精選讀書(shū)筆記作文300字集合10篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的讀書(shū)筆記作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)筆記作文300字 篇1
《夏洛的網(wǎng)》的主人公是一只拐腳小豬——威爾伯,另一個(gè)是看上去不討人喜歡的蜘蛛——夏洛。小豬威爾伯的主人家想在冬天殺了威爾伯,威爾伯從山羊口中聽(tīng)到這個(gè)消息后異常驚恐。這時(shí)夏洛站了出來(lái),它的舉動(dòng)改變了威爾伯的一生。
夏洛它先是在網(wǎng)上寫(xiě)下了“王牌豬”這三個(gè)字,讓威爾伯一舉成名。來(lái)看威爾伯的人源源不斷,它的名氣不斷上升;接著夏洛又寫(xiě)了“光彩照人”這四個(gè)字,讓威爾伯獲得金牌,聞名全球;最后夏洛用盡全力寫(xiě)下“謙虛”二字,讓威爾伯一世無(wú)憂。最終夏洛卻因?yàn)轶w力透支過(guò)度而死。夏洛的后代一直有兩三個(gè)陪著威爾伯,但威爾伯在心里一直深深懷念著夏洛,無(wú)人可以取代。
讀完這本書(shū),我深深感受到夏洛與威爾伯之間的友誼是那么的深厚,那么的真摯。即使一方不在了,另一方還會(huì)時(shí)刻想念著對(duì)方。當(dāng)一方有難,另一方卻能不顧自己的身體而盡全力去為另一方爭(zhēng)取。這樣的友情才是真正的友情,這樣的朋友也才是真正的朋友!
讀書(shū)筆記作文300字 篇2
在暑假中我看了許多書(shū),比如:《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書(shū)。而我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,里面的湯姆是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,他很聰明,可以想出許多稀奇古怪的點(diǎn)子,讓人目瞪口呆,他有過(guò)許多探險(xiǎn),使人驚訝,我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡(jiǎn)單的說(shuō):
在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,湯姆也不例外,他穿著西裝,全身亮晶晶的,是個(gè)小帥哥,他不會(huì)被圣經(jīng),用一些小玩意,換來(lái)了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng),他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問(wèn):“今年誰(shuí)可以得到一本圣經(jīng)?”湯姆自知姐姐以前得過(guò)一本圣經(jīng),所以他也想得到它,他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng),副主教問(wèn)他了一道題目,可他答不出來(lái),圣經(jīng)就被收回了。
教堂的一天就過(guò)去了。往往騙人的人,秘密都會(huì)被戳穿的。
讀書(shū)筆記作文300字 篇3
當(dāng)你看到《放學(xué)后的課程表》這本書(shū)時(shí),你一定很驚奇,封面上為什么會(huì)有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠?它又給小男孩講了哪些故事呢?
這本書(shū)介紹了許許多多的故事:打嗝兒—一年級(jí)老鼠講的故事,你猜,我手里是什么—巡夜警衛(wèi)室老鼠講的故事……我最喜歡的是第六個(gè)故事:學(xué)校好可怕—音樂(lè)教室老鼠唱的歌。故事是說(shuō)五條鼻涕蟲(chóng)覺(jué)得學(xué)校好可怕。為什么學(xué)校會(huì)可怕呢?因?yàn)閷W(xué)校里每個(gè)教室里都有鹽。語(yǔ)文課在學(xué)習(xí)“鹽”這個(gè)字,試驗(yàn)室里在做溶化鹽的試驗(yàn),音樂(lè)室里大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲(chóng)如果碰到鹽就會(huì)死掉,所以它們?cè)趯W(xué)校開(kāi)放日參觀完校園后爭(zhēng)先恐后,以最快的速度逃離了學(xué)校。
這本書(shū)每一篇都是一個(gè)小故事,故事是按一年級(jí)、二年級(jí)這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)大火,其他老鼠都死了,只有他活下來(lái)。校園老鼠都很喜歡講故事,他們?cè)诿磕甑拇禾、夏天和冬天都舉辦故事會(huì),可是現(xiàn)在只有它一只老鼠,所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事?傊總(gè)星期一,它都給小男孩講故事,小男孩從沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學(xué)后的課程表。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看。希望你們也能喜歡。
讀書(shū)筆記作文300字 篇4
《環(huán)球八十天》是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家——儒勒·凡爾勒寫(xiě)的。這本書(shū)主要描寫(xiě)了費(fèi)利斯。?擞昧税耸飙h(huán)游了世界。
費(fèi)利斯·?顺聊蜒,生活規(guī)律,但富有愛(ài)心。而且他本人就是一個(gè)精密的時(shí)鐘。他生活按部就班,行動(dòng)精確縝密,凡事皆有準(zhǔn)備。以至于走幾步、動(dòng)一動(dòng)都有節(jié)制。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該按部就班,規(guī)劃好自己的作息時(shí)間,并且要嚴(yán)格按照計(jì)劃做。這樣,不但不是很忙,而且還能干許多別的事情呢!就像?嗽谕局羞救了一位美麗的夫人。
記得以前,我的生活沒(méi)有規(guī)劃,整天不知道該寫(xiě)些什么、做些什么。
現(xiàn)在我給自己定了一大套計(jì)劃。每天的作業(yè)完成了,每天的生活明確了,所以再也沒(méi)挨打過(guò)。寫(xiě)計(jì)劃可直是好呀!
費(fèi)利斯·福克的這種習(xí)慣是每個(gè)個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。一但養(yǎng)成了這種習(xí)慣,就萬(wàn)事無(wú)憂了,再加上一個(gè)聰明的大腦,就更好了!
費(fèi)利斯·?耸俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)當(dāng)字習(xí)他!
讀書(shū)筆記作文300字 篇5
這本書(shū)是用小中華寫(xiě)的,內(nèi)容和他的經(jīng)驗(yàn)。我記得很久以前我看到了,好像在預(yù)備班上,但不幸的是沒(méi)有想到有什么特別的,只是模糊地記得一個(gè)小故事。所以我要再次看到它。誰(shuí)會(huì)陷入深深的震撼。有兩個(gè)字可以形容我當(dāng)時(shí)的感覺(jué),那是心痛,而這種感覺(jué)越來(lái)越深刻。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越覺(jué)得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了,以換取不感激,但是誤解的英雄,甚至更糟糕的是他的報(bào)復(fù)和羞辱。她有一個(gè)好的身體,希望能高興地度過(guò)余生,沒(méi)想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重,希望瑪格麗特只屬于他。他根本無(wú)法承擔(dān)她的醫(yī)療費(fèi)用,但瑪格麗特愿意放棄一切與他。但最后他強(qiáng)迫她死了,她幾乎死了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心她,只有一群人在收債以外。他們等待她死,以便你可以拍賣(mài)她的東西來(lái)償還債務(wù)。
讀書(shū)筆記作文300字 篇6
文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿,違背了狼族千百年的行為習(xí)慣,硬是要不惜代價(jià)的把自己的親生骨肉訓(xùn)練成“超狼”,可天不隨狼愿,它所幸存的四只小公狼相繼死去,最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上,在她生命的尾聲,她為了讓自己的狼孫不再受威脅,成為尕瑪爾草原的狼王,與天空中唯一的恐怖——金雕同歸于盡了.
紫嵐面對(duì)一次又一次的挫折、失敗,沒(méi)有絲毫的退縮,前進(jìn)的步伐反而更加堅(jiān)定,在這巨大力量的背后所支撐的僅僅是他對(duì)丈夫黑桑的一個(gè)承諾.
不論是人,還是動(dòng)物,感情都是如金子般硬的,不論是兇殘的虎豹,還是貪婪的狼熊,在親情面前總會(huì)低頭.紫嵐,或許她在千萬(wàn)狼群中如滄海一粟,但是她用她的行動(dòng)、她的思想,詮釋了一位慈母的形象.
母狼紫嵐用一種獨(dú)特的母愛(ài),盡管有一些偏見(jiàn),但作為一只心靈被權(quán)力極度扭曲的狼,作為一只承擔(dān)著丈夫生前遺愿的狼,她必須這么做,她也只能這么做.
不管是狼,還是人,都是在譜寫(xiě)母愛(ài)的篇章.
讀書(shū)筆記作文300字 篇7
在這個(gè)十一長(zhǎng)假,我看了一本日本作家驚鳩十的.動(dòng)物小說(shuō)《月輪熊》。在這本書(shū)中我看到的不僅僅是黑白的書(shū)頁(yè),還看到了故事中動(dòng)物們所表現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)。其中《獨(dú)腳麻雀媽媽》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。
《獨(dú)腳麻雀媽媽》這個(gè)故事一只只有一只腳的麻雀媽媽在很短的時(shí)間里造好了一個(gè)很漂亮的窩,還下了一個(gè)蛋,但是很不幸,這個(gè)蛋被蛇吃了。于是,它又造了一個(gè)很漂亮的窩,生出了三只小麻雀。這是來(lái)了一條黑蛇,麻雀媽媽要保護(hù)它的孩子,她勇敢地與黑蛇打斗起來(lái),因?yàn)橛赂,麻雀媽媽竟然將毒蛇打敗了?/p>
就是這一只只有一只腳卻充滿了母愛(ài)的麻雀媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱暮⒆硬活欁约荷kU(xiǎn)去和黑蛇作戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的奇跡,這就是母愛(ài)的力量!
讀了這個(gè)故事,我知道了母愛(ài)的偉大,也知道了我們一定要珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)。平時(shí)媽媽們時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài):在我們生病的時(shí)候,媽媽會(huì)焦急地陪伴在我們身邊;在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,媽媽會(huì)在第一時(shí)間保護(hù)我們……
讓我們一起珍惜這一份寶貴的母愛(ài),讓我們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
讀書(shū)筆記作文300字 篇8
有人說(shuō)讀書(shū)筆記是個(gè)好東西,我從一開(kāi)始就不怎么覺(jué)得,但是最近認(rèn)真讀書(shū),做讀書(shū)筆記,才發(fā)覺(jué)這是真的。
我以前覺(jué)得做讀書(shū)筆記有什么用啊又浪費(fèi)時(shí)間,要?jiǎng)幽X筋思考怎么寫(xiě)讀后感太麻煩,所以我每次都把讀書(shū)筆記放到最后來(lái)寫(xiě),這不是為了多看會(huì)書(shū),又不是為了認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記,而是為了大家,最后可以糊一糊而已,久而之久,我就失去了做讀書(shū)筆記的機(jī)會(huì)了。
之后我用了很長(zhǎng)一段時(shí)間,從課內(nèi)的積累變成了課外記錄,所以第二次我一定好好珍惜做讀書(shū)筆記的機(jī)會(huì)吧,我還把讀書(shū)筆記,放在了最后,不過(guò)這一次不是為了糊任務(wù),而是為了好好讀書(shū)筆記。每天晚上做除了閱讀記錄以外的家庭作業(yè),不管做到多晚我都會(huì),認(rèn)真的喜歡讀書(shū)筆記。第二次我只要看到書(shū)就想看見(jiàn)了食物,如饑似渴地讀了起來(lái),每一次都要,爸爸喊我才能從書(shū)的世界,里出來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我都不會(huì)了解的越來(lái)越多了,表達(dá)也越來(lái)越流暢了,原來(lái)這就是做讀書(shū)筆記,比較好處啊!
看來(lái)龐老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)筆記做得越多,做得好的表達(dá)就會(huì)越來(lái)越流暢。
讀書(shū)筆記作文300字 篇9
兔媽媽要去找大蘿卜,可是小兔覺(jué)得自己一個(gè)人在家很冷清。媽媽看見(jiàn)外面下雪了,就想到了一個(gè)好辦法,堆個(gè)雪人來(lái)陪它。
小兔和媽媽來(lái)到外面一起堆雪人,小兔滾了一個(gè)大大的雪球準(zhǔn)備做雪人的頭,媽媽來(lái)改造雪孩子的身上就這樣它們對(duì)了一個(gè)大大的雪孩子。它們拿樹(shù)種做雪人的眼睛,用蘿卜做雪人的鼻子,真高興呀!它們圍著雪人轉(zhuǎn)兔媽媽說(shuō)現(xiàn)在我可以去找大蘿卜了嗎?小兔說(shuō)可以可以。
小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀!小兔玩累了、冷了想回家烤烤火,回到家小兔給火爐里添上了木柴,呼呼睡著了。可是,火越著越大,最后竟然燒到了旁邊的木柴堆,火著的越來(lái)越大。小兔感覺(jué)到了,趕緊喊媽媽?zhuān)┤丝匆?jiàn)它們家著火了,趕緊跑過(guò)去救小兔。
媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)家里著火了,趕緊找小兔,小兔聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊,趕緊回答:”媽媽?zhuān)以谶@里。“小兔哭著跑到媽媽的懷抱,告訴媽媽雪孩子不見(jiàn)了,旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹(shù)種和胡蘿卜。媽媽明白了,是雪孩子救了小兔,它給小兔說(shuō):”雪孩子化成水跑到天上去了,它變成了一朵朵漂亮的白云。“
讀書(shū)筆記作文300字 篇10
老師是知識(shí)的傳遞著者,他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼世界的慧眼……
老師,苦心培育我們的老師。≡谶@充滿無(wú)私的愛(ài)的路上艱難跋涉、辛勤耕耘,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,什么是善什么是惡。?dāng)我們沉浸在取得成功的喜悅中時(shí),老師們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了繼續(xù)努力,再接再厲哦;當(dāng)我們?cè)馐苁《鋾r(shí),老師們?cè)诠膭?lì):失敗乃成功之母,成功就是從這里誕生和起步的,振作起來(lái)啊;我們開(kāi)心,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子!是您--光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)成功和失敗,如何感受生活和珍惜幸福,如何自我約束和不斷地發(fā)展自己。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們懂得感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩。
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