【熱門】愛的教育讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的愛的教育讀書筆記,希望對大家有所幫助。
愛的教育讀書筆記1
總是愛在閑暇時刻,靜靜的坐下來,坐在屋角的藤椅上,坐在自己的心房里,手捧一本好書,感受一抹書香,心緒竟是無比寧靜安詳。
浸潤好書愈久,愈是感恩滿懷!我知道自己總是如此容易深深的被打動,被震撼!正如這本《愛的教育》,字里行間,每個文字,讓我的心靈無時無刻不在友誼的甘甜、親情的偉大中溫暖浸潤。
生活中的我,是一個愛思考,愛提問的小不點。當(dāng)看到本書的標(biāo)題時,我便懷揣著一個天真的問題:愛,在這以金錢地位權(quán)勢為主線的世界中,是以什么樣的形式出現(xiàn)的呢?最終,看著每個溫暖的文字,釋然!因為在作者細(xì)膩的筆觸下,我看到了這個世界上最為純凈的親子之愛,師生之情和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛……有一群朋友是幸福的,有一個真心相見的朋友更是幸福的。我想,《愛的教育》中的安利柯便是真正幸福的人。這份份純簡的愛,這段段深厚的情,又怎能不打動人心?又怎能不成為這個世界上最珍貴的情誼?!
最終,合上書本的剎那,我欣慰的微笑了!
腦海中瞬間浮現(xiàn)出了生活中處處樸素的愛,如同無處不在的空氣一般,浸潤著我,而我卻是沒有感覺,慚愧!這些溫暖的愛,正如同人生路上處處飛花,綻放在我身邊,溫暖著我的心靈!每天每時每刻!
記得,那是一個微顯涼意的夜晚,只有一彎孤零零的明月掛在天邊。周圍嵌著星星點點如仿真水鉆般的星星。夜深了,人倦了,忙碌一天的人們都趕回自己溫暖的小家,舒緩緊張了一天的神經(jīng)。可是,仍有那么一個略顯佝僂的瘦小的身影穿梭在黑夜中,靠近一點兒便可以發(fā)現(xiàn),他正撿著店門口殘留的舊紙板,準(zhǔn)備拿去賣錢?删褪沁@樣的一個平凡的人,卻令我始終無法忘懷。
那天,粗心的叔叔不慎將一箱價值幾萬元的香煙,遺忘在了店門口的那堆紙板上。叔叔心急如焚,生怕那箱香煙不翼而飛,造成店里巨大的損失。正在這時,保安室的電話打了過來。叔叔心頭的一塊石頭落了地!原來,那箱價值不斐的香煙被那個靠撿垃圾維持生計的大哥哥撿到了,他竟二話不說交給了保安。媽媽和叔叔可真是松了一口氣。∈迨迮d沖沖趕到保安室,感激的掏出一疊錢以示感謝。誰知那個身著樸素甚至有些木訥的大哥哥堅決不收,只是臉紅著喃喃道:“不要,不要,應(yīng)該的,小事情嘛……
多么樸實的一句話。
這種人與人之間的互相信任,人與人之間的坦誠相待, 至今都足以叫我深深銘記在心!明月清輝,灑下一路月色……
“愛是什么?”這個問題不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有邊界的。小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人,一個淺淺的微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程,捐助災(zāi)區(qū)……雖然如同空氣般的愛有時難免會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”。但其實,這份大愛就象琥珀一般,在外面包裹了一層迷惑人心的圍墻,可是,不要被他所迷惑,也許,只要一個堅定的信念,便可以沖破圍墻,感受到那深層最為深厚而偉大的愛!
感悟人生, 讓我們從身邊每一個微小的愛開始!
愛,在人與人之間游走來回,扣動著我們心靈最深處的那一片柔軟。請用心去聆聽,用心去觸摸。
愛的教育讀書筆記2
暑假里,我和爸爸到書店看書,一本《愛的教育》深深的吸引了我,愛不釋手便賣下書細(xì)細(xì)品讀。
作者!さ隆ぐ⒚诅魉乖谶@本書里講了這樣一個故事。一位意大利四年級小學(xué)生,他名叫“恩利科。”他講述了他四年級的一些大事或小事。還有一些動人的(每月故事)教導(dǎo)我們每一個人要有友愛、愛國的品德書中的主人工是恩利科,他是一個樂觀向上的優(yōu)秀少年。為人純真善良、待人誠懇、友善,并且學(xué)勤奮,善于敏銳地觀察生活。他還有一群朋友,有:加羅納、德羅西、科列蒂、加羅菲、波列科洗、納利、弗朗蒂······這本書重要的是一種情緒,一種純真,正是這些東西才讓讀者感動。
這本書讓中還有一個最最令人感動的故事是《倫巴第的小哨兵》(每月故事)講的是:1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭期間,意大利一小隊騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口看見一位少年,大約十二歲。帶隊詢問少年能不能幫忙爬到樹上觀察敵情,少年欣然同意了。之后,卻被敵軍發(fā)現(xiàn)而用槍打死,死后,受到了軍人犧牲的待遇。小小的年紀(jì),為了祖國的和平獻(xiàn)出自己弱小的生命這是何種的大愛!
通過這本書讓的閱讀我懂得了:文學(xué)和藝術(shù)的交融,讓!さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅鄣慕逃烦蔀槲膶W(xué)和藝術(shù)的奇葩。更讓我們明白,只有愛,才可以讓世界變得更加美好。
愛的教育讀書筆記3
我國著名教育家陶行知曾說過:“沒有愛的教育將會使教學(xué)枯燥,像山泉枯竭一樣!弊x完《愛的教育》,我覺得整個人都煥然一新了,靈魂已完全洗凈。
本書是一部日記體兒童小說,從一個叫恩利科的四年級小學(xué)生視角,寫他在一學(xué)年里的故事。作者經(jīng)過一件件平凡的、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、同伴之誼,展示人性的真善美,謳歌了熱愛祖國,貢獻(xiàn)社會的優(yōu)良品質(zhì)。讀者讀完每則日記,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說作者用“愛”的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個緣由,這部作品的名字在意大利語中就叫“心”!
恩利科有一群機(jī)智勇敢的好伙伴:有的家里十分貧苦,但靠自我的努力換來了家庭的幸福、美滿;有的成績年年第一;有的力大又正直;有的喜愛做交易……他們學(xué)校經(jīng)常參加各個級別的頒獎儀式,參觀各個展覽,使孩子受到愛的教育。文中每月都有一則故事,資料主要圍繞愛國、孝順、勤勞、誠實等主題。恩利科還有一位可親可敬、教學(xué)有方的教師。
《愛的教育》里有人世間的各種喜怒哀懼,如開學(xué)第一天我十分開心;我與好友科咧帝吵架時的憤怒;可敬的教師病危時我們的悲哀;壞小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮時的恐懼……
還有《愛的教育》里知識豐富,既有課本上的知識也有課外的知識,如教你如何辨別“催”與“摧”;“布拉沃”和“埃維沃“是意大利語,表示“好哇”和“好極了”的意思。
愛的教育讀書筆記4
最近我讀到一本非常好的書,是意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》。寫了發(fā)生在小主人公安利柯一整個學(xué)期里的事,和老師講的好故事。
書中一個個人物就像生活在我的身邊,我讀著這些故事不知不覺眼淚都掉出來了。勇敢的洛貝諦為了救一個低年級的同學(xué)而受傷。戲班里逃走的少年因為別人侮辱自己的國家和國民而拒絕別人施舍的錢幣。被父親虐待,卻非常用功學(xué)習(xí),以二等獎的榮獲喚起父愛的潑來可西。這就是愛的教育。
愛是什么呢?讀了這本書,我覺得,愛是偉大的,也是平凡的。我們的胡老師和王老師對我們滿滿的愛,讓我們時刻感受到溫暖。我想起了一年級的李老師,想起了我為愛朗誦的《在愛的花園里快樂成長》。
愛是搖籃旁輕輕的哼唱,
愛是家門口望眼欲穿的等待。
愛是用沙啞的嗓音大聲的講課,
愛是暑假還在為學(xué)生操勞的付出。
愛是遠(yuǎn)離親人的邊防守衛(wèi),
愛是同學(xué)間的互幫互助。
我們生活在充滿愛的國度。我們也要學(xué)會感恩,學(xué)著回報。我們得到了許的愛,也應(yīng)該去付出自己的愛。讓每個人的生活因為愛而更加美好!
愛的教育讀書筆記5
在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯。文章是用日記的方式寫的,講的是一個叫愛立可身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事。記得在三年級的時候,我們曾學(xué)過一篇課文叫《爭吵》,就是從這本書里節(jié)選出來的,不過,最令我感動的是其中的一篇故事叫《意外的事件》。
一位小學(xué)二年級的學(xué)生叫做普羅迪,看見一個低年級的小朋友不幸被馬車撞倒,當(dāng)時,一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來。普羅迪眼看這個小朋友將被車子軋傷,便勇敢地跳了過去救他。而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個出乎意料的舉動不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感動震撼。我不禁被普羅迪的這種舍己救人的精神感動了。他這一勇敢的舉動,不正是愛嗎?
讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現(xiàn)在我明白了,愛就是盡自己所能,幫助有困難的人。
愛的教育讀書筆記6
“愛是什么?愛的解答就在《愛的教育》里可以找到!边@是朋友告訴我的。所以,《愛的教育》馬上成了我的小書柜中的一員。
書中,主人公安利柯,他的老師每月給大家講述一個故事,而我讀的這個故事令我感動不已,它就是“小抄寫員”這個故事。
故事中的主人公裘里亞的父親在鐵路上工作,他的工資很低,又要養(yǎng)活全家人,他是家中最大的孩子,所以父親對他要求很嚴(yán),總希望他能成為弟弟、妹妹的好榜樣。
他的父親為了補(bǔ)貼家用,除了工作外,還幫助雜志社抄寫訂戶的姓名和地址,每500條只掙3里拉。因為怕父親太疲勞了,所以裘里亞想幫助父親一起抄。每天一過12時,父親睡熟后,他就偷偷開始抄,第二天父親發(fā)現(xiàn)比昨天多抄了許多,十分開心,所以裘里亞就一直抄了下去。由于每天半夜起來抄寫,裘里亞的身體狀況漸漸地弱了下來,父親對裘里亞的愛也漸漸地消失了,裘里亞決定只再抄一晚,就一晚。
這篇文章通過曲折的情節(jié)表現(xiàn)出他們的父子情深,從裘里亞疼惜父親又被誤解,最終被父親發(fā)現(xiàn),又感動父親的故事,令我回味無窮,感人至深。
我從這篇文章中體會到了各種不同的愛,讓我至今仍不能走出情節(jié)。這個故事感動了我,同樣,我也會用行動感動他人!
有一首歌唱的好:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。她通過一個小學(xué)生記日記的形式,講述了很多小故事,從中感受到看人類是多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開一個最核心的東西——愛!
整部小說,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的壬午,自然生動,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如買菜婦女、賣菜人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……這些平凡的小人物的命運(yùn)和感情故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事,如“我”的好朋友卡羅內(nèi),他不僅評學(xué)兼優(yōu),而且樂于助人。當(dāng)一個朋友丟失了買筆記本的錢,站在街上大哭時,他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)更是個同情弱小,能為朋友敢于犧牲自己生命的人。她非常愛他的母親,他會花幾天時間給媽媽寫一封長達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物給媽媽。還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,為他人奉獻(xiàn)愛。正因為他們的愛,“我”的世界才變得更加美好。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛嘴邊的字,可是,有時候我們會忽略周圍的愛:如同父母對子女的愛,老師對學(xué)生的愛,朋友之間的愛。往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)的體會。如果你加以體會,你會感覺到,人生這是多么美好的東西。
有時候,我們遇到挫折,常常會怨天尤人,甚至沒有人愛自己,有的向的更悲觀,則會自殺,表示他們的抗議,這多可悲呀!
愛,像空氣,每天在我們身邊。
當(dāng)你能感受到那極為普通的愛的時候,相信你一定會幫助那些需要幫助的人,是不是?
愛的教育讀書筆記7
讀了《愛的教育》這本書,雖然我沒有流淚,可是我已經(jīng)認(rèn)可這是一本洗滌心靈的書。這本書讓我懂得了愛到底是什么。愛,是近乎完美的親情、友情、師生情……你讀了這本書,你會感到時曾經(jīng)歷過的感覺。
《愛的教育》這本書是以日記方式來寫的,每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。有的為了自己的祖國能奉獻(xiàn)生命,多么偉大愛國主義精神!有的為了友情讓好朋友活著,自己犧牲,我感動極了!
愛,像空氣。它因為無影無蹤所以常常會被忽略可是我們卻不能少了它,其實它的意義已經(jīng)溶入生命。
令我印象最深刻的就是《愛的教育》里的第六十六章千里尋母。
一個13歲小男孩叫馬珥珂。他不遠(yuǎn)千里的從意大利到阿根廷找媽媽。到了那個地方,媽媽走了。他又趕到了媽媽住的另一地方,媽媽又走了,特別是書里面有一段話使我很感動:“在船上,馬珥珂牽著老人的手,朦朦朧朧地睡著了。睡夢中,波浪拍打船壁的聲音竟變成了他母親的催眠曲,動蕩的船身竟變成了舒服的搖籃。他睡得可甜哩!‘怪可憐的!小小的年紀(jì)……’老人心疼的抽著鼻子,繁星頻頻地眨著眼!笨吹竭@里,我知道那是因為馬珥珂太思念他的母親了。最后馬珥珂終于見到了他母親,并且救了他母親。我為這個小男孩千里尋母的行為和執(zhí)著感動了。
《愛的教育》讓我走進(jìn)了140多年前意大利孩子們的生活。他們快樂、善良、勇敢、俠義……這讓我懂得了無數(shù)個做人的道理。
愛是成長中必不可少的,有了愛才有了社會!雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”,但我希望大家要珍惜這份愛,讓它持之以恒。
《愛的教育》在漫長的歲月中,陪伴了一代又一代的孩子成長?梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。他用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。
愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
愛的教育讀書筆記8
這個暑假,我讀了幾本書,其中最讓我難忘的是《愛的教育》這本書,它讓我受益匪淺,感動至深。
《愛的教育》是意大利小學(xué)四年級學(xué)生寫的在一學(xué)年的生活,書中記敘了他在校內(nèi)外的見聞和他的思想,記敘了親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社會之同情,雖然只是一篇篇很短的日記,一個個很小的故事,但讓我讀了之后很有感觸。
這本書中有一篇文章是《義俠的行為》,它主要描寫了卡隆的俠義行動。有一天,有三四個孩子在一起戲弄一個赤發(fā)的,手有殘疾的,賣野菜人家的孩子科羅西,有人的打他,有的人說他是“殘廢者”、“鬼怪”,最可惡的是佛蘭蒂,學(xué)他母親挑菜擔(dān)的樣子,許多同學(xué)都知道科羅西的母親,看了佛蘭蒂的樣子,同學(xué)們都笑了起來?屏_西大怒,用墨水瓶向佛蘭蒂擲去,可是卻打到了剛好走到教室的先生。先生很生氣,問是誰打的,卡倫馬上站起來說是他打的,先生看了看卡倫,不相信。這時,科羅西站起來,告訴先生,是有人欺負(fù)他,他才打的。先生讓欺負(fù)科羅西的人起立,那四個學(xué)生都低著頭站了起來。先生對那四個學(xué)生說:“你們做了最無謂、最可恥的事!”然后,先生走到卡倫旁邊,說:“你的精神是高尚的!”卡倫附在先生的耳邊不知說了什么,先生突然向著四個學(xué)生說:“我饒恕你們!
作者不知卡倫說了什么,我也不知道。不過我想,他一定是在為那四個同學(xué)說情。
讀過這篇文章,我覺得卡倫的精神確實很高尚,他不僅同情弱者,還對犯了錯的同學(xué)有寬容之心,我要向他學(xué)習(xí)。
愛的教育讀書筆記9
從前,我買了一本《愛的教育》,我沒有好好的閱讀它,總是隨便翻幾頁就過去了,此刻放暑假了,我正好趁這機(jī)會好好地讀一次了。
《愛的教育》這本書它是有十分十分多的小故事組成的,故事中所展現(xiàn)許多美德,給我們樹立起樸素而又正確的是非標(biāo)準(zhǔn)。給我印象最深的是里面其中的一個小小的故事,它說的是:小主人公安利柯,在街上散步的時候,遇見了一個十分瘦弱、臉色蒼白、還抱著一個小孩子的`女乞丐向安利柯討錢。他什么也沒給這個女乞丐,只是看著她就擺擺手走開了,其實安利柯身上裝著許多錢的,他只是不想把錢給那個女乞丐。
其實讓我印象深刻的不是安利柯的行為,是安利柯媽媽說的話。她是這樣說的:“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時,我們不該視而不見、假裝不知啊,尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親,那懷中的小孩說不定正餓著,如果真是這樣,那位母親該是怎樣的難過呀!假如你母親——我,不得已要對你說‘安利柯啊,今日不能再給你食物了’,你想,那時的我,心里會是怎樣的難過的呢?”
看了他母親說的話,我想起了以前,以往站在我面前的、那些要求我?guī)兔Φ哪切└F人,家里也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正需要我的幫忙,如果當(dāng)時我能夠給他們一些錢,或者就一個硬幣,他們必須會感激萬分,可是我當(dāng)時為什么沒有這樣做呢?因為我當(dāng)時認(rèn)為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情;叵肫鹨郧暗狞c點滴滴,我的臉不由的紅了……
愛的教育讀書筆記10
《愛的教育》是意大利的亞米契斯的一部著作。這部小說以一個小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了許多的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用于培養(yǎng)青年一代的思想情操。書中的主要內(nèi)容可以分為三個部分:小主人利柯的日記;安利柯父母的教子篇以及老師講的每月故事。簡潔生動的內(nèi)容中還刻畫了許多栩栩如生的人物,因此它展現(xiàn)的不僅是一幅幅豐富生活的連綿畫卷,還是一個個真實的人物世界。如:行俠仗義的甘倫,精明能干的戴洛西,勤工儉學(xué)的柯禮智,溫順勤奮的那格,孝順懂事的潘克希等。他們身上顯理的許多閃光的美德,像清泉一樣緩緩地流入我們的心底,讓我的心靈變得更加純潔。他們的品德都深深地影響了我,促使我在思想上不斷進(jìn)步。每每當(dāng)我翻開《愛的教育》,仿佛走進(jìn)了愛的殿堂,心靈經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
《愛的教育》中講述了許多感人的故事,但其中我印象最深的就是《窮苦人》這個章節(jié)的小故事了。故事主要講述主人利柯和他的媽媽放假時帶了些禮品和錢去看望報紙上登的那家可憐的窮苦人。可沒想到原來那戶窮苦人家就是安利柯的同學(xué)葛祿西的家。在媽媽的指點下,為了不傷害葛祿西的自尊心,母子兩人合作,避過了一場尷尬的場面。這個故事給了我很深的啟示:我們應(yīng)該尊重別人,人和人之間應(yīng)該平等相助,要對別人充滿友愛,不能因為自己某方面比別人好而鄙視他人。想到這兒,我又不禁陷入一片沉思:是啊,人無高低貴賤之分,只有品德有好壞之差。我們這些孩子應(yīng)當(dāng)尊重別人,不因地位、金錢和權(quán)力而改變對人的看法。養(yǎng)成尊重他人,善解人意的良好品行,這的的確確是我們成長過程中及以后的人生道路上必不可少的一課。聯(lián)系到自己,我有時候在無意中傷害了別人的自尊心,這種傷害是千萬句對不起也彌補(bǔ)不了的傷口,一句漫不經(jīng)心的話,一個鄙視異樣的眼神,一個微小的動作,都能傷到別人的自尊心。此前我傷了不少人的自尊,現(xiàn)在我十分后悔,我錯了。這個故事真的給我的人生上了重要一課。它就像一盞導(dǎo)航燈,照亮我前進(jìn)的道路,促使我不斷進(jìn)步,不再迷失方向。是《愛的教育》這個小故事,在我的心靈中播下了美好的種子,它正在我的心底扎根、成長、開花……以后,我再也不會傷害別人的自尊了,因為我從《愛的教育》中明白了尊重別人就是尊重自己,更重要的是我從中學(xué)會了關(guān)愛和理解他人……這就是《愛的教育》散發(fā)出的獨特魅力,它會讓你從中受到情感的熏陶,思想得到升華。另外,《愛的教育》這部作品還用“愛”塑造人,引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國、愛人民、愛學(xué)校、愛老師同學(xué),愛父母愛社會上一切需要愛護(hù)的人。
!《愛的教育》用詩人般細(xì)膩優(yōu)美的語言,哲學(xué)家那樣敏稅的洞察力,生物學(xué)家那樣淵博的知識,紳士般的風(fēng)度與品格,把我?guī)У搅藦V闊的社會中去,娓娓而談,循循善誘。它講述了許多感人的故事,哲理深刻,使我讀后能學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西,讓我終身受益。是《愛的教育》讓我的心靈感悟到了愛的真諦,細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)愛或轟轟烈烈蕩氣回腸,或平平淡淡清新如茶,或輕柔綿延如歌悠揚(yáng),或沉默無語深邃如!哌M(jìn)《愛的教育》,放逐一顆感恩的心去體會,總有一種愛會在不覺中涌入心底,叩響寧靜的心扉,總有一種感動會潤濕我的雙眸。《愛的教育》,這絕對是我們值得一生去珍藏的“人生寶庫”。
愛的教育讀書筆記11
這段時間,我讀了一本老師推薦的好書。這本書就是《愛的教育》,這本書是一百多年前,意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯創(chuàng)作的。
這本書里的每一篇文章都使我受益非淺,其中《海灘》給我留下了深刻的印象。這篇文章十分感人。本文記述了一個十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上,馬里奧結(jié)識了一個好同伴,這個女孩子跟馬里奧年齡差不多,只不過個子比馬里奧高了一點兒。經(jīng)過聊天,馬里奧知道,原來這個女孩子叫克莉泰,跟他一樣都失去了父母,是來投奔親人的。深夜,可怕的風(fēng)暴來了,甲板的東西都被卷走了,船底也經(jīng)受不住風(fēng)暴,破了,水洶涌的灌了進(jìn)來,眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措,跑到甲板上號啕大哭起來,一半的乘客都跳入了事先準(zhǔn)備的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已經(jīng)坐滿了人。只夠再容納一個小孩子了,而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一發(fā)的時刻,眼看小艇離船越來越遠(yuǎn),馬里奧把機(jī)會讓給了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即將沉沒,但馬里奧面對死亡反而從容鎮(zhèn)定,十分開心。
我讀了這篇文章后,我十分感動,我想我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)少年馬里奧,學(xué)習(xí)馬里奧舍己為人甘犧牲,面對危險十分鎮(zhèn)定,十分堅強(qiáng)的品質(zhì)。
愛的教育讀書筆記12
在這個寒假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托。德。阿米琪斯寫的,全書以一個四年級的小學(xué)生恩利科的視角,通過他一個學(xué)年的日記,向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。
其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個故事,主要講了一個清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個銅幣,卻因為口袋破了個洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個女孩都拿出了自己的錢,湊起來給清掃煙囪的小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個銅幣高興的回家了。
這個故事告訴我們,遇到困難的時候,要相互幫助,要助人為樂,伙伴之間要充滿友愛。
全書只用一個簡單的“愛”字,教我們學(xué)會要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國,讓我們生活在愛的世界里。
愛的教育讀書筆記13
主要內(nèi)容:
是以一個小學(xué)三年級學(xué)生在一個學(xué)年的日記為內(nèi)容,其中穿插了老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好真實的“每月故事”。記錄他在學(xué)校。家庭。社會的所見所聞。他所寫的志是一些平凡而善良的人物,卻給人以深刻的哲理。
好詞:
生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
好句:
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。
教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育
陸地上的人喜歡究根問底,虛度很多光陰。冬天憂慮夏天的遲來,夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去尋求一個遙不可及,四季如夏的地方——我并不羨慕。
一寸光陰匿跡,一絲惆悵消停,都能埋葬被腐蝕的心靈
菩提本無樹 明鏡亦非臺 本來無一物 何處惹塵埃
好段:
今天開學(xué)了,鄉(xiāng)間的三個月,夢也似的過去,又回到了這丘林的學(xué)校里來了。早晨母親送我到學(xué)校里去的時候,心還一味想著在鄉(xiāng)間的情形哩,不論哪一條街道,都充滿著學(xué)校的學(xué)生們;書店的門口呢,學(xué)生的父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西;校役和警察都拼命似的想把路排開。到了校門口,覺得有人觸動我的肩膀,原來這就是我三年級時候的先生,是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說。
讀后感受:
愛,象空氣,每天在我們身邊,因而無影無形,常常會被我們忽視,可是,我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經(jīng)融入生活。正如真博大的愛中,很多人無法感受。
。ㄆ鋵嵨乙彩巧暇W(wǎng)差愛的教育讀書筆記的資料的,無意中看到你的問題,我剛好也寫完了,就幫一下你了,其實我也是第一次幫別人解決問題,不用給我懸賞分了,給我也沒用,我不玩這個)
愛的教育讀書筆記14
假期中,我媽媽為我買了兩本書。一本叫做《愛的教育》,另一本叫做《感恩父母》,這倆本書都告訴我們?nèi)绾稳ジ惺軔鄣膫ゴ蟆_@倆本書我讀的很慢很慢,因為書中有許多感動我心靈的故事。在其中的一本書中有一篇文章是《父親的本能》,這個故事的內(nèi)容大概是這樣的:
秋日的一個星期天,父親帶著女兒一起去動物園玩。女兒看完了大象,河馬,錦雞,孔雀等等,又吵著要去看獅子。看獅子的時候,女兒不小心觸動了壞掉的那根欄桿,落入了獅子的籠中。父親毫不猶豫的跳下去救自己的女兒,為了不叫獅子撕咬自己的女兒,父親把自己的胳膊送入獅子的口中,為了保護(hù)女兒他送完了左臂,又送進(jìn)去右臂直到動物園的管理員來到為止。父親是多么偉大!那一刻或許只是本能的,他對女兒的那份愛,那份保護(hù)的欲望,讓他戰(zhàn)勝了對于獅子的恐懼。也許那一刻,哪怕前面是刀山油鍋,他也絲毫不畏懼。因為愛,他沒有思考;因為愛,他忘記了疼痛。
其實每個人都有疼愛自己父母親人。我也一樣有一個非常疼愛我的父親,因為平時工作很忙,爸爸沒有時間去照顧我的學(xué)習(xí)生活,都是媽媽來照顧我的一切。終于在春節(jié)期間,爸爸有了假期有了空閑時間,爸爸帶著我去旅游。在旅游的途中,爸爸開著車本身已經(jīng)很辛苦了,但在路上還是十分關(guān)心我,時不時的問我:“佳佳,你餓了嗎?要不要去洗手間呢?車的后備箱里有吃的哦!泵看伟职謱ξ艺f的時候我都覺得自己好幸福。我們在酒店里住宿的時候,爸爸怕我和媽媽睡在一起會擠,就叫我自己睡一個床,他和媽媽擠在一起。我們上山的時候,我走不動的時候,腳疼了腿酸了,爸爸會把我背在他寬寬的背上,我怕在爸爸的后背上覺得自己真是超級的幸福!我很愛很愛我的爸爸,我也很愛很愛我的媽媽,我愛我的家。我一定要好好學(xué)習(xí),將來報答他們的養(yǎng)育之恩,好好孝順我的父母親!
愛的教育讀書筆記15
在假期中,我讀了《愛的教育》這本書。合上書后,心中久久不能平靜。
它主要講了安利柯從小學(xué)三年級升到四年級,他從開學(xué)的第一天10月17日開始寫這學(xué)年的日記,到次年的7月10日結(jié)束。
日記以安利柯的學(xué)習(xí)生活為主要內(nèi)容,在學(xué)校有可愛的老師和同學(xué),在家中有親切的父母姐妹。在學(xué)校中,他最親近的同學(xué),他的同學(xué)遍布各種能不同的社會家階層。有舍己救人卻不幸被車子壓傷的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正義的代言人,總是行俠仗義;樂觀進(jìn)取的克萊蒂;家境極為不幸·非常窮苦的可羅西……安利柯真誠的關(guān)心著每一位同學(xué),從別的同學(xué)身上學(xué)習(xí)他的長處,來彌補(bǔ)自己的短處。父母教導(dǎo)他要關(guān)心·幫助他人;尊重·尊敬老師;不去嘲笑和欺負(fù)比自己弱小的人。
安利柯教給我,要有一顆純真樸實的與樂于助人的美好心靈;卡隆教給我要有一顆正直善良的心,不懼強(qiáng)大,堅持正義;可萊蒂教給我要樂觀,進(jìn)取,既使在逆境中面對困難,但只要你開動腦子,總有的方法;洛佩蒂教給我要有一顆舍己救人的心······《愛的教育》教給我要用一顆真誠,進(jìn)取,善良的心去愛祖國,愛家長,愛同學(xué),愛弱小。相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的明天!
愛是一種感覺,是一種信仰;愛是一種追求,擁有它的人們,付出愛的心,他的人生一定是蠢事的,沒有遺憾的!
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