精選讀書筆記作文集錦9篇
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的讀書筆記作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書筆記作文 篇1
在寫了一文后,我陸續(xù)收到一些朋友的來信,希望多寫一些讀書方面的感受,以更高效地獲取知識。另外,暑假到了,很多家長也希望輔導(dǎo)孩子讀書,但不知道如何讓孩子的讀書效率更高。我在這篇文章中,分別談一點感受,如果能有一點點用處,也就非常欣慰了。
。ㄒ唬└咝实淖x書方式
讀書是獲取知識、活躍思維、提高自我的捷徑。
我從小讀書深受表哥的影響,以古今文學(xué)名著為主。那個時候差不多能夠讀到的書,也基本上都是文學(xué)類的(文學(xué)是那個時候的主流,作家最吃香,連人找對象都強調(diào)自己“愛好文學(xué)”)。由于借的書往往催得緊,書讀得也快,我讀書快很大程度上是這種“倒逼機制”所致。如果不能按時還書,失去信譽,以后借書就會面臨很大困難。所以,必須高效率地吸收書中的知識。現(xiàn)代社會生活節(jié)奏很快,時間顯得很寶貴,如何在短時間內(nèi)高效率地讀書,尤為重要。
現(xiàn)在,我基本上保持每周兩本書的閱讀量。乘坐飛機的之前,我喜歡就近買本書,上機后閱讀,等飛機降落基本也就看完了。
怎么讀書呢?
每個人的情況不同,適合自己的方式可能也有所區(qū)別,但一些規(guī)律性的東西可能還是比較接近的。
我讀書是這樣的:
拿到書的時候,根據(jù)題目,先想想:這本書如果我寫,大概會是怎樣的觀點,會以怎樣的思路展開。然后,看一下簡單的介紹及序言等,如果介紹的主要觀點與自己的想法相同,章節(jié)的布局也沒有新鮮之處,那么,這本書就可以不讀或者只是粗略地看翻一下。反之,就買下來閱讀。如果作者觀點新穎,或者觀點與自己接近但章節(jié)中體現(xiàn)出來的思路,有比自己深入、系統(tǒng)和完善之處,也買下來,重點讀那些體現(xiàn)出作者深入思考的章節(jié)。
所以,我讀書的時候,一般都會先看目錄。目錄是提綱挈領(lǐng),是作者思路的高度概括。通過目錄,知道作者的一個大概思路,沿著作者的思路一路走下去,會讓你的思路和邏輯越來越系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)和清晰。因為,讀書不僅獲取知識,開闊視野,更重要的是,開打思路,學(xué)會更深入地、更多角度的思考。
帶著一個清晰的框架去讀書的時候,你會發(fā)現(xiàn),你不僅在被動地接受知識,而是在和作者一起思考和洞悉事物的本質(zhì),甚至,你是在和作者一起寫作。這會讓你更清晰地感受到作者的獨到之處,也幫你發(fā)現(xiàn)作者的不足或欠缺之處。這樣,你讀一本書,遠遠超過以普通方式讀十本書獲取的收益。
由于此前已經(jīng)知道哪些部分是自己最關(guān)注的,也就知道了哪些應(yīng)該粗讀、哪些應(yīng)該細讀(當(dāng)然,我現(xiàn)在基本上不分那么清楚了,因為讀書效率高到一定程度的時候,這種選擇已經(jīng)不需要了,在閱讀中就可以自動做這種篩選),就可以更好地分配時間。
讀書的時候,一定要有一支筆,把精彩的觀點或闡述劃上線,或把自己的感受隨時寫下來。因為,看別人觀點的同時,實際上是在與作者對話,注意,讀書是與作者對話!你不自然地會有一些感悟,把它記錄下來非常非常重要。當(dāng)你養(yǎng)成這種習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)你的獲取知識的速度會更快,效率會更高,思維會更加活躍。需要注意的是,不要拒絕你非常厭惡的觀點,只要對方能夠自圓其說,你不妨也了解一下。中國人的局限性是:會認為與自己觀點差異大的觀點是荒謬的!往往從道德層面加以譴責(zé),而完全不理會對方的邏輯關(guān)系。其實,荒謬的觀點不一定沒有道理。我們應(yīng)該學(xué)會通過交流和辯論,讓道理越來越清晰,而不是通過情緒化的宣泄讓本來可以討論的話題變得越來越模糊。每個人都或多或少的存在這個問題。我也在努力修正自己的這個缺點。
我在證券報社工作,證券行業(yè)是一個大熔爐,本職工作中不僅涉及證券、投資、理財、財務(wù)、兼并重組等方面的知識,還牽涉到宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟;金融、財政、稅收、福利、房地產(chǎn)、建筑、土地、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人口學(xué)、新能源、貿(mào)易、交通、資源、環(huán)境、社會、人文、歷史等等方面的知識,這逼著我廣泛閱讀,并且以高效率的方式閱讀。
我現(xiàn)在多采用組合閱讀的方式。即把幾本甚至十幾本關(guān)于同一問題的書,擺放在一起閱讀。這樣,如同召開一次座談會,每個作者分別發(fā)表自己的看法,這些權(quán)威人士的觀點互相碰撞或者補充,讓你更深入地更全面地洞悉這一問題的實質(zhì)。這種閱讀方式是我的最愛!但出行的時候不方便,畢竟,一摞書是很沉重的。
讀書是極其重要的。尤其對于當(dāng)今在校生而言。
說實在話,中國的大學(xué)毀人不倦,很多優(yōu)秀的孩子到了這樣的環(huán)境也就慢慢被抹殺了。目前的教育方式和腐敗、墮落的環(huán)境,在加劇優(yōu)秀人才的毀滅。因此,我所知道的幾位國內(nèi)有影響的人,都沒有把孩子送到這樣的環(huán)境中遭受摧殘,而是自己教育孩子,或者把孩子送到國外讀書。這種悲涼而無奈的選擇,是當(dāng)今現(xiàn)實的一個縮影。如何克服這一點?讀書!如果一個孩子在這樣的環(huán)境中,能夠堅持讀書,在書海中暢游,那么,他就會變得更優(yōu)秀而不 是被毀滅掉。
知識是硬件。再好看的學(xué)歷如果沒有真才實學(xué)作為基礎(chǔ),也只是一張紙而已。
相對而言,在國外受過教育的孩子,更知道學(xué)習(xí)的重要性。在我最近的幾次演講中,每次都遇到從國外趕來的研究生,他們通過這種交流的方式,獲取經(jīng)過提煉和高度概括的知識。這也是一種捷徑。
讀書筆記作文 篇2
當(dāng)讀到考試壓力的時候,他說他自己也有考試的壓力?荚嚨臅r候,特別緊張,像韋達漢一樣手心冒汗,手里總想抓點東西,情緒很興奮。
當(dāng)讀到成績好就等于快樂嗎?我問軍會選擇做專題研究還是照常寫作業(yè)呢?他選擇做專題研究,原因竟然是專題研究用不了十五天,剩下的時間就可以玩兒了。
當(dāng)讀到“我也有目標(biāo)了”一章時,文章中寫到崔高芬哥哥各種好習(xí)慣,崔高芬同學(xué)卻說他是“怪物”時,我問軍對崔高芬的哥哥有什么看法,軍也覺得崔高芬的哥哥是個好“怪物”,他能把房間收拾得干干凈凈,把書都排列整齊,他讀書有目標(biāo),有計劃,他說他也要向崔高芬哥哥好好學(xué)習(xí),把圖書漂流的書也制定一個讀書計劃。
當(dāng)讀到崔高芬向哥哥請教不會的題,哥哥指出她的錯誤時,軍搶著說“我也有那樣的錯誤,一看到閱讀題就害怕了,也不看提示,也不去思考,直接跳過去不做,其實后來看看,那些題并不是太難!甭犃怂脑挘乙舱页隽怂荚嚂r出現(xiàn)空題的原因。
當(dāng)讀完最后一章時,我問他覺得考試是什么,他說不上來。我趁機告訴他書里寫的“考試是檢查你平時學(xué)會了多少的一種方法。”“只要你平時認真聽講,做好課后作業(yè),考試的時候就不必緊張,即使考不到滿意的成績,只要你查漏補缺,把不會的學(xué)會了,就達到考試的目的了!蔽铱闯鏊坪趺靼琢耸裁础
老師的話:升在班里是比較早熟、個性沉穩(wěn)的男孩子,他很有主見,也很愛思考,他的讀書筆記完全是自己完成的,令我贊嘆。《天才特訓(xùn)班》交給他讀,我忠實記錄了他的原文,沒做任何改動。升的爸爸說,這本書令他受益匪淺。
讀書筆記作文 篇3
《布魯克林有棵樹》是一部令人感動的書,讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》,都是非常好的成長小說。但是布魯克林的弗蘭西,她成長的環(huán)境更現(xiàn)實,更艱難,容易讓人產(chǎn)生共鳴。
這部小說就像是一首充滿旋律的歌,積極向上,主要敘述了一個名叫弗蘭西的女孩的成長故事。
20世紀(jì)初的.布魯克林,是一片寧靜的樂土,而弗蘭西,這部小說的主人公,一個十一歲的小女孩,一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,卻被迫去面對艱辛的生活,以及成長過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛它卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時,她又是一個擁抱夢想,不斷充實自我的女孩,她無限熱愛生活和熱愛讀書。
“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”弗蘭西能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活,以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補充和潤澤。讀書,對于她來說是多么快樂的事情,書里充滿著有趣與新奇有豐富多彩的故事,有一波三折的情節(jié),有形象豐滿的人物……一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會掩卷思索,做一個好夢吧。
“她發(fā)誓長大后努力工作,好好存錢,將自己喜歡的書全都買下。”這是一個女孩對豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往,用一種積極的心態(tài),而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢想,最終她脫胎換骨,卑微的生命變得高貴。,
“像其他許多小說一樣,這種感動并不一味地顯示在完美無缺的、心懷悲憫的人那里,也會出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時的感動,卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息!边@是曹文軒叔叔對這部小說寫的序言。很對,在這個坐落于布魯克林的平常家庭里,父親顯然不及母親偉大,父親甚至還是一個醉鬼。但,經(jīng)過了一個個故事之后,一直在改變的父親到作品的后面,又是光彩照人的,他愛著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個月之后的畢業(yè)典禮上,意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來的鮮花和卡片。那卡片上寫著:獻給弗蘭西,恭賀畢業(yè),愛你的爸爸。讀到此處,無論是弗蘭西還是我們,心都會微微顫動。
“布魯克林有棵樹”,這棵樹是那棵被人砍掉,被人焚燒卻依然活下來的那棵天堂樹嗎?也許吧,但我覺得這并不局限于此,這棵“樹”還代表著一種自強不息的精神、積極向上的態(tài)度,一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會茁壯成長,抵達天堂——這就是天堂樹。
“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得!闭缱髡哓惖佟な访芩顾f的那樣,活著,奮斗著,相信希望,相信未來,積極向上,不斷完善和改變自己,一定可以重獲新生。
讀書筆記作文 篇4
《宇宙遨游》是一本有趣的科普類圖書,主要講解了一些關(guān)于宇宙中的有趣的知識和奇妙的現(xiàn)象。通過讀這本書,我了解到,什么是恒星,什么是行星;了解到太陽是一顆能自行發(fā)光的氣體星球;了解到日食,月食的形成過程;還了解到黑洞的可怕……
天空中美麗的星辰,引發(fā)了人類對飛行的遐想,從而發(fā)明了宇宙飛船,航天飛機,并且漸漸的了解宇宙,分析宇宙,探索宇宙,將人類的明天帶進了一片更加廣闊的領(lǐng)域。
讀書筆記作文 篇5
今天,我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》.法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴.
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲.《昆蟲日記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等.這給后世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明.
法布爾取得如此巨大的成就并不容易.他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位.他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果.法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理.他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》.
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而,平時我連做數(shù)學(xué)題都不認真,不刻苦.總是這多一個小括號,那落一個小數(shù)點什么的.同法布爾相比,我感到羞愧不已.
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真-相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神.做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗.
讀書筆記作文 篇6
劉教授在文中指出,教師的“課程智慧”是一種專業(yè)智慧,體現(xiàn)在老師上課時講的知識比較豐富,而這個豐富不是雜多、雜亂,而是這些豐富的知識讓學(xué)生感覺到有足夠的信息量,而不是貧乏、簡單。一個有課程智慧的老師,必須懂得如何科學(xué)地有意義地處理教材。劉教授對此提出了“吃透教材”、“補充教材”和“更新教材”三條建議。
要改變教材,首先要“吃透教材”,明確課程設(shè)置的目的,清楚教材到底要教給學(xué)生什么。在此基礎(chǔ)上再談改變教材和超越教材,要謹(jǐn)記不能只為了考試來選定教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計教學(xué)活動。其次,用比較保守、溫和的“加法”態(tài)度來“補充教材”,既包括教學(xué)資料的補充,也包括通過教師的教學(xué)語言和教態(tài)等手段來增加教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)的意義。劉教授指出,有些老師在課堂上表面上在“對話”,實際上是在“獨白”;有些老師表面上是在唱獨角戲,甚至在演默劇,而實際上是在與學(xué)生進行心與心的交流。我一直認為,與學(xué)生進行“心靈的對話”,對于一個語言老師來說,尤其重要。至于更新教材,就是要重新開發(fā)教材,在適當(dāng)補充的同時,要懂得舍棄,學(xué)會刪減,最終做到對課程資源的科學(xué)整合,最大限度地提高課程效率。
我校同時使用4套教材。對這4套教材,不同的老師會有不同的側(cè)重和取舍,但教學(xué)目標(biāo)是一致的。其實,我們很多時候也不局限于這4套教材,經(jīng)常從各類英文報刊書籍上選取一些合適的素材作為日常教學(xué)的補充,大大豐富了內(nèi)容,增加了信息量。不過,這很需要老師的心思和功夫。
讀書筆記作文 篇7
同學(xué)們,守信很重要,你們做到了嗎?
《弟子規(guī)》中“凡出言信為告炸與妄奚可焉”中明白,說出的話,要努力做到,不能反悔,我做到了。
一次,一位朋友借了我一本《童話故事》,那位朋友說:“下一星期還書(當(dāng)時星期五)!蔽艺f:“可以!笨墒牵捎谀潜緯墓适露,他很不可思議地說:“你確定!蔽艺f:“我確定!彼虐褧o我,到星期一,我把書還給他,他高興地說:“你這么守信,以后,我會經(jīng)常借給你書的!蔽倚α艘幌,走了。
同學(xué)們,守信對人很重要,我們一定記住呀!
讀書筆記作文 篇8
我在五邑中醫(yī)院見習(xí)期間拜讀了《華為的冬天》,任正非那高瞻遠矚的見解深深地觸動了我,特別是對于即將踏入社會,成為未來的管理人的我有很大的啟發(fā)。他說,春天來了,冬天就不遠了,文章中滲透的憂患意識無時無刻地警醒著世人。古時孟子就說憂患可以安國,逸豫可以亡身,居安思危成了一個安邦治國者必備的思想,到了現(xiàn)代這種意識演化成了一種企業(yè)文化。
有一則為管理界所熟知的寓言:在非洲大草原上,生活著羚羊和獅子。清晨,羚羊從睡夢中醒來,第一個念頭就是:我一定要跑得比最快的獅子還要快,不然,我可能會被咬死。此時,獅子也睜開了眼睛,它所想的第一件事是,我一定要跑得比最慢的羚羊還要快,否則,我可能會被餓死。這個寓言同樣告訴我們一個簡單而又真實的道理——要想使一個企業(yè)持續(xù)地生存發(fā)展下去,需要每位員工“居安思危,不斷進取”。
我是學(xué)衛(wèi)生事業(yè)管理的,自然對醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)敏感,也只能對這方面發(fā)表一些簡單而膚淺的看法。我認為華為人給我們的啟示至少有五點:
一、居安思危,預(yù)見未知威脅。華為老總說:“我們一定要居安思危,一定要看到可能要出現(xiàn)的危機”,“企業(yè)不是要大,也不是要強,短時間的強,而是要有持續(xù)活下去的能力與適應(yīng)力。”比如說我們五邑中醫(yī)院,她是一家三級甲等中醫(yī)院,全國示范性中醫(yī)院,知名度、美譽度在江門來說是比較好的醫(yī)院之一。她在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的勵精圖治下,在職工的共同耕耘下,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。如今江門的醫(yī)療市場基本形成三足鼎立的局面,各有優(yōu)勢。不僅如此,醫(yī)院的競爭壓力還來自外資醫(yī)院、民營醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、個體診所、政策導(dǎo)向的醫(yī)療體制改革等。因此,要想在競爭如此激烈的環(huán)境中立足并發(fā)展下去,管理者就必須使內(nèi)部成員樹立危機意識,時刻鞭策自身不斷追求,不斷進取。
二、在突出特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,抓好“短板”,實現(xiàn)“均衡發(fā)展”。在激烈的競爭環(huán)境下我們要堅持走“以特色求生存,以優(yōu)勢謀發(fā)展”之路,人無我有、人有我新謂之特,人弱我強、人粗我精謂之優(yōu)。像五邑中醫(yī)院,特色優(yōu)勢?朴泄强、肛腸外科、心血管科,突出中醫(yī)特色,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),人文關(guān)懷氣息濃重,但如果要進一步做強做大,無論是業(yè)務(wù)的進一步發(fā)展還是管理流程的優(yōu)化,關(guān)鍵還是抓短板,只有把最薄弱的那個環(huán)節(jié)搞好了,我們就能實現(xiàn)均衡發(fā)展。這里所說的“均衡”是管理流程的均衡,只有不受瓶頸制約的、各個環(huán)節(jié)均衡的發(fā)展,才是健康的、可持續(xù)發(fā)展。
三、建立流程型和時效型為主導(dǎo)的管理體系,是解決管理流程短板的有效途徑!度A為的冬天》提出:“堅持均衡發(fā)展,不斷地強化以流程型和時效型為主導(dǎo)的管理體系的建設(shè),在符合公司整體核心競爭力提升的條件下,不斷優(yōu)化你的工作,提高貢獻率!惫芾碜⒅氐氖切,一切人浮于事、影響效率的行為都是為我們所忌諱的,F(xiàn)代社會提倡“時間就是金錢,效率就是生命”,特別在醫(yī)院中更能體現(xiàn)出來。醫(yī)務(wù)人員每天都在跟時間賽跑,每天都在跟時間搶生命,這要求有高效的管理體系,強大的后勤系統(tǒng)、快速的物流系統(tǒng)、以及現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)來支持醫(yī)院的運轉(zhuǎn)。因此行政管理人員要精簡、高效,物流要暢通、信息要多元開放。在見習(xí)期間,通過我的觀察,我覺得醫(yī)院管理系統(tǒng)內(nèi)部在信息流方面還不夠完備,沒有內(nèi)部公文系統(tǒng),在信息交流方面的時間成本比較高,在各科室各部門內(nèi)部沒有實現(xiàn)資源的共享,因此要實現(xiàn)醫(yī)院的高效率,建立一套完備的信息系統(tǒng)顯得尤為重要,同時職工信息素養(yǎng)的培訓(xùn)也是尤其緊迫的。物流的暢通更是保障醫(yī)療工作快速準(zhǔn)確運行的后盾,五邑中醫(yī)院在這方面做得比較好,但是還是事物總是沒有完美的時候,方案付諸于實施的時候總會出現(xiàn)一些漏洞。我們醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美,建筑格局具有中國傳統(tǒng)建筑的美,很適合病人的休息養(yǎng)病,但是建筑樓分布太散,在一些信息交流,物資運輸方面就不那么方便了。比如醫(yī)院內(nèi)的電梯,醫(yī)務(wù)人員和患者共用,當(dāng)遇到緊急情況時就會出現(xiàn)麻煩了。
四、模板化是質(zhì)量管理的有效保障。任正非說,模板化是所有員工快速管理進步的法寶。確實,現(xiàn)在的ISO9000質(zhì)量認證體系、電子病歷就是一個很好的例子,我們在質(zhì)量管理這方面一定要嚴(yán)格按照衛(wèi)生部的規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)防出現(xiàn)第二個“哈藥假藥”、“欣佛”事件,我也相信,五邑中醫(yī)院人一直以來都是將質(zhì)量看作生命一樣重要,因為大家都知道自己任重而道遠,背負著維護人民生命健康的神圣使命!
五、優(yōu)秀的企業(yè)文化,培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神,獻身精神是企業(yè)常唱不衰的歌。這是華為管理文化給我們的另外一個啟示。現(xiàn)代企業(yè)“創(chuàng)新型管理”理論提出總裁在不管理具體事務(wù)之后,要把管理的重點回歸到直接與每一個員工溝通的“人文管理”。 無論是治國還是治企業(yè),所謂的管理,其核心都是對人的管理。企業(yè)的總裁需要及時調(diào)度員工的情緒和心態(tài),把所有員工的積極性、主動性和創(chuàng)造力凝聚在總裁對企業(yè)的決策和判斷之中,從而使企業(yè)的各項微觀管理健康實施。五邑中醫(yī)院在這方面做得很好,他們對每一個員工不僅給予經(jīng)濟的支持,還給予精神上的鼓勵,令他們更加敬業(yè)愛崗,無怨無悔地為醫(yī)院作貢獻。在每一個員工生日之際,院領(lǐng)導(dǎo)至上生日的問候。對職工科研上的研發(fā)給予積極的支持。任何一個企業(yè)都需要員工濃厚的歸屬感,一個令員工眷戀的企業(yè),就是一個優(yōu)秀的企業(yè),醫(yī)院同樣也是。
《華為的冬天》的內(nèi)涵是深厚的,其延伸出的思想是深刻的,我們應(yīng)該真正地去領(lǐng)悟它,并把它應(yīng)用到實際管理工作中去。以上是我學(xué)習(xí)《華為的冬天》并結(jié)合醫(yī)院見習(xí)體會的一點膚淺的認識。
讀書筆記作文 篇9
今天,我讀了《小公主》這本書,我的心情久久不能平靜。薩拉那種從內(nèi)心透露出的真正的公主表現(xiàn)是讓人敬佩無比的。
這本書具體描寫了薩拉·克魯生長于一個富有的英國駐印度青年**家庭,從小雖過著豐衣足食的富貴生活,但年紀(jì)小小,不但心底善良,有一顆愛心,且少年老成,通達人情。11歲時,面對著父親的死亡、家道中落的命運重大變故,從一位在學(xué)校享受“特殊生”優(yōu)越地地位淪落為干雜活的“小苦力”的慘境,受盡**和苦難,她沒有向命運低頭,而是憑著自己生動的想象力和寬廣的胸襟積極面對慘淡的人生,始終保持一顆純真、仁慈的公主之心。
在薩拉接受自己的父親去世的慘痛時間后還沒來得及哭又一個慘痛的消息向她撲面而來,那就是她要從在學(xué)校中公主般的待遇中變?yōu)樾】嗔,以前屬于她的一切都沒有了,她住到了破舊的閣樓,天天與老鼠為伴,但薩拉沒有向困難屈服,她憑借著自己的想象力,竟幫老鼠取了一個名字:梅爾切賽德。薩拉每天都要要被廚娘使喚去買東西,她穿的連衣裙只到膝蓋,衣服布滿補丁,大冬天,只穿著單薄的衣服,在風(fēng)中、雪中穿梭。
有一次大冬天,薩拉有被廚娘差遣去買東西,此時的薩拉已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,可以說是饑寒交迫,她看到一家面包店剛烤出一大盆面包,她假設(shè)自己可以撿到6便士,去買6個面包填飽肚子,這奇怪的事真讓她碰上了,她看到在泥水溝里有4便士,換做我們,在這種情況下肯定會毫不猶豫的去買面包,而薩拉卻,問了問是誰丟的?確定找不到失主之后,才去買面包,面包店的老板娘看她可憐便給了她6個面包,她剛像吃,卻看到角落里面蹲這一個小孩,她一番詢問后才知道,她也餓了很多天了,于是給了她3個面包,那孩子吃的狼吞虎咽,好心的薩拉又給了她2個面包,問她這下餓不餓了,聽到孩子說不餓,才放心的走了,自己慢慢享受屬于她的1個面包……上帝為人們關(guān)上一扇門是,同時又會為他們打開一扇窗戶,薩拉的父親是因為鉆石礦的問題,勞累過度而去世的,和他一起去挖鉆石礦的朋友卻僥幸活了下來,他覺得對不起薩拉了父親——克魯上尉,就想找到他唯一的小女兒,經(jīng)過長時間的尋找,功夫不負有心人,薩拉竟然就在他隔壁的學(xué)校里面,薩拉和他相認,從此她又變回了——小公主。
換個角度想想,要是我們就是薩拉,我們的表現(xiàn)又是什么?薩拉這種表現(xiàn)實在讓我敬佩!我要向她學(xué)習(xí),不管遇到什么事情都要抱著平常心,都要始終保持一顆純真、仁慈的心。這才是真正的公主。
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