【推薦】讀書筆記作文錦集九篇
認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的讀書筆記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書筆記作文 篇1
昨天,我在圖書館呆了一整天,直到我關(guān)上,我不愿離開。我看到了兩本書,一本是 < <山茶,另一種是 < <五人在天堂。后者沒有時間閱讀,事實上,我猜想可能不能完成,但仍然想嘗試看。我以前看到誰看過,但沒有印象,看著還有很深,但不幸的是沒有看過。原因是我花了很多時間看著u003ccauliflower的女孩,然后沒有拿桌子,所以時間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說的是 < <茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過了。
可以說,我是一種享受心理的閱讀這本書,我是一個喜歡外國文學的人,歌德,Stendhal,夏洛特 middot; Bronte,Turgenev,Hardy,Rousseau,Dumas等都是我最喜歡的作家,當然,我愛他們的作品。
山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念,以前也讀過這本小說,感覺很多。作為愛的理解的演員之一,是一種高貴和偉大的愛,因此成為一個非常小的動物,作為紅樓夢的夢想賈寶玉對世界女人的態(tài)度。
這個崇高的和偉大的愛不是一點點的沙子,所以兩個總是有一些不愉快,這純凈和沒有雜質(zhì),在歐洲和美國里面的愛情故事幾乎所有。令人驚訝的是,歐洲和美國追捕已婚婦女的時間不會被當時的輿論所指責。
一個人有個人的觀點,一個人有一種人的方式,有必要引導和堅持拉這屬于這條路,以某種目的,并希望公眾應(yīng)該走在路上,這是通常是徒勞的和不切實際的。此外,你可能沒有想要或根本沒有那樣的方式。每個人都應(yīng)該走的路,不管是什么樣的路,是他決定后長期咨詢的主觀客觀因素,而不是一個人或一些人可以指定穩(wěn)定。
讀書筆記作文 篇2
“學會生存”包括三個層面的意思。
一是學會維持生活的知識與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。
二是爭取有保障的生存權(quán)利。在信息社會中,經(jīng)濟、科技與社會的發(fā)展變化不但是永恒的,而且變化的速度比以往任何時代都要快,我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務(wù)終生。在工業(yè)化時代,如果一個人的工作被技術(shù)的發(fā)展所淘汰,這對他來講,其后果是災(zāi)難性的。但是,在未來的歲月里,生產(chǎn)、工作的技能過時將會成為很普遍的事情,人們的生存權(quán)利常常面臨挑戰(zhàn)。生產(chǎn)的變革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,必然要伴隨著勞動力的流動。曾經(jīng)丹麥的一位神學教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學校,其任務(wù)是教育成年農(nóng)民如何應(yīng)付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農(nóng)民教育相當普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學會對付新的經(jīng)濟問題、語言障礙,學會與陌生人相處的。
三是改善生存條件,提高生活質(zhì)量。
“學會生存”就要把學習當作一種生活方式,樹立終身學習的觀念。終身學習,是指人的一生都要學習,從幼年、少年、青年、中年直至老年,學習伴隨人的整個生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會結(jié)合起來!皩W習化社會”的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經(jīng)常的重要活動。創(chuàng)建學習化社會有賴于終身教育思想的普及,又有利于終身教育的實施與提高。
曾經(jīng)讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章,它講述了一個因為憐憫而導致的悲。阂粋孩子在觀察蛾出繭的過程時,由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦,產(chǎn)生了憐憫心,便幫蛾把繭剪開了一個大洞?墒沁@只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程,翅膀沒有力,很快就死了。與此同時,它引出了一種對教育的思考,對此我深有感觸。
讀書筆記作文 篇3
大家知道虞世南這個詩人嗎?我想應(yīng)該很少人聽說過吧。我很喜歡他的一首詩。名叫《蟬》。它描述了秋天的蟬在梧桐樹下孜孜不倦地歌唱,并使詩人悟出了某些道理…。
蟬 吸著早晨的清涼的露水,在高高的梧桐樹上響亮地歌唱,蟬的叫聲傳得很遠,是因為它站在高高的枝頭上,而不是憑借風的力量。讀了這首詩,我感受到了:人要站得高才能看得遠。就像蟬一樣,努力地攀上高高的樹梢才能使自己的聲音傳得更遠。有些人卻不肯像蟬一樣努力攀上高處,使自己目光長遠。屈在樹下,孤陋寡聞,見識淺保。
讀了這首詩,我感受到了:人要站得高才能看得遠。就像蟬一樣,努力地攀上高高的樹梢才能使自己的聲音傳得更遠。有些人卻不肯像蟬一樣努力攀上高處,使自己目光長遠。屈在樹下,孤陋寡聞,見識淺保要是目光不長遠,沒見識也就成不了大器。
20xx年金融風暴襲卷全球,任何人都不知道,運轉(zhuǎn)流利的市場會一瀉千里。許多人變得戳手不及。曾經(jīng)聽一則新聞報道,原來早在20xx年溫總理就已經(jīng)說過:20xx年是中國經(jīng)濟最糟糕的一年。溫總理的目光又是何等長遠?
這首詩是我受益匪淺,各位,可千萬別做樹下的井底之蛙,做一只高高在上的蟬吧。
下面就讓《蟬》這首詩作為這篇文章的結(jié)尾吧。
蟬
虞世南
垂緌(ruí)飲清露,
流響出疏桐。
居高聲自遠,
非是藉(jiè)秋風。
讀書筆記作文 篇4
牧羊人其實是在玩一個叫做《樹林養(yǎng)成計劃》的運營類游戲,人家沒有家人,總得干什么用來打發(fā)時間,所以一玩就玩了大半個世紀。這游戲比“種菜不如偷菜”的qq農(nóng)場還簡單,就一個勁地埋種子。牧羊人樂在其中,道理和我們虛擬種菜的“樂在其中”的原理是一樣的:滿足人的建設(shè)欲。 這就是作者借林務(wù)官之口所提出的“幸福的真諦”。
幸福是有份量的。文中不止一次提到牧羊人的艱辛。埋了20萬顆橡樹種子,最后剩下1萬有用的。那么大的'荒地,硬是花了一個人的半輩子才改變了荒地的狀況。但是這份改變是值得的,只要荒地變成桑田,無論代價有多大。幸福就是存在著變化之中,如果沒有“改變”,一切就沒有意義。正因是艱難給我們帶來的沉重,我們所體會到的幸福才有分量。
“單純不等于沒有
“牧羊人的簡樸生活是幸福的”,在影片最后,作者對此人作出了蓋棺定論。我是這么理解的,動機單純的生活可以造就幸福。但是生活還是要有追求的。所謂i“清心寡欲”并不是無欲,孤獨的牧羊人雖說生活單調(diào),但是他的生活還是有動力的,有盼頭的。他總是盼著這塊土地能夠蔚然成林。作者對牧羊人不時地贊美道:“優(yōu)秀的人格”“純凈的心靈”,而提到戰(zhàn)爭政治等世俗話題時的口吻是帶有厭惡和鄙視的,這讓我等俗人情何以堪。人的追求是不同的,人生在世,總有世俗羈絆,為情所困,為錢權(quán)雖累,為生活所操勞,難道就錯了嗎?不可能個個種樹吧,以改造大自然為人生唯一的終極奮斗目標。所以在當今高度發(fā)達的年代中,我們不能被這種詩歌般的田園生活所迷惑。恬靜和詩意最存在于我們的想象中,當真正到底那里的時候,就會像從美夢中醒來一樣,還是回到了殘酷的現(xiàn)實中。
讀書筆記作文 篇5
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。他的故事是人們強大的精神支柱。寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
讀書筆記作文 篇6
9月30日,我看了一部電影,那個電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》,我看過后深受啟發(fā)。
這部電影的主角是男孩兒王葆。他的學習非常不好,還老睡覺。有一次他去河邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆,那寶葫蘆非常神奇?梢詭屯踺崴⒀、洗臉、洗腳、洗襪子、剪趾甲、蹬車,還可以幫他寫作業(yè),設(shè)計模型等等。王葆非常高興,他覺得自己什么都會了,無所不能,他還向同學們炫耀。但寶葫蘆也幫了不少倒忙,如吃棋子、偷書、考試作弊等,讓王葆很沒面子。最后他丟棄了寶葫蘆,依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍。
這個故事告訴我們:什么事情自己都要去學,才會做,才能做,不要老想著有什么神奇的東西來幫助你,世界上沒有不勞而獲的東西。
讀書筆記作文 篇7
暑假中,我讀了不少的課外書。你想知道嗎?如果你想知道,那~就接著往下看吧!很精彩哦。
我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》 下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧!仔細聽。 《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本來有一個完整的家庭,可她的母親很快就死了,她的爸爸又給她找了一個后母。后母和她的女兒對灰姑娘一點也不好,把她當成一個奴人一般,老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對待她的后母和她的女兒卻還是很好《格林童話》讀書筆記3篇《格林童話》讀書筆記3篇。這篇童話告訴我們一個做人的基本道理:我們一定要珍惜自己的愛心,不要管別人怎樣對待我們,不管有多么的艱難我們都要堅持。
伙伴們,相信你暑假里也讀了不少的課外書,那就趕快動起筆來吧!
格林童話》這本書是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫的,你們可能以為他們只寫童話,那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領(lǐng)域。
首先,格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如,月亮可以一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干。
其次,這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父,青年喪母,兄弟倆人相依為命,共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦,因而更加懂得人間的溫情,如《三兄弟》
最后,也是格林童話最為突出的特點,就是贊美勇敢、機智的人物,善與惡,美與丑的對比,宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多,這么好膾炙人口,流芳白世的作品,真讓人敬佩呀!
我不是一個愛讀書的人,但這次的 快樂假期,輕松閱讀 活動真的讓我獲益匪淺。那天,媽媽說買一本《格林童話》給弟弟看,另外也順便讓我 交交差,誰曉得,我一翻那書就愛不釋卷了。
在這本書里,大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣: 太陽、月亮和星星,全都是通人性的,很親切,能給孩子以美好的禮物 群山間有人們在干活兒,江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話,會表達感情 一切美好的東西都是金子做的,并且都鑲嵌著鉆石
書中充滿了奇特的想象、異想天開的事物,所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力,在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。
讀著,讀著 我覺得書中的世界是多少美好,以后我也要多閱讀,增長知識,感受讀書的快樂。感謝《格林童話》!
讀書筆記作文 篇8
近來通過朋友推薦讀了美國《紐約時報》專欄作家托馬斯弗里德曼的《世界是平的》這本書,它被稱為是當前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟全球化的書。說實話我并沒有全部讀懂,只是了解了大概,但還是收獲了緊迫感。這種緊迫感是如此的真實,如此的逼人,同時又是如此的令人興奮和激動。我真實的感受到了全球化浪潮是如此洶涌澎湃,也領(lǐng)略到未來是多么充滿激情與挑戰(zhàn)!
國家要強大,必須要走出狹隘,走出在世界低端市場徘徊的囹圄,為了實現(xiàn)這一目標,還是得靠人才。正如那句話所說——21世紀需要的是什么——人才!面對洶涌而來的全球化浪潮,無論是企業(yè),還是政府,如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才,無疑是個巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才,就難以在經(jīng)濟發(fā)展浪潮中站穩(wěn),國家缺乏全球視野的人才,就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運。
再說到我們極其平凡的工作和學習,也同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事簡單而又繁重的工作,在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊含著競爭,從各人的工作態(tài)度到責任心,從個人的學習能力到工作技能無不打上競爭的烙櫻社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭場所,任何時候誰能從競爭中脫穎而出,誰就能享受勝利者的喜悅,而事實就是,只有那些具有強烈的事業(yè)心,工作勤勤懇懇,較強的學習和創(chuàng)新能力的人,才是最后的勝利者。而那些缺少責任心又不具備學習能力的人,將在競爭中敗下陣來,最終淹沒在前進的滾滾洪流之中。同樣,這個世界不能只有競爭而沒有合作,只有競爭的社會是一個殘缺的社會,是一個無序的社會,競爭與合作是完整世界這個硬幣的兩面,缺少了那一面都不行,只有通過合作加強各自的優(yōu)勢,發(fā)掘自身的潛能,競爭才會充滿人性的光彩,才可能帶來人類文明的進步與繁榮。
我們的日常工作與學習同樣是如此。縱觀我們每個人的工作,哪一個不是生活在集體之中,又有誰可以離開團隊而獨自工作生活?因此我們就要具備與他人合作的態(tài)度和能力,一起去打造事業(yè)的輝煌。而這一點似乎是我們最為缺少的,我們習慣了“各人自掃門前雪,何管他人瓦上霜”,而這一陋習不知使得多少人變得鼠目寸光,看不到世界的廣闊無邊,我們習慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無他人的存在,變得自私自利心胸狹窄。如此陋習必須革除,必須改變。這就是本書所要強調(diào)的其中一點。
中國加入WTO,這一結(jié)果直接的影響就是,我們中國人有了更多的機會,也有了更多的來自世界各國同行業(yè)者帶來的挑戰(zhàn)。面對機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與問題同在的歷史關(guān)頭,我們只有沉下心來扎扎實實地做好本職工作,把自己融入到整個社會之中,在競爭中合作,在合作中提升自己的競爭優(yōu)勢,這才是面對“平坦的世界”的惟一明智的選擇。
正像作者在書中所述——“平坦的世界的精神內(nèi)涵,是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經(jīng)濟安全負責,而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力!币虼,我們惟有不斷的學習,努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否則只能又一次被世界所拋棄,被國際規(guī)則所淘汰出局,這對民族、對自己只是一種悲劇,沒有人會因此對你憐憫和關(guān)心,這是歷史的必然選擇,是世界發(fā)展的規(guī)律。
那么我們該如何提高自己,讓自己永遠保持很強的競爭力。所以我們必須:1、不斷地學習吸收新知識。2、不斷地鞏固已學到的知識;3、不斷地學習了解世界領(lǐng)域的新動向和潮流,同時豐富自己的管理知識和提高管理水平;4、不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展狀況。否則,自己有隨時在平坦的競技場上站不穩(wěn)的可能。一句話:準備好自己,隨時迎接新的挑戰(zhàn)。
讀書筆記作文 篇9
——我的衣襟上有一朵粉紅色的夾竹桃,是臨來時,媽媽從院子里摘下來給我別上的。她說:“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!
讀了《城南舊事》,讓我印象深刻的并不是秀貞,不是妞兒,不是蘭姨娘,不是宋媽,而是英子少言寡語的父親。在全書中,他也許并沒有太引人注意,對父親刻畫的最多的就是“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一章,這一章是一章小短篇,可對于英子,卻是一件令她難忘的事吧。
毫無疑問,他愛英子。
他的愛是嚴厲的。為著英子因怕遲到而不肯起床上學,竟拿起鞭子就打。無論英子躲到哪兒,他從床上打到床下,從床頭打到床尾。不管英子如何哭號躲避,他都不肯放過英子。最后,從不允許兒女坐車上學的他花了五大枚錢幣,找了輛洋車,讓宋媽送英子去了學校。
他的愛卻又是細心的。英子到了學校,他又追到學校,給了英子一件御寒的花夾襖,眼看著英子穿上,又遞給她兩個銅板。
他的愛亦是讓人感動的。他一直在培養(yǎng)英子做到獨立,用實際行動告訴她,以后一些路,只能英子一個人走。他臨去世之前,將英子叫到病床前,鼓勵她,告訴她在以后的日子中要照顧好弟弟妹妹,并且學會獨立,不輕言放棄。
你看,跳出林煥文這重身份,他也是個普通男人,普通丈夫,普通父親。他給予英子的亦是一份普普通通的愛,那份父愛嚴厲,細心,令人感動,與平常父親有何不同?常說父愛深沉,不易懂。那時的英子在父親打她時是否也曾有一絲的厭煩父親?
英子的父親愛花,而人和花卻也相似,花期時花姿瀟灑,花開似錦。卻總有凋零的一天。門口的夾竹桃凋落,而林煥文這朵曾經(jīng)盛極一時的花兒也凋謝了…來年,夾竹桃的花不會再開,而那夾竹桃的人也已逝去…
——世上沒有永不凋零的花,即使是木棉花,亦不會永世盛開。而唯一會永遠存在的,只有那花中的愛。那愛,永存。
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