《皮囊》讀書筆記（精選20篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《皮囊》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《皮囊》讀書筆記 篇1
讀書可以為生命添一盞明燈，在觸動(dòng)心靈的感悟中，照亮一具具皮囊�！}記
我不經(jīng)意間得到的蔡崇達(dá)的《皮囊》，給我的是一種想一睹為快的感覺，所以僅用了兩天時(shí)間就看完了�？赐曛笮乜趨s是郁積著一股氣，無(wú)處發(fā)泄，莫名難受。
我想，大概是因?yàn)樽髡吣菧厍橛謿埧帷⑸钋橛掷碇堑闹v述。
在書中，作者用一種冷靜、細(xì)致、客觀的筆觸，將＂太過在乎，太過珍貴，而被自己刻在骨頭里的故事＂，通過文字，一點(diǎn)點(diǎn)重新挖掘出來(lái)，呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的樣子。還原了年輕一代張揚(yáng)理想?yún)s在骨感現(xiàn)實(shí)的磋磨下踽踽獨(dú)行的困境。所以，整體來(lái)講，讀《皮囊》一書，沒有那么輕松，會(huì)讓人覺得心情異常沉重，禁不住地從心底流出眼淚、涌出嘆息。
我們每個(gè)人都擁有一具鮮活的皮囊，不管這皮囊是美艷或是普通、是俊美還是丑陋，它都包裏著靈魂和一顆心。一個(gè)好的靈魂不僅能支撐出一個(gè)好的皮囊，還會(huì)使其變的更靚麗、更耀眼，而心就像一盞明燈，把皮囊從內(nèi)部照亮，荒野中就有了許多燈籠。燈和燈由此辨認(rèn)，心和心，人與人由此相知。所以，擁有一個(gè)健康的靈魂和一顆美善的心不僅能照亮自己，更能點(diǎn)燃、照亮每一個(gè)與之相遇的人。
人類本是群體動(dòng)物，在生活的世界中彼此交融聯(lián)合。蕓蕓眾生中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到形形色色的人，因人各有異而構(gòu)成了這個(gè)豐富的世界。眾多的“我”只是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，然而，這些獨(dú)立的個(gè)體在本質(zhì)上有著一致的地方，那就是每個(gè)人與他人之間通過＂心＂來(lái)看見彼此，照亮彼此，從而認(rèn)識(shí)世界。我們每個(gè)人在交往中相互參與，我們見證他人的生命過程，他人也會(huì)參與我們的生命歷程，構(gòu)成了我們的經(jīng)歷和閱歷，最終構(gòu)成了我們本身。
要想認(rèn)識(shí)你自己，就必須認(rèn)識(shí)你周圍的他人。我們?cè)谏钪小⑿袆?dòng)中遭遇的人，我們要去認(rèn)識(shí)他們，照亮他們，由此你就知道自己是誰(shuí)，你在別人眼中是何種人了。
我讀這些故事，就感覺我在讀作者生命中最珍貴、最真實(shí)、最痛苦的經(jīng)歷，感同身受，不能自已。我們每個(gè)人身上都有著與眾不同的故事，這些故事影響著我們?nèi)松募榷ㄜ壽E，在我們的腦海中不斷徘徊、不斷深化。然而，有時(shí)我們會(huì)忽略它們，或者逃避它們。因?yàn)槿祟惐旧碛兄分鹂鞓�、逃避痛苦的本能。畢竟喜劇和悲劇，我們永遠(yuǎn)忠于喜劇。然而重視自身所經(jīng)歷過的悲劇或者不愿意回想的故事，何嘗不是為了未來(lái)的喜劇而努力？
人只有真正的認(rèn)識(shí)自己了，オ明白自己最想要的是什么，最恐懼的是什么，オ明白自己與眾不同卻又是蕓蕓眾生的一員。
很慶幸讀到這本書。對(duì)過去的回憶，能讓我珍惜現(xiàn)在，對(duì)失去的回憶，能讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。生活中總有很多美好的東西，而美好的東西是藏不住的，就像“海是藏不住的”。與其想太多有的沒的，不如珍惜擁有的，感受生活中的美好，享受生命中的美好。
讀書可以為生命添一盞明燈，照亮前行的路，帶我們?nèi)ンw驗(yàn)不一樣的生活，享受生活的美好，獲得心靈的歡愉。
《皮囊》讀書筆記 篇2
當(dāng)我看到他描寫父親時(shí)，從他父親離開，回來(lái)。留下。生病，鍛煉到絕望再到離開，我瞬間淚崩了，一個(gè)真正寫過文字和感受過親情的人都知道，他是在深摳自己心上的文字，不經(jīng)過深挖和對(duì)過往深刻的回憶和眷戀很難寫出這么深刻動(dòng)人心扉的文字。
他父親癱瘓時(shí)，他為了能攢錢帶父親去美國(guó)看病，不停的工作，幾乎很少回家，直到父親不幸意外過世，他看到自己那張已經(jīng)被父親摸的發(fā)白的照片，他后悔了，父親其實(shí)想要的其實(shí)是希望他能多回來(lái)陪伴他。
那一刻意識(shí)到了這句“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話的真正含義，我們多少孩子打著為了父母能有一個(gè)幸福安康的萬(wàn)年，在外奔波忙碌常年不回家，其實(shí)父母要的不多，只想孩子能一年內(nèi)多回家?guī)滋伺闩愀改浮?/p>
而不是等父母有一天離開了再去懊悔，為什么沒有在父母活著的時(shí)候好好珍惜。
《皮囊》讀書筆記 篇3
讀這本書的原因，是因?yàn)榭催^一句很喜愛的話，好看的皮囊千篇一律有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有一天，得知一本《皮囊》的書籍蠻火，我抱著好奇和期待看看它能詮釋如何不一樣的皮囊。
這不是勵(lì)志書籍，而是本剖析自我的書籍，它帶你用3個(gè)小時(shí)的時(shí)間領(lǐng)略著現(xiàn)實(shí)社會(huì)，領(lǐng)略著夢(mèng)想不是口頭評(píng)說(shuō)。這本書，不會(huì)像魯迅先生批判時(shí)代那么尖銳和一針見血。它更像是一個(gè)老者娓娓道來(lái)著一生，這一生的平凡與不平凡，非常貼近生活，然后告訴你，孩子，夢(mèng)想可以放下，你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何活的像自己。
書中我很喜歡的話之一:我應(yīng)該看見更多的人。這是對(duì)路過生命的所有人最好的尊重，這也是和時(shí)間抗衡、試圖挽留住每個(gè)人唯一可行的努力。還是理解自己最好的方式——路過我們生命的每個(gè)人，都參與了我們，并最終構(gòu)成了我們本身。
簡(jiǎn)括:
一、它可以把現(xiàn)實(shí)用文字描摹的十分戳心
例:和世界上很多道理一樣，最危險(xiǎn)的地方看上去都有最豐厚的回報(bào)。傍晚的暗礁總能聚攏大量的魚，只是潮水來(lái)得快且兇，浩浩蕩蕩而來(lái)，水波像一團(tuán)又一團(tuán)的擁抱把島礁抱住，如果沒能在這擁抱到來(lái)前逃離，就會(huì)被回旋的水流裹住，吞噬在一點(diǎn)點(diǎn)攀爬的海平面里。
二、有迷信，也有人吃人的社會(huì)
三、香港阿小和老家阿小，讓我們面對(duì)自己的丑陋和欲望。
①人因?yàn)橛袆?shì)力便學(xué)會(huì)了仗勢(shì)欺人
�、谠贏地他是高富帥，在B地別人嘲笑他是鄉(xiāng)巴佬，地域歧視，如何解決和面對(duì)？
四、大城市的繁華與寂寞
例:偌大的城市，充滿焦灼感的生活，每次走在地鐵擁擠的人群里，我總會(huì)覺得自己要被吞噬，覺得人怎么都這么渺小。而在小鎮(zhèn)，每個(gè)人都那么復(fù)雜而有生趣，覺得人才像人。
五、如何面對(duì)自我缺陷
例:在我的記憶里，少年時(shí)期的孩子最容易不自覺做的惡事，就是發(fā)現(xiàn)并嘲笑他人的生理缺陷。每個(gè)小孩一旦意識(shí)到自己某部分的缺失，總是要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小心隱藏著，生怕被發(fā)掘、放大，甚至一輩子就被這個(gè)缺陷拖入一個(gè)死胡同里。我親眼見過，幾個(gè)有生理缺陷的小孩被嘲笑、邊緣化，而內(nèi)心里放棄對(duì)自己的想象，覺得自己只匹配更糟糕一點(diǎn)的生活，從此活成有缺陷的人生。
六、功利社會(huì)
《皮囊》讀書筆記 篇4
已經(jīng)好久沒有看一本書讓我又畫又寫。
讓我這么血脈噴張。我種文學(xué)小說(shuō)，我是排斥的，我好像不喜歡聽這種故事，總覺得那種心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，如何使人變得聰明，會(huì)說(shuō)話，才是讓自己變強(qiáng)的決勝法寶。我好像在厚樸的身上看到自己欲張狂妄的不可一世的理想，總覺得自己應(yīng)該是放蕩不羈，活得灑脫，與眾不同的。然而我們最大的不同是那種總是被夢(mèng)想膨脹撐大的自己心里有把秤，曾經(jīng)內(nèi)心也有一萬(wàn)種幻想出來(lái)的愿望和現(xiàn)實(shí)也很沖突。
或許正是沒有厚樸那樣對(duì)內(nèi)心欲望強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)所抱有的決心，所以只能弱弱的放棄。在我這個(gè)年紀(jì)也很通熟的想要強(qiáng)調(diào)理想，就是以后怎么盡量賺到錢怎么能做出一番大的事情來(lái)滿足自己的功利心，但是始終明白自己有多大的能力，也在被現(xiàn)實(shí)一步步的磨平棱角，但也明白社會(huì)就是這樣的。改變不了世界，所以只能改變自己。唯一覺得慶幸的是，作者想要珍惜的，自己一直都在努力去做。作者說(shuō)的話讓自己很有共鳴，不管是阿太說(shuō)的，還是對(duì)于母親對(duì)于父親的強(qiáng)烈執(zhí)著的愛，還是病房里人心與人心之間的隔閡，厚樸被幻想出來(lái)的欲望撐破的自己。還是阿小的逐利。張美麗的追求……都讓我覺得生活很現(xiàn)實(shí)。
同時(shí)也很有血有肉。在各自的皮囊里無(wú)處安放躁動(dòng)不安的靈魂經(jīng)過多少次的掙扎才會(huì)找到一種與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的相處的模式。你我他都是。很值得自己思考。
《皮囊》讀書筆記 篇5
放在書架中很久了，不管是電子版還是實(shí)體書，也一直沒有拿起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，以前每一期都會(huì)看，一篇文章，一張圖片，一個(gè)問答，諸如此類，出版的書是，不知是時(shí)代下青年的原因，還是編輯的喜好選擇，表達(dá)，描述，中心都說(shuō)不上不好，但就是不能夠在心里留下太多痕跡，各種風(fēng)格的，漫不經(jīng)意，深沉，散漫，沖動(dòng)，悲嗆，喜劇性，懷舊等，年齡漸長(zhǎng)，也愈來(lái)愈難以激起漣漪。在這種個(gè)人偏見下，皮囊也遲遲未看。人生來(lái)一具皮囊，是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的，從阿太，父母，阿小，張美麗，HOPE（厚樸），生命中經(jīng)過和相交的一部分人生，各人環(huán)境我，各具性格，生命之重，不在于每個(gè)人的性格思維，而在于時(shí)間時(shí)代和冥冥中命運(yùn)給所有人復(fù)雜纏繞的牽扯與遭遇。
一直都很喜歡兩種表述方式，一種是上帝視角的小說(shuō)，能將一件事情方方面面極盡詳細(xì)的敘述出來(lái)，從環(huán)境到事態(tài)發(fā)展，作者操控情節(jié)又不干涉其中；另一種就是自身經(jīng)歷與其中想法，也許帶有一些個(gè)人觀點(diǎn)，但卻已自己視角看整件事，直指內(nèi)心。唯一的難度就是不著痕跡，不刻意描寫，也不刻意回憶，不刻意添加
《皮囊》讀書筆記 篇6
最開始覺得這是一本很溫柔的書，畢竟最開始的幾章寫的真的很美好。
獨(dú)特的阿太，堅(jiān)韌的母親，懂事的兒子。
阿太那么大的年紀(jì)心態(tài)還特別好，一句：肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。我立馬就粉上了她。
后來(lái)描述作者的朋友們，越看越難受，這些朋友們就是我們這些普通人，最開始的信誓旦旦，滿懷希望�？墒呛髞�(lái)，因?yàn)橐痪洌哼@個(gè)世界不是這樣的。之后變得謹(jǐn)小慎微，不愿多言，甚至不愿出門，心里落差到有的自殺。
或許這就是兩種不同的心態(tài)造成的，作者的人生態(tài)度是隨遇而安，而他的朋友們基本都是把人生計(jì)劃的過于周密。
我很害怕這樣的文字，畢竟現(xiàn)實(shí)的生活，我們大多數(shù)是按計(jì)劃來(lái)過的，不談?dòng)?jì)劃，似乎你就是個(gè)不求上進(jìn)的人。飄在外面，我們卻無(wú)能隨遇而安。
挺喜歡馬賽爾·普魯斯特的那句話：每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。
我的內(nèi)心是：咖啡店老板對(duì)他用尺子一量，一米七不到，便很認(rèn)真地打了個(gè)。他拉著我就跑，邊跑邊笑：端莊個(gè)毛啊。
卸下所有的偽裝，告訴自己，不要端莊，做好自己已經(jīng)夠了，何必還要裝作他人喜歡的樣子。
《皮囊》讀書筆記 篇7
其實(shí)現(xiàn)在很晚了，但是又急于分享今天的收獲。今天用零散的時(shí)間，讀完了《皮囊》，雖然很早之前就有人推薦給我，雖然讀過一些，但是可能年齡和經(jīng)歷都沒到，于是就體會(huì)不到作者說(shuō)的那些話，今天是真的明白了，很震撼的明白了。
現(xiàn)在也不是很明白，為啥他要花費(fèi)這么多的筆墨描述他的父親，可能“文展”和“厚樸”讓我覺得更加震撼吧。
現(xiàn)在其實(shí)很想把這篇文章全部都摘抄到這里，但是這有什么意義呢？可能同為北漂，可能同是小鎮(zhèn)出身，可能我的成長(zhǎng)也是階梯式的，所以我比那些城里的孩子，多了一些——渾厚。
鄉(xiāng)村的小學(xué)，初中，縣城里的高中，天津市的大學(xué)，北京的工作，每個(gè)階梯，每個(gè)成長(zhǎng)，都是這么有足跡，即使這樣，我也覺得我和厚樸是這么的相似，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我和這個(gè)社會(huì)的不融和。
剛讀大學(xué)和工作不久的我很相似，總是在拼命感知人們希望聽到什么，如何的嘩眾取寵，說(shuō)不出來(lái)的恐懼，沒有足夠的自信，也沒有足夠的技術(shù)功底，也沒有殷實(shí)的家底，發(fā)自內(nèi)心的覺得自己矮人一頭，現(xiàn)在回頭想，為什么這么需要?jiǎng)e人喜歡呢？大概是生存的本能吧。
北京牛人太多，于是很容易和荷爾蒙相互催化，給人帶來(lái)“世界確實(shí)無(wú)限展開”的那種眩暈感，這樣的地方，確實(shí)需要那種戰(zhàn)天斗地的人，也需要出生牛犢不怕虎的年輕人。
時(shí)過境遷，或者說(shuō)是年歲漸長(zhǎng)，慢慢的也開始明白，能真實(shí)的抵達(dá)這個(gè)世界的，能確切的抵達(dá)夢(mèng)想的，不是不夠一切的投入，而是務(wù)實(shí)，謙卑，甚至是你自己都看不起的隱忍。這一點(diǎn)，不得不說(shuō)，楊小眼做的挺好的。
其實(shí)，到今天我都不知道，我為什么這么著急，倉(cāng)促，同時(shí)又強(qiáng)烈而真摯的擁抱世界的想象。
《皮囊》讀書筆記 篇8
說(shuō)實(shí)在話，我很喜歡這本書，這算是我比較沉浸其中的一本書吧，目前除了茶花女之外。這本書是在車上聽完的，覺得黑狗達(dá)能把一些些小事情傳達(dá)的很現(xiàn)實(shí)，然后我總能體會(huì)出一些些感悟。
我印象最為深刻的是黑狗達(dá)在書中論述的兩件事：
一、黑狗達(dá)是農(nóng)村長(zhǎng)大的，他書中寫過有這么一個(gè)隔壁屋的大他幾歲的男孩，起初認(rèn)識(shí)是因?yàn)楹诠愤_(dá)有一段時(shí)間對(duì)什么都提不起興趣（我猜他是因?yàn)閷?duì)人生有點(diǎn)迷茫，不知道方向嘛，所以就遐想，啥也提不起興趣）,他媽媽就叫隔壁屋的小孩過來(lái)開導(dǎo)一下他，我覺得可能是因?yàn)楦舯谖莸男『⒆颖容^活潑嘛。隔壁屋的小孩對(duì)于黑狗達(dá)來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)對(duì)自己很有規(guī)劃，看的很遠(yuǎn)的小孩，所以黑狗達(dá)當(dāng)時(shí)算是很崇拜他，也開始規(guī)劃自己的人生，也沒有那么迷茫。那個(gè)小孩家里窮，讀�？撇挥媚敲炊噱X，所以就準(zhǔn)備高考的分?jǐn)?shù)剛好卡在�？凭�，最后小男孩如愿以償了，而后一年黑狗達(dá)選擇上大學(xué)，最后的最后，黑狗達(dá)發(fā)展的很好，也成了小有名氣的作家，而那個(gè)小男孩卻回到村里過上普通的生活。最令人扎心的是，每次黑狗達(dá)回家，在路上遇見他，跟他打招呼，他卻裝作沒聽見就走開了，呵呵，我覺得他之所以這樣是因?yàn)橛X得以前自己比黑狗達(dá)厲害，有理想，有抱負(fù)，最終黑狗達(dá)卻比自己優(yōu)秀，這就是比較所帶來(lái)的失望，我有時(shí)候就在想，人為什么要相互比較，做好自己，朝著自己的方向，堅(jiān)持努力下去不就很好嗎？畢竟每個(gè)人的路都不一樣啊！
二、村里有一個(gè)小男孩a，爸媽因?yàn)槿ハ愀圩霭ゎ^搞建筑賺了一點(diǎn)錢，a是家中的幼子，爸媽不想讓他那么辛苦，故只帶了a的哥哥去香港幫忙干活，后來(lái)家庭逐漸富裕起來(lái)，也準(zhǔn)備將a接到香港讀書，a也因此備受村里小孩的羨慕。
首先，a總是有白的不能再白的白襯衫，書中還說(shuō)了這么一個(gè)例子足以說(shuō)明村里小孩的羨慕��！有些小孩子專門爬上a家里附近的電線桿，目的就是要看一下他的白襯衫，結(jié)果從電線桿摔了下來(lái)，好在以前的路都是泥路，不像是現(xiàn)在的水泥路呢。
其次，a雖然備受羨慕，但是卻不受村里小孩子的喜歡，a家里的長(zhǎng)輩邀請(qǐng)黑狗達(dá)去玩，因?yàn)楹诠愤_(dá)的成績(jī)?cè)诖謇锾貏e好，a也喜歡黑狗達(dá)，我覺得起初a可能以為黑狗達(dá)成績(jī)好才配和他玩。慢慢的，黑狗達(dá)發(fā)現(xiàn)a總是想快點(diǎn)港化，總是想著香港人怎么樣，怎么做，他也是要怎么做，怎么學(xué)習(xí)香港人，太過于要向香港靠近，其實(shí)反而對(duì)自己不好，忘記了自己所處的位置，雖然a很快就要去香港了。后來(lái)，黑狗達(dá)怕自己再跟他來(lái)往，自己的內(nèi)心也會(huì)變得如此急躁，果斷盡量不和他來(lái)往，認(rèn)真讀書才是他一個(gè)農(nóng)村小孩應(yīng)該做的。可是就有這么一個(gè)小孩b屁顛屁顛的跟著a，真把自己當(dāng)香港人，書也不好好念，天天學(xué)a，學(xué)習(xí)講話，腔調(diào)等等，最后學(xué)壞了，不得不退學(xué)，后來(lái)，a被接去香港了，b也就一下子被打回了原型，最后長(zhǎng)大也成了漁夫，即使他拒絕這一職業(yè)，可是此時(shí)的他也沒得選擇了。
最后，說(shuō)說(shuō)a吧，他去了香港不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)，在學(xué)校也沒啥朋友，最主要的是父親因?yàn)樽錾馐∑屏水a(chǎn)，也因此住了院，家里賣了房子給父親治病，a的哥哥卻卷錢跑了，家里從此一蹶不振。而此刻的黑狗達(dá)卻已經(jīng)是有所名氣的作家了，讀到這里，我其實(shí)挺感慨的，當(dāng)初大家的起點(diǎn)可能真的有所不同，但給自己一點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)清楚自己的處境，好好讀書，幾年之后，時(shí)間真的能拉開人與人之間的距離的。
還有這本書的書名是皮囊，能讓我想起來(lái)廣為流傳的一句話——“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！焙芏嗳藭�(huì)以為這句話出自這本書，其實(shí)這句話是王小波說(shuō)的，記得哦！他就是《一只特立獨(dú)行的豬》的作者。
《皮囊》讀書筆記 篇9
感觸最深的幾個(gè)篇章……
母親的房子。在中國(guó)的大背景下，時(shí)至今日，有多少形形色色的人們?cè)跒榱擞幸粋�(gè)安定的居所而不斷奔波勞碌。特別是在那個(gè)時(shí)期的女性，傾其一生只為那所謂不可辜負(fù)的使命，為了丈夫?yàn)榱藘鹤訛榱怂^尊嚴(yán)而把自己修煉成金剛不壞之身，堅(jiān)毅不屈之心。即使看起來(lái)是那么不理智，只為那活著的一口氣一份情。作者說(shuō)他看到的是母親對(duì)父親的'愛情。
阿小和阿小。同名不同命，但皆同形。一個(gè)是鄰居的阿小，有自己的理想，被斷為孤僻，跟香港阿小成為玩伴后一心想成為同樣的人，不甘變?yōu)橐唤闈O夫，但有時(shí)命運(yùn)就是這么可笑，自己一步步走上的道路，即使不甘或委屈也是自己親手搭磚砌墻鑄就的定所。人性本孤獨(dú)，香港阿小似乎擁有了一切物質(zhì)，但內(nèi)心的空虛還是無(wú)法被填滿。反而是真心以待的朋友，來(lái)日即使落魄未及富裕，也會(huì)為彼此曾經(jīng)的友情而保留一份溫暖。
文展。如何想象一個(gè)9歲的少年就已打算好自己未來(lái)的方向，為了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，有條不紊的組織玩伴，為了讓自己作文有素材，每天定時(shí)整理歷史時(shí)事大綱，為了不給家里太大負(fù)擔(dān)，努力讓自己完美得控制考試分?jǐn)?shù)，林林種種，既可悲可憐又似乎引人生羨。但有時(shí)，人性的漠然和詆毀，會(huì)讓一個(gè)自信自傲的人被慢慢消磨頹然�？赡軙�(huì)有人天生幸運(yùn)，一出生便知道自己的追求和要奮斗的方向。但絕大部分的人都需要在摸索中前行，區(qū)別就在于你愿不愿意邁開步伐，愿不愿意拐彎。
正如李敬澤先生所言，人生或許就是一具皮囊打包攜帶者一顆心的羈旅。
身體是沉重的，但生命原本是多么的輕盈。但擁有這幅皮囊，我們不是才能更好的享受生命的輕盈，看到我們想看到的人？在這里，你看到了誰(shuí)？
《皮囊》讀書筆記 篇10
《皮囊》像是紀(jì)實(shí)文學(xué)，寫作者和周圍比較親近的人，讀的過程還是很震撼和感慨的。蔡崇達(dá)善于觀察人，挖掘和思考皮囊表面背后的人心，下筆比較狠，不虛偽，不做作，用最準(zhǔn)確鋒利的詞匯去形容人性最本質(zhì)的美麗與丑陋。這種深挖也包括對(duì)他自己。這里有非常冷酷，不近人情，話糙理不糙的阿太；有面子勝于一切的母親的“從沒表達(dá)過，也不可能說(shuō)出口的愛情”；有文弱書生的作者和滿口臟話，江湖老大，后癱瘓任性如孩子的父親之間細(xì)膩柔情的父子情深；有重癥病房里渴望生命，與死神角力的凝重，與機(jī)智幽默輕松（讀的時(shí)候笑出聲）的反差，以及圣誕節(jié)夜空綻放的最溫情的禮花；有作者發(fā)小、同學(xué)的故事，各種為夢(mèng)想的期許，與命運(yùn)的抗?fàn)帯?這些普普通通的人物都烙刻在我的腦海中，揮之不去。題目是《皮囊》，作者更多的是在寫皮囊里偶爾發(fā)出亮光的靈魂（心）�！∏帻�
蔡崇達(dá)的《皮囊》，讓我看到了一副似變而非變的皮囊和在皮囊下那些活脫脫的現(xiàn)實(shí)中的人和心。看到了那些為生計(jì)而掙扎的那代人（父親、母親為代表），以及為前途而奮斗的年輕人（蔡本人），他們的生活狀況，愛恨離愁，生死觀想，喜怒哀樂，幸福時(shí)光，怏怏不悅，夭矯婆娑，日夜罔替，點(diǎn)滴接連。真實(shí)，切身，肯綮，刻骨，銘心……—老兔子
《皮囊》讀書筆記 篇11
初次在路邊的一個(gè)小書攤見到《皮囊》這本書，對(duì)它的作者內(nèi)容都不甚了解，但沖動(dòng)之下還是買了下來(lái)。
作者蔡崇達(dá)是一名記者，這是他的第一部文學(xué)作品，也是迄今為止唯一的文學(xué)作品。李敬澤給這本書作的序中說(shuō)寫這么一本書是傷心的。但傷痕累累的心是好的，流淚、流血、結(jié)了痂、留下疤痕，然后依然敏感者，讓每一次疼痛和跳動(dòng)都如同初心。所以我身有感觸，讀這么一本書確實(shí)不輕松。
這本書我讀的特別慢，用了大半年的時(shí)間才讀完，因?yàn)槲液晚n寒秉持同樣的觀點(diǎn)：我希望讀更久，慢一些，不爭(zhēng)一些，也許得到更多，到達(dá)更快。韓寒說(shuō)他會(huì)將這本書帶上旅途，在每個(gè)靜謐陌生的夜晚拿出來(lái)慢慢看，而不是紅燈亮起或者堵車不動(dòng)時(shí)。我也是在心情平緩不浮躁時(shí)拿出來(lái)翻上幾頁(yè)，因此它放在我的床頭。當(dāng)結(jié)束了白天的忙碌周圍沉靜下來(lái)，我會(huì)在臨睡前讀上那么幾頁(yè)。
我讀的慢并不是說(shuō)這本書不夠吸引人，枯燥乏味。相反這本書太豐富了。讀完每個(gè)故事你會(huì)不由自主地停下來(lái)回想作者的故事，然后聯(lián)想到你，和與你有關(guān)的塵封在你記憶深處的人和物�！镀つ摇防锏奈淖志拖袷且粔K石頭激起了你腦海中的千層浪，你根本躲閃不及就被拉進(jìn)了回憶。比如讀了天才文展后，我也回想起了我兒時(shí)的一些玩伴，想起參與我兒時(shí)最美時(shí)光里的那些面孔，想到如今的生活與他們交集很少，甚至彼此之間的生命軌跡就像兩條平行線一般，永遠(yuǎn)不能相連。每每想到這兒，不免又慨嘆一番。
我甚至分不清這本書它到底是小說(shuō)集還是真真切切發(fā)生在作者身上的故事集。不過讀完之后感覺這個(gè)疑問又不那么重要了，關(guān)鍵的是作者傾注的感情是真實(shí)的，是能夠打動(dòng)人心的，我想這就足夠了。比如在寫張美麗時(shí)，作者毫不避諱，寫了當(dāng)時(shí)自己由于青春期正常發(fā)育，對(duì)人們口中的美女張美麗產(chǎn)生了極濃厚的興趣，并且好幾次瞞著父母，和小伙伴去看張美麗。作者把青春期的悸動(dòng)寫的真實(shí)而又繞有情趣，令人感同身受。
這本書是作者對(duì)生命的反思之作。除了對(duì)親人朋友的懷念之外，作者還提到了自己對(duì)寫作意義的理解。
作者說(shuō)一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。但人的本質(zhì)上又那么一致，這也是一種幸運(yùn)。如果有心，便能通過這共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此。作者說(shuō)這是他所理解的寫作與閱讀的終極意義，寫作能幫助或提醒我們看見自己，看見更多人。
馬塞爾·普魯斯特說(shuō)每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他的內(nèi)心里的東西。書籍不過是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。
在簡(jiǎn)書上寫作上時(shí)�？吹胶枚嗪�(jiǎn)友分享自己的讀書心得。好多寫作者本著“輸入多才能輸出多”的初心，一年里囫圇吞棗的讀了近百本書甚至幾百本書。我對(duì)這些做法不大贊同。如果你讀的是工具書之類的東西那我不反對(duì)，但如果是文學(xué)書籍，我勸你不要操之過急。就像普魯斯特說(shuō)的，你所能接受的只是你內(nèi)心的東西，內(nèi)心的豐富才是你不斷創(chuàng)作的源泉，內(nèi)心的豐富是慢慢累積的，并非一朝一夕能形成。
所以從這本《皮囊》開始讓我們慢下來(lái)，用心去體會(huì)去感受。只有我們?nèi)硇耐度�，才能更加接近那些皮囊下的一個(gè)個(gè)魂靈，才能體會(huì)這世間的風(fēng)情萬(wàn)種與丑惡百態(tài)。
《皮囊》讀書筆記 篇12
生活需要一些無(wú)聊瑣事來(lái)填充時(shí)間上的每一個(gè)間隙，像是樹干里的一圈圈完整的年輪，新的記憶被包裹進(jìn)來(lái)，舊的珍藏便更加充實(shí)。
盡管我知道人是否覺得無(wú)聊，取決于我們對(duì)生活的態(tài)度。當(dāng)我開始意識(shí)到人是一種特別容易迷茫的動(dòng)物時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不由分說(shuō)地將我送入了新年的門檻。
電影、音樂和文字是我生活中三樣最樂于投入時(shí)間的愛好，在無(wú)聊的時(shí)候去看一部電影，去聽半小時(shí)的歌單，或者去寫上幾筆小心思。我樂衷于去做這樣的事，這能讓我不再擔(dān)心突如其來(lái)的無(wú)聊與孤寂。
說(shuō)來(lái)慚愧，去年一年正兒八經(jīng)看完的紙質(zhì)書幾根手指頭就能數(shù)的過來(lái)，這是需要做檢討的。
之所以開始寫讀后感，是想要給自己安一扇除了電影之外的窗，窗口不需要太大，視野也不需要太遼闊。我只期望于這扇窗能夠讓我生活的節(jié)奏偶爾地慢下來(lái)，回過頭去觀察一些事，一些在我平凡的生活里極少發(fā)生的，又或者是發(fā)生過但被我粗心地忽略的事。
我曾無(wú)比期待書里的角色，它們的人生結(jié)局并不一定是圓滿的，但它們經(jīng)歷的過程卻很充實(shí)。我也知道我們其實(shí)有機(jī)會(huì)成為那樣的人，只是需要輪到我們做出選擇時(shí)，又不約而同地打起了退堂鼓。但我并不后悔以前所做的所有選擇，每個(gè)人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力不同，對(duì)于生活的追求方向也不盡相同。
我所期望的，是平安喜樂，很多理想更適合在面對(duì)流星雨和生日蛋糕時(shí)配合氣氛許愿。誰(shuí)都明白人生最大的艱難，不在于肉體的受苦，而在于精神上的修行。
這種信仰在我閱讀完蔡崇達(dá)先生的《皮囊》后便更加篤定了。
人的故事一旦被寫進(jìn)書里，那種關(guān)乎生命熱忱的儀式感便開始消磨了。除非是生平事跡，否則看到印刷出來(lái)的那字里行間的自己準(zhǔn)會(huì)覺得疲憊和仿徨。那種被筆墨規(guī)則固定在紙張上的人生，是不會(huì)再有更多奇跡可以期待了。但仿徨之后更多的便是心安，多幸運(yùn)啊，跌跌撞撞的人生終于可以安穩(wěn)下來(lái)，無(wú)論好事還是壞事，統(tǒng)統(tǒng)包裹起來(lái)書寫成文，捎帶著一些情緒，輕輕地拂過讀者的心頭。
若能博君一笑，便是分享中的一大樂事，若是把讀者感動(dòng)得哭了，那也是書中角色人生的友誼延續(xù)。
《皮囊》里講述了作者身邊很多人的故事，像塊石頭一樣堅(jiān)硬的阿太，為了父親為了這個(gè)家堅(jiān)持要修建房子的母親，與殘疾的身軀不斷作斗爭(zhēng)的父親，還有張美麗、兩個(gè)阿小、文展、厚樸，那些神明，那個(gè)深邃廣闊的大海…
原以為看一遍書，就能感同身受地過一遍書中人物的人生。現(xiàn)在看來(lái)，有太多的苦澀只有當(dāng)事人才深有體會(huì)，而有太多的喜悅只憑我們的一絲遐想，就能醉倒在那金黃色的陽(yáng)光與麥浪中。
書里的天空底下，都是生命的熱忱氣。珍惜我愛與愛我之人，關(guān)心我想與想我之人，便是一種大大的理想與追求。
《皮囊》讀書筆記 篇13
《皮囊》是蔡崇達(dá)先生的一部著作，我不知道“他”是應(yīng)該被定位為散文還是小說(shuō)集，因?yàn)樗染哂行≌f(shuō)里那種令人好奇的、跌宕起伏的情節(jié)，也具有作者深厚感情的展現(xiàn)。
在我看來(lái)，這本書里的每一則故事都是以一種平平淡淡的文筆寫出的，然而這里面的感情，這里面的滄桑都是毫無(wú)保留地展現(xiàn)在了我們的面前。
全書開篇故事就寫到阿太的生活觀：“我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住�！�
這樣的生活觀作為一個(gè)年輕的讀者，在我看來(lái)，在不明所以中帶著些難以言喻沉重......但是在看完全書之后又好像懂了一點(diǎn)：那是人生在世的一些無(wú)奈和阿太的超然，那是關(guān)乎生命的一種獨(dú)特見解，我想我可能還需要不少時(shí)間來(lái)體會(huì)。
下面讓我們來(lái)欣賞一下這些直擊內(nèi)心的語(yǔ)句：
珊瑚—一只珊瑚蟲拼命往上長(zhǎng)，死了變成下一只珊瑚蟲的房子，用以支持它繼續(xù)往上長(zhǎng)。它們的生命堆疊在一起，物化成那層層疊疊的軀殼。
人活著就是為了一口氣，這口氣比什么都值得。
突然想起小時(shí)候喜歡躺在他肚皮上。這個(gè)想法讓我不由自主地躺到了那床上，感覺父親的氣味把我包裹。
但我知道，我這一輩子，都有家可回。
我投入到似乎都忘記，那終點(diǎn)注定是失敗，注定是一場(chǎng)無(wú)法承受的劇痛。
我可以看到，挫敗感從那一個(gè)個(gè)細(xì)微的點(diǎn)開始滋長(zhǎng)，終于長(zhǎng)成一支軍隊(duì)，一部分一部分攻陷他。但他假裝不知道。我們也假裝不知道
醫(yī)院一樓是門診大廳和停尸房�？梢噪S意打發(fā)的疾病，和已經(jīng)被疾病廢棄的身體，比鄰而居。生和死同時(shí)在這層盛放。
一切輕薄得，好像從來(lái)沒發(fā)生過。
以上只是其中一小部分，還有更多的語(yǔ)句和故事等你自己去發(fā)現(xiàn)，去感受。
《皮囊》讀書筆記 篇14
讀到天才阿展哪里我也沉默了，一個(gè)天才擁有一個(gè)缺陷兔唇，他通過自己出色的高標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)力，讓一幫小朋友臣服與他，但他卻只是把他們當(dāng)做鍛煉自己的試驗(yàn)品，久而久之他的性格也養(yǎng)成了自己自私的個(gè)性，他如愿遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)上學(xué)，但他卻用扭曲的思想看待自己的故鄉(xiāng)甚至痛恨，一輩子都不愿回來(lái)，蔡崇達(dá)怕被他那些負(fù)面的情緒影響，開始遠(yuǎn)離他。
但天才阿展最終也沒能如愿過上自己想要的生活，而是蔡崇達(dá)努力過上了。
是啊！我們可以理解他的利用，但不能理解他的自私和對(duì)故鄉(xiāng)的仇視，更不能扭曲自己的思想，同時(shí)一個(gè)人就算是天才，也不能太過于壓迫自己，期間讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的孩子們，他們生活在這個(gè)時(shí)代的確有壓力有壓迫，但再大的壓力和壓迫也要一步步來(lái)，如果太過于在意和緊繃會(huì)讓我們變得功力和自私，最終浮躁。
甚至在出現(xiàn)一些打擊時(shí)，心里的安全防線會(huì)全數(shù)崩塌，有的心理強(qiáng)大的會(huì)再次站起來(lái)，不強(qiáng)大的可能會(huì)一直消沉下去，甚至有的還會(huì)選擇自殺，這也是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的通病，為什么平時(shí)很乖很聽話的孩子，不知道什么原因就自殺了的原因和罪魁禍?zhǔn)住Ｆ綍r(shí)父母對(duì)他們的要求和自己對(duì)自己的要求，把他們壓的太累了，以至出現(xiàn)在一些挫折他們軟弱的內(nèi)心就承受不住了，所以只有選擇離開。
《皮囊》讀書筆記 篇15
讀到厚樸時(shí)，我回想起了自己的青春歲月，我們年少時(shí)那個(gè)不是打著青春誰(shuí)不瘋狂的旗幟，來(lái)?yè)]霍自己短暫的青春歲月。
在蔡崇達(dá)務(wù)實(shí)和緊張的，計(jì)算一天睡眠需要多少時(shí)間，打工需要多少時(shí)間，還有賺學(xué)分和實(shí)習(xí)，厚樸卻在組建跆拳道社，舞蹈社，音樂團(tuán)甚至幻想和女人在一起纏綿的幸福畫面，他活在自己的想象的世界里。
厚樸在遵從父親告訴他一個(gè)故事，一個(gè)常青藤畢業(yè)生到某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)面試，那企業(yè)的董事長(zhǎng)問他，你大一干嗎了？那學(xué)生回答，用功讀書。大二呢？認(rèn)真實(shí)習(xí)。大三呢？模擬現(xiàn)實(shí)試圖創(chuàng)業(yè)。你揮霍過青春?jiǎn)�？沒有。你發(fā)泄過荷爾蒙嗎？沒有。然后那董事長(zhǎng)就叫那學(xué)生出去，說(shuō)你還沒真的生活過，所以你也不會(huì)好好工作，等補(bǔ)完人生的課再回來(lái)吧。
他不覺得這是騙人的，而覺得是真的并且很認(rèn)同，以至以這個(gè)為為例來(lái)?yè)]霍自己的青春，從此越來(lái)越迷失自己，找不到自己真正的人生方向，開始不斷的換女友，打架斗毆，活在空想的夢(mèng)幻世界里不愿放低務(wù)實(shí)自己，以至黑狗達(dá)打電話讓他勸勸厚樸時(shí)，他父親卻說(shuō)，年輕就讓他折騰吧！那一刻他知道，厚樸擁有這樣的父親，他是很難在改變了。
在后面厚樸真的迷失自己告訴黑狗達(dá)，黑狗達(dá)告訴他他愿意他會(huì)想辦法為他像校方說(shuō)好話讓他回歸學(xué)校從新開始學(xué)習(xí)進(jìn)而完成學(xué)業(yè)，但厚樸卻覺得這是看不起他，讓他恥辱，最終一步步在空想的世界里崩塌崩潰，到最后自殺結(jié)束自己的一生。
這讓我看到身邊的親人和朋友的一句話有多重要，他有時(shí)候會(huì)改變一個(gè)人一生的人生軌跡，好比【人間失格】里的太宰治，他因?yàn)楸饶眶~的不愿坦白和坦誠(chéng)，而是用高姿態(tài)告訴太宰治如果你好好聽話，我會(huì)愿意幫助你的，而不是直接告訴太宰治如果你能去學(xué)校上學(xué)，你家里會(huì)承擔(dān)你未來(lái)的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，但他沒有直接說(shuō)明，導(dǎo)致在這里改變了太宰治未來(lái)的人生軌跡，厚樸也因?yàn)楦赣H常說(shuō)的青春是需要拿來(lái)折騰的，從而改變了厚樸的一生。
這是一本認(rèn)清自己現(xiàn)狀和認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的書籍，愿我們從這本書中看清自己，未來(lái)更有意義的感受生活。
俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡言一句二月寒，良言它會(huì)像指明燈一樣，為前進(jìn)的人照亮正確的人生方向，惡言同樣也會(huì)把人拉像最深的地獄，更甚至?xí)淖円粋�(gè)人一生的人生軌跡。
《皮囊》讀書筆記 篇16
生而為人是每一副皮囊的共通點(diǎn)，每一副皮囊下的靈魂又讓你我各不相同，靈魂折磨著皮囊，也正中了那句皮囊就是用來(lái)折磨的，而不是用來(lái)伺候的。
處于浮世，常常覺得忙、茫、盲，人生這份答卷不是單選題也更非多選題，有時(shí)候可能只是一份連問題都沒有的綜合分析題，但即使這樣，我們也不敢停下，跌跌撞撞與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗無(wú)數(shù)回合，因?yàn)槲覀兌疾桓视诮灰环菘湛杖缫驳陌拙�，又或許我們只是用忙在逃避我們必須要回答的那個(gè)問題，一旦停下來(lái)，會(huì)不斷的拷問自己，我要怎么生活？我真正喜歡的是什么？我真正享受什么？有時(shí)候又因?yàn)樘^忙碌，越是忙碌越是空，空的只剩一副被靈魂折磨得殘破不堪的皮囊，一副皮囊在盲目的拼搏著……
我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住，靈魂囚禁著皮囊，讓生命變得厚重，而這份厚重感常常壓的我們快要窒息，也因這份厚重感，我們變得更加成熟，甚至到后來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不是真的可以不care得失，只是越來(lái)越會(huì)安慰自己，成熟，大概就是變得越來(lái)越會(huì)自欺欺人。
我一直不理解，也一直像個(gè)任性的孩子接受不了，為什么時(shí)光這列車一定要開得這么快，為什么還要有各自那么多分岔，我不知道我們這么急匆匆地到底要去向何方？但我知道，或許不僅是我一個(gè)人在大呼小叫，那些靜默的人，內(nèi)心里肯定和我一樣地潮汐……
《皮囊》讀書筆記 篇17
好的作品總是能夠引起別人的共鳴，讓人深陷其中，正如作者所說(shuō)的那樣，看見自己，看見讀者，看見更多人的心。我們總是把別人當(dāng)成界限，去發(fā)現(xiàn)去尋找自己的不足，但是回過頭來(lái)，最喜歡的可能還是自己。
在書里我很喜歡的一句話肉體是用來(lái)用的，而不是伺候的。就如同書名那樣，所有的市儈，世俗，人生百態(tài)都藏在人的皮囊之下，但是人為了生存，還得努力的用肉體去支撐，去活著。為了個(gè)人，為了家庭，為了活著的各種意義。不過從作者在父親病中所描寫的日子，真的讓人覺得生命無(wú)常，很是脆弱。且行且珍惜，珍惜身邊的每個(gè)親人和朋友，不做后悔之事！
讓我還能感受到的更多的是厚積薄發(fā)的力量。雖然生活也并沒有故事里的那樣慘烈，但是厚積薄發(fā)，思考過，實(shí)踐過，努力過才是真切實(shí)際，學(xué)到的東西在任何時(shí)候都會(huì)是自己的武器。與其說(shuō)機(jī)會(huì)運(yùn)氣缺一不可，但是前提能走到這一步的時(shí)候，還是要有料，有底氣，有談資，更多的，我會(huì)鼓勵(lì)自己付諸實(shí)踐，因?yàn)闉榱俗屛易约焊玫卣雇磥?lái)，更大程度的發(fā)出光芒。
《皮囊》讀書筆記 篇18
從開始看不進(jìn)去到后來(lái)一口氣看完，還是書的魅力。很早之前就聽各種人推薦皮囊這本書，卻一直沒來(lái)的及看，沉不下浮躁的心。昨天有幸翻開了這本，并通讀全文。最大的感受就是并不是華麗的詞藻才吸引讀者，往往那種平淡而又真實(shí)的語(yǔ)言更為戳心。
“皮囊有心”是的，不管這具皮囊是什么質(zhì)地，它包裹著一顆心。心醒著，皮囊就會(huì)被照亮。人們總是為了這副皮囊而做一些違背本心的事情，殊不知這副皮囊下的本心才是真實(shí)的自己。我們生活的世界，有很多人為了伺候皮囊而活著，凡事都要為自己的這副皮囊著想，而他人看到的，也只是這個(gè)人的皮囊而已。就像張美麗，我敬她是個(gè)奇女子，若不是小鎮(zhèn)的輿論一次次將她推向風(fēng)口浪尖，她不至于落的如此下場(chǎng)�；钤谶@副皮囊之下，就注定了要有“人言可畏”的恐懼與壓力感。世事弄人，自古與眾不同的事物就會(huì)變成眾矢之的�？蓢@可泣。
其實(shí)書中的每一個(gè)人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，世人只看到了他們想要呈現(xiàn)給觀眾的樣子，而非真實(shí)的自己。皮囊之下，才是本心。為什么要被肉體束縛呢？在意世人的眼光從而導(dǎo)致無(wú)法做真實(shí)的自己？自己的奇特想法或許在別人眼中像“怪物”一樣？其實(shí)不然，人們總是慣性的排斥和自己與眾不同的事物出現(xiàn)，因?yàn)樗蚱屏爽F(xiàn)有的平衡。不去接受新鮮事物，永遠(yuǎn)呆在自己的舒適區(qū)里，這樣的人注定一生平庸。
生活就像一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)。正如書里寫的身邊的朋友都一心想離開這個(gè)養(yǎng)育自己的小鎮(zhèn)，去大城市生活。然而，大城市的喧囂與小鎮(zhèn)人的安逸格格不入，所以我們學(xué)著偽裝，學(xué)著市儈，學(xué)著像大城市人一樣生活，仿佛在證明自己，你看啊，我也是大城市的人了。一次次洗刷身上小鎮(zhèn)的印記，其實(shí)就是在一次次的逃避那個(gè)真實(shí)的你。
皮囊是用來(lái)用的，不是用來(lái)伺候的。我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住了。
別讓肉體再折騰它的魂靈。
《皮囊》讀書筆記 篇19
是順著李敬澤的序開始讀的。序?qū)懙煤�，尤其是捕捉到的失父的傷心，竟然也成了我全書閱讀的惟一淚點(diǎn)。我知道，共鳴應(yīng)歸功于作者的喚醒，這是一部不想讓人們遺忘過去的書，它也許達(dá)到了本應(yīng)的目的，其暢銷程度或許堪比對(duì)岸的吳念真，二者有某些的共通，比如都是生者對(duì)逝者的追述，但也有明顯的不同：吳念真的文字感受不到價(jià)值評(píng)判，但《皮囊》有，讀罷會(huì)覺得心里的那種不好受，不是因?yàn)榍楣?jié)的，而是因?yàn)槿诵缘摹Ｋ皇窃谥貜?fù)著每個(gè)人都有的人性的弱點(diǎn)，不僅是人性的，還有文化的。
它理所當(dāng)然地接受了中國(guó)文化中剿滅人之快樂的“無(wú)物之陣”，魯迅在創(chuàng)造這個(gè)概念的時(shí)候，描摹了一個(gè)想沖出鐵屋的人，他把投槍擲向了所有他能看到的“敵人”，然而他所看到的不過是幻像，他一個(gè)也殺不死，最后倒下的只是他自己。然而那些敢拿起投槍的人是錯(cuò)的嗎？如果世間給他一點(diǎn)溫暖，又會(huì)是怎樣的一種可能�？上н@本書的意義表達(dá)比“死”還冰冷，起碼給我的是這種感受。于是回想起路遙為什么偉大？因?yàn)樗枘〉娜松俦瘋�是能夠感覺到他那顆暖的心。
《皮囊》讀書筆記 篇20
初中的時(shí)候，喜歡辭藻華麗的文章，羨慕那些筆下妙語(yǔ)連珠的人。現(xiàn)在的我，喜歡閱讀一些樸實(shí)的故事，用簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)言將自己內(nèi)心的感觸娓娓道來(lái)。
阿太的故事沒有給我留下過深的印象，也許是太過于堅(jiān)強(qiáng)了，讓我敬而遠(yuǎn)之。
母親的房子對(duì)我的觸動(dòng)比較深刻，母親對(duì)父親沒有言說(shuō)的愛都隱藏在她對(duì)修建房子的堅(jiān)持中，被人誤會(huì)虛榮也好，被父親埋怨也好，都不曾動(dòng)搖她的信念，家是父親的臉面，她爭(zhēng)得是父親的形象。
我的神明朋友，雖然迷信居多，但也能深刻體會(huì)到親人之間血溶于水的情。雖然作者不愿相信巫人的把戲，但還是忍不住大哭，一切都源于愛。
對(duì)于香港阿小，天才文展，以及厚樸，總能在字里行間感受到作者的冷漠，也許是太過于認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，也許是太懂得如何保護(hù)自己，所以這樣的作者在我心里是冷靜的，成熟的，穩(wěn)重的，也是冰冷的。
這本書讀起來(lái)不費(fèi)時(shí)間，前前后后加起來(lái)不到六個(gè)小時(shí)，如果拋去思考的時(shí)間，也許兩個(gè)小時(shí)就可以看完，但給我的感觸卻是最多的，每一句話都能引起我的共鳴，每一個(gè)故事的背后都能找到自己的影子，或多或少的映射出我自己的情況，所以更能打動(dòng)我。
時(shí)光的催促，家鄉(xiāng)的建設(shè)，將我們的記憶一點(diǎn)點(diǎn)偷走，抹去，找不到祭奠舊時(shí)光的憑據(jù)，內(nèi)心無(wú)所依托，空落落的難受。外出拼搏與陪伴父母之間的矛盾，與道不同而越走越遠(yuǎn)的兒時(shí)伙伴相顧無(wú)言的尷尬，都與我自身經(jīng)歷不謀而合。這本書寫到了我的心坎里，我終于可以借由書中的文字準(zhǔn)確表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)這些事的真實(shí)感受。
這是一本值得一看再看的書，不同的時(shí)間段領(lǐng)悟到的東西都會(huì)有所不同。
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