少年維特之煩惱讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的少年維特之煩惱讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少年維特之煩惱讀書筆記1
25歲的歌德的寫的少年維特之煩惱,有人說(shuō)維特之煩惱就是歌德之煩惱,無(wú)從證實(shí),但我偏心于這種說(shuō)法。翻看書最后的歌德年代記事表,活了大約83歲,在那個(gè)時(shí)代絕對(duì)算是很長(zhǎng)壽的吧。自殺還是走出兩條路,看編者案中說(shuō)到,很多人效仿維特自殺,歌德再版的時(shí)候就寫了序,我看的這個(gè)版本也是和另外一個(gè)happy ending的故事一起的,大約是擔(dān)心讀者感同身受從而模仿吧。從遇見(jiàn)開始就明知道不可能,但還是一眼就愛(ài)上。明知再見(jiàn)面會(huì)越陷越深,會(huì)對(duì)三人造成不好的影響,會(huì)一發(fā)不可收拾,還是讓事情一發(fā)不可收拾了。書名起的沒(méi)錯(cuò),的確是很大的煩惱。的確是很年輕的少年。這種書信體的書寫方式上次看還是長(zhǎng)腿叔叔,很有代入感,稍不留神就不知道飄哪里去了……
部分摘錄:
我相信這封信的內(nèi)容正是你一直盼望的,沒(méi)有我的個(gè)人情感在內(nèi),都是對(duì)別人的理性描述。
不如我們把心情煩悶看作疾病的一種,我們應(yīng)該找到治療這種病的方法。
沒(méi)有人想到女主人會(huì)偷偷地拿走一些營(yíng)業(yè)額。想到我死后,這個(gè)家的新女主人肯定會(huì)在日常開支上犯愁,我覺(jué)得你有必要知道這件事,假如我不告訴你事情真相,你依舊不會(huì)增加每周開支,反而告訴她你的上任妻子就是這樣做的。
綠蒂,您每天寫給我的紙條都讓我欣喜若狂,即使那上面要求我跑腿給你辦事,我也毫無(wú)怨言,我歡迎您給我派發(fā)任務(wù),唯一讓我難以接受的是,你的紙條上有不少沙粒,今天收到紙條后我欣喜地親吻了它,沒(méi)想到吃了一嘴沙子
少年維特之煩惱讀書筆記2
借著假期的閑暇,我閱讀了德國(guó)作家歌德的著作《少年維特之煩惱》。閉上眼,主人公維特的形象立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。想著維特的故事,不禁使我思緒萬(wàn)千,令人心中難以忘懷。
《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛(ài)自然的少年維特獨(dú)自一人到小山村。維特在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位年輕美貌的姑娘綠蒂,并深深地愛(ài)上了她?墒獠恢G蒂早已訂婚了,她的忠誠(chéng)使她無(wú)法將自己的感情獻(xiàn)給維特。這無(wú)疑是給熱戀中的維特一個(gè)沉重的打擊,一系列的煩惱也紛涌上來(lái),他只好告別綠蒂,不舍地離開了。
作者描繪了這樣一個(gè)跌宕起伏感情波瀾的維特,熱情地宣揚(yáng)了個(gè)性解放和感情自由。這是一次以他自身的“荒謬”的感情經(jīng)歷為原型的小說(shuō)。
可憐的維特,他用一曲死亡的葬歌成全了所有人的解脫。這樣慘烈的感情,這樣偉大的犧牲,讓人不禁潸然淚下。我同情維特,但并不贊揚(yáng)維特,維特愛(ài)上已經(jīng)訂婚的綠蒂,他痛不欲生。當(dāng)他下決心離開綠蒂后,他到社會(huì)上供職,聰明才智卻得不到施展。維特很悲哀和失望,他又回到了綠蒂身邊,當(dāng)受到綠蒂的拒絕后,他開槍結(jié)束了自己的生命。我想維特的煩惱不只是維特自己的煩惱,維特的煩惱是人性的體現(xiàn),人不論貧富,不論哪個(gè)時(shí)代,不論地位的高低,人的煩惱都是一樣的,放眼看去,社會(huì)上齷齪重生,道德淪喪,純潔善良的心在成長(zhǎng)過(guò)程中必遭傷害。
從中我也懂得了一個(gè)道理:在生活中,我們無(wú)論遇到了什么煩惱,什么挫折、困苦,都不能像維特一樣選擇逃避,在我們的人生中,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有不可避免的困難存在,給我們的生活增加一些有趣。我們絕不能跌一跤就說(shuō)沒(méi)路好走,就放棄。面對(duì)它們,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地去面對(duì),敢于與苦難作斗爭(zhēng),不懼怕困難,不言說(shuō)放棄,直到把困難的最后一道防線擊破。
生命可貴,生命是父母給予我們最為寶貴的東西,讓我們?cè)谶@社會(huì)上生存的權(quán)利。我們的生命只有一次,我們應(yīng)好好地活下去。要考慮到我們的親人,不要再增加他們精神上的痛苦。應(yīng)把握當(dāng)下,好好兒活,活得出彩,自由而又自在!作為一個(gè)人,一個(gè)高級(jí)動(dòng)物,不應(yīng)成為冷血?jiǎng)游铮龅嚼щy的人就應(yīng)伸手解救他們,不能鄙視他們,抬高自己。就像維特一樣舍己為人,可維特也不就應(yīng)想不開。才釀就成如此令人悲哀的結(jié)局。
少年維特之煩惱讀書筆記3
當(dāng)我第一次看到《少年維特之煩惱》時(shí),這書名就吸引了我,一個(gè)像我這樣的少年,他的煩惱又是什么呢?
維特是一個(gè)德國(guó)的少年,他熱愛(ài)自然,又多才多藝,善琴能舞,懂詩(shī)畫,按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),算是一個(gè)小男神吧。他在等級(jí)社會(huì)里深感壓抑,到鄉(xiāng)村尋求解脫,結(jié)識(shí)了少女綠蒂并熱烈地愛(ài)上了她。
維特對(duì)愛(ài)情的追求也是真摯的,書中有一段“親愛(ài)的維特!這是破天荒第一次她叫我做親愛(ài)的,叫得我周身筋骨都酥軟了。我把這句話重復(fù)了無(wú)數(shù)次,等到夜里要上床睡覺(jué)時(shí),還自言自語(yǔ)叨咕了半天,最后竟冒出一句:晚安,親愛(ài)的維特!”看到這里,我也希望維特和綠蒂能夠愛(ài)情順利。但他的故事出乎我的意料,綠蒂和阿爾伯特訂婚了,而阿爾伯特和維特兩個(gè)才華橫溢的人也成了好朋友,每次他們兩個(gè)談?wù)摼G蒂,維特心理就很難受,他又無(wú)奈,又自責(zé),最后因愛(ài)情破滅而自殺。
看完這本書后,我也能深深體會(huì)到“維特之煩惱”了:社會(huì)壓抑,加上愛(ài)情的不如意,對(duì)于維特這樣一個(gè)天生敏感的人來(lái)說(shuō),足以使他感到絕望和崩潰,他的.自殺,讓人覺(jué)得十分惋惜。
維特是可憐的,可憐是因?yàn)樗麩釔?ài)這個(gè)世界,卻與這個(gè)社會(huì)格格不入,他愛(ài)綠蒂,卻也失去了這最后一根稻草。而愛(ài)情和社會(huì)又是相關(guān)的,他們的愛(ài)情也是整個(gè)社會(huì)的縮影,社會(huì)越沉悶,愛(ài)情也越復(fù)雜。
維特又是勇敢的。綠蒂也不只是他愛(ài)情的追求,而是他在面對(duì)這個(gè)污濁社會(huì)時(shí)的一個(gè)典范,一個(gè)寄托。仔細(xì)想想,他的自殺并不是懦弱,而是勇敢,他敢于借助自殺來(lái)表達(dá)自己對(duì)愛(ài)情和社會(huì)的無(wú)聲反抗。
我認(rèn)為,許多人在讀這本書時(shí),都會(huì)有同感。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在面臨煩惱,我想讓爸爸帶我出去玩,我想畫出自己的小世界,我想看喜歡的書,我想陪弟弟玩耍,可事實(shí)上,我有一堆作業(yè)和興趣班。爸爸媽媽就像催命鬼,“英語(yǔ)背了嗎?”、“作業(yè)寫了嗎?”,兩句話就把我們打入了冷宮。
幾米說(shuō),“大人都忘了,他們也曾是小孩,他們的口袋里,經(jīng)也藏有各種怪獸”,“小孩寧愿被仙人掌刺傷,也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他們的冷嘲熱諷”
我知道,大人也有壓力,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話,他們就立刻進(jìn)入緊張的狀態(tài)。其實(shí),大人不必嘮叨,我內(nèi)心也很熱愛(ài)學(xué)習(xí),想做一個(gè)好的班長(zhǎng),想在各方面得到老師的表?yè)P(yáng),我也希望不落后于自己的理想。
當(dāng)然,我是不贊成人們自殺的,除了煩惱,我們還有很多快樂(lè)。學(xué)校有作業(yè),也有很多美食和可愛(ài)的同學(xué)們,期末復(fù)習(xí)時(shí)每道錯(cuò)題都在折磨我,但最后的分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)狀也很令人興奮,不是嗎?
在人生中自然會(huì)有坎坷,但只要樂(lè)觀面對(duì),勇敢地去排解,往好的方面想,總能戰(zhàn)勝挫折,得到新的幸福。
少年維特之煩惱讀書筆記4
終于讀完了歌德的《少年維特之煩惱》,戰(zhàn)線拉得真的得很長(zhǎng),由于我的感情經(jīng)受不住這樣的跌宕,越到后面,越覺(jué)得心情壓抑而痛苦。似乎我就是維特的朋友威廉,這就是給我的信,而我就這樣眼看著一個(gè)朋友的生命消逝,而無(wú)能為力。
很多讀了《少年維特之煩惱》的人都覺(jué)得維特是個(gè)瘋子,無(wú)論是對(duì)生活、對(duì)愛(ài)情,還是對(duì)死亡。然而我,愛(ài)維特,崇拜他的人格和情操,還有他詩(shī)一樣的氣質(zhì)。越是愛(ài)他,越是痛心!就是這樣,人要是不那么死心眼、不那么執(zhí)著地去追憶往昔的不幸,而是更多地考慮如何對(duì)現(xiàn)時(shí)處境泰然處之,那么人的苦楚就會(huì)小得多,維特也不會(huì)死。人們往往因?yàn)閳?zhí)著而苦惱,最令人苦惱的是得不到又放不下的愛(ài)情。
維特是那么的充滿藝術(shù)氣質(zhì),他熱愛(ài)大自然,只有置身于美麗的大自然中,他才會(huì)覺(jué)得他的靈魂充滿奇妙的歡樂(lè),感到溫馨和幸福。他也愛(ài)書籍,可是遠(yuǎn)比不上他對(duì)自然的愛(ài)。他覺(jué)得惟有自然才是無(wú)窮豐富的,惟有自然才能造就偉大的藝術(shù)家。他愛(ài)孩子,在孩子身上他能感受到天真無(wú)邪,似乎能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活中的爾虞我詐。只有在自然中,在與孩子一起時(shí),他才是快樂(lè)的,我感受得到他的快樂(lè),并渴望他永遠(yuǎn)快樂(lè)下去。
可是現(xiàn)實(shí)并不允許他快樂(lè),因?yàn)榭傆兴麉拹旱娜。某些稍有地位的人?duì)老百姓總是冷冰冰地采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度,他們似乎以為接近老百姓有失他們的身份;還有一些淺薄之輩和搗蛋的家伙,他們做出一副降貴紆尊的姿態(tài),好在窮苦百姓面前更顯得鶴立雞群。不管是因?yàn)樗矫竦某錾磉是因?yàn)樗麑?duì)百姓的同情,他有這樣渴望平等的心和對(duì)平民的尊重也是值得敬重的。他對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)得很清,他知道人與人之間并不平等,也還不可能平等,但仍然認(rèn)為那些以為必須遠(yuǎn)離所謂群氓以維護(hù)自己尊嚴(yán)的人,同那些因?yàn)榕鲁詳≌,所以?jiàn)了敵人就躲起來(lái)的膽小鬼一樣,應(yīng)該受到譴責(zé)。在那樣的時(shí)代,也反映了青年的追求。
少年維特之煩惱讀書筆記5
每個(gè)人都可能是維特,每個(gè)人都可能遇到自己求而不得的綠蒂,每個(gè)人也都可能在生活工作上郁郁不得志,這是人生必經(jīng)的苦難,自殺這種行為我不知道到底是軟弱還是勇敢,我只知道生命誠(chéng)可貴,任何理由都不足以構(gòu)成自殺的理由。我也曾有過(guò)自己苦苦愛(ài)戀的綠蒂,我也曾在生活工作上不如意,可維特還是不太能感動(dòng)到我,像看著一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人的故事,或許是我的經(jīng)歷不夠,又或許是我不夠了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景。
愛(ài)情不是全部,我看到的是維特在愛(ài)上了綠蒂以后整個(gè)人都是瘋狂的、熱烈的、全身心都投入到對(duì)綠蒂的感情中,這對(duì)綠蒂來(lái)說(shuō)也是難以承受的吧。但至少維特的愛(ài)不是盲目的,他并沒(méi)有因?yàn)樗膼?ài)情而做出什么傷害他人的事,他在最無(wú)奈的時(shí)候選擇了離開,然而在生活上工作上不如意又使她回到了綠蒂身邊。我在想,如果維特在離開的時(shí)候遇到了自己的伯樂(lè),對(duì)自己的新工作滿意至極,他還會(huì)回到綠蒂的身邊嗎,會(huì)有后來(lái)的自殺嗎。
還是不明白維特為什么受那么多人追捧,甚至效仿他自殺。維特的自殺不只是對(duì)愛(ài)情的絕望,或許還有對(duì)人生的絕望吧。他把自殺的原因全都推給了綠蒂,美名其曰是為了苦苦掙扎的愛(ài)情,為了綠蒂獻(xiàn)身,為了給她重新創(chuàng)造生活的安寧與歡樂(lè),他覺(jué)得這樣做是高尚的,可他這樣做無(wú)非是讓綠蒂一輩子悔恨,一輩子忘不了他,誰(shuí)能承受這種追求者極端的感情?
《少年維特之煩惱》受到這么多人喜歡,維特受到這么多人追捧,是有一定原因的吧;蛟S我需要幾年后重讀,才能看出不一樣的感受。
少年維特之煩惱讀書筆記6
今天下午,我用了兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間看完了《少年維特的煩惱》后面的一些介紹性文章,真正地了解到了這部作品的價(jià)值所在。
在以前,就曾了解點(diǎn)關(guān)于這部作品與歌德本人有關(guān)的情況,作品中維特的形象其實(shí)就是歌德本人?赐赀@篇介紹性文章后,從中獲知了不少歌德的資料,從而對(duì)歌德與《少年維特的煩惱》的認(rèn)識(shí)更清晰了。原來(lái)這本書的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)確有模型。第一部分完全是作者本人的內(nèi)心世界的體現(xiàn),第二部分又是歌德的一個(gè)好友的遭遇。經(jīng)過(guò)作者的藝術(shù)加工,使得內(nèi)容更加充實(shí),更能吸引讀者了!
從這篇介紹性文章里,我又了解了此書在剛發(fā)行時(shí)所出現(xiàn)的一些風(fēng)波——由于小說(shuō)中的某些人物是現(xiàn)實(shí)中的模型,因而引起了一些誹議,因此他的好友綠蒂夫婦寫信怒斥歌德,而歌德則在回信中極力懇請(qǐng)他們?cè),并做了一些解釋,答?yīng)為他們解除不必要的煩惱,這樣綠蒂夫婦才諒解了他,于是他們之間的友誼就一直保持著。但是他與綠蒂一直沒(méi)有見(jiàn)面,直到四十幾年后,才見(jiàn)了一面,而這時(shí)歌德則已經(jīng)是德國(guó)著名的詩(shī)人與作家了。
我看完這部作品后,完全沉浸在與維特的煩惱的共鳴之中了,根本就沒(méi)有想到社會(huì)上的一些情況。從后面的這篇介紹性文章里,我深深地了解到這部作品在當(dāng)時(shí)的地位——在青年人心目中的地位以及在社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。這部作品也是對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的一個(gè)有力的抨擊。許多名家學(xué)者都為之發(fā)表過(guò)高見(jiàn),有的給予稱頌,有的提有異議?傊渡倌昃S特的煩惱》一書在社會(huì)上的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出我的想象!
少年維特之煩惱讀書筆記7
斷斷續(xù)續(xù)讀了一段時(shí)間,看完了這本書。這本書文筆優(yōu)美,描述的風(fēng)景美麗醉人,但主人公維特卻愛(ài)而不得,最終為了成全自己的愛(ài)人而結(jié)束了自己的生命?梢哉f(shuō)風(fēng)景有多美,襯托著憂傷就更大。
沒(méi)有處在主人公的位置上,子非魚焉知魚之樂(lè),那再怎樣設(shè)身處地其實(shí)都無(wú)法更加透徹地去理解主人公的心情,對(duì)于他選擇自殺,我們無(wú)法去譴責(zé)或者贊揚(yáng)。但是于我自身來(lái)說(shuō),世界上美好的事情有很多,愛(ài)情固然重要,但也不是世間唯一的美好。更何況如果自己喜歡的人已有愛(ài)人,那么無(wú)論從何種角度來(lái)說(shuō),都是該敬而遠(yuǎn)之的。雖說(shuō)人人都有追愛(ài)的權(quán)利,但那前提是不要傷害別人。這就不得不說(shuō)某些狗血言情劇,明明是破壞人家感情的小三,最后卻被美化為勇敢地追求愛(ài)情,大吹真愛(ài)無(wú)罪,那么誰(shuí)來(lái)補(bǔ)償那個(gè)無(wú)辜的被奪走愛(ài)人的人呢,你們勇敢追求真愛(ài),那么難道他或者她就錯(cuò)了嘛,要知道天道好輪回,如果某天你們處在她的位置上,那可一定要記得真愛(ài)無(wú)罪喔。
同時(shí)感覺(jué)這本書可能不太適合給青少年看,他們的感情尚不成熟,正處于青春懵懂的時(shí)期,自然而然會(huì)憧憬美好的愛(ài)情,這是無(wú)可厚非的,應(yīng)當(dāng)對(duì)于他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。但是如果都像維特一樣因?yàn)閻?ài)而不得,或者人生的失意而選擇輕生,那么生命中那些其他的美好,他們都將無(wú)緣再見(jiàn)證,這是多大的遺憾啊。人生本就充滿了挫折與失意,愛(ài)憎會(huì)、恨別離、求不得,這都是生活的酸甜苦辣,詩(shī)人賦予孩子多情的詩(shī)詞,讓他們體驗(yàn)熱烈的情感,那么家長(zhǎng)就該教給孩子面對(duì)挫折與失敗的勇敢。
在我青春期的時(shí)候,那時(shí)候還很是流行非主流以及淡淡的哀傷,那個(gè)時(shí)候最喜歡的顏色是憂郁的藍(lán)色,那個(gè)時(shí)候最喜歡的書是有傷感的言情小說(shuō),那個(gè)時(shí)候少男少女的感情還很懵懂,恍恍惚惚就覺(jué)得愛(ài)情似乎是最重要的東西。一群沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)浪的青春期少年,話里說(shuō)的、筆下寫的,總有一種為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的滋味,現(xiàn)在看看以前的作文,大概會(huì)無(wú)奈的一笑吧,滿篇鋪陳著華麗的詞藻,金光璀璨其實(shí)內(nèi)容空空,人生走到如今,已經(jīng)過(guò)了很久,才知道為什么文學(xué)大家是大家,好文章不在于文風(fēng)的華麗而在于對(duì)生活的透徹與感悟。
再說(shuō)了,春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事記心頭,日日都是好時(shí)節(jié)。
少年維特之煩惱讀書筆記8
秘書部安貴《少年維特之煩惱》是德國(guó)著名作家歌德以自己的親身經(jīng)歷為藍(lán)本,以日記的形式把維特內(nèi)心的高低起伏描寫的淋漓盡致,內(nèi)容頗為真實(shí)、感人!渡倌昃S特之煩惱》這部以第一人稱寫就的書信體小說(shuō),不僅傳達(dá)了歐洲從古老的封建制度向資本主義制度過(guò)度的轉(zhuǎn)型時(shí)期,中青年一代追求“個(gè)性解放”、“感情自由”、“恢復(fù)自然的社會(huì)狀態(tài)”、“建立平等的人與人之間關(guān)系”的強(qiáng)烈愿望,也闡明了作者自身鮮明的立場(chǎng)。1774年小說(shuō)一發(fā)表便引起了強(qiáng)烈的反響,整個(gè)歐洲掀起了一陣維特?zé)幔?我們可以想見(jiàn)維特的形象:青衣黃褲清秀而瘦弱敏感而多情。他保持了童真的本性面對(duì)世界時(shí)他的心明凈如一泓清水。他重視自然真誠(chéng)的感情珍視他的“心勝于其它一切”對(duì)阿爾伯特似的理智冷靜的人非常不滿。他對(duì)綠蒂的一見(jiàn)鐘情、一往情深也正是因?yàn)樗绱颂煺鏌o(wú)邪在舉止行事中保持了一個(gè)少女可愛(ài)的自然本性。理想的化身美的代表。當(dāng)維特的理想在現(xiàn)實(shí)中無(wú)所依傍的時(shí)候,他遇見(jiàn)了綠蒂,綠蒂成為了他心靈的攀附對(duì)象和避難所。他對(duì)她的愛(ài)雖是熾熱的、忘我的,卻已偏離了愛(ài)的真義,因?yàn)檫@是一種非理性的、變態(tài)的愛(ài),最后的結(jié)果不是毀滅他人就是毀滅自己。
與其說(shuō)他愛(ài)的是綠蒂,不如說(shuō)他愛(ài)的是自己千方百計(jì)地要從對(duì)異性的征服中證明自我存在的價(jià)值。
正因?yàn)槿绱,在理性的藩籬面前維特的內(nèi)心才會(huì)產(chǎn)生如此復(fù)雜的糾葛和深沉的痛苦。他在現(xiàn)實(shí)與綠蒂之間徘徊而終究得不到愛(ài)人的事實(shí)又使維特變得愈加瘋狂。最終他還是失去了綠蒂維特全部的人生希望、青春的熱情、生活的勇氣都被一道摧毀從而只得以極端的方式——自殺來(lái)表露對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗所謂轟轟烈烈的愛(ài)情與充滿血淚的心路,事實(shí)上是濃得化不開的年少情愫與深黯的少年悲戚。青春向來(lái)就注定充滿不安和躁動(dòng),太多沸騰的熱血亟待宣泄為理想獻(xiàn)身可以無(wú)半點(diǎn)猶疑。
在《少年維特之煩惱》中主人公的自我意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)烈。青春和美都是他熱切向往的東西。他為自由而生,為自由而死,他寧死也不愿放棄自己的理想和追求。然而這種價(jià)值目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)然不可能通過(guò)改造社會(huì)的實(shí)踐,我們的主人公還沒(méi)有這樣的思想覺(jué)悟,他們,在命運(yùn)的掌心里只能是一枚渺小而安靜的棋子。因此他們只能選擇愛(ài)愛(ài)它個(gè)地老天荒、至死不悔,這樣或許能抒發(fā)心中的苦悶?在這個(gè)意義上說(shuō)這不僅僅是他們個(gè)人的悲劇,也是整個(gè)時(shí)代的悲劇。
少年維特之煩惱讀書筆記9
《少年維特之煩惱》是德國(guó)十八世紀(jì)偉大的文學(xué)家、思想家約翰·歌德的代表作,這部作品使歌德由德意志詩(shī)人而成為一個(gè)世界詩(shī)人,《少年維特之煩惱》出版于1774年,是歌德早年時(shí)期最重要的作品,小說(shuō)描寫了進(jìn)步青年對(duì)當(dāng)時(shí)鄙陋的德國(guó)社會(huì)的體驗(yàn)和感受,表現(xiàn)了作者對(duì)封建道德等級(jí)觀念的反應(yīng)以及對(duì)個(gè)性解放的強(qiáng)烈要求。故事中,少年維特愛(ài)上了一個(gè)名叫綠蒂的姑娘,而姑娘已同別人訂婚。愛(ài)情上的挫折使維特悲痛欲絕。之后,維特又因同封建社會(huì)格格不入,感到前途無(wú)望而自殺。
讀這本書時(shí),我常常在想,面對(duì)重重困難,人們只能像河水中的利石,逐漸被打磨的削去棱角,失去自我嗎?《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉,與整個(gè)社會(huì)格格不入,他們不想和別的士家子弟那樣通過(guò)入仕光耀門楣,他們厭惡官場(chǎng)上的爾虞我詐,官官相護(hù),在這個(gè)封建社會(huì)中堅(jiān)守自己的小世界。但他們最后依舊被強(qiáng)大的封建勢(shì)力所打倒。
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