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窗邊的小豆豆讀書筆記

時(shí)間:2022-04-27 09:13:22 讀書筆記 我要投稿

窗邊的小豆豆讀書筆記10篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

窗邊的小豆豆讀書筆記10篇

窗邊的小豆豆讀書筆記1

  我認(rèn)真地讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,它講述了作者黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的可愛孩子。故事中,我印象最深刻的是:她剛上小學(xué)的時(shí)候很淘氣,上課時(shí),把桌子的蓋子一開一關(guān),弄得啪、啪、啪的響,還喜歡叫外面的街頭藝人來表演,搞得老師上不好課,老師也不耐心教育她,就把她開除了。后來,她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園,遇上了小林宗作校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)對(duì)她很好,不斷地鼓勵(lì)她、支持她、夸她是個(gè)好孩子,增強(qiáng)她的自信心,使她不斷地克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取好的表現(xiàn),許多時(shí)候被校長(zhǎng)深深地愛所感動(dòng)。他那么熱愛孩子,真是一個(gè)了不起的教育家。他組織學(xué)生參加試膽量、散步、溫泉旅行等活動(dòng),在活動(dòng)中,學(xué)生受到了鍛煉,同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛。從這本書里,我感受到,人的命運(yùn)是可以改變的,只要有信心,有決心,有正確的引導(dǎo),不斷完善自我,就能成為有出息的人。

  《窗邊的小豆豆》這本書,它講述了作者黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的可愛孩子。故事中,我印象最深刻的是:她剛上小學(xué)的時(shí)候很淘氣,上課時(shí),把桌子的蓋子一開一關(guān),弄得啪、啪、啪的響,還喜歡叫外面的街頭藝人來表演,搞得老師上不好課,老師也不耐心教育她,就把她開除了。后來,她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園,遇上了小林宗作校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)對(duì)她很好,不斷地鼓勵(lì)她、支持她、夸她是個(gè)好孩子,增強(qiáng)她的自信心。

  從這本書里,我感受到,人的命運(yùn)是可以改變的,只要有信心,有決心,有正確的引導(dǎo),不斷完善自我,就能成為有出息的人。

窗邊的小豆豆讀書筆記2

  作為一名教師,我很欣賞小林校長(zhǎng)的教育理念,他認(rèn)為“無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過程中,會(huì)受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!

  巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園,同樣很多老師和學(xué)生都向往的地方吧。他的身上有太多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去思考。我也應(yīng)該像小林校長(zhǎng)那樣在教育學(xué)生的同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,多站在學(xué)生的角度思考問題,多一些理解,多一些寬容,相信孩子們一定會(huì)變得更加優(yōu)秀!

  《窗邊的小豆豆》讓我記住了“巴學(xué)園”,記住了這個(gè)特別的小豆豆,也記住了了不起的小林宗作校長(zhǎng)。每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是一個(gè)特殊的不可逆回的旅程,身為老師我可以并應(yīng)該做的,是讓這個(gè)旅程擁有更多的歡笑。

窗邊的小豆豆讀書筆記3

  厚厚的一本書,打開一看,每一章節(jié)其實(shí)都不長(zhǎng),長(zhǎng)的是作者對(duì)她小學(xué)生活的思念。

  那是一本多么有趣的書。∧鞘且凰嗝从腥さ男W(xué)。

  大門是兩棵矮矮的樹,校牌被吹到了一邊;教室是七輛電車,卻是孩子們的樂園。在那里,沒有工整的時(shí)間表,只有從每個(gè)孩子的愛好開始的課程;在那里,沒有板著臉的教師和校長(zhǎng),只有跟著學(xué)生思維轉(zhuǎn)的老師與校工,和一位能認(rèn)真聽小豆豆說四個(gè)小時(shí)話的校長(zhǎng);在那里,午餐既不是山珍,也不是海味,但大家的午飯一定會(huì)有山的味道、海的味道;在那里,下午沒有被占的自修課,老師帶著學(xué)生在附近的寺廟自由地散步。

  對(duì),這就是小豆豆的小學(xué)——巴學(xué)園。因?yàn)椴荒苋萑绦《苟够顫、好問的性格,原來的學(xué)校要求她退學(xué),她得以進(jìn)入巴學(xué)園。學(xué)校本是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方,但是原來學(xué)校那種令人失望的教育模式,扼殺了多少孩子學(xué)習(xí)的興趣!

窗邊的小豆豆讀書筆記4

  《窗邊的小豆豆》是我讀過的最有意義的一本書,這本書講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事。

  我讀了這本書后,覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的`孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,唯一的一個(gè)男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便,讀后感《《窗邊的小豆豆》讀書筆記500字》。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  小豆豆在這歡樂的“樂園”里生活得無憂無慮,快快樂樂。我讀了這本書后,也回味無窮,腦海里洋溢著快樂的氣息,樂在其中。多好的學(xué)校,多好的校長(zhǎng)呀!書中有許多樂趣讓人體會(huì)。同學(xué)們你也去閱讀吧!它會(huì)讓你長(zhǎng)很多見識(shí)!

窗邊的小豆豆讀書筆記5

  這個(gè)暑假,我讀了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家、著名節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子的杰作。它講述了黑柳徹子小時(shí)候的生活,她因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué),后來轉(zhuǎn)入到新校園——巴學(xué)園后的一段真實(shí)童年生活時(shí)光。書中的一個(gè)個(gè)小故事反映了孩子們活潑可愛、天真爛漫的天性。

  讀著書中有趣的文字,我不禁想到了自己小時(shí)候,有一次在姥姥家,我想吃棉花糖,可街上沒有賣的呀!我翻箱倒柜,從閣樓上找了一團(tuán)棉花,抓了一把白砂糖撒在上面,然后用筷子一插。OK,完工了!拿著棉花糖,我得意洋洋。我咬,我咬,我咬咬!咦?怎么咬不動(dòng)呢?這時(shí)候,正巧姥姥走過來,看見我如此模樣,聽我講了事情經(jīng)過,笑得她直不起腰來。后來,姥姥告訴我,棉花糖不是用棉花做的,而是用白糖經(jīng)過特殊加工制成的?纯矗业奶詺馐遣皇呛托《苟褂幸黄茨?

  聽媽媽講,還有一次,我才三四歲,膽子卻大得很,古靈精怪的。媽媽帶我去少兒中心玩耍,我趁媽媽不注意,自己爬上了五米高的攀爬梯,這可把媽媽嚇壞了,一個(gè)勁兒地喊我快下來。我卻絲毫不顧媽媽的焦急心情,在上面樂呵呵地直笑。一轉(zhuǎn)身,上了獨(dú)木橋,媽媽擔(dān)心壞了。果然不出所料,我腳下一滑,差點(diǎn)掉下去。幸好有繩索,不然早就“淚流成河”了。過了獨(dú)木橋,我順著大滑梯下來了。媽媽見我下來了,開心地笑了,說:“ 你這個(gè)小家伙,膽子可真不小呀!”

  是啊,隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的自己比以前乖多了,也沉穩(wěn)多了。但唯一不變的是是自己擁有一顆童心。

  我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,它讓我再一次走進(jìn)了童年,感受了童年的豐富多彩!

窗邊的小豆豆讀書筆記6

  總的內(nèi)容就是:小豆豆在上一年級(jí)時(shí)就被學(xué)校退學(xué)了,才去了巴學(xué)園。在周圍人的教育和影響還有交流之下,原來頑皮、淘氣的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受、理解的好孩子、乖孩子?勺詈笞飷旱膽(zhàn)爭(zhēng)還是毀滅了巴學(xué)園。這真是太可惜了,都是這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的生命都消失了。但是,巴學(xué)園的學(xué)生都非常非常地優(yōu)秀。這還是很讓人滿意的。我非常非常地喜歡這本書,這最后的結(jié)局真是很美好。同時(shí),小林宗作先生的余生也是在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過的,也死在了戰(zhàn)爭(zhēng)中。

窗邊的小豆豆讀書筆記7

  《窗邊的小豆豆》是日本著名女作家黑柳徹子的名作,這部作品不僅在日本家喻戶曉,還被譯成33種語(yǔ)言,黑柳徹子也從此成了一位世界文明的大作家。

  作者小時(shí)候因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被退學(xué)了 ,她被老師認(rèn)為是學(xué)校里最淘氣, 脾氣最怪的學(xué)生, 媽媽并沒有把這件事告訴小豆豆, 而是把她送進(jìn)了巴學(xué)院。 巴學(xué)院里的一切都很怪, 課堂怪, 教室怪, 就連老師也很怪, 校長(zhǎng)就更不用說了, 簡(jiǎn)直比巫婆還怪。 但校長(zhǎng)的一句話:“小豆豆是巴學(xué)院最乖的人”, 讓小豆豆從此不再自卑, 最終小豆豆也真的成了巴學(xué)院最乖的學(xué)生。

  每一天都要在林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個(gè)人都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠(chéng)。童年是最開心的時(shí)候吧!看完這本書我便深深地陷入了回憶:小時(shí)侯坐在地上耍賴的我、為一件事就開心的不得了的我,無論遇到什么都沒有煩惱的我我在這本書里找回了自己陽(yáng)光燦爛的童年。 我之所以喜歡這本書, 是因?yàn)樵谶@本書里, 我從林校長(zhǎng)的身上看到了一種從未看到過的精神。 他自己的一切獻(xiàn)給了孩子, 獻(xiàn)出了他獨(dú)特的教育,讓更多的孩子找回自信并且受益一生。我也從小豆豆身上學(xué)到了要為自己偉大的理想而不懈追求的精神,雖然小豆豆那時(shí)還小,卻有了這樣一種遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同時(shí)通過對(duì)此書的閱讀,我對(duì)林校長(zhǎng)產(chǎn)生了敬佩之情。

  我喜歡小豆豆,更喜歡教育他的老師和朋友們。

窗邊的小豆豆讀書筆記8

  童年的我,就異想天開的拿著削下鉛筆榍,埋在門前的土地里,每天早上起來第一件事就是澆水,期待結(jié)成一棵長(zhǎng)滿鉛筆的樹。

  那時(shí)的奶奶,沒有阻止,還每天不忘提醒我,鉛筆樹澆水沒有?現(xiàn)在想起,自己保留下來的童心,是不是跟奶奶有莫大的聯(lián)系?如果那時(shí)的我,就被親人責(zé)罵,這是做夢(mèng),不知那么小的我,會(huì)不會(huì)從此留下心靈的創(chuàng)傷,答案無可否認(rèn)。

  不同的處理方式,會(huì)直接影響到一個(gè)孩子的一生。小豆豆也有一位這樣寬厚仁慈的媽媽,直至二十歲之后,媽媽才告訴她,她小時(shí)候是因?yàn)樘^調(diào)皮而被退學(xué)的。我們可以想像一下,面對(duì)只有六歲的小豆豆,媽媽暴躁的說:“你怎么搞的,居然被退學(xué),只有再給你重新找一間學(xué)校了,再被退一次,就沒有學(xué)校要你了!”

  小豆豆一定受不了這種教育,而我們也會(huì)少了一位這么優(yōu)秀的兒童專家,與這么優(yōu)秀的讀物。

窗邊的小豆豆讀書筆記9

  一提起黑柳徹子,大家一定會(huì)記起她的那本《窗邊的小豆豆》吧!

  小豆豆,一個(gè)因淘氣一年級(jí)即便被退學(xué)的孩子,在來到巴學(xué)園這個(gè)特別的“電車學(xué)!睍r(shí),便早已喜歡上了它。校長(zhǎng)小林宗作,他是一個(gè)耐心、熱愛音樂的教師。他在小豆豆剛來報(bào)道時(shí),便聽他講了四個(gè)小時(shí)的話……但是,第二次世界大戰(zhàn)開始了,巴學(xué)園被毀了,校長(zhǎng)先生的心血也被天堂中出現(xiàn)的炸彈炸毀。

  先談?wù)勑iL(zhǎng)小林宗作。在小豆豆剛來報(bào)道時(shí),他聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話,很專注,很認(rèn)真,這是以前,直至現(xiàn)在除了他,沒有誰會(huì)聽小豆豆講話了。巴學(xué)園,上課可以選自己喜歡的科目,從那科開始自己的學(xué)習(xí);比賽,團(tuán)結(jié)一致才能有所收獲;散步,全校師生隨著自己的喜好,去邊上的公園游玩……什么是“山的味道”?什么是“海的味道”?小豆豆每天最盼望的大概就是午餐吧!全校五十個(gè)同學(xué)打開盒飯,唱完“飯前歌”后說一聲“我吃啦!”就開始享用自己的“山與海的味道”。要是有些學(xué)生沒帶足,校長(zhǎng)夫人會(huì)為他放上。小豆豆就隨著自己的悲歡喜怒,沉浸在自己喜愛的那首“歌”中,“巴學(xué)園好學(xué)校,走進(jìn)去看一看,還是好學(xué)校!”我仿佛看見了黑柳徹子對(duì)巴學(xué)園以及小林校長(zhǎng)的喜愛,可是,現(xiàn)在的巴學(xué)園已成一片廢墟,失去了以往的光輝……

  我是第一次那么痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平。要是沒有他,現(xiàn)在巴學(xué)園將會(huì)比以往更美麗,也會(huì)更加充滿樂趣。

窗邊的小豆豆讀書筆記10

  世界上沒有可怕的東西,只是我們把它想象的很可怕。只要我們有膽量的去看看,就不會(huì)覺得它可怕。

  巴學(xué)園舉行了一次“試膽量“的活動(dòng),一共有七八個(gè)男生當(dāng)妖怪,剩下的五個(gè)男生一隊(duì),大家錯(cuò)開時(shí)間,一組一組的出發(fā)。那些“妖怪”都“埋伏”在九品佛的寺廟和墓地里。剛開始,同學(xué)們都不怎么怕。后來嚇得都不敢往里面走,幾乎都哭著回來了。而扮妖怪的男生們也怕了,都哭著跑回去了。結(jié)果在半路上有兩個(gè)學(xué)生撞了個(gè)滿懷,嚇得飛快地跑回去了。

  唉,不就是假“妖怪”嘛,看把他們嚇得。不過,也有這樣的事情發(fā)生在我身上。有一天晚上,我在小區(qū)里和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏。這可不是一般的捉迷藏,讀書筆記。藏身地點(diǎn)是小區(qū)最里面2號(hào)樓的后面,那里很黑很靜,黑得伸手不見五指,靜得針掉到地上都能幾乎聽見。我找呀找呀,怎么找都沒有找到,越往里走就越黑。突然,我仿佛看到了一個(gè)白色的東西向我走來,我大叫一聲“鬼呀”,拔腿就跑。現(xiàn)在想起來,還真是可笑。

  其實(shí),無論是妖怪還是鬼啊什么的,都是虛擬的,只有在電影或電視劇里才能見到。它們也沒有你想得那么可怕。只是你把它想象的那么可怕,它才讓你感覺起來很可怕。只要我們有膽量、有勇氣地睜開眼睛看一看,就會(huì)覺得沒有你想象得那么可怕。就怕你沒有那個(gè)膽量去試一試。

  假如你害怕一個(gè)東西,你日日夜夜都不敢想它,你可以想想:它有什么可怕的!只不過是個(gè)東西,而又不是人,它能把你怎么樣?你要去試一試,有勇氣、有膽量的看看這個(gè)東西,也許它沒有像你想得那么可怕。

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