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騎鵝旅行記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-11-18 19:07:33 讀書(shū)筆記 我要投稿

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?下面是小編整理的騎鵝旅行記讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記1

  《尼爾斯騎鵝旅行記》內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  本書(shū)講述一名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成一個(gè)拇指小人,和白鵝莫丁一起隨雁群飛行,一路上經(jīng)歷了:和狐貍吉密爾結(jié)怨、夜遇青銅像和木頭人、海底之城等等的傳奇經(jīng)歷,遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,最終回到家鄉(xiāng)。尼爾斯從一個(gè)十足的搗蛋鬼,變成一個(gè)善良、勇敢、可愛(ài)的大男孩。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》好詞:

  迷迷糊糊嗡嗡直響一搖一擺變化莫測(cè)縱身一躍騰空飛起萬(wàn)丈光芒恭恭敬敬羞愧不已呼嘯而過(guò)成群結(jié)隊(duì)心懷鬼胎絡(luò)繹不絕色彩斑斕緊隨其后各種各樣物產(chǎn)富饒躡手躡腳極不樂(lè)意經(jīng)驗(yàn)豐富殷勤待客歪歪扭扭斷壁殘?jiān)絹?lái)越暗井井有條大加贊嘆窮奢極侈昔日心愛(ài)瘦骨嶙峋點(diǎn)點(diǎn)滴滴四面八方推來(lái)搡去跌跌撞撞難以忍受慘遭折磨一無(wú)所知無(wú)法容忍非常詫異大搖大擺稀奇古怪展翅高飛千辛萬(wàn)苦患難與共重新振作窮困不堪百感交集冉冉升起

  《尼爾斯騎鵝旅行記》佳句:

  1.他是個(gè)十足的搗蛋鬼,他的生活除了吃飯和睡覺(jué)外,就是戲弄那些鳥(niǎo)蟲(chóng)和家畜。

  2.尼爾斯安心地坐在白鵝背上飛翔著,地面上冉冉升起的一股泥土和松脂的芬芳,很快就讓他忘了一切煩惱和憂傷。

  3.湖面的浮冰變化莫測(cè)。到了后半夜,有一大塊浮冰漸漸移動(dòng)起來(lái),很快就和岸邊那塊原本不相干的浮冰連到一起。

  4.三月末的春風(fēng)溫柔地吹著,大雁們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了庫(kù)拉山上的舞曲。

  5.仙鶴是最美的舞者,他們高雅灑脫地舉翅震翼,以令人不可思議的速度做出各種各樣的動(dòng)作。

  6.小灰雁長(zhǎng)得很美,就像一位公主,羽毛光潔得像軟緞一般,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。

  7.半路上,他們時(shí)而停下來(lái),時(shí)而慢慢地飛,還裝出一副心不在焉地在山谷中游玩的樣子,很快就引來(lái)了三只狐貍。

  8.尼爾斯終于明白了卡克西的用意,明白了在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的東西。

  9.回頭一看,湖里的波浪正在把浮冰推來(lái)搡去,可怕極了。

  10.春潮來(lái)了,梅拉倫湖水溢堤漫出的壞消息不僅使人類恐慌,而且也使湖邊的動(dòng)物們惶惶不可終日。

  11.尼爾斯不在說(shuō)話,再多的思念也不能讓他背棄患難與共的朋友。

  12.就在尼爾斯阻止他父親殺白鵝的那一刻,小精靈的魔法便自動(dòng)解除了,現(xiàn)在,尼爾斯已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》賞析:

  這本書(shū)是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。讓我懂得:要尊敬他人,更要關(guān)心、幫助他人。使我明白;人類和動(dòng)物是朋友,要和諧相處,才能使世界更美好。讓我領(lǐng)略了:瑞典這個(gè)國(guó)家的高山大河,風(fēng)土人情。使我聯(lián)想到:每個(gè)國(guó)家都有自己的文化,都有自己的國(guó)情。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記2

  今天我把《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)讀完了,我非常喜歡這本書(shū),我也要向尼爾斯一樣勇敢。

  可是高爾果還幫助了尼爾斯找到了克萊門特,然后高爾果帶著尼爾斯進(jìn)行了漫長(zhǎng)的旅行。

  我也好想有一只能馱著我到處旅行的鳥(niǎo)類朋友呀,這樣我就可以到處游玩了。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記3

  感悟賞析:最近,我閱讀了世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》,感觸深刻,這本書(shū)的作者用靈巧、新穎的手法,描寫(xiě)了瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,讀起來(lái)趣味十足。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記摘抄好詞

  高高瘦瘦、自言自語(yǔ)、仔仔細(xì)細(xì)、一掃而空、心滿意足、非?鄲、若無(wú)其事、非常兇狠、有氣無(wú)力、嘰里咕嚕、迷迷糊糊、一清二楚、十分著急、慢慢騰騰、惡有惡報(bào)、嘰嘰喳喳、欣欣向榮、十分難過(guò)、騰空而起、天旋地轉(zhuǎn)、贊嘆不已、越來(lái)越遠(yuǎn)、又大又重、大口大口、清清楚楚、非常高興、金光燦爛、一模一樣、接二連三、無(wú)影無(wú)蹤、挺身而出、齊心協(xié)力、善罷甘休、提心吊膽、規(guī)規(guī)矩矩、高高興興、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、老老實(shí)實(shí)

  尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記摘抄好句

  1、即使他們感到害怕,也不愿將一個(gè)病危的人棄之不顧。當(dāng)?shù)V業(yè)主看到那瞪得圓圓的孩子氣的眼睛時(shí),那目光刺痛了他的心。

  2、可是冰層畢竟是存在的,還向四周散發(fā)出凜冽的寒氣和可怕的冬天的味道。

  3、城市就坐落在港灣里,景色怡人,充滿生氣。城市的中心是一組高大的石頭房子,其壯觀程度直逼斯德哥爾摩。難道那篇貧瘠的森林就是它富裕的根源嗎?

  4、自己除了準(zhǔn)時(shí)到達(dá)外,實(shí)在有負(fù)阿卡的托付。尼爾斯想都沒(méi)想,直接坐上了阿卡的背。

  5、途經(jīng)此地,鄧芬沒(méi)有理由不去看看他。于是她們的嫉妒之火重新燃起。馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝那只灰雁圍了上去。文珍妮飛快沖到雄鵝身邊,用嘴叼起尼爾斯,匆匆逃走了。

  6、她羞澀的天性總讓她很不自信,她總是認(rèn)為自己不如別人。她不再去想自己,二十一門心思地想著努力學(xué)習(xí),將這一善舉的目的實(shí)現(xiàn)。

  7、他們相貌堂堂,羽翎楚楚,不過(guò)腳上那副寒酸相卻令人一眼就能看出他們是來(lái)自荒山野僻的窮苦人。

  8、尼爾斯突然有一種強(qiáng)烈的、想要同人類相處的渴望。

  9、放鵝姑娘奧薩也不用再為了生活,而將自己變成一個(gè)機(jī)智而警惕的大人了,他從此可以依靠和信賴她的父親,恢復(fù)她那孩子般純真的摸樣了。

  10、雖然他的日子過(guò)得還算開(kāi)心,可是他依然思念著自己的家鄉(xiāng)。她們正趁著月光在這盡情地玩樂(lè)呢。周圍的水開(kāi)始放射出一種柔和的光芒,呈現(xiàn)出一片美麗的景象。你會(huì)看到波浪和湖岸是如何放射出令人歡快的色彩,你會(huì)如同置身于夢(mèng)幻之境。消除他的思想之苦?巳R門特已經(jīng)無(wú)法控制自己的思鄉(xiāng)之情,他決定了:必須回家一趟,于是朝他遠(yuǎn)去的背影深深地鞠了一躬。

  11、他們比任何動(dòng)物都熱愛(ài)自由,也比任何動(dòng)物都驕傲,像當(dāng)年那樣急切地等待著您,眼睛里泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  12、大火熄滅了,黑暗的山林一片寧?kù)o。等到天空的烏云漸漸散開(kāi),教士漸漸看清了四周。

  13、不難想象,這場(chǎng)奮戰(zhàn)是十分艱辛的,有好幾次那大火都險(xiǎn)些再度蔓延開(kāi)來(lái)。尼爾斯還沒(méi)來(lái)得及為這片森林趕到惋惜,就有新的危險(xiǎn)降臨到了他的頭上。

  14、他非常惱火,自己心有余而力不足,沒(méi)有能耐向這些流浪者顯示一下哪怕是一只家鵝也能夠做出一番事業(yè)來(lái)。

  15、一整片綠油油的高地上,一條大峽谷就像葉子的主經(jīng)脈。中間的大峽谷向北伸展,只是越來(lái)越細(xì),漸漸地,大峽谷消失在遙遠(yuǎn)的綠色原野中。

  16、父母的臉上寫(xiě)滿了憂慮,這使得他們看起來(lái)蒼老了許多。

  17、他們飛過(guò)怒吼的大瀑布,壯麗的高山,當(dāng)他看到大山東邊可維基約克的小教堂時(shí),激動(dòng)的淚水溢滿了他的眼眶。

  18、他們的眼睛簡(jiǎn)直叫他感到害怕,黃顏色、亮晶晶的,似乎眼睛背后有團(tuán)火焰在燃燒。

  19、。她輕輕地從椅子上站起來(lái),悄手悄腳地走到院子里,站在水泵的陰影里等候著那個(gè)小精靈。

  20、這件事情在這一帶流傳得很廣,甚至還登在報(bào)紙上。不過(guò)大多數(shù)人還是不愿意相信,因?yàn)樗麄兘忉尣涣嗽趺磿?huì)發(fā)生這樣的事情。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記4

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部童話故事,1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者拉格洛夫的作者。通過(guò)這個(gè)故事,作者告訴我們,我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們必須勇敢面對(duì)困難,克服困難才能取得成功。

  這個(gè)童話講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩的故事。他不喜歡學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),他整天都和朋友們一起瘋狂。有一天,當(dāng)他在家里和一個(gè)精靈玩耍時(shí),精靈用拇指把他變成了一個(gè)大個(gè)子。就在這時(shí),一群鵝飛出了空中,房子里的一只雄鵝想要飛向天堂。尼爾斯緊緊抓住他的脖子,防止鵝飛走。出乎意料的是,因?yàn)樗纳眢w太小,所以鵝會(huì)升高。此后,他開(kāi)始了他的冒險(xiǎn),沿著鵝向南,回到家鄉(xiāng)八個(gè)月。在路上,他看到了許多美麗的風(fēng)景,了解了祖國(guó)的地理特征,聽(tīng)到了許多有趣的故事和傳說(shuō),冒了很多風(fēng)險(xiǎn),遭受了很多苦難。在旅行過(guò)程中,他學(xué)會(huì)了愛(ài)和勇氣,成了一個(gè)善良善良的人。

  尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)邪惡的壞孩子,喜歡和小動(dòng)物開(kāi)玩笑,并與他們做一些敵對(duì)行動(dòng)。但在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)之后,尼爾斯明白了愛(ài)情是什么。當(dāng)父母想要?dú)⑺滥D家族的鵝時(shí),尼爾斯絕望地沖了過(guò)來(lái),阻止了父親和母親。這有多么美好的愛(ài)!正是這段非凡的旅程讓尼爾斯學(xué)到了許多美好的事物。

  最終,Niels和Goose Morton克服了許多困難,克服了幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)并回到了他們預(yù)期的家鄉(xiāng)。一路上,他們經(jīng)歷了困難和危險(xiǎn),利用打敗狐貍的計(jì)劃,勇敢地對(duì)抗兇猛的鳥(niǎo)類,幫助喜鵲找到他們的母親。他強(qiáng)大而靈活的精神使我深受感動(dòng)。

  這是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,一個(gè)經(jīng)典的童話故事,讓我了解友誼是什么,什么是強(qiáng)大,以及如何克服困難。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記5

  寒假期間,爸爸帶我到新華書(shū)店買書(shū),看著書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍,該選哪本呢?正在我發(fā)愁之際,一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)印入我的眼簾。奇怪的書(shū)名,有趣的插圖,讓我瞬間就喜歡上了這本書(shū),就選它了!

  回到家,我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),原來(lái)這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩的故事,這個(gè)小男孩不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng),還喜歡捉弄人。因?yàn)閼蚺艘恢恍⊙,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人,從而經(jīng)歷了一系列匪夷所思的經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、智慧、勇敢、善良的小英雄。

  整本書(shū)沒(méi)有什么至理名言,也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段,但它,卻讓我懂得要勇于正視自己的缺點(diǎn),努力去改正;在面對(duì)困難時(shí),不能只顧自己的利益,而去危害他人。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記6

  這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩非常調(diào)皮,喜歡捉弄小動(dòng)物,大家都十分討厭他。一天,尼爾斯的父母出去到教堂,尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中的大雄鵝莫頓也想與它們一起飛行,尼爾斯為了不讓它飛走,就抱住大雄鵝的脖子,大雄鵝來(lái)不及抖掉他,把他一起帶到了半空中。就這樣,尼爾斯與雄鵝莫頓和雁群一起走南闖北,經(jīng)歷了一次奇異的旅行。

  在這次旅行中,尼爾斯見(jiàn)到了大自然的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還結(jié)識(shí)了許多新朋友。不僅如此,他還幫助了許多小動(dòng)物,并從它們身上學(xué)到了美好的品德——這讓他從一個(gè)生性粗野、愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的孩子,變成一個(gè)勇敢善良、樂(lè)于助人的好孩子。

  最后,當(dāng)尼爾斯終于回到家,得知雄鵝莫頓要被宰掉時(shí),勇敢地站出來(lái),救了它。小精靈被他的善良所感動(dòng),還是把他變成了人。經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯再也不是那個(gè)淘氣貪玩的孩子,而是變得聰明、勇敢、助人為樂(lè)。但是,他再也找不到雁群,也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了,這次旅行最終成了他一生最美好的回憶。

  這個(gè)故事讓我明白:動(dòng)物是人類的好朋友,也有自己的喜怒哀樂(lè)。我們要愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,不能傷害它們。保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。ㄒ︱q澤)

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記7

  寒假里,我看了一本非常有趣又很精彩的書(shū),它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,他老愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物,有一天因?yàn)閷?duì)小妖精做了惡作劇被變成了一個(gè)拇指大的小小人。小小人尼爾斯陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了家鵝馬丁,跟著大雁群一起飛往遙遠(yuǎn)的北方。在這漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行里,他不僅要保護(hù)大雁和馬丁不受狐貍斯密爾和烏鴉強(qiáng)盜們的魔爪,他還幫助了鳥(niǎo)類們打敗了灰田鼠兵團(tuán)……

  最后作為回報(bào)小仙女把尼爾斯由小小人變成了原來(lái)的模樣。

  讀完之后讓我懂得了只有鍛煉磨難才會(huì)變得勇敢懂事、樂(lè)于助人。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記8

  有人說(shuō):“讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù)!睂W(xué)習(xí)之余,閱讀已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,媽媽給我買回來(lái)的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我,這是瑞典作家拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話,是一本非常值得一看的好書(shū)。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體,看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來(lái)。果不其然,才翻開(kāi)第一頁(yè),書(shū)里有趣的故事情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來(lái),恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里去!

  書(shū)中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他起初調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠兵團(tuán),救助了松鼠;從人類手中救出了狗熊……就這樣,尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷成長(zhǎng),從一個(gè)調(diào)皮貪玩的`小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

  讀完這本書(shū),我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié),每一個(gè)故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景,交到了不少知心朋友,聽(tīng)到了很多動(dòng)人的故事!芭c人玫瑰,手有余香!”我也要像尼爾斯一樣,做一個(gè)心中有愛(ài)的人,讓這份愛(ài)去溫暖更多的人。

  等疫情完全消散,我還要和爸爸媽媽一起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國(guó)的大好河山!

  閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動(dòng)了人生的船。因?yàn)殚喿x,人生才更精彩!

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記9

  今天,天太熱了,作業(yè)也寫(xiě)完了,于是,就看起了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  主要講的是:尼爾斯和群鵝來(lái)到了一個(gè)小島上?橊(尼爾斯的寵物)太餓了,就看見(jiàn)兩個(gè)人在釣魚(yú)旁邊放著一塊面包,卡駱駝就躡手躡腳的走到那里。不料,兄弟倆發(fā)現(xiàn)它了就把它抓住了。尼爾斯騎的天鵝看見(jiàn)了,就飛過(guò)來(lái)救它。天鵝使出九牛二虎之力把他救了出來(lái),自己被他們抓住了,兄弟倆回到家,準(zhǔn)備吃了。這時(shí)尼爾斯出現(xiàn)了,用他的智慧和力量就吃救了天鵝。

  我們遇到困難時(shí),要向尼爾斯一樣,用智慧打敗困難。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記10

  今天,《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)我也讀完了。媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》和《木偶奇遇記》這兩本書(shū)有一樣的地方嗎?我想了想,還真有好多一樣的地方呢!

  第一:匹諾曹不是真正的人,是一個(gè)小木偶;尼爾斯也不是真正的人,是一個(gè)拇指大小的小人。

  第二:他們最后都變成了真正的人。

  第三:他們都很淘氣,尼爾斯也是因?yàn)樘詺獠抛兂闪四粗感∪说摹?/p>

  第四:他們?cè)谕饷娑冀?jīng)歷了很多有趣、好玩,還有危險(xiǎn)的事情。

  第五:他們都很善良,樂(lè)于幫助別人,而且還很勇敢。

  我覺(jué)得這兩本書(shū)都很有趣,我很喜歡他們!

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記11

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話是(瑞典)塞爾瑪“拉格洛芙寫(xiě)的。這是一篇令人感動(dòng)的童話!令人深思的童話!

  童話中有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒,仗著自己力氣大,對(duì)家禽很兇惡,經(jīng)常耍弄、欺負(fù)家禽。于是,小精靈就懲罰他,把他變成了一個(gè)柔弱無(wú)力的很小很小的人,他再也無(wú)力欺負(fù)家禽。后來(lái),他騎著雄鵝去旅行,途中和雁群結(jié)下了深厚的友誼,共同對(duì)付兇惡的狐貍一一斯密爾,找到了許多朋友:小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后,他便喜歡上了動(dòng)物。最后,經(jīng)過(guò)努力,他們結(jié)束了旅行。因?yàn)樗麑?duì)動(dòng)物的態(tài)度完全變了,小精靈又把他變回了正常的模樣。

  讀完童話,我想到了自己,陣陣內(nèi)疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年,我在路邊捉住了一只小麻雀,就用線綁著它,一會(huì)兒拉拉它的翅膀,一會(huì)兒折折它的腳,把它玩兒弄了好長(zhǎng)時(shí)間,直到自己玩兒膩了才把它放了。我這樣做,不就是那個(gè)調(diào)皮的尼爾斯嗎?文中的尼爾斯在小精靈的幫助下,最后改正了缺點(diǎn)。而我呢?我更應(yīng)該像他那樣,善待身邊的動(dòng)物。不是嗎?地球是一個(gè)大家園,動(dòng)物也是其中的一員!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,鳥(niǎo)兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲(chóng)、老牛會(huì)耕地、驢子能馱物、貓會(huì)……總之,動(dòng)物給人類帶來(lái)的好處是數(shù)不勝數(shù)。要是世界上沒(méi)有動(dòng)物,那地球?qū)⒉辉偕鷻C(jī)勃勃,到處是一片冷清。我們真應(yīng)該像朋友那樣善待世上的動(dòng)物。

  我又想,不單單是動(dòng)物,人和人之間也一樣,我們不能欺負(fù)弱小,互相吵架、打架,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只會(huì)是破壞和災(zāi)難。寫(xiě)到這里,我想對(duì)全世界的人說(shuō)一聲:“請(qǐng)學(xué)會(huì)善待,讓世界充滿愛(ài)!”

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記12

  我認(rèn)為尼爾斯并不像有些人所說(shuō)的那樣調(diào)皮,愛(ài)捉弄小動(dòng)物,而是知錯(cuò)就改的好孩子。

  自從他變成拇指大小的人后,便開(kāi)始后悔:當(dāng)初不應(yīng)該捉弄小動(dòng)物,如今變得真么小,怎樣回去呢?后悔也沒(méi)用,只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的錯(cuò)誤。尼爾斯開(kāi)始和雄鵝莫頓,還有幾只大雁開(kāi)始“長(zhǎng)途旅行”。到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),一路上幫助了許多動(dòng)物。后來(lái),他終于變成一個(gè)聰明機(jī)智、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)于助人的好孩子。

  我們應(yīng)該像尼爾斯一樣知錯(cuò)就改,動(dòng)物是人類的朋友,它們給我們帶來(lái)許多好處,如果沒(méi)有動(dòng)物,這個(gè)世界將變得寂寞、可怕……

  我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,也讓動(dòng)物們與一個(gè)安身之地。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記13

  我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。尼爾斯和鵝群一起快樂(lè)地生活,一起旅行。他們旅行經(jīng)過(guò)了城市,經(jīng)過(guò)了農(nóng)莊,經(jīng)過(guò)了灌木叢,經(jīng)過(guò)了森林,還經(jīng)過(guò)了許多地方。尼爾斯遇到了大熊、遇到了狐貍斯密爾,遇到了農(nóng)莊里的老奶奶,遇到了小灰雁,他們還遇到了阿卡先生,一起快樂(lè)的玩游戲,度過(guò)了美好的時(shí)光。最后,尼爾斯終于找到了她的爸爸媽媽,她長(zhǎng)大了,再也不會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)了。從此以后,尼爾斯特別愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  我希望,有一天我也能騎著飛馬去旅行,去看美麗的風(fēng)景。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記14

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品,主要講述尼爾斯變成小人后,騎鵝旅行的故事。

  主人公尼爾斯是一個(gè)愛(ài)捉弄小動(dòng)物、淘氣的孩子。由于他不講信用,捉弄小精靈,便被小精靈變成了小狐仙,他為了不讓雄鵝莫頓飛走,便想捉住莫頓,可卻被雄鵝帶上了天空,開(kāi)啟了新的旅程。

  尼爾斯和雁群在冰面上休息時(shí),狐貍斯密爾捉走了一只大雁,尼爾斯便上前阻攔,使大雁逃離,可是他自己卻被狐貍困在一棵樹(shù)上,絞盡腦汁,也無(wú)法逃跑,這時(shí)大雁來(lái)幫忙,尼爾斯才得以逃脫。

  尼爾斯隨后又和大雁路過(guò)了很多地方,在小山上捉弄狐貍斯密爾,見(jiàn)識(shí)到了海底的城市,在厄蘭島,憑借智慧除掉三只壞狐貍,幫助一個(gè)叫梅貝森的學(xué)生找回了珍遺的書(shū)稿,還解救了被困在籠子里的老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂(lè),但一場(chǎng)悲劇正在另一個(gè)地方發(fā)生著。小馬茨和奧薩先后失去了三個(gè)親人,只剩下一個(gè)在外的父親,他們想找到父親。于是開(kāi)始了漫漫尋親路,在途中,他們還知道了使他們家破人亡的,原來(lái)是一種叫肺結(jié)核,于是他們四處宣傳這種病,告訴人們要注意衛(wèi)生,可這時(shí),厄運(yùn)又悄悄降臨了,小馬茨被飛石打中,不幸去世,不過(guò)最后,尼爾斯的幫助下,奧薩終于找到了父親,過(guò)上了幸福的生活。

  又過(guò)了幾天,雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的家,并阻攔媽媽殺掉雄鵝,于是他又變成了人,而且胎換骨,變得善良,勇敢、沉著。同學(xué)們,快來(lái)打開(kāi)這本書(shū)吧,你不僅會(huì)讀到驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn),而且還會(huì)讀到有趣的傳說(shuō),也可以教會(huì)我們善良,友愛(ài),熱情,沉著的可貴品質(zhì)。

騎鵝旅行記讀書(shū)筆記15

  童話里面講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩子,才十四歲,但他卻不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋。

  有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了!有趣的是,變小以后被一只鵝給帶走了,開(kāi)始周游世界了。不僅學(xué)習(xí)了很多很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。

  從此以后,他改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得我不能跟他一樣不愛(ài)學(xué)習(xí),還調(diào)皮搗蛋。我要向他學(xué)習(xí)他的勇敢、善良和樂(lè)于助人!

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