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《昆蟲記》讀書筆記

時(shí)間:2021-12-13 09:34:48 讀書筆記 我要投稿

《昆蟲記》讀書筆記通用15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《昆蟲記》讀書筆記,歡迎大家分享。

《昆蟲記》讀書筆記通用15篇

《昆蟲記》讀書筆記1

  我最先接觸到《昆蟲記》這本書是在小學(xué)三年級(jí)的圖書角里,雖然書中錯(cuò)字甚多,還零零散散刪減了不少,可我還是看得津津有味,將其奉為不可多得的嘉作。時(shí)間一晃已過(guò)去了四年,相同的書名,相同的故事,卻給了我截然不同的體驗(yàn),草叢里、樹(shù)蔭下,法布爾的昆蟲世界正向我們敞開(kāi)懷抱。

  來(lái)到門前的荒地,將目光放低,一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌,一對(duì)兒摩擦器劇烈地抖動(dòng)著;花瓣中,幾對(duì)兒大孔雀蝶在翩翩起舞,不時(shí)留意著葉下的朗格多巨蝎;大樹(shù)上,隱約有蟬在吟唱,一聲聲中斟滿了生命的純釀!独ハx記》如同一架顯微鏡,透過(guò)綠葉的屏障,窺探平時(shí)難以觸及的觀世界。加上作者細(xì)致又不失風(fēng)趣的語(yǔ)言,再渺小的生物也成了巨人,再可怖的屠夫也變得可親可近。

  不過(guò),可千萬(wàn)別以為法布爾僅僅只是在描寫昆蟲世界。在他的筆下,小小的圣甲蟲之間也有合作與背叛,金步甲和螳螂也會(huì)為了個(gè)人的生存而殘害同類,光鮮亮麗的螢火蟲到了夜晚也會(huì)攻擊手無(wú)縛雞之力的蝸牛。草叢內(nèi)外,人類和昆蟲都在為了利益而明爭(zhēng)暗斗,誘惑之下,生物的本性暴露無(wú)遺。在法布爾辛辣的筆觸下,當(dāng)權(quán)者玩弄權(quán)術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。

  三分嚴(yán)謹(jǐn),三分風(fēng)趣,再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲記》,一本值得后人銘記的昆蟲百科,一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂(lè)章。

《昆蟲記》讀書筆記2

  著名昆蟲學(xué)家法布爾曾這樣形容他的觀察:“沒(méi)有充滿言之無(wú)物,一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確地描寫觀察到的事實(shí),一點(diǎn)也不多,一點(diǎn)也不少。”

  法布爾作為一個(gè)第一個(gè)在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)的記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。在《意大利蟋蟀》一文中,說(shuō)蟋蟀們是他的伴侶,它們使法布爾“感到了生命的顫動(dòng)”。

  像想思想家一般的思,像美術(shù)家一般的看,像文學(xué)家一般的寫”這就是法布爾一生的寫照。他讓我們感受到了他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情,“解剖家”對(duì)蟋蟀的咆哮,讓我們知道他始終是以人性觀照蟲性,對(duì)以蟋蟀為代表的昆蟲的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。

  法布爾對(duì)蟋蟀等昆蟲生命關(guān)愛(ài)的精神已經(jīng)燭照世界的一個(gè)世紀(jì),如果這種精神能夠喚起我們關(guān)愛(ài)大自然,敬畏生命哪怕生命是微小如蟋蟀的生命,我們的世界將會(huì)充滿愛(ài),我們的家園將會(huì)變得更美好。

  人們向來(lái)對(duì)食糞蟲沒(méi)什么好的印象以為他很臟,可法布爾卻告訴我們:我們所謂的美丑,臟凈,在大自然那里是沒(méi)有意義的。細(xì)想真的是這樣,我們用我們的思想來(lái)衡量一個(gè)個(gè)鮮活的生命是沒(méi)有道理的。作文

《昆蟲記》讀書筆記3

  當(dāng)我再一次翻開(kāi)《昆蟲記》時(shí),依舊被里面對(duì)昆蟲的細(xì)膩描寫所吸引。

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成了50多種文字,知道百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。《昆蟲記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生,還被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”

  據(jù)我所知,法布爾是一位法國(guó)的昆蟲學(xué)家,出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過(guò)。他的家境貧窮,導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完,但他堅(jiān)持自學(xué),一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。回頭想想,自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好,但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜,甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗,《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世。1880年,他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方,一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久,也是在這里,《昆蟲記》的后九卷問(wèn)世。

  法布爾在我的眼中,是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲有興趣并喜愛(ài)而已,有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命,絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去,但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。

  他將永垂青史。

《昆蟲記》讀書筆記4

  最近我讀了一本書,名叫《笑貓日記》,它講述了很久以前,有一只貓,它與別的貓不一樣。為什么說(shuō)它與別的貓不一樣呢?那是因?yàn)椋核幸粋(gè)很好的特點(diǎn):會(huì)笑。所以人們稱它為笑貓。笑貓一生經(jīng)歷了許多有趣的故事。笑貓一生下來(lái)就是一個(gè)流浪貓,后來(lái)被一個(gè)善良的小姑娘收養(yǎng)。笑貓由于長(zhǎng)期和人類生活在一起,就漸漸地聽(tīng)懂了人話。小女孩經(jīng)常和笑貓說(shuō)話,聊天。笑貓也會(huì)帶給小女孩許多的樂(lè)趣。從此,笑貓不再孤獨(dú),它也逐漸認(rèn)識(shí)了許多好朋友。有歡歡小流浪狗,可樂(lè)小迷路貓,它們整天玩的可開(kāi)心了。

  有一天,它們一起出去玩,不知不覺(jué)來(lái)到了一片小樹(shù)林中,在樹(shù)林中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,找不到回家的路,這時(shí),途中經(jīng)過(guò)的一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了它們,于是兇惡的獵人舉起獵*向它們射去,笑貓和朋友們拼命的跑,獵人邊跑邊開(kāi)槍,結(jié)果射中了可樂(lè)小貓,笑貓和歡歡回頭救可樂(lè)時(shí),結(jié)果也被抓住了,將它們關(guān)在了一個(gè)籠子里,笑貓不停的舔著可樂(lè)的傷口為它療傷,還不時(shí)的尋找逃跑的機(jī)會(huì),獵人睡著后小狗歡歡不停的用牙齒咬籠子,終于費(fèi)盡全身的力氣將籠門咬開(kāi),逃了出去,拼命的逃向來(lái)時(shí)的樹(shù)林,幸好遇到了來(lái)尋找笑貓的小女孩。它們又回到了家。

  這個(gè)故事告訴我們,一,朋友之間要互愛(ài),不離不棄,遇到困難要?jiǎng)幽X筋。二,大家都要有一顆愛(ài)心,保護(hù)流浪的小動(dòng)物,不要去傷害它們,保持生態(tài)平衡。

《昆蟲記》讀書筆記5

  學(xué)校讓我們看一本科普書,我很好奇看什么書。經(jīng)過(guò)一番沉思,我確定了最合適的“選書”—— 《昆蟲記》。四年級(jí)的時(shí)候看的,因?yàn)橛X(jué)得不好看就放在書柜里了。今天去書房,打開(kāi)書柜,終于在一個(gè)角落里找到了。我把它拿出來(lái),輕輕地吹掉它蓋上的灰塵。突然,我熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。我坐在書桌前,仔細(xì)閱讀。

  讀書,我忍不住跟著書里的情節(jié),沉迷其中。我好像進(jìn)了書,跟著作者——J?h?法布爾在做各種有趣的昆蟲實(shí)驗(yàn),比如解決蟋蟀的生活習(xí)性等。我看啊看啊,看了一個(gè)有趣的場(chǎng)景:法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲,但是有三種昆蟲,你知道他是怎么抓到的嗎?一個(gè)人用兩只手看到自己要逃跑。法布爾急中生智,用嘴“抓住”了蟲子。當(dāng)蟲子被抓住時(shí),它被含在他的嘴里。但就在這時(shí),突然,不知名的蟲子分泌出一種辛辣的液體,辣得法布爾吐出蟲子,大叫“哇哇”,可是蟲子呢?而是趁機(jī)逃走。看到這里,我忍不住笑了起來(lái),但我的大部分腦子里還是很佩服法布爾:天啊,有這么厲害的人,不但敢抓惡心的蟲子,還敢往嘴里塞蟲子!看來(lái)法布爾是真的迷上昆蟲了。

  時(shí)間流逝,《昆蟲記》不知不覺(jué)被我讀了。我輕輕合上書,在椅子上坐下,開(kāi)始思考:作者法布里斯要仔細(xì)觀察這些平時(shí)不被我們注意到的小昆蟲,觀察它們的習(xí)性和生活,并把它們變成偉大的作品,真不容易!不用說(shuō),用來(lái)發(fā)現(xiàn)和觀察這些昆蟲的精力,甚至寫這本書的時(shí)間,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)都是不可想象的。這樣,我們遇到的困難和法布雷加斯相比,真的是太小了。更可貴的是,法布雷加斯有著無(wú)與倫比的細(xì)致觀察能力。他觀察到這么多昆蟲真的很少。

  我們應(yīng)該向法布雷加斯學(xué)習(xí),像他一樣認(rèn)真觀察。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的人。

《昆蟲記》讀書筆記6

  近幾天,我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。

  我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲?赐赀@本書后,我覺(jué)得昆蟲有時(shí)侯也很有趣,很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻,人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶,大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……

  昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。

《昆蟲記》讀書筆記7

  我們都非常喜歡螢火蟲,因?yàn)樵谄岷诘囊雇砟馨l(fā)出藍(lán)色的光,為夜行的人們照亮前進(jìn)的路。

  從螢火蟲的外表來(lái)看,像一個(gè)純潔、善良的小動(dòng)物,但是看了法布爾的《昆蟲記》,我不得不揭穿它。

  事實(shí)上,螢火蟲是一個(gè)非常兇猛的獵手,它是一個(gè)非常喜歡吃肉的家伙。在捕食時(shí)候會(huì)不擇手段,通常,螢火蟲的捕食對(duì)象是蝸牛。讓我們一起來(lái)看看螢火蟲如何巧捕它的獵物—蝸牛吧!

  你看!螢火蟲開(kāi)始控制不住自己的食欲,大步走向蝸牛,細(xì)看蝸牛,它穿了一套硬硬的馬甲,但即使他背上自己認(rèn)為能保護(hù)自己的馬甲,再把肉肉的身體僅僅縮進(jìn)馬甲內(nèi),但還是難以逃脫被螢火蟲的謀殺。

  你瞧!這些獵手們躍躍欲試,準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。它將隨身攜帶的武器“大寶刀”亮出來(lái)。(大寶刀其實(shí)是螢火蟲身上的兩片顎,它們分別彎曲著,當(dāng)合攏到一起時(shí),就形成了一把鉤子,一把又尖利又細(xì)小,像一根毛發(fā)一樣的鉤子。)螢火蟲拿著這把鋒利的武器,在蝸牛身上東刺西刺,將蝸牛殺死,它的手段是如此殘忍,但是在狩獵時(shí),表面上看起來(lái)確實(shí)溫文爾雅,風(fēng)度翩翩。好像不是攻擊它的獵物。倒像蝸牛和螢火蟲親密的親吻呢。其實(shí)親吻的時(shí)候,就等于螢火蟲給蝸牛注入了毒素。

  螢火蟲的捕食讓我想到三十六計(jì)里的笑里藏刀,運(yùn)用偽裝手段,欺騙麻痹對(duì)方,來(lái)掩蓋自己的行動(dòng)。這是一種表面友善而暗藏殺機(jī)的計(jì)謀。

  從古到今,很多人運(yùn)用此計(jì)成功實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。秦國(guó)用公孫鞅笑里藏刀計(jì)輕取崤山一帶;孫權(quán)手下大將呂蒙奪取荊州時(shí),派當(dāng)時(shí)毫無(wú)名氣青年將領(lǐng)陸遜接替他的位置,駐守陸口。陸遜巧妙用笑里藏刀之計(jì),定下了與關(guān)羽假和好、真?zhèn)鋺?zhàn)的策略。導(dǎo)致關(guān)羽大意失荊州。

《昆蟲記》讀書筆記8

  法布爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)介紹了朗格多克蝎子的特點(diǎn)和習(xí)性。法布爾將一只蝎子和一只狼蛛放在一個(gè)大口玻璃瓶里,兩方都有毒針誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)吃掉呢??jī)蓚(gè)對(duì)手剛剛相遇,狼蛛便半直起身,張開(kāi)淌著毒液的毒鉗,擺出一副不可一世的架勢(shì)。而蝎子呢,只是將兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蟹鉗伸出來(lái),不慌不忙地靠近對(duì)手,輕而易舉得抓住了狼蛛,讓它動(dòng)彈不得。狼蛛拼死掙扎,但是它和蝎子還有一段距離,所以根本無(wú)法對(duì)蝎子造成任何威脅。接著蝎子從容地將尾巴伸向狼蛛,不緊不慢地一點(diǎn)點(diǎn)推入狼蛛的身體,同時(shí)微微抖動(dòng)著身子,并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)毒針,好像很用力。受傷的狼蛛不停地抽搐,很快便死去了。

  除了狼蛛,朗格多克蝎子和螳螂、灰黃蟲、蜈蚣以及蝴蝶戰(zhàn)斗的過(guò)程也寫得惟妙惟肖,讓我感覺(jué)身臨其境,我感覺(jué)昆蟲記這本書,對(duì)喜愛(ài)昆蟲的人來(lái)說(shuō)是最合適的一本書了。

《昆蟲記》讀書筆記9

  好詞:原形畢露、輕紗般的薄翼、無(wú)濟(jì)于事

  好句:這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢,就是在這個(gè)時(shí)候,在這么短暫的時(shí)間里,它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹(shù)果子那樣大了,真讓人始料不及。

  好段:螢常常要利用一種爬行器——為了彌補(bǔ)它自己腿部,以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去,先仔細(xì)的觀察一下蝸牛的動(dòng)靜,然后,做一下判斷和選擇,尋找可以下鉤的地方。然后,就這么迅速地輕輕一咬,就足以使對(duì)手失去知覺(jué)了。這一切就發(fā)生在一瞬間。于是,一點(diǎn)兒也不拖延,螢開(kāi)始抓緊時(shí)間來(lái)制造它的美味佳肴——肉粥,以準(zhǔn)備作為數(shù)日內(nèi)的食品。

  感想:《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

《昆蟲記》讀書筆記10

  我讀了這本《昆蟲記》真是讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)昆蟲王國(guó)竟有這么多的奧密,和有趣的知識(shí)!一下子讓我著了迷,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲在法布爾的手上,是那么的栩栩如生,生動(dòng)有趣。比如說(shuō):“一種紅螞蟻是一個(gè)強(qiáng)盜螞蟻,它們有時(shí)候會(huì)列隊(duì)出征。如果看見(jiàn)黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候,它們就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入,闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì)跟紅螞蟻展開(kāi)一番廝殺,但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強(qiáng)盜們搶走自己的孩子。”

  螳螂是一種十分兇殘的昆蟲,然而它們?cè)谏某跗,也?huì)犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子一類的工具也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出一個(gè)這么規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。多么詳細(xì)的講述!怪不得魯迅把昆蟲記奉為“昆蟲生活”的楷模。

  我覺(jué)的昆蟲記是十分值得大家閱讀的好書。我想無(wú)論是誰(shuí)?只要他認(rèn)真閱讀了昆蟲記這本書,都會(huì)嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究。生活是寫作的源泉,如果我們不善于觀察大自然,即使面對(duì)著豐富多彩的生活世界,也會(huì)熟視無(wú)睹,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的世界。

《昆蟲記》讀書筆記11

  《昆蟲記》是法國(guó)著名作家法布爾先生寫的一部關(guān)于研究昆蟲的科學(xué)著作。法布爾先生還因此榮獲“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。

  這本書介紹了各種昆蟲奇特的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂,田野地頭的蟋蟀,圣甲蟲,小蜜蜂……那可算得上是書中的主人公了!

  我最感興趣的那便是《螳螂捕食》了。中國(guó)有句古話:螳螂捕蟬,黃雀在后。這告訴了我們不要為了利益而忘了危險(xiǎn)。但是法布爾先生筆下對(duì)螳螂的描寫惟妙惟肖、生動(dòng)有趣,而且詳細(xì)地描寫了螳螂捕食的畫面。作者稱螳螂是“昆蟲界和平居民的老虎”,“埋伏著捉捕新鮮肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具,這足以使人擔(dān)驚受怕。螳螂的大腿很長(zhǎng),就像扁平的紡錘,內(nèi)側(cè)有齒刺,那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了!捕獵物時(shí),高舉著雙鉤猛一壓下來(lái),爪子一抓,雙鋸合攏,夾緊,無(wú)力還手的蝗蟲終究還是被震懾住乖乖就擒了。

  看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲的世界如此豐富多彩呢!我覺(jué)得昆蟲和人類挺像。盡管他們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)什么,但昆蟲們的每一個(gè)動(dòng)作,每一種行為也都蘊(yùn)含著深刻的道理。之前無(wú)知幼稚的我只是為了一時(shí)的快樂(lè),將昆蟲們弄傷,不在意他們的感受,昆蟲們也是無(wú)力抵抗,讓我也深感它們的渺小。但是,看了這本書后,我對(duì)此行為感到無(wú)比的愧疚。他們的渺小應(yīng)該換來(lái)無(wú)限的敬重、愛(ài)護(hù)才是。我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,“敬重渺小”“愛(ài)護(hù)渺小”是人類共同的責(zé)任。我們和昆蟲們一樣,都是生物鏈上不可失去的重要部分,昆蟲們的生命自然需要得到敬重了!

  法布爾先生的堅(jiān)持不懈也令人嘆為觀止,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜冽,他都堅(jiān)持花大量時(shí)間來(lái)觀察昆蟲,并且用心記錄著,這必然也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!

  生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。謝謝法布爾先生,是他讓我們明白了昆蟲的世界充滿了魅力。

《昆蟲記》讀書筆記12

  你知道嗎?在普羅旺斯的村莊里有這樣一種雜亂的灌木叢,這種灌木叢長(zhǎng)滿了小尖葉,沒(méi)錯(cuò)!它就叫櫟樹(shù)。

  櫟樹(shù)長(zhǎng)著許多烏黑油亮的“漿果”,村民們經(jīng)常把它摘下來(lái),放到嘴里吃。用牙一咬它會(huì)裂開(kāi),有種微苦中帶甜的味道,結(jié)果會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

  但是這種非常可口的果實(shí),并非是漿果,真相可能會(huì)讓你大吃一驚!這種“漿果”其實(shí)是一種昆蟲叫做胭脂蟲。如果你用放大鏡仔細(xì)尋找它的蟲頭、蟲腹和蟲爪,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些作為蟲子的基本特征它一個(gè)也沒(méi)有,看上去它就是一個(gè)小黑球。

  “它不就是漿果嗎?連蟲子的基本特征都沒(méi)有,它怎么能叫蟲子呢?”如果你有這樣的疑問(wèn),那么就來(lái)看看科學(xué)家們是怎么做的吧!

  科學(xué)家們假設(shè)也許在小球兒與樹(shù)枝的接觸面上,能找到動(dòng)物身體構(gòu)造的痕跡。小珠子很容易就從樹(shù)枝上摘了下來(lái),和摘漿果一樣,完好無(wú)損。

  但事實(shí)卻不像科學(xué)家們假設(shè)的那樣,小球的底部根本沒(méi)有找到爪子和爪鉤的'痕跡,那它們是怎么固定身體的呢?而且也沒(méi)有找到蟲子的“吸管”,沒(méi)有“吸管”的話蟲子會(huì)餓死的,可蟲子現(xiàn)在還活的好好的,這又是怎么回事?如果你想知道的話就接著往下好好看看吧!

  原來(lái),胭脂蟲的底端有一個(gè)多功能的小口,第一個(gè)功能是流淌甜漿的泉眼,第二個(gè)功能是固定自己。

  科學(xué)家們折了幾枝有胭脂蟲的櫟樹(shù)枝插進(jìn)一杯水里,不久就看見(jiàn)了從小口處冒出了一種透明的液體?茖W(xué)家們品嘗后發(fā)現(xiàn)這種液體與蜂蜜不相上下,但如果用手捏裂它,里面只是一團(tuán)蟲卵。可以說(shuō),所謂的胭脂蟲,無(wú)非就是滿滿一匣子蟲類種子。

  這就是神奇的胭脂蟲,也是被人們認(rèn)為的“漿果”,是不是很神奇呀!

《昆蟲記》讀書筆記13

  《昆蟲記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣,講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界,它是由著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡28年寫成的,是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細(xì)膩的昆蟲史詩(shī)。

  螢火蟲看上去弱不禁風(fēng),但膽量大,蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲幼蟲大一百多倍,卻敢與蝸牛較量,使它成為昆蟲里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢,但在舌頭上長(zhǎng)了1.4萬(wàn)顆牙齒,它們?cè)闾C藁,偷吃蔬菜,破壞農(nóng)作物,可厲害得很,可是地地道道的莊稼害蟲。但螢火蟲卻有一套捕食它們的本領(lǐng),它用針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,是在給蝸牛打麻醉針,連打幾針后,蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué),最后癱瘓不醒,然后又狠狠地給蝸牛注射消化液,此時(shí)蝸牛的皮肉開(kāi)始化成肉汁,于是螢火蟲呼朋喚友,大家興高采烈地圍在蝸牛周圍,一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里,津津有味地吸起來(lái),享受一頓大餐。

  蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛苦地儲(chǔ)存過(guò)冬糧食,結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討,但還是凍死了,在這本書里,事實(shí)卻截然不同,它從不需要依靠別人的施舍生活,反而螞蟻卻是“強(qiáng)盜”,在人們眼中,蒼蠅是傳播細(xì)菌的始作俑者,可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工。

  《昆蟲記》教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的知識(shí),從中了解每一種昆蟲妙趣橫生的生活習(xí)慣能在表現(xiàn)蟲性的同時(shí),也從另一個(gè)角度反觀了人性。

《昆蟲記》讀書筆記14

  今天我讀了一本不僅是科普作品,更是一本充滿童趣的的書。那就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。

  這本書中我沒(méi)有看到文字有多么枯燥,而是看到了大自然有多么神奇,動(dòng)物們有多么有趣。書中介紹了許多種昆蟲,如:節(jié)腹尼蜂、砂尼蜂、蟬等這些昆蟲在作者的仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫下,變得生動(dòng)多趣。在這里,我還體會(huì)到了昆蟲之間也有憐愛(ài),也有性格,蟬,它們?cè)诘叵乱纤哪曛,才能沖破泥土來(lái)到這個(gè)盼望已久的地面上享受四個(gè)月的美好生活。它們的生命雖然短暫,但是豐富多彩,充滿了情趣。蟬很樂(lè)觀,在這四個(gè)月里,他讓自己很快樂(lè),讓自己很充實(shí)。蟬的這一點(diǎn)讓我很欽佩,它可以在歌唱聲中快樂(lè)的度過(guò)自己的年華,不像我們?nèi)擞写煺劬蜌怵H,悶悶不樂(lè),我們應(yīng)該像它們一樣保持樂(lè)觀的心態(tài)。

  這里還寫了許多昆蟲的習(xí)性,特征……讓我了解了昆蟲,了解了自然界的一部分。

《昆蟲記》讀書筆記15

  昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在他的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  文章把昆蟲放在大自然的環(huán)境中介紹,介紹了它們的外表特征,生活習(xí)性,但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活,而是以人性觀照蟲性,昆蟲的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。字里行間無(wú)不體現(xiàn)著作者的喜愛(ài),以蟲性反觀社會(huì)人生,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

  生活處處都有有趣的事物,只要你有善于觀察,發(fā)現(xiàn)的眼睛。法布爾所寫的《綠蚱蜢》就是這樣的來(lái)的。

  《昆蟲記》并非刻意寫就,而是作者自得其樂(lè)的觀察與寫作的成果。這便定下了作品的基調(diào):看似平平淡淡,卻反映出作者珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的情感,一如其樸實(shí)清貧,但寧?kù)o美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是多樣的,他沒(méi)有強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn),但卻給讀者帶去了知識(shí),趣味,美感以及思想的享受。

  《昆蟲記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神!

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