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讀書筆記作文

時間:2021-06-12 09:34:04 讀書筆記 我要投稿

【精品】讀書筆記作文匯總8篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編為大家收集的讀書筆記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書筆記作文匯總8篇

讀書筆記作文 篇1

  《夏洛的網(wǎng)》的主人公是一只拐腳小豬——威爾伯,另一個是看上去不討人喜歡的蜘蛛——夏洛。小豬威爾伯的主人家想在冬天殺了威爾伯,威爾伯從山羊口中聽到這個消息后異常驚恐。這時夏洛站了出來,它的舉動改變了威爾伯的一生。

  夏洛它先是在網(wǎng)上寫下了“王牌豬”這三個字,讓威爾伯一舉成名。來看威爾伯的人源源不斷,它的名氣不斷上升;接著夏洛又寫了“光彩照人”這四個字,讓威爾伯獲得金牌,聞名全球;最后夏洛用盡全力寫下“謙虛”二字,讓威爾伯一世無憂。最終夏洛卻因為體力透支過度而死。夏洛的后代一直有兩三個陪著威爾伯,但威爾伯在心里一直深深懷念著夏洛,無人可以取代。

  讀完這本書,我深深感受到夏洛與威爾伯之間的友誼是那么的深厚,那么的真摯。即使一方不在了,另一方還會時刻想念著對方。當(dāng)一方有難,另一方卻能不顧自己的身體而盡全力去為另一方爭取。這樣的友情才是真正的友情,這樣的朋友也才是真正的朋友!

讀書筆記作文 篇2

  兔媽媽要去找大蘿卜,可是小兔覺得自己一個人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了,就想到了一個好辦法,堆個雪人來陪它。

  小兔和媽媽來到外面一起堆雪人,小兔滾了一個大大的雪球準(zhǔn)備做雪人的頭,媽媽來改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛,用蘿卜做雪人的鼻子,真高興呀!它們圍著雪人轉(zhuǎn)兔媽媽說現(xiàn)在我可以去找大蘿卜了嗎?小兔說可以可以。

  小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀!小兔玩累了、冷了想回家烤烤火,回到家小兔給火爐里添上了木柴,呼呼睡著了?墒牵鹪街酱,最后竟然燒到了旁邊的木柴堆,火著的越來越大。小兔感覺到了,趕緊喊媽媽,雪人看見它們家著火了,趕緊跑過去救小兔。

  媽媽回來了,看見家里著火了,趕緊找小兔,小兔聽見媽媽的叫喊,趕緊回答:”媽媽,我在這里!靶⊥每拗艿綃寢尩膽驯В嬖V媽媽雪孩子不見了,旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹種和胡蘿卜。媽媽明白了,是雪孩子救了小兔,它給小兔說:”雪孩子化成水跑到天上去了,它變成了一朵朵漂亮的白云!

讀書筆記作文 篇3

  亞里士多德以前說過“古往今來人們開始探索,都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異”。人們要透過探索來發(fā)現(xiàn)世界,來活的更精彩,就像“小王子”一樣。

  世上總有很多新鮮事,有的是你沒有機會見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

  “小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。

  他在他的旅途中經(jīng)過了6個小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點燈人:遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過著十分庸常的生活,這種生活無聊乏味!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝,活的精彩,本以為飛離了自己的星球就能夠擺脫,其實不然,書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點燈人來說,他的行星一晝夜只有一分鐘因此他一分鐘就要點一次燈,他的生命就浪費在這一開一關(guān)上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不能夠機械的生活,

  加繆說:“有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”透過旅行讓自己見世面,增長知識,在這段時刻里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式,生活慢慢變得不一樣,同時也變得精彩。

  人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會選取風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒有大魚,沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無時不刻的提醒著我人生不好平平坦坦,要絢麗精彩!

  “人生自信二百年,會當(dāng)擊水三千里”,毛**這句話就是想告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,人生有時務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。

讀書筆記作文 篇4

  前幾天我學(xué)了《懷念母親》這一課。作者是季羨林老爺爺寫的,這是一個吹人淚下的文章。讓人覺得好像有和作者一樣讓人同情。

  這個文章主要寫了作者六歲就離開了母親到城里去住中,間只回故鄉(xiāng)幾回,還都是奔喪,只在母親身邊待了幾天。更不幸的是,在作者讀大學(xué)時候,他的母親棄養(yǎng)了,只活了四十多歲!澳赣H”的離去給作者留下了萬分悔恨,應(yīng)為作者認(rèn)為他沒有照顧好母親,沒能讓母親享受論天之樂。于是作者就傷心地每天食不下咽,寢不安席。后來作者出國留學(xué),又增加了一個祖國母親。

  讀完這個文章讓人們都感到季老那萬分悲痛之情。

讀書筆記作文 篇5

  最近在報上讀到一篇題為《萬能作文模式》的文章。文中作者的妻子擔(dān)心兒子臨場作文發(fā)揮不好,影響升重點高中,便要求作者給孩子炮制一個“萬能作文”模式。作者雖然曾教育兒子“文無定法”,這時也只好搜腸刮肚了。哪知跟兒子談及時,卻遭到兒子的譏諷:“老爸,你怎么也想到了這招,你真失!你不是說文無定法嗎?”但是,當(dāng)老爸老媽語無倫次的時候,兒子又悲哀地說:“萬能模式,你們就不用準(zhǔn)備了!闭f到這里,他停頓了片刻,又掩嘴一笑說,“你們想到的,我們語文老師早就想到了。他為我們準(zhǔn)備了好幾套萬能作文模式,并要求我們照此規(guī)范寫作,不許出格,班上同學(xué)都能背下來了……”作者聽了兒子的話不禁暗暗思忖:“這不是扼殺孩子創(chuàng)作的天性嗎?”可是,他沒說出來。因為怕兒子聽了后丟掉“萬能作文”模式,到中考臨場發(fā)揮時會白白丟分。

  為了“寧可信其有”,這是一個非,F(xiàn)實的黑色幽默?蓱z天下父母心,也可憐天下老師心。他們?yōu)楹⒆拥淖魑哪芸肌案叻帧,真是煞費苦心。

  “萬能作文”模式真能炮制并且行之有效么?照此“規(guī)范”寫作就準(zhǔn)能得高分嗎?我想,除非我們的中考作文倒退到效仿“八股取士”,否則是絕不可能有什么“萬能作文”模式的。如果有的話,可能是某些在作文指導(dǎo)或閱卷過程中的`“傳聞”被以訛傳訛,于是,就會有基層教師或家長“寧可信其有,不可信其無”,甚至將其奉為“中考作文秘笈”。

  曾經(jīng)有種說法,中考作文閱卷時間很短,甚至短到一分鐘或半分鐘,而閱卷教師盯住電腦屏幕進行流水批卷,極易產(chǎn)生身心疲憊,因此,如果考生的文章開頭不是很快入題并一下抓住閱卷老師眼球,初次印象就平了,接著來如果敘述的只是一件事情,內(nèi)容就會顯得很沉悶,此時如果筆鋒曲折些、描寫細致些,閱卷老師就會看得很費勁,心情一煩躁,打分肯定就高不了,如果到文章結(jié)尾才畫龍點睛,即便有令人回味的妙語或發(fā)人深省的警句,往往也不起什么作用了。

  聽了真叫人冒出一身冷汗!

讀書筆記作文 篇6

  《論語》這本書悄然走進了我的生活,它告訴我許多名言,同時也給了我很多感悟。通過誦讀《論語》,我悟出一個字——學(xué)。

  那么學(xué)什么呢?《論語》教導(dǎo)我首先要重視書本知識學(xué)習(xí)。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”學(xué)了又按時溫習(xí),不是很愉快嗎?就像我吧,到了星期天就像解壓的彈簧一樣——松了,不是上網(wǎng)聊天、玩游戲,就是看動畫片、連續(xù)劇,不知不覺半天就過去了?墒亲鳂I(yè)還躺在書包里睡覺呢?偶爾在媽媽的提醒督促下,我會挑些有意義的電視節(jié)目看,玩些益智的游戲,看些經(jīng)典的少兒版名著,我就覺得很充實,感覺很有收獲,真要感謝孔子的這句名言哪!

  《論語》不僅教導(dǎo)我要重視書本知識學(xué)習(xí),而且啟發(fā)我要注重人生學(xué)習(xí)。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是我每天要多次反省自己:幫別人辦事,是不是做到盡心竭力了呢?同朋友交往,是不是做到誠實守信了呢?老師傳授我的知識是不是復(fù)習(xí)了呢?《三國演義》中呂布以前在丁原手下,董卓為了得到呂布這員猛將,夜難安寢。這時,呂布的老鄉(xiāng)李肅站出來獻計,他要勸呂布殺害他的義父丁原,前來投奔董卓。李肅這是“為人謀而不忠”啊,他沒有忠于他的朋友。呂布見利忘義,殺害自己的義父丁原,這也是“與人交而不信”哪!因此,雖然呂布是人中虎將,可歷史上從沒有人提出要學(xué)習(xí)他的本領(lǐng),人品太差!

  《論語》的“學(xué)”真是一字千金哪!爸爸說:“用心讀《論語》,句句值千金!

讀書筆記作文 篇7

  一道斜陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!笔钦l的歌聲繞過遠處隱沒在黃昏中的群嵐,透過輕紗柔曼的暮靄,氤氳融化了那蒼勁的青松與冷杉的凜冽,嗚咽婉轉(zhuǎn),繚繞散去……文學(xué)大沈從文的《邊城》帶著這樣的澄澈純凈,走進了我的心中。讀罷文章,對于生活,對于愛,自己真的多了幾分的思考。

  文章一開頭便展示了邊城之美,邊城之美不在壯闊,美在清晰自然。依山的筑城茶峒,臨水的碼頭,灣泊的小篷船,輕柔的山風(fēng),望眼無盡的翠竹,一幅幅景融合在一起,如詩如畫的展現(xiàn)了邊城的優(yōu)美意境。邊城是混著泥土氣息,是邊城人民與自然和諧的相處。讀起獨有的湘西風(fēng)景,腦海里呈現(xiàn):靈動清澈河水能望見底凌亂的碎石,微風(fēng)從竹林穿過,帶來竹的清香;薄紗似的的霧靄籠罩夜色里……柔美而寧靜。這是鋼精水泥板的城市永遠塑造不出來的,看多了高樓華廈,看慣了車水馬龍,再望一眼那薄暮中的邊城,心便會靜了下來。與壯闊的河山不同,邊城的美是樸素寧靜的。邊城里也有喧鬧,但與城市里的車鳴不同,那是湘西的水聲、拉船聲、牛角聲與山歌聲,是悅耳的音樂。當(dāng)城市里的人疲憊時,停下來,望一望邊城,那里便是天堂。

  這是一個充滿著憂傷卻清新質(zhì)樸的故事。湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個三角戀愛的實情,深知不能勉強,主動退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個也許永遠不回來,也許明天回來的人。給人看似可以想象的結(jié)局,卻又掩不住其中悲傷。故事終于哀而不傷,在凄婉中結(jié)束。

  如果不是那一夜的風(fēng)雨,或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭,或許還要在曲折中前行。然而就是這場風(fēng)雨帶走了渡船,也帶走了翠翠唯一的親人 ——祖父;蛟S他就是為這里的渡船而存在吧,所以當(dāng)渡船被沖走時,作者給予了他們倆相同的命運。生命就是這樣,總會有消亡,也總會有繼續(xù)。如老船夫的渡船被沖走,新渡船又會出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣,仍然在做著擺渡人的事情。

  沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個老人,一個女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西沉,小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn) ,如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。

  而如今這個時代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們在忙碌中建設(shè)著社會的發(fā)展。這景象本應(yīng)符合人類的追求,但經(jīng)歷過農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。

  我想, 人若是能在一個淳樸的世界里生活,何嘗不是一件樂事。信息技術(shù)的飛速發(fā)展,社會也飛速發(fā)展,邊陲小城無法容納那樣淳樸的民風(fēng),再也無法成為邊城了。我無法再接受一個只在空間上是邊陲小城的地方,只能躲進象牙塔里,躲進《邊城》,享受人生難得的安靜?墒菫榱松,我又無法逃避現(xiàn)實中的世界,我只想認(rèn)同在某一空間某一時間,有一個邊城,能容納人的多余情感。只有在書中,只有在心中。

讀書筆記作文 篇8

  這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。 如果我們破壞了,就會和文中的那個故事一樣,有意想不到的結(jié)果。

  今天,我看了《聰明的小公雞》這個故事。故事是這樣的:一只小公雞正在玩,突然,從他身后竄出一只大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個好辦法,大野貓上了當(dāng),小公雞逃走了。

  我想:“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛動腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來逃生”。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后,我要多動腦筋,多讀書,用叢書中學(xué)到的知識來克服各種困難!充實豐富自己,多長本領(lǐng),長大后用所學(xué)的知識,開動腦筋,為社會多做貢獻。

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