生命流淚的樣子讀書筆記（通用18篇）
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的生命流淚的樣子讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇1
暑假里，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的一本書《生命流淚的樣子》。
這本書寫的是12歲的女孩盛欣怡原本有一個幸福美好的家庭，但是一次偶然的機(jī)會知道媽媽得了胃癌。這場飛來橫禍，使她的生活乃至性格上都發(fā)生了很大的變化......在這個過程中，雖有老師和同學(xué)們的鼓勵和關(guān)心，但媽媽的病依然讓她感到孤獨。媽媽最終離開了她。12歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我哭了，盛欣怡才12歲啊，卻能夠感受到媽媽生前對她另類的愛，媽媽之所以讓她做那么多家務(wù)，做不好還兇巴巴地指責(zé)，是因為想讓她在沒有母親的環(huán)境下能夠獨立，能夠堅強。
對于孩子來說，過早的失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會長出來，到了秋天，它們就會迎著秋風(fēng)慢慢飄落，到了冬天，那些枯枝敗葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異蹃碓杏碌纳?.....
生命流淚的樣子讀書筆記 篇2
前幾天，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文。
這篇課文通過寫動、植物以及人三個方面的事例告訴我們什么是生命，并告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文，我知道了雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。無論是一只小小的飛蛾，還是一截脆弱的瓜苗……
在現(xiàn)實生活中，有很多人都有不珍惜生命的行為。比如那些大白天睡覺的人，如果多睡一分鐘，那他的生命就會減少一分鐘;反之，如果少睡一分鐘，他的生命就會多一分鐘。在我們班里，就有許多這樣的例子。比如說我們班的侯佳琪，將班里喝的水拿來洗頭，要知道，現(xiàn)在地球的水資源越來越少，如果將他洗頭用的水，捐贈給汶川大地震的人們，不知能救活多少生命啊!人的生命只有一次，必須好好的珍惜。我的生命，單單屬于我，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。我想：我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失掉，使自己活得更加光彩有力。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇3
在假期里，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，它令我頗受感動。
十二歲的女生盛心怡，性格軟弱，心地善良，有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。
在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友情的煩惱依然是她感到孤獨和困惑。最終媽媽還是永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早的體會到了生命和愛的深刻含義。
媽媽去世后，盛心怡在電腦里發(fā)現(xiàn)了一個文件夾，這個文件夾中有三個文本檔，每個文檔的日期都不一樣，原來這是媽媽的日記。
第一個文件是剛得病的時候?qū)懙模诙䝼�文件是生病難受時寫的，第三個文件上已經(jīng)不能打字的時候?qū)懙摹?/p>
媽媽要拼盡生命最后的燃燒，是因為對她那最深最深的愛。
這個故事是我領(lǐng)悟到了生命的珍貴，和親情的可貴，任何人也少不了親情，我也明白，珍惜現(xiàn)在的生活。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇4
一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育？
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。
年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！
珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會的規(guī)則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇5
我讀過許多書，但在這眾多書中，沒有幾本會讓我讀得情不自禁的流淚。唯獨這本——《生命流淚的樣子》，會讓我情不自禁的流淚。
書中講述的是：一位名叫盛欣怡的女生，她性格內(nèi)向，自卑。她生活在被爸爸，媽媽寵，被爸爸，媽媽疼的家庭里。但是，突如其來的一件事，讓欣怡家里發(fā)生了翻天覆地的變化……
欣怡的媽媽，在一個周末里，被查出身患癌癥。然而從此之后，家務(wù)之類的事，都落在了欣怡那瘦弱的肩上。
一天里，欣怡正在做家務(wù)，而欣怡的媽媽因為對欣怡做的家務(wù)不滿，再加上自身病痛的難忍，罵了欣怡。欣怡因為壓力太大，與媽媽頂了嘴，隨后跑了出去。留在家中欣怡的媽媽突然發(fā)病，進(jìn)了醫(yī)院。
看到這里，我那被譽為恐龍的眼淚就溢出了眼眶。因為這一情節(jié)，我與我的老媽也“上演”過。
那一天，吃完午飯后，媽媽叫我去洗碗，我看了看媽媽，極不情愿的去洗碗�？墒钱�(dāng)我準(zhǔn)備放水洗碗的時候，看見媽媽在我身后。我的乖乖，媽媽想干嘛啊。
可一分鐘后，我后悔了，原來媽媽是在監(jiān)視我。我搖了搖頭，無奈的在媽媽的監(jiān)視下洗碗�？墒�，媽媽一會兒說我碗洗的不干凈，一會兒說我把地板弄得都是水。
我心中的無名火突然燒了起來。我把碗一摔，大聲的對媽媽說：“干嘛啊，你叫我洗碗我都洗了，你現(xiàn)在還在監(jiān)視我。你是什么意思啊�！闭f完我就轉(zhuǎn)身回房。
當(dāng)我在關(guān)門的一瞬間，我看見媽媽痛苦的捂著肚子，蹲了下來。我知道，媽媽一定是剛剛被我氣得，又胃痛了。我正想上前去看看媽媽怎么樣了，但又想到剛剛的事，一狠下心來，關(guān)上了門。
事后，我就后悔了，我不斷的自責(zé)，為什么當(dāng)時要與媽媽頂嘴，為什么明明看到媽媽胃痛了而不去看看媽媽。
其實，每個母親都是偉大的，他們往往對孩子疼愛的方式，都不全是寵愛，在其中還包含了管束，嚴(yán)厲。在母親對我們兇的時候，她自己也很心疼，但因為孩子做錯了，必須讓他知道自己所犯的錯，所以才會這樣做。
我們還小，也許現(xiàn)在還不明白爸媽的用心良苦，一旦事情過去后，回想起來，就會明白自己的不對。
因為讀了《生命流淚的樣子》，讓我明白了父母的心，也因此，使我長大了許多。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇6
不同的人生，不同的色彩。生命，是短暫的，但如何讓這短暫的時光發(fā)光發(fā)亮?
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，她生活在被爸爸，媽媽寵，被爸爸，媽媽疼的家庭里，十分幸�？鞓贰５�，媽媽突然患上了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化：原本嬌氣的盛欣怡變得處處細(xì)心周到，原本溫柔大方的媽媽卻處處挑欣怡的不是，爸爸變得拼命工作，掙錢養(yǎng)家，寬敞的大房子也變賣，住在小房子里……在媽媽做手術(shù)的這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了年僅十二歲的欣怡，以及那曾經(jīng)幸福又快樂的家庭。十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。
人生不可能一帆風(fēng)順，有時會有黑暗來臨，有時又會光芒四射。堅強一點兒，不要被心里的黑暗所吞噬。我們應(yīng)該和盛欣怡一樣，堅強地面對那慘不忍睹的現(xiàn)實。勇敢大步向前走，走出一片屬于自己的天空!
古今中外，哪一個人不是靠堅強的意志，才使生命發(fā)光發(fā)亮的嗎?
劉偉，小時候玩捉迷藏的時候，不小心觸摸到了高達(dá)千萬伏的高壓電，雙手被截肢。長大后，他迷上了游泳。要知道，一個沒有雙臂的人在水中是很難掌握平衡的，可劉偉卻挺了下來�？墒钱�(dāng)劉偉要好好發(fā)展時，不幸患上了一種病，如果繼續(xù)游下去，將會有生命危險。無奈之下，又放棄了游泳。終于，他又與鋼琴作伴，用腳趾練琴每天高達(dá)10小時。在“中國達(dá)人秀”的舞臺上，他又出豪言壯語：“我這一生不能缺少三樣?xùn)|西：水、陽光、鋼琴�！必惗喾�，著名音樂家。小時候就對音樂特別有感觸，可是不幸患上了耳聾。這對所有的音樂家來說，都是致命的打擊。但是貝多芬他并沒有悲觀消沉，而是在無聲的世界里摸索。海倫凱勒，一生都生活在盲聾啞的世界里，竟也度過了88個春夏秋冬，還寫下了暢銷書——《假如給我三天光明》，成為世界文壇中一朵背光生長，卻又茂盛的野花。
我就是我想大家推薦的一本書——《生命流淚的樣子》，同時也希望大家在逆境中堅持不懈，勇敢頑強。要堅信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗!
生命流淚的樣子讀書筆記 篇7
我喜歡讀書。有些書能夠給予你豐富的知識；有些書能夠教你怎樣和別人相處；有些書能夠告訴你世界歷史在《生命流淚的樣子》中，我明白了母愛。
《生命流淚的樣子》實伍美珍姐姐寫的。本書的主要資料是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡有一個幸福歡樂的家庭�？墒�，有一天，媽媽患了不治之癥。
這場飛來的橫禍，讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重，一天比一天沒精神，可媽媽對盛欣怡的要求卻越來越高：不但讓盛欣怡替自我做家務(wù)，還給她布置更多的作業(yè)。
盛欣怡以為媽媽不愛她了。最終，媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記，明白了媽媽不是不愛她了，而是更愛她了。媽媽怕自我死了，女兒生活不能自理，才嚴(yán)格要求她。但在這時她收到爸爸的信息：媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......
第一次讀這本書的時候，我也哭了。對小孩子來說，在童年時代過早地失去父母，無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時間都會感到害怕。比如說，我的爸爸十分喜歡喝酒，經(jīng)常和朋友在外面一齊喝，一個電話都不回，擔(dān)心得我寢不安席。
父母的愛，有千千萬萬種表達(dá)的方式�？傆幸惶欤愕陌职謰寢屢矔x你而去，讓你獨自應(yīng)對生活，所以，要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇8
我有一個小小的'書柜，書柜里有無數(shù)本書，但最愛看的也總是那么幾本。
而《生命流淚的樣子》，我都不記得自己翻看多少遍了，看一次，哭一次，卻總是情不自禁。
故事的主人公是一個名叫盛欣怡的六年級小女孩。家的變故讓她的童年也經(jīng)歷著考驗。
欣怡和爸爸、媽媽一起去看望小姨。媽媽在幫小姨掃地的時候，突然暈倒了，去醫(yī)院檢查之后發(fā)現(xiàn)得了癌癥。生病后的媽媽性情大變。那個溫柔、善良的媽媽變得苛刻、武斷，發(fā)現(xiàn)欣怡出了一點錯誤，她就會破口大罵……可憐的欣怡感到孤獨、困惑。媽媽最終還是離開了她。
欣怡偶然發(fā)現(xiàn)媽媽留下的日記，便迫不及待讀起來，讀后讓她熱淚盈眶，感動不已。原來，媽媽在日記中教她如何善待生活，熱愛生命。欣怡開始變得堅強起來。我也陶醉在這份濃濃的親情之中！
上帝為你關(guān)上一扇門就會為你打開一扇窗。母愛永遠(yuǎn)是最偉大、最溫暖人心的力量。這讓我想起自己的媽媽，她每天第一個起床，最晚一個躺下。我卻時常嫌棄她嘮叨，對她的陪伴覺得理所當(dāng)然，甚至她每每問我想吃什么時，我都不勝其煩。高興時“隨便”應(yīng)付；不開心時，愛搭不理“愛啥啥”……可她依然如故！這就是母愛，春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們是何等幸運有母親的陪伴。我感恩遇見，感恩這本書改變了我。我開始關(guān)注母親的喜好，開始主動問她：“媽媽，這個怎么做？”開始陪她看老掉牙的電影《上海灘》……于是，不知不覺中我們之間變得默契了，笑聲多了。
“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！痹诜捶磸�(fù)復(fù)的閱讀中，我和作者達(dá)成共識：珍愛生命，敬畏母親。
后記：這本書是媽媽買來讓我讀的，開始并沒覺得什么，越往后讀，越感動。總覺得書中的許多情節(jié)牽引著我，讀過了，還想再讀，這樣反反復(fù)復(fù)讀了讀多次。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇9
這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動。故事中，六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸�？鞓返募彝�;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么冷酷。
而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻含義。讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個偉大的母親，原來媽媽對欣怡那么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛!生命總是有限的，而愛卻是無限的。
就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇10
這兩天，我們班很流行看《生命流淚的樣子》，出于好奇，我就湊了湊熱鬧看了一下這本書，覺得挺好看的。
這本書主要寫了：性格軟弱、心地善良的女生欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽得了癌癥。這場突然飛來的橫禍，使她的生活以及性格發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，雖然有家人的關(guān)心，老師的不斷鼓勵，但是對親人和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的含義。
當(dāng)讀完這個故事后，我的視線早被眼淚變得模糊不清。是呀，美國人當(dāng)面臨親人的離開時，會有多么痛苦呀，何況一個只有十二歲的孩子……
我覺得這本書十分感人，寫得很生動，總之很好看啦，我強力推薦哦！
生命流淚的樣子讀書筆記 篇11
最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。
《生命流淚的樣子》這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。
在第一個故事中，六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸福歡樂的家庭；可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，可是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會堅強！生命總是會和死亡聯(lián)系在一齊，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
第二個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，可是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長、同學(xué)都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一齊玩，可是，和女生“出動”時，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。
一向以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀十分害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，之后明白媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。
看完《生命流淚的樣子》，我覺得我們每個人都應(yīng)當(dāng)要珍惜生命中的每一天。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇12
在這個炎熱又有趣味的暑假里，我看了許多書，《生命流淚的樣子》是我最喜歡看的書之一。
這本書的小主人盛欣怡只有12歲，性格軟弱、心地善良。她有一個心胸廣闊有才能的爸爸，還有一個通情達(dá)理的媽媽，所以她們一家過得非常幸福，這個被幸福包圍的家庭，突然飛來橫禍，欣怡的媽媽得了癌癥。因此這個家庭發(fā)生了巨大的變化。平時最疼愛欣怡的媽媽變得嚴(yán)厲了，對欣怡的要求也越來越高了，欣怡一邊學(xué)習(xí)一邊承擔(dān)家里所有的家務(wù)。雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑�？粗鴭寢屢惶焯毂徊⊥凑勰サ臉幼�，爸爸為媽媽的病累得疲憊的身影，欣怡越來越懂事了。最終媽媽還是永遠(yuǎn)地離開了她。
我感覺欣怡真是個懂事的乖孩子，她心疼媽媽的病，也明白了媽媽對她的嚴(yán)厲是給了她最深最深的愛，她從軟弱變得堅強，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇13
這本書的主人公是一個性格軟弱，心地善良的小女孩。她叫盛欣怡，她在一個很美好的家庭里，有非常愛她的爸爸媽媽爺爺奶奶姑姑和姑丈，讀后感《《生命流淚的樣子》讀書筆記800字》。特別是她媽媽，對她很溫柔很有耐心。
在學(xué)校里她學(xué)習(xí)很刻苦，可是，成績卻一直在中等。班長凌揚波和她以前是好朋友，可是，因為成績的差別，凌揚波越來越看不起她了。老師知道她很努力學(xué)習(xí)，所以從來沒有責(zé)怪過她，而是不斷的鼓勵她，她媽媽也是。
她有一個貪心的小姨。她媽媽和小姨沒有血緣關(guān)系。她媽媽是她外公外婆好心撿回來的，他們對她媽媽很好，可是他們很早就過世了。小姨就用她的親生爸爸媽媽撿了盛欣怡媽媽這一點，就像霸占他們一家的房子。整天說：“我的爸爸媽媽要不是收養(yǎng)了你，你們一家還不知道在哪兒�！笨墒�，善良的盛欣怡媽媽還是那么縱容小姨。
一天，盛欣怡回到家，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽爺爺奶奶全部在客廳，臉上都有著淚光。盛欣怡后來才知道，她媽媽得了癌癥。大家都認(rèn)為手術(shù)過后很快就會好起來，可是，手術(shù)過后才發(fā)現(xiàn)，她媽媽體內(nèi)的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散了！所以她奶奶決定搬到她家去住�？墒�，奶奶的腰沒多久，就閃了。家務(wù)扛在了盛欣怡的身上，做家務(wù)說得容易做得難��！每天六點種準(zhǔn)時起床上學(xué)，晚上做家務(wù)做飯做到八點多，還要做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。她媽媽的溫柔變成了挑剔。一開始她還以為是她媽媽的病要發(fā)泄，所以就忍了。直到她看見她媽媽的日記，她媽媽說她最放不下的就是盛欣怡，她這么小，還未成年！這是，她才明白，她媽媽對她的狠心并不是不愛她，也不是要發(fā)泄，而是她媽媽拼盡生命終點的燃燒，是因為對她那深深的愛！
有一天，她姑姑去接她，偷偷地告訴她：你媽媽剛剛過世。
對于我們來說，父母的過世對我們孩子的打擊是非常大的，可它又是一個命運。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇14
暑假里，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的一本書《生命流淚的樣子》。
這本書寫的是12歲的女孩盛欣怡原本有一個幸福美好的家庭，但是一次偶然的機(jī)會知道媽媽得了胃癌。這場飛來橫禍，使她的生活乃至性格上都發(fā)生了很大的變化......在這個過程中，雖有老師和同學(xué)們的鼓勵和關(guān)心，但媽媽的病依然讓她感到孤獨。媽媽最終離開了她。12歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我哭了，盛欣怡才12歲啊，卻能夠感受到媽媽生前對她另類的愛，媽媽之所以讓她做那么多家務(wù)，做不好還兇巴巴地指責(zé)，是因為想讓她在沒有母親的環(huán)境下能夠獨立，能夠堅強。
對于孩子來說，過早的失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會長出來，到了秋天，它們就會迎著秋風(fēng)慢慢飄落，到了冬天，那些枯枝敗葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異蹃碓杏碌纳?.....
生命流淚的樣子讀書筆記 篇15
紀(jì)伯倫說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。盛欣怡最依賴的媽媽在她美麗的童年離她而去，化作天邊一顆閃亮的恒星，申請凝視她的成長。醫(yī)院濃烈的消毒藥水的味道刺激著盛欣怡脆弱的神經(jīng)，手術(shù)室厚重的大門阻隔了盛欣怡與媽媽的距離。閃爍的紅燈變成灰色，暗淡的顏色仿若一個巨大的漩渦，將盛欣怡僅有的溫暖和幸福剝奪。醫(yī)院外天氣陰沉，雷聲陣陣，一場大雨將至，她沒有哭，是天空在流淚。白色的被子覆蓋了媽媽的蒼白容顏，她的手不再是以前那樣溫暖，而是刺骨的冰冷，涼到心里。
醫(yī)院是個隔絕幸福的地方，不斷上演著生離、死別的劇目，如果泰戈爾所說的世界上最遠(yuǎn)的距離也不過如此吧？眼睜睜看著最親最愛的人在死亡的邊緣苦苦掙扎卻無能為力的無奈……生離和死別，哪個更痛？亦或都痛？盛欣怡的心像個玻璃盞，瞬間跌成粉碎，連粉末都不曾看到。眼淚是青春付給成長的債，歲月的長河里，疼痛讓我們堅強、成長，但幸福卻是最后的結(jié)局，前提是經(jīng)歷完疼痛，我們就要學(xué)會獨立和勇往直前，而不是頹廢和永無止境的墜落。一場人生的比賽中，勝利者永遠(yuǎn)不會以流淚的姿態(tài)出現(xiàn)，即便那是激動的淚水。在同學(xué)和老師們的幫助下，盛欣怡沒有被痛苦那無邊無際的黑暗淹沒，鳳凰磐涅之后，便是浴火重生，是將幸福進(jìn)行到底的勇氣和動力。盛欣怡在關(guān)心她的同學(xué)面前，輕松悠然，可以細(xì)細(xì)品味簡單的幸福味道。在她們面前，盛欣怡可以夸張的笑、肆無忌憚的哭，可以很膽小、很懦弱，因為她知道，同學(xué)和老師們會給她最堅實的依靠；在他們面前，盛欣怡可以隨意說話，做單純的自己，可以把所有的煩惱和秘密都告訴他們，因為他們是給自己提供溫暖的人，不必?fù)?dān)心有刺骨的傷害和無助侵襲；在他們面前，盛欣怡可以將面具卸下，把悲傷暴露在空氣之中……
在這個世界上，每個人都是一片孤島，即使靠的再近，也不可能連成陸地，所幸之極，盛欣怡和老師同學(xué)們是一片綠地上的人，沒有猜忌懷疑，沒有侵略攻擊，沒有浮華的修飾，這便是最簡單也最珍貴的同學(xué)情、師生情。春天青草初出是生命蓬勃進(jìn)取的樣子，寒冬料峭是生命肅殺的樣子，苦痛是生命流淚的樣子，唯有用陽光般的燦爛撫平傷口，才會展現(xiàn)出陽光般的溫暖。而遙遠(yuǎn)的天際，有一顆母愛化成的恒星遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著女孩盛欣怡的成長與蛻變……
生命流淚的樣子讀書筆記 篇16
在暑假我看了許多本書，其中有一本是《生命流淚的樣子》。雖然這本書我之前也有看過，因為每一次看著本書會時而其時而想哭，很令我感動都讓我百看不厭，想多看幾遍。
這是一位上六年級的一位女生，因為她的媽媽很疼她很愛她，可突然她的媽媽得了白血病，因此就死去了。雖然她的媽媽死去了，但是她還是去努力的克服困難。因為不記得那位女生的名字，所以不能告訴大家那位女生的名字。
當(dāng)我看完第二遍時，我的眼淚就被那位女生感動而流淚，我真的很崇拜她。因為她的痛苦沒有影響到她的學(xué)習(xí)和生活。我想如果我是里面的那位女生，我會怎么樣，會一天到晚待在家里痛哭，不去上學(xué)；不停地去自責(zé)自己沒有照顧好媽媽；因為媽媽的死，就因此退學(xué)待在家里，認(rèn)為家里有媽媽得氣息等等……每當(dāng)遇到這些令人感動的事情我也會像里面的主人公一樣痛哭流淚，不是說我很容易哭，而是每回看這些寫這些令人感動的故事，我都會很佩服她們，像鋼鐵一般的堅定。在生活中，不管是男是女都有，她們的故事都很吸引人也很感動，讓別人為她們流淚。我相信有很多人都看過這些感動的書籍，我們要把書中的主人公作為自己的榜樣，我們要向她們學(xué)習(xí)。即使是女的也是鋼鐵的堅定。
如果我有時間的話，我一定會多看這些類型的書，去好好的體會體會書中那些主人公的心情。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇17
慢慢合上這本書，我已是淚流滿面，這本《生命流淚的樣子》講述的是盛心怡在班里是個不愛說話的女孩，經(jīng)常受到班里一些女生的欺負(fù)，還沒有朋友，這讓我打抱不平，看到最后，盛心怡她媽媽去世了，那動人的情節(jié)就深深的記在我的腦海里，仿佛我就身臨其境一般，看著這個女孩痛苦，卻一點也幫不上忙。
我很羨慕盛心怡有一個愛她的爸爸，而我的爸爸不是每天工作就是每天工作，一點也沒有空帶我去好好玩玩，好似他的詞典里就只有工作兩字，我想對盛心怡說：“雖然你的媽媽去世了，但你還有愛你的爸爸啊，好好珍惜和他在一起的時間，放下過去的一切，重新生活，做一個快樂的自己，相信你的媽媽在天國之上也會很開心的吧！”
我很感動這個愛家庭、愛妻子、愛女兒的這個爸爸，希望他們能重新振作起來，忘記過去的一切，但是不愿放下，只會讓自己更痛苦！快樂的生活總比整天活在痛苦之中要好吧。
生命流淚的樣子讀書筆記 篇18
我喜歡去書店里看書，很多書給我留下了深刻的印象，其中陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書里有個盛欣怡的事跡深深的觸動了我，使我深受感動。
故事中，六年級的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個幸福快樂的家庭；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。而她的媽媽在生病期間卻對盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無情。而媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽生前寫的日記，明白了媽媽為什么對她那么殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻意義。我覺得她的媽媽是因為她知道自己活不長了，所以才讓盛欣怡學(xué)會獨立。
讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊!原來媽媽對欣怡這么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！
生命是有限的，而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。我慶幸我的爸爸媽媽都身體健康，能夠陪我長大，能夠更長久的疼愛我，我要好好珍惜這福分，珍惜生命珍惜愛。
我相信我的人生有這些經(jīng)典陪伴一定會更加精彩！
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