三被老大趕出了家門。這時那只貓幫著老三做了許多事,渡過難關(guān)。貓向主人要了一雙長筒靴和一個袋子,逮找了小野兔、小鳥好多小動物,貓把逮到的動物獻(xiàn)給了國王,還說是他的主人卡巴拉的禮物。時間長了國王對他很有好感。
穿靴子的貓非常聰明,它又幫助主人一步一步得到國王的信任,最后國王覺得卡巴拉年輕有為,就把公主嫁給了他。穿靴子的貓也來到城堡,每天幸福的吃著魚。
這本書我很喜歡,因為我喜歡里面聰明的貓,所以我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓自己變得聰明。
家長之語:
孩子讀完這個故事很是喜歡,他對故事中的貓很好奇,他問我:“媽媽,為什么貓穿上靴子就那么聰明?”。一時真不知該如何回答,然后對孩子說,可能貓穿上靴子就會感覺跟人類差不多了,他想和人類做朋友,希望能平等相處,你對他好,他也會對你好,這叫做:以真心換真心,或者是知恩圖報。所以我們應(yīng)該和小動物友好相處,和他們做朋友,他們也會幫助我們的!
通過這個故事我還引導(dǎo)孩子,不能以貌取人,不能光看表面,還要重實質(zhì),聰明有智慧能戰(zhàn)勝一切。
卡巴拉最先認(rèn)為貓沒什么用,可是是貓幫助他實現(xiàn)夢想,所以我們不能小看別人更不能小看自己。
故事簡介:
聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身,于是它向主人要了一雙靴子和一個布袋,穿過荊棘到森林里打獵。它把每次獲得的獵物都獻(xiàn)給了國王,它用機(jī)智和勇敢打敗了富有的食人妖魔,最終它幫助主人得到了國王的青睞和公主的愛慕。 弗雷德·馬塞利諾在這本根據(jù)三百多年前的佩羅童話改編的圖畫書中,為讀者端出了一道視覺盛宴。他運(yùn)用一系列華麗而豐富的插圖,把淘氣的貓和它的主人的冒險經(jīng)歷,以及豪華的場面,熱鬧而又戲劇性地描繪出來。
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