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魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-11-12 19:09:07 讀書(shū)筆記 我要投稿

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(匯編15篇)

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(匯編15篇)

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1

  學(xué)習(xí)了課文《一本男孩子必讀的書(shū)》——《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜這種精神深深的感動(dòng)并吸引著。小說(shuō)的主人魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,一直想找這本書(shū)來(lái)看看,真巧!在學(xué)校的圖書(shū)室里我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),我如獲珍寶地品讀起來(lái)。

  魯濱遜是英國(guó)人,出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。他沒(méi)有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái),還救助了野人“星期五”,教會(huì)“星期五”好多文明。后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。

  魯濱遜真了不起!那樣艱難的處境,他都能一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績(jī)嗎?我在學(xué)習(xí)中,總想偷懶、想不勞而獲、想一帆風(fēng)順,想受到別人的尊重和羨慕,F(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵,想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單,甚至是愚蠢。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難,只有勇于向困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開(kāi)辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的!安唤(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”啊!我今后一定要學(xué)習(xí)魯濱遜這種不向困難低頭,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的高貴品質(zhì)。

  我不但喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、聰明和他超人的智慧,還喜歡他有樂(lè)于助人的品質(zhì)!魯濱遜救下了一個(gè)俘虜,那天是星期五,他就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五”,從此星期五成了他忠實(shí)的仆人和朋友。我也喜歡“星期五”,喜歡他的活潑、靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(zhǎng)什么樣!呵呵,那是不可能的,我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的:身著羊皮短衣短褲,腰間別一把小踞、一把斧子,肩上掛著彈藥袋子,背上背一個(gè)筐子,掛一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。

  讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)著,也被深深地鼓舞著,我有了面對(duì)一切困難的決心和勇氣,我要做個(gè)魯濱遜似的人!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2

  要生存先獨(dú)立,《魯濱遜漂流記》的故事似乎令人難以置信,一個(gè)海灘遇險(xiǎn)者置身與隔絕的荒島上,在長(zhǎng)達(dá)28年的漫長(zhǎng)歲月里,自己建造住所,獵捕食物,烘烤面包,還憑借自己的一個(gè)人的實(shí)力救出了落難的星期五和英國(guó)商船,最終順利回到了故鄉(xiāng)。

  我想這個(gè)世界上有著同樣遭遇的,一定不止魯濱遜一人,可又有幾個(gè)像他一樣最終活下來(lái)了呢?我相信,他的這種超強(qiáng)的生存能力,一定來(lái)源于他堅(jiān)定的生活信念和頑強(qiáng)的自立精神。從而使他能時(shí)時(shí)處處保護(hù)自己,在艱難阻撓面前沒(méi)有一絲畏懼,成為最終的勝利者。

  我終于明白了,魯濱遜的頑強(qiáng)的自立,精神就是我們的生存之道,就像雛鷹被老鷹從小窩中趕出去,才能學(xué)會(huì)搏擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)一樣,我們只有學(xué)會(huì)自立才能,才能真正走向社會(huì)大家庭。

  雖然今生我們大家大概不太可能會(huì)像魯濱遜一樣遇上孤島生存的經(jīng)歷,但我們必須要把自己鍛煉成像他那樣能克服一切困難的人!

  永遠(yuǎn)記住:要生存,先自立,讓我們?cè)谀婢持悬c(diǎn)亮希望之燈,活出精彩!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3

  英國(guó)青年魯濱遜從小就喜歡出海遠(yuǎn)航,曾三次離家到南美各地旅行年9月1日,告別家鄉(xiāng)的他與商人們登上了遠(yuǎn)航西非的帆船。

  在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,船上的所有人都身藏大海,唯有他一人奇跡般的存活下來(lái)。性格堅(jiān)強(qiáng)的他獨(dú)身一人在孤島上生活了28年,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,戰(zhàn)勝了常人無(wú)法克服的困難……

  直到第28年,一艘經(jīng)過(guò)孤島附近的英國(guó)船,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手,最后才回到英國(guó)的勵(lì)志故事。

  令我感受最深的是:第五章——享受孤獨(dú)。這章節(jié)的主要內(nèi)容是,魯濱遜在實(shí)踐中,逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啟示是,人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中成長(zhǎng)的,如果生活不艱辛,就不會(huì)品嘗到成功的甘甜。在順境中成功的人,不算是勝者,只有在逆境中成功的人,才是王者。魯濱遜又何嘗不是一個(gè)王者呢?

  如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)那幸福的家,聽(tīng)從了父親的好言勸說(shuō),那么他的人生一定不會(huì)那么的精彩。在他的眼中可能除了金錢(qián)就只剩下金錢(qián)了,過(guò)著大少爺?shù)娜兆。他也就不?huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去用自己的雙手養(yǎng)活自己。

  我們要學(xué)習(xí)他那敢于挑戰(zhàn)世俗,敢于追求夢(mèng)想的品格。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4

  當(dāng)你一個(gè)人流落在孤島上,你會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái),還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃,那么就應(yīng)該去讀一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》這部歷險(xiǎn)小說(shuō)內(nèi)容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性。

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上,他沒(méi)吃的自己找,沒(méi)穿的自己做,沒(méi)住的自己蓋,再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔聦(shí)的確是這樣:小時(shí)候,媽媽讓我自己睡一屋,可我眼一閉就出現(xiàn)那些妖魔鬼怪恐怖的樣子,就連忙用被子把頭蒙起來(lái),這時(shí)媽媽便用福迪說(shuō)過(guò)的話來(lái)鼓勵(lì)我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來(lái),在心中默念:我能行,我能行。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  如果你也想學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,就同我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》吧!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5

  “如果不親自經(jīng)歷惡劣的環(huán)境,就不會(huì)察覺(jué)自己原來(lái)環(huán)境的優(yōu)越性;不經(jīng)歷這種悲慘的狀況,就不會(huì)懂得珍惜自己原來(lái)享受的一切!边@是書(shū)中我感受到最深刻的一句話。

  小說(shuō)主人公魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔。他不甘于現(xiàn)狀平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的夢(mèng)想,卻不幸困在一座孤島獨(dú)自生活了28年。面對(duì)人生的困境,魯濱遜的所作所為展現(xiàn)了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人留在荒島上,我不能像他那樣勇敢,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不能像他那樣積極自救;如果我看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不能像他那樣與他們勇敢戰(zhàn)斗。

  “人生的道路都是由心來(lái)來(lái)描繪的,所以,無(wú)論自己處在多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!彼,讓我們魯濱遜自強(qiáng)不息,永不氣餒的精神。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6

  當(dāng)你的船在大海中遇難時(shí),你會(huì)怎樣做!當(dāng)你沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有一切時(shí),你會(huì)怎樣做!是絕望地認(rèn)命,還是勇敢地接受!是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),還是懦弱的逃避?在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí),我想魯濱遜給了最好的答案。

  從小就熱愛(ài)航海的魯濱遜偷偷背著父條坐上了一條出海的船。但他沒(méi)想到的是,他所坐的船遇上了暴風(fēng)雨,所有人的翻葬身大海,只有他被海浪沖上了一座荒無(wú)人煙的小島。他在這座小島上足足生活了二十八年,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,還從野人的手里救下了一個(gè)被抓的土著人,并為他取名為“星期五”。

  丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是勇敢與智慧的化身,他教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí),應(yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻影響了成千上萬(wàn)的人。他用他面對(duì)逆境的堅(jiān)韌不拔,永不放棄和不畏艱險(xiǎn)的精神為我們譜寫(xiě)出一段令人驚奇的傳奇!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7

  二十八年,一個(gè)人在孤島上,用雙手改變了他周身的一切,在這個(gè)孤島上,一切都從無(wú)到有。他是誰(shuí)呢?對(duì)了,他就是——魯濱孫。

  魯濱孫在孤島上生活了二十八年,在此期間,他捕食狩獵,播種小麥,制作器具,圈養(yǎng)山羊,他在這孤島上做了許多常人并不能完成的事。最后,他又奇跡般地回到英國(guó),返回文明社會(huì)。

  無(wú)疑,這只是一個(gè)神話,徹徹底底的神話。一個(gè)人真能如魯濱孫一般在孤島上生活二十八年嗎?未必能的。但是。魯濱孫的這種精神卻是的的確確存在的。

  一個(gè)人,是必定要學(xué)會(huì)生存的,并不能依賴(lài)于什么。什么東西都不可能永恒的。父母會(huì)老去,米山、面山可以被吃完,金山、銀山可以被揮霍光,最最堅(jiān)硬的金剛石在錘子的不懈擊打下,亦是可以被毀滅的。這些東西尚且如此,那么其他的呢?所以,作為一個(gè)人類(lèi),首當(dāng)其沖的任務(wù)就是學(xué)會(huì)生存。

  魯濱孫來(lái)到荒島上,除了自己的雙手之外,一無(wú)所有。但是,他就是用自己的雙手,改變了自己身處的逆境。可是,我們捫心自問(wèn),我們何曾自理過(guò)自己的生活,哪怕是一天?我們不需要那么偉大,如魯濱孫一般改變一座孤島,可是,我們連完完全全自理自己的生活都做不到,還談什么呢?

  我們也許不會(huì)流落孤島,但是,我們要學(xué)會(huì)生存,在未來(lái),也許在不遠(yuǎn),我們就要獨(dú)立生活,如果你在那時(shí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)生存,那么,你的生活可能會(huì)是一團(tuán)糟。

  我們的生活不能像木偶一樣,任憑命運(yùn)擺布。如果你果真如此,那么,你的生活是可憐的、是可悲的。一個(gè)習(xí)慣了生活被命運(yùn)隨意擺布的人,以后的他的生活,也只能任由命運(yùn)擺布的。

  學(xué)會(huì)生存,別讓命運(yùn)擺布你的生活!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8

  在一個(gè)幾乎無(wú)法生存的荒島上,魯濱孫不畏懼環(huán)境、野人和野獸,他寧愿自己嘗試著多活幾年,也不愿意活活在島上等著活活餓死。他用自己的力量,把一座“絕情島”變成了一座世外桃源!真是不可思議!他不僅僅讓自己存活了下來(lái),還改變了這座島。魯濱孫就是一個(gè)例子,并且幸運(yùn)只照顧堅(jiān)強(qiáng)的人,挑戰(zhàn)才會(huì)有意義,如果當(dāng)初魯濱孫沒(méi)有信心,他一定早就被活活餓死在孤島上了。只要有毅力,人就沒(méi)有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢(shì),使自己相信自己就是唯一的幸存者,使自己有信心活下去。嘗試拼博,不管結(jié)果如何,過(guò)程總是美麗的人生在于奮斗。不管是什么人,每個(gè)人都在困難時(shí)需要——樂(lè)觀和勇氣及信心!

  人生好比是一條坎坷的道路,你不可能沒(méi)有困難,沒(méi)有挫折。不管怎樣地坎坷,我們都要有信心,有勇氣,有膽量,才能踏過(guò)這層臺(tái)階。的確,我們需要真正地樂(lè)觀起來(lái),不要總是看到這個(gè)世界中黑暗的一面,要看到光明的那一天。這個(gè)航海家們中的神話,是用一個(gè)人的智慧和信心填滿(mǎn)的,樂(lè)觀的他創(chuàng)造了這樣的奇跡。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9

  摘錄:我先沿著岸邊朝著從前停泊小舟的哪一個(gè)地方走去,然后爬到以前攀爬過(guò)的小山上,去看看那塊深入海底的礁石。我仔細(xì)觀察著海水,發(fā)現(xiàn)原先的急流沒(méi)有了。以前這里水流湍急,有一次在這里我差點(diǎn)翻了船。小舟現(xiàn)在或許是被那劇烈的風(fēng)吹到原理海岸的地方流走了。

  感受:有一句話叫做“江山易改,本性難移!濒敒I遜也可以說(shuō)是這樣一個(gè)人。盡管他極力約束自己的放浪行為,不再去干一些冒險(xiǎn)的事情。可隨著時(shí)間的推移,他終于又按捺不住自己航海冒險(xiǎn)的渴望。這不,他又準(zhǔn)備好了充足的糧草和一條小舟,開(kāi)始自己的遠(yuǎn)航。哦,上帝,保佑他吧!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10

  他的開(kāi)始,或許僅是一場(chǎng)年少時(shí)的輕狂不羈,而他這個(gè)離奇且不被祝福的決定,卻改變了這個(gè)少年一生的命運(yùn),有事生死存亡僅僅發(fā)生在那一刻,可是,他用他擁有的精神,獲得這黎明的祝福和生的希望。

  ——前記

  《魯賓遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福的代表作也是英國(guó)乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說(shuō)這部小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯賓遜落難荒島?不畏艱難自耕自力?與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景?歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn)、敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。

  而他,給我留下的印象是:

  第一?魯濱遜充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)精神。

  魯賓遜敢于追求自由自在?無(wú)拘無(wú)束的生活。從魯賓遜四次驚險(xiǎn)的航海經(jīng)歷和他永不安于安穩(wěn)平靜生活的性格?充分顯示出了他的冒險(xiǎn)精神。魯賓遜的一生都在冒險(xiǎn)中度過(guò)?他已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

  第二?魯賓遜擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神。魯賓遜一生樂(lè)觀?即使流落荒島?也絕不氣餒。他克服許許多多常人無(wú)法想象的困難?在絕境里靠自己的雙手打拼出一條生路?憑借自己驚人的創(chuàng)造力不但為自己建造了房屋還制作出了面包。以驚人的毅力頑強(qiáng)的度過(guò)了在島上28年之久。魯賓遜顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅?勇敢?機(jī)智的性格。

  著名作家迪福就這樣通過(guò)一連串緊張?bào)@險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事把充滿(mǎn)了性格魅力的主人公魯賓遜?肆_茨內(nèi)介紹給了全世界的讀者?他擁有一點(diǎn)一滴艱苦創(chuàng)業(yè)的耐力?擁有不畏艱險(xiǎn)埋頭苦干的毅力?擁有制造工具精致生活的智力?擁有傳經(jīng)布道宣揚(yáng)基督的訓(xùn)教力?他集五力于一身?打造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個(gè)人?一種無(wú)所不能的挑戰(zhàn)欲燃起他對(duì)生存的美好盼望?在其奮斗的過(guò)程中把人的能力推到了頂點(diǎn)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11

  我以前過(guò)一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》,獲益匪淺。

  《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個(gè)不平凡也不愿平凡的英國(guó)人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。可他卻不,不顧父母的勸阻,獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)。但不幸,在一次航海中,他的船遇上了可怕的風(fēng)浪,翻了船,船上的人除了他無(wú)一人生還,他流落到了一個(gè)孤島上。他知道了事情的嚴(yán)重性后,沒(méi)有絕望,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái),還有了自己的寵物、羊圈、城堡,并收留了一個(gè)野人,取名為星期五。在孤島的28年后,幫助在小島旁停船的船長(zhǎng)平定了水手們的叛亂。最終,被船長(zhǎng)送回了英國(guó)。

  試想一下,如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運(yùn),被留在孤島上,我們能做些什么呢?一般人到了那種地方,大多數(shù)人都會(huì)是絕望,坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手,開(kāi)辟出了一片自己的天地,并在孤島上生活了二十八年,一個(gè)不小的數(shù)字!

  一生中有許許多多的浪頭,總是猛烈無(wú)比。但命運(yùn)的掌握權(quán)在我們的手上。如果我們自甘墮落,萎靡不振,迎接我們的將是更洶涌無(wú)情的海浪帶給我們的創(chuàng)傷;如果我們積極向上,努力奮斗,那么,我們將發(fā)現(xiàn),層層烏云籠罩之后,陽(yáng)光會(huì)像一把光之利劍破云而出,如此燦爛光明。

  矮小的樹(shù)苗只有經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成參天大樹(shù),人也如此。人生的道路并不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒,要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難,要在困境中找到希望,找到重燃生命的火光,找到通往光明的鑰匙,要像魯濱遜那樣,經(jīng)歷挫折也不要沮喪,要勇敢為夢(mèng)想奮斗,要樂(lè)觀向上,無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取,決不放棄!

  現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12

  讀完《魯濱遜漂流記》后,使我認(rèn)識(shí)到,人無(wú)論在何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能?chē)樀,要勇敢地去面?duì),始終保持 一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),去挑戰(zhàn)命運(yùn)。

  在生活中,人會(huì)有很多困難,而我也有。以前,朋友們經(jīng)常找我打羽毛球,而我不會(huì),很不好意思。于是,我每天下午都要媽媽教我練羽毛球。終于有一天,我練好了,發(fā)球,抽球,反手打,我都已經(jīng)練熟了。然后,朋友再找我打羽毛球的時(shí)候,我把他們打得落花流水,心中一陣喜悅。從中我明白了:只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  《魯濱遜漂流記》由英國(guó)作家丹尼爾.笛福編寫(xiě)。描寫(xiě)了英國(guó)北部約克城一個(gè)體面商人的兒子,勇于冒險(xiǎn)的精神,使他開(kāi)始了冒險(xiǎn)家的生涯。在海上遇到大浪,最后卷上了岸。在島上,有許多問(wèn)題需要他來(lái)解決,比如怎樣過(guò)夜?糧食鬧危機(jī)了怎么辦?生病了怎么辦?怎樣防備野人?沒(méi)有一個(gè)人,能像他一樣,一個(gè)人在孤島上整整活了二十八年。

  當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有野人的腳印時(shí),他起初是害怕,有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼,后來(lái),他打算把野人干掉,也是不行。聰明的他終于想了一個(gè)絕妙的辦法:弄一個(gè)俘虜做保護(hù)他的人。后來(lái),他就樂(lè)英國(guó)船長(zhǎng)等人,終返祖國(guó)。

  他把荒無(wú)人煙的小島建設(shè)成了一個(gè)精神和物質(zhì)上的樂(lè)園。魯濱遜不愿過(guò)平庸的生活,而是懷抱夢(mèng)想,用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,用自己堅(jiān)強(qiáng)意志克服重重困難。

  一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng);燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。大浪淘沙,江水滔滔,留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子。魯賓遜的故事,鼓舞了無(wú)數(shù)個(gè)懷抱夢(mèng)想與激情的歐洲人,也鼓舞了全世界渴望成功、希望擺脫平庸生活的年輕人。我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū),那時(shí)只是聽(tīng)別人說(shuō):“很好看!”“很好看!”但一直沒(méi)能和它見(jiàn)到面。

  一次爸爸手里緊緊地拿著一本書(shū),笑瞇瞇地對(duì)在一旁玩耍的我說(shuō):“你知道這是什么書(shū)嗎?”邊說(shuō)邊把手慢慢地把書(shū)舉起來(lái)。配著爸爸微笑著的眼神,我興奮起來(lái),因?yàn)檫@本書(shū)是大名鼎鼎的作家丹尼爾?笛福的作品《魯濱遜漂流記》呀!爸爸看見(jiàn)我這么入神地望著它,便說(shuō):“那你要認(rèn)真看!”我不假思索地答應(yīng)了。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要內(nèi)容是:魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭。而還不算成熟的他,卻整天想著要去航海。一天,他出發(fā)了。第一次和第二次都很順利,但在第三次卻遇到了天大的麻煩—他被落在一個(gè)人跡不至,野獸遍布的孤島上,孤零零地生活了二十八年。他經(jīng)歷過(guò)一次又一次的驚險(xiǎn)事,攀登了一座又一座勝利的山峰,另人贊嘆。最后,在一次偶然的機(jī)會(huì),魯濱遜塌上了回鄉(xiāng)之路…….。

  如果你看完這本書(shū),會(huì)覺(jué)得這樣的經(jīng)歷實(shí)在是不可思議,甚至覺(jué)得這不可能,這非;奶疲S你怎么想,怎么說(shuō),但是,你要記住幾點(diǎn),是什么力量讓魯濱遜堅(jiān)持下來(lái)呢?是因?yàn)樗兄孕、?lè)觀的力量,讓他在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上頑強(qiáng)的生存下來(lái)!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13

  魯濱遜在荒島上生活了二十八年,他的經(jīng)歷帶給我的不僅僅是一次心靈洗禮,還讓我知道面對(duì)困難應(yīng)該用智慧去挑戰(zhàn),而不是放棄。魯濱遜就沒(méi)有放棄,他依然想辦法生活下來(lái)了。

  這本書(shū)大概講了這樣一個(gè)故事:魯濱遜坐著大船去一個(gè)地方,在路途中他遇到了令人恐懼的海盜,在海盜船上生活了幾年,最后逃走了。他還認(rèn)識(shí)了佐立并和他一起逃走了,他們來(lái)到了陸地,佐立留下來(lái)了,而魯濱遜又繼續(xù)航海?梢魂囷L(fēng)浪把他們坐的船打翻了,魯濱遜會(huì)游泳,游到了岸上,他活了下來(lái),而其他人被海水淹死了。

  他上了岸才知道這是一個(gè)荒島,于是就在那里蓋了房子,但沒(méi)有足夠的材料,一天天過(guò)去了,魯濱遜坐過(guò)的大船被沖到了一個(gè)有礁石的地方,于是魯濱遜拿到了足夠的材料,然后便到岸上開(kāi)始狩獵……

  就這樣,一眨眼十多年過(guò)去了,魯濱遜看見(jiàn)島上有腳印,于是天天都很害怕。直到一次他看見(jiàn)有幾只船上了岸,船只上還帶了一些人,魯濱遜想有一個(gè)人和他說(shuō)話,因?yàn)樗粋(gè)人太孤單了。這時(shí)一個(gè)人逃了出來(lái),魯濱遜救了他,并給他取名為“星期五”。后來(lái)他遇到了一位船長(zhǎng),他幫船長(zhǎng)搶回了船并回到了陸地。

  二十八年的荒島生活改變了魯濱遜的人生,他在島上獨(dú)自生活了二十八年讓我們明白了——堅(jiān)持,以及面對(duì)困難應(yīng)該勇敢地解決,而不是一味地逃避。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14

  魯濱遜,這個(gè)名字大家不再陌生,他是一個(gè)頑強(qiáng),執(zhí)著的冒險(xiǎn)者,為了追求自己一生的信念,寧愿離開(kāi)家里那種舒適安逸的生活,拋棄自己剛剛結(jié)婚的妻子。他是不安分的人,是追求刺激的冒險(xiǎn)家。正是這種信念,這種精神,這種執(zhí)著的個(gè)性,令他成為能夠?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中的英雄,他成為能夠?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)個(gè)冒險(xiǎn)家心中的偶像。

  任何人都有退縮的時(shí)刻,都有想放棄的念頭。然成功與失敗就在此一舉。如果你堅(jiān)持下去了,你真正的做到了,你也許還是一位失敗者。但如果你退縮了,不必多說(shuō),你一定是一位真正失敗者,然而魯濱遜做到了,他堅(jiān)持住了。在本書(shū)的前幾篇描述了魯賓遜第一次出海的情景。當(dāng)時(shí)海面洶涌澎湃,波浪滔天,這對(duì)初次航海的魯賓遜來(lái)說(shuō)是心驚膽戰(zhàn)的一天。他也有想過(guò)回家,有想過(guò)回到爸爸身邊的念頭,然而風(fēng)暴過(guò)后,他早已把這事拋到九霄云外去了。這足以看魯賓遜對(duì)舒適生活的反感。那種貪生怕死的私念,在他心里是那么微不足道。

  他那永恒,堅(jiān)定的目標(biāo)與信念在任何一點(diǎn)上都充分的體現(xiàn)出來(lái)了,尤其是他在島上28年的生活,更將他那生的希望,活的動(dòng)力,完美的詮釋了出來(lái)。為了生存,找山洞,打獵物,找種子,種莊稼,采野果,馴養(yǎng)家畜……凡是生活中會(huì)遇到的一切問(wèn)題,他只能一個(gè)人承擔(dān),并且必須一個(gè)人承擔(dān),因?yàn)檫@樣的荒島上,是沒(méi)有人居住的。然而“星期五”的出現(xiàn)是以后的事情了!

  魯濱遜,作為我們心目中的英雄,作為一位偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的冒險(xiǎn)家,是永遠(yuǎn)綻放光芒的!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15

  《魯濱孫漂流記》是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō),發(fā)表于一七一九年。書(shū)中寫(xiě)的是年輕氣盛的魯濱孫不甘于一個(gè)中產(chǎn)家庭的安逸生活,違背父母的意愿偷偷乘船出海,在開(kāi)往非洲海岸的途中遭遇風(fēng)暴,除了魯濱孫之外,其他船員全部不幸遇難。魯濱孫被風(fēng)浪沖到一個(gè)無(wú)人的荒島上,憑著堅(jiān)韌的意志頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。他戰(zhàn)勝了悲觀絕望的情緒,用各種方法尋找食物,制造工具,建房屋、修田地、種糧食、養(yǎng)牧畜,還馴化了野人,終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境,把原先的荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源。經(jīng)過(guò)了整整二十八年后,終于有一艘英國(guó)商船路過(guò)小島,荒島求生,歷盡艱險(xiǎn)的魯濱孫才得以重返故土。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記好詞摘抄:

  擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、日曬雨淋、奪眶而出、拾金不昧、不屈不撓、百折不撓、汪陽(yáng)浩博、擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、視金如土、振作精神、精打細(xì)算、苦中求樂(lè)、意外發(fā)現(xiàn)、病在危篤、構(gòu)筑別墅、四處察勘、養(yǎng)禽馴獸、鸚鵡學(xué)舌、燒陶制器、思前想后、神秘足跡、觸景生情、深深渴望、夢(mèng)寐以求、救人救徹、傾心交談、真相大白、親子之愛(ài)、生擒活捉、錦囊妙計(jì)

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記好句摘抄及感悟賞析:

  1、一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。

  賞析:這句話告訴我們要腳踏實(shí)地的去奮斗拼搏,要努力完成自己的目標(biāo),成為一個(gè)有執(zhí)行力的人,魯濱遜就不是一個(gè)空想的人,他在孤立的島上用自己的勤勞開(kāi)墾荒地,不僅有了收成,而且生活的.很好,這就是用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想的案例。

  2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿(mǎn)足,是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

  賞析:是的,我們經(jīng)常是生在福中不知的福,當(dāng)我們得到了想要的東西之后,往往就覺(jué)得太容易,好像這些東西無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)我們花費(fèi)了很多的努力才得到一件想要的東西時(shí),就會(huì)變得非常珍惜,可能就是像作者說(shuō)的那樣,缺乏感激之情吧。

  3、可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

  賞析:我們生活在一個(gè)和平安逸的環(huán)境當(dāng)中,很多人仍然覺(jué)得生活的不好,雖然為了更好的生活和理想奮斗是對(duì)的,但也要對(duì)社會(huì)和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣,他流落荒島的時(shí)候,讓我們看到了生存環(huán)境和生活是多么的不容易,所以讀了這本書(shū),讓我們學(xué)會(huì)了珍惜兩個(gè)字。

  4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。

  賞析:這句話能夠警醒很多人,讓我們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要性,當(dāng)我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候,應(yīng)該先考慮到各種可能性,將一些壞的可能預(yù)估到,免得意外出現(xiàn)的時(shí)候,措手不及,俗話說(shuō)的好“不謀全局者,不足謀一域”,就是說(shuō)要全面把控,思慮周全。

  5、我們今天所愛(ài)的,常常是明天所恨的;今天所追求的,常常是明天所逃避的;我們今天所希冀的,常常是我們所害怕的,甚至?xí)䥽樀哪憫?zhàn)心驚。

  賞析:人的思想和追求是會(huì)發(fā)生變化的,在不同的人生階段可能會(huì)不一樣,因此對(duì)于今天我們特別喜歡的事物,也許再過(guò)幾年就會(huì)發(fā)生感情上的轉(zhuǎn)移,歲月會(huì)改變一個(gè)人,也會(huì)讓一個(gè)人成熟起來(lái),對(duì)事物的認(rèn)知也會(huì)不一樣。

  6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦,尤其是無(wú)法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨,更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。

  賞析:打敗一個(gè)人的往往是精神,而不是可怕的現(xiàn)實(shí),當(dāng)一個(gè)人預(yù)料到自己的未來(lái),將會(huì)發(fā)生可怕的事情和遭遇時(shí),就會(huì)產(chǎn)生精神上的壓力,這種壓力才是摧毀一個(gè)人精神意志力的根本所在,因此,我們要學(xué)會(huì)讓自己的精神強(qiáng)大起來(lái),變成一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。

  7、世間萬(wàn)物,只有有用處,才是最寶貴的。任何東西,積攢多了,就應(yīng)該送給別人;我們能夠享用的,至多不過(guò)是能夠我們使用的部分,多了也沒(méi)有用。

  賞析:這句話告訴我們“實(shí)用主義”的重要性,當(dāng)我們?cè)谒伎家恍﹩?wèn)題的時(shí)候,應(yīng)該從實(shí)用主義的角度出發(fā),不要用虛榮的眼光來(lái)看待問(wèn)題,這樣往往讓自己背負(fù)上壓力,得不償失,對(duì)我們的生活影響極大,也是對(duì)我們價(jià)值觀的一種考量。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,有很多人因?yàn)閻?ài)慕虛榮的心理,讓自己的生活不堪重負(fù),背負(fù)著精神負(fù)擔(dān)生活著,這是沒(méi)有必要的。

  8、個(gè)人的懷表壞了,只是耽誤個(gè)人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了,耽誤的可是整個(gè)教區(qū)的事兒。

  賞析:這句話用了一個(gè)對(duì)比來(lái)解釋同樣一件事情對(duì)個(gè)人和集體的影響,是完全不一樣的,因此我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,要考慮全面,不能因?yàn)閭(gè)人的利益而損害集體和社會(huì),這樣是不道德,大多數(shù)時(shí)候也是會(huì)收到法律制裁的,個(gè)人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體,影響也差別巨大。

  9、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下,而不拿它同環(huán)境更好的人去比較,他們就會(huì)衷心感激,不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了,而人類(lèi)社會(huì)上,口出怨言的事情就少了。

  賞析:這段話讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動(dòng)和認(rèn)知方式,在人們的內(nèi)心深處,大多數(shù)時(shí)候都會(huì)將自己與生活的更好的人群進(jìn)行比較,讀后感。然后在自己的內(nèi)心深處埋下深深的失意的的影子,這是不健康的,也是一種心理疾病。我們身在福中要知福,知道自己的不足是自知的表現(xiàn),那本應(yīng)該更加努力奮斗打拼,而不是怨天尤人,等待一個(gè)救世主來(lái)改變自己的命運(yùn)。

  10、當(dāng)人們真正需要理性來(lái)指點(diǎn)迷津的時(shí)候,他們對(duì)理性的態(tài)度確實(shí)非理性的。也就是說(shuō),他們不以犯罪為恥,不以干傻事為恥,反倒以悔過(guò)自新為恥。其實(shí),他們只有覺(jué)悟,別人才會(huì)把他們當(dāng)作聰明人看待。

  賞析:這段話告訴我們一些心理學(xué)方面的真相,那就是人們希望理性的時(shí)候,往往做不到理性,在這種選擇正確判斷和做出選擇的關(guān)口,人們?nèi)菀酌允ё晕,迷失路途,走上邪路往往不自知。但是在世人面前,反而以自己的行為為榮,看不到事情的真相,他們需要的是什么?即覺(jué)悟二字,覺(jué)悟必須靠自悟來(lái)完成,而無(wú)法通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn),這就是教育的高級(jí)階段。

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