《美麗新世界》讀書筆記(合集9篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的《美麗新世界》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《美麗新世界》讀書筆記1
在那個(gè)美麗的新世界里，大多數(shù)人的一生都已被安排得妥當(dāng)，妥當(dāng)?shù)貌幌褚粋�(gè)人，更像一個(gè)又一個(gè)的機(jī)器。
五個(gè)階級(jí)的社會(huì)，和現(xiàn)實(shí)情況沒(méi)多少區(qū)別。條件預(yù)設(shè)之下，人人都感到幸福，這樣的社會(huì)看似美好，但能不能算是社會(huì)這一點(diǎn)很值得懷疑。更像是一個(gè)幸福大機(jī)器。
大機(jī)器里的小機(jī)器，人人都幸福。野蠻人的極端反抗，愚蠢又動(dòng)人。難道證明我們獨(dú)立思想的唯一手段就是痛苦？可我們卻想逃離痛苦追求幸福？這不是太諷刺太矛盾了嗎！
現(xiàn)實(shí)中的條件預(yù)設(shè)實(shí)則不少，只不過(guò)都有個(gè)度。比如給你一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)之上是好，標(biāo)準(zhǔn)之下是次，標(biāo)準(zhǔn)存在的意義是給不會(huì)自主意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)存在的人一個(gè)心安的環(huán)境和體系，只有在那樣的體系之下，他們才不會(huì)胡作非為。
而意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)存在的人，有的主動(dòng)，自主選擇，于是成為了我的人生我做主；有的人被告知，仿佛打開了一扇新的大門，凌駕于標(biāo)準(zhǔn)之上，引發(fā)騷亂。
痛苦始終都是社會(huì)立足之本，革命是因?yàn)橥纯�，改革是因�(yàn)橥纯啵斑M(jìn)是因?yàn)橥纯�，人類基因里的趨利避害，害能給我們帶來(lái)更大的動(dòng)力。
何時(shí)才能因?yàn)闃O致而極致，恐怕得等到我們擺脫了這沉重的軀殼，成為單純的精神之體的那天才有可能吧。
但那時(shí)人類也已不是人類。
《美麗新世界》讀書筆記2
首先，隨著生物學(xué)科的發(fā)展，對(duì)于世間萬(wàn)物的解釋，人文的色彩在漸漸消褪，科學(xué)和規(guī)律握有知識(shí)體系的話語(yǔ)權(quán)。而人文主義，神論宗教和傳統(tǒng)禮俗，這些缺乏理性或者說(shuō)和科學(xué)邏輯不符的知識(shí)在為人所遺忘。但換個(gè)角度想，倘若現(xiàn)代科學(xué)和古代宗教同為對(duì)萬(wàn)物的解釋，假設(shè)未來(lái)有更高級(jí)的邏輯來(lái)解釋世界，那科學(xué)就如宗教般也要躺入歷史墳?zāi)埂?duì)于絕對(duì)規(guī)律和永恒，我是報(bào)懷疑的態(tài)度。馬哲的社會(huì)物質(zhì)和精神反作用和獨(dú)立性論斷，我還是贊成的。
其次，對(duì)于幸福一說(shuō)，自由主義對(duì)個(gè)人幸福的追求，共產(chǎn)主義對(duì)人類集體幸福的追求，都是追求。但幸福是什么呢？對(duì)于豐富物質(zhì)的享受，對(duì)于自我欲望的滿足，還是對(duì)于自由選擇的欣喜。我想，不同的人有不同的幸福，甚至同一個(gè)人在不同場(chǎng)合也有不同的幸福觀。想要找到人類無(wú)數(shù)個(gè)體幸福的公因數(shù)，很難。美麗新世界中讓無(wú)知成為幸福的起點(diǎn)，作為有認(rèn)知獨(dú)立思維的我們則不怎么認(rèn)為。約翰把人類以往的痛苦和磨難視為幸福的部分，但前提是他是出生于保留地，有自己對(duì)于這個(gè)世界的思考，故而在那種環(huán)境中才選擇自殺。脫離社會(huì)是不可能的，古賢遺世獨(dú)立終究留下萬(wàn)載華章。
不做幸福的豬，做人。
《美麗新世界》讀書筆記3
有這樣一個(gè)世界，階層分明人們?cè)诶锩娓魉酒渎殻俗约旱谋痉止ぷ饕酝庀硎茏约旱姆椒ň褪强乃幒托陨�，每個(gè)人都從出生開始都接受一定的條件設(shè)置，里面的人一旦有除了快樂(lè)以外的想法就來(lái)一粒嗦麻，沒(méi)有現(xiàn)在所有的道德約束，似乎每個(gè)人都是幸福快樂(lè)的，每個(gè)人都是屬于他人的沒(méi)有自我的存在。
直到出現(xiàn)一個(gè)失誤有了一個(gè)被上流社會(huì)排擠被下流社會(huì)輕視的，會(huì)思考這個(gè)世界的人，他生性還是膽小怕事，但是總是以一副大義凜然的表現(xiàn)面對(duì)著一切，一開始認(rèn)為他是一個(gè)孤獨(dú)的思想者，可是當(dāng)野蠻人出現(xiàn)的時(shí)候，兩者思想上的差距便顯現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)是感受痛苦感受世界的不同想要爭(zhēng)取文明之外的野蠻，一個(gè)是得意忘形享受文明帶來(lái)的高高在上，終究認(rèn)清到那個(gè)失誤只是帶來(lái)了一個(gè)被排擠的自卑的大眾而不是一個(gè)享受過(guò)不同而做出改變的英雄，在接受過(guò)條件設(shè)置以后每個(gè)人都不能逃離。
正如總管和野蠻人辯論的，痛苦存在的意義就是讓人成為一個(gè)人，在沒(méi)有痛苦的社會(huì)所有的歡愉都是只追求本質(zhì)欲望的歡樂(lè)，人一旦只追求本質(zhì)欲望那么和之前我們沒(méi)有進(jìn)化成人時(shí)的歡樂(lè)又有什么不同的呢，我們渴求的事不只有歡樂(lè)還有孤獨(dú)享受痛苦的自在，社會(huì)不只是一個(gè)體系更是一個(gè)讓人認(rèn)清自己自由的磨刀石，什么都有存在的意義苦難更是如此，找到人生價(jià)值的只能是苦難而不是一味地幸福，文化存在于痛苦的社會(huì)。
《美麗新世界》讀書筆記4
魔幻現(xiàn)實(shí)主義，雖然書中是虛構(gòu)的世界觀，然而仔細(xì)想想這完全就是現(xiàn)實(shí)啊，讓人細(xì)思極恐、非常壓抑。
書里描述的那個(gè)完美的社會(huì)，不就是我們自己渴望的嗎，滿足人的本能欲望，人們幸�？鞓�(lè)滿足，不知道什么是空虛和痛苦，舒服的過(guò)完美好的一生。但大家又不喜歡有人預(yù)設(shè)你的初始設(shè)置，可是現(xiàn)實(shí)中，從你出生到擁有自我意識(shí)，也是一種預(yù)設(shè)的初始設(shè)置，基因、家庭、環(huán)境、國(guó)家、制度、宗教、意外等為你做了初始設(shè)置；你以為你獨(dú)一無(wú)二，從思維層次上來(lái)說(shuō)，其實(shí)你和其他人也沒(méi)什么本質(zhì)不同，和書中的量產(chǎn)人有什么差別呢。統(tǒng)治者壓制自我的覺(jué)醒，但你真的自我覺(jué)醒后，也并不會(huì)怎么樣你啊，會(huì)把你送到一個(gè)獨(dú)立的世界，讓你可以做自己，還能有同類的伙伴，甚至允許你舍棄部分自我留在完美世界。
可是真正看不透想不清楚的我們自己啊，仇視完美世界，但又依賴完美世界，無(wú)法抗拒完美世界的誘惑。所以，不是世界不完美和充滿矛盾，而是我們內(nèi)心充滿了矛盾，無(wú)法做出要哪個(gè)小世界的決定。我們的思維中，來(lái)自各個(gè)世界的價(jià)值觀無(wú)法自洽，無(wú)法堅(jiān)定地內(nèi)化為自己的價(jià)值觀，所以面對(duì)誘惑會(huì)逃避痛苦自我折磨，走不出“自我”的怪圈。
男主約翰最后的結(jié)局沒(méi)看明白，但真心覺(jué)得這本書是披著魔幻現(xiàn)實(shí)主義外衣的現(xiàn)實(shí)。
《美麗新世界》讀書筆記5
看完整個(gè)腦海里一直回蕩著代序的那個(gè)問(wèn)題：你還要些什么？
這個(gè)美麗新世界，人人在可控范圍內(nèi)幸福著，從小被剝奪了種種權(quán)利：自由獨(dú)立的`人格，自主選擇人生，擁有情感，激情，欲望以及生而平等的權(quán)利。文學(xué)藝術(shù)及宗教信仰被禁止，他們就像經(jīng)過(guò)調(diào)控，有序的機(jī)器，來(lái)維持福帝社會(huì)穩(wěn)定的運(yùn)作。他們只需要一點(diǎn)嗦麻就能工作、生活、享受限定范圍內(nèi)的幸福。
而縱觀現(xiàn)代社會(huì)，他們?nèi)鄙俚哪切覀兌紱](méi)有被剝奪，但我們有好到哪里去嗎？
當(dāng)社會(huì)產(chǎn)生的那一刻，所有人都淪為了維持社會(huì)運(yùn)作的工具。每個(gè)人都有自由，但能有多的自由？有思想，一個(gè)人的力量能走多遠(yuǎn)？有意志，又有誰(shuí)想奔著受苦受難去？越是認(rèn)清這個(gè)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)就越學(xué)會(huì)妥協(xié)忍耐。
這是骨子里刻著的奴性與順從。從沒(méi)有人告訴我們?yōu)槭裁矗撬腥擞侄甲裱幌盗械囊?guī)則，自我意愿也是建立在一定的忍受與妥協(xié)的基礎(chǔ)之上，仿佛生來(lái)就要這樣。
那些與眾不同，特立獨(dú)行，高聲反對(duì)之歌的苦行僧注定孤獨(dú)。往往被無(wú)知的人，怯懦的人，冷眼旁觀的人當(dāng)成了異類。
你愿意這樣嗎？你還要些什么？
《美麗新世界》讀書筆記6
在《美麗新世界》里，人從受精開始就被命運(yùn)預(yù)設(shè)員“限定”了，精子和卵子在試管里被調(diào)制好，不健康的胚胎被“限定”出局，健康胎兒在孵化器里長(zhǎng)大。
從嬰兒養(yǎng)育室開始，孩子們一路被“限定”得厭惡書籍和自然，厭惡獨(dú)處，厭惡家庭，厭惡宗教和藝術(shù)，同時(shí)被“限定”得熱愛(ài)集體，熱愛(ài)消費(fèi)，熱愛(ài)濫交。
這個(gè)世界里的人被分為五個(gè)等級(jí)，Alpha被限定得聰明漂亮，而Epsilon以下的人不但被限定得矮小愚鈍，還批量生產(chǎn)。
雖然人有等級(jí)貴賤之分，但是卻完全不用擔(dān)心，因?yàn)樗麄兌急弧跋薅ā钡靡粯有腋！獰o(wú)論哪個(gè)等級(jí)，其接受的“睡眠教育”都會(huì)告訴他，他所在的等級(jí)是最美好最幸運(yùn)的，他所生存的世界是最完美和諧，穩(wěn)定富足的。
在這里，人們不愁吃穿，青春永駐，這里沒(méi)有夫妻關(guān)系，沒(méi)有親情血緣，因?yàn)椤叭巳吮舜讼鄬佟�。所有人都擁有被程序預(yù)設(shè)的思維，被統(tǒng)一制造的外貌，被共享使用的身體，每個(gè)人都有很多伴侶，對(duì)伴侶有忠實(shí)的情感卻是令人羞恥的事情。
對(duì)于新世界的人來(lái)說(shuō)，痛苦成為了幻覺(jué)，欲望與情感的流動(dòng)是最奢侈的東西，人們靠吞食嗦麻來(lái)擺脫幻覺(jué)，進(jìn)入那個(gè)由幸福與歡愉構(gòu)成的不可褻瀆的精神世界。
荒誕是戲劇的主角，可是做為真實(shí)生活中“野蠻人”的我們，這個(gè)美麗的新世界你想去嗎？
《美麗新世界》讀書筆記7
這個(gè)“美麗新世界”，難道不是人們一直心心念念向往的生活嗎？難道不是社會(huì)發(fā)展正在努力實(shí)現(xiàn)的宏愿嗎？———“世界穩(wěn)定，人民幸福（不必為土地和主權(quán)爭(zhēng)論不休了，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)）。人們要什么有什么（不必為生存發(fā)愁了）。決不會(huì)想要得不到的東西，人們富足、安全（每個(gè)人都無(wú)條件相信自己擁有的就是最好的）。不會(huì)生病，不害怕死亡（解決了人類終極難題）。對(duì)激情和衰老一無(wú)所知（永葆青春、性無(wú)禁忌，絲毫不用壓抑本性了）。沒(méi)有父親、母親的煩惱事，沒(méi)有妻子、孩子或愛(ài)人讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感（免去了多少人七情六欲的枷鎖）。如果有問(wèn)題，有嗦麻幫忙（不必再為壞情緒苦惱了，分分鐘到達(dá)“彼岸”）”。———偉大的作者啊，將人類的理想國(guó)、烏托邦，用文字勾勒出來(lái)后，所有人都不淡定了。這個(gè)美麗新世界，真的是我們想要的嗎？———沒(méi)有了信仰，沒(méi)有了割據(jù)之戰(zhàn)，世界便成了君主的城池，人們則淪為了玩物任人擺布；沒(méi)有了生存壓力、沒(méi)有了欲望，便失去斗志，亦然體會(huì)不到擁有的快樂(lè)；沒(méi)有了激情澎湃的心潮、沒(méi)有了對(duì)青春永駐的向往，沒(méi)有了提防和忍耐的病痛、也沒(méi)有了對(duì)死亡的恐懼，和行尸走肉有什么區(qū)別。至于情感，是人類與動(dòng)物最大的區(qū)別。我一邊看著文章…一邊打著寒顫，因?yàn)槲矣X(jué)著我們已經(jīng)走在新世界的路上了……
向文末自殺的野蠻人致敬，敢于堅(jiān)守做自己的人都是勝利者。像極了當(dāng)今社會(huì)那些擁有鮮明個(gè)性的人，不認(rèn)命，敢于活出真實(shí)的自己，當(dāng)然也要能背負(fù)的起相對(duì)的責(zé)任。最近特別火的電影《哪吒之魔童降世》也是這個(gè)信念：“我命由我不由天，是魔是仙，我是誰(shuí)只有我自己說(shuō)了算！”口碑一路飆升，說(shuō)明人的潛意識(shí)是渴望獨(dú)立自主，掌控命運(yùn)的。無(wú)可奈何，大多數(shù)人只能在心里澎湃一番，回歸現(xiàn)實(shí)依然無(wú)力改變。
回顧這本書，突然感覺(jué)我身上所有的缺點(diǎn)，像失散多年的老友，慶幸它們還在，至少能讓我感覺(jué)，自己還活著；慶幸現(xiàn)在的世界，有紛爭(zhēng)、有欲望、有激情、有愛(ài)…才有日新月異不斷進(jìn)步的時(shí)代�！吧趹n患，死于安樂(lè)”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！
《美麗新世界》讀書筆記8
書中描繪了一個(gè)科學(xué)無(wú)限發(fā)達(dá)、秩序極度穩(wěn)定的烏托邦——人類的幸福是精英治國(guó)下的科學(xué)工程，人類的出生由“孵化和設(shè)置中心”用試管和器皿在流水線上精確地操作，“胎生”成了被淘汰的污穢詞匯；人在出生前，被設(shè)定成五個(gè)從高到低的等級(jí)、不同等級(jí)人類將在出生后擔(dān)任辛苦程度遞增的工作，但無(wú)論被設(shè)置的條件好與壞，每一個(gè)人都樂(lè)于接受自己的社會(huì)角色，并因此感到慶幸和自豪；不愁吃穿，沒(méi)有疾病，不害怕死亡，青春永駐，沒(méi)有衰老和丑陋，人人彼此相屬；想要什么就能立即得到，絕不會(huì)想要得不到的東西；萬(wàn)一出現(xiàn)了不良情緒，也不需要擔(dān)心，吞幾片對(duì)身體無(wú)害的藥物便能立即忘記煩惱——人民熱愛(ài)集體、熱衷于消費(fèi)，被設(shè)定為“永遠(yuǎn)幸福”。
這個(gè)世界被設(shè)定得“完美”，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有沖突，沒(méi)有求而不得的憂慮，沒(méi)有面對(duì)困境的忍受或抗?fàn)帯獩](méi)有強(qiáng)烈的情感，沒(méi)有閃耀的思維火花，沒(méi)有美好高尚的品格。
這個(gè)“完美”世界聽(tīng)起來(lái)讓人毛骨悚然。
人類再不需要依靠自由意志去通過(guò)個(gè)人創(chuàng)造、情感體驗(yàn)、藝術(shù)和美的追求來(lái)獲得幸福；人自出生就已擁有一切。
劉瑜在序里問(wèn)，“你還要些什么”，她給出的答案是：通過(guò)個(gè)體努力去爭(zhēng)取幸福比“被幸�！备w現(xiàn)生命的價(jià)值。
整本書也通過(guò)用反諷意味十足的筆觸來(lái)描繪出的可怕烏托邦，來(lái)證明，真實(shí)的自由的人生雖然伴隨痛苦，但因此獲得的幸福才是真正的幸福。
距離這本書出版已過(guò)去近百年，事實(shí)證明烏托邦正在慢慢實(shí)現(xiàn)，反烏托邦文學(xué)的預(yù)言性讓人起一身雞皮疙瘩啊。
《美麗新世界》讀書筆記9
在讀完這本書之后，我的思想有了些許混亂。在當(dāng)今社會(huì)，許多人都沉浸在欲望之中，這些欲望包括對(duì)物質(zhì)財(cái)富的渴望，對(duì)不再經(jīng)歷生老病死的折磨的希望以及對(duì)多位伴侶的向往等等。但在新倫敦社會(huì)中，這些問(wèn)題你都無(wú)需擔(dān)心。在這里，你不用經(jīng)歷出生，也不會(huì)生病，你的自然壽命很長(zhǎng)，死亡也只會(huì)在睡夢(mèng)中突然降臨；你不用擔(dān)心你會(huì)不喜歡自己的工作，更不用擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槿狈ξ镔|(zhì)財(cái)富而被社會(huì)排除在外；你不用擔(dān)心你會(huì)找不到適婚對(duì)象及婚后的生育問(wèn)題而被長(zhǎng)輩嘮叨或者會(huì)因?yàn)閺?fù)雜的男女關(guān)系受到社會(huì)譴責(zé)。我想這在我們大部分人的眼里的確算的上是一個(gè)美麗世界了。但如果將這個(gè)大部分人平移放到這個(gè)社會(huì)中，我想新倫敦的社會(huì)穩(wěn)定有很大可能會(huì)被打亂。因?yàn)槲覀儚男〗邮艿慕逃嬖V我們：人應(yīng)該是自由的。而他們從睡眠時(shí)期就被灌輸著追求穩(wěn)定的觀念。當(dāng)我們站在局外人的角度，用我們的觀念來(lái)看新倫敦社會(huì)時(shí)，將我們的認(rèn)知套在他們的世界上并且將二者進(jìn)行比較，這樣的做法本身就是不太妥當(dāng)?shù)�。一個(gè)社會(huì)的好壞究竟如何，應(yīng)該是由當(dāng)世的人決定的，而不是那些并不存在于那個(gè)社會(huì)的人所能評(píng)判的。
在許多看客眼里，新倫敦世界是不自由的。書中的約翰也這么認(rèn)為。約翰是來(lái)自所謂的野蠻人保留地，他們的生活方式及觀念和我們相似。最初，他也十分向往母親口中描述的新倫敦社會(huì)。但當(dāng)他真正生活在其中時(shí)，他感到了壓抑與不快樂(lè)。新倫敦的人接受的教育與他不同，他們來(lái)自兩個(gè)社會(huì)。當(dāng)看到這里的時(shí)候，我很惶惑，我們每個(gè)人都過(guò)著自以為快樂(lè)且正確的生活，為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，所有的一切看起來(lái)都非常的和諧美好。但正如林達(dá)所言，刺破平靜水面的銳利冰峰，它也許只露出了一角。新倫敦社會(huì)的睡眠教育讓我想到：我們現(xiàn)在所認(rèn)為的“自由”“思辨”是否也是教育后的產(chǎn)物呢？究竟是人在改造世界還是世界一開始就把我們限定在一個(gè)范圍內(nèi)再任由我們?nèi)ァ巴嫠！蹦兀咳祟愔杂兄煌�，根本原因是否是因�(yàn)槭艿降沫h(huán)境教育不同呢？如果我們也像新倫敦社會(huì)一樣，從嬰兒時(shí)期便同時(shí)同地接受著教育，我們會(huì)不會(huì)是一模一樣的？胚胎技術(shù)及醫(yī)療技術(shù)等等的發(fā)達(dá)讓我想到：科技進(jìn)步的意義在于解放人們的雙手，給予人們更多的思考時(shí)間。如果最終，它會(huì)成為奴役人的工具，那我們又有什么理由去繼續(xù)發(fā)展呢？以及像新倫敦這樣的社會(huì)是不是我們想要的，安全、穩(wěn)定，井然有序，不用擔(dān)心任何東西。如果有人產(chǎn)生新思想新觀點(diǎn)，便會(huì)被送往另一個(gè)島嶼繼續(xù)生存。這本書一直被認(rèn)為是反烏托邦經(jīng)典著作，但它難道不是烏托邦本身嗎？《美麗新世界》之所以美麗，不在于它有新世界，而在于它還有“野蠻人保留區(qū)”。你愛(ài)“自由”和“痛苦”的話，可以選擇去保留區(qū)；愛(ài)“幸福”和“穩(wěn)定”，可以選擇留在美麗新世界。還有很多困惑到嘴邊卻又說(shuō)不出來(lái)，這本書留給人思考的東西實(shí)在太多太多。
對(duì)于這些個(gè)問(wèn)題的解答，還需要慢慢思考體會(huì)。也許在某一天就會(huì)醍醐灌頂。
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