【推薦】讀書筆記作文八篇
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的讀書筆記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書筆記作文 篇1
對(duì)于閱讀者來說，閱讀即時(shí)一種學(xué)習(xí)，也是一種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
寫讀書筆記時(shí)，由于邊讀邊想，邊想邊記，就會(huì)加強(qiáng)思維的邏輯性和條理性，提高分析問題、解決問題的能力，使思維更加活躍。
經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)的人，都會(huì)有這樣的體會(huì)，在讀書過程中，由于得到書中某種內(nèi)容的“觸發(fā)”而產(chǎn)生新的思考或在大腦中閃現(xiàn)出新的思想火花。有經(jīng)驗(yàn)的讀者或研究者會(huì)馬上把它記錄下來，否則，瞬息即逝，很快就會(huì)遺忘。
愛因斯坦主張讀書要發(fā)揮創(chuàng)造性，記那些書本上還沒有的知識(shí)，道理就在于此。他一生中，記錄了許多這種出色的想法。這種筆記積累多了，待重溫這些筆記內(nèi)容的時(shí)候，往往會(huì)得到新的啟示，把平素閃過腦際的思想火花，經(jīng)過去粗取精，逐漸孕育成一種獨(dú)到的見解。這是，便產(chǎn)生了撰寫論文、發(fā)表意見的愿望。正因如此，可以說科學(xué)發(fā)現(xiàn)的最早文字不是出版物上，而是在個(gè)人的筆記中。
讀書筆記作文 篇2
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會(huì)面貌。
從書店買了普及本的《平凡的世界》，我放下手頭正在讀的《人性的弱點(diǎn)》，先把路遙的這本名著看完了。聽說現(xiàn)在正在播放由此書改編的電視劇，但我沒有時(shí)間去欣賞了，連同名電影也沒有時(shí)間看。能夠讀完原著，我已經(jīng)很滿足了。
在我寫讀書感受之前，先查閱了作者的相關(guān)資料。了解作者的生平和經(jīng)歷，對(duì)理解作品的內(nèi)容和思想很有幫助。
讀這本小說，首先感受到的是“苦難”二字。開篇就深深地吸引了我，原西縣立高中食堂的甲、乙、丙三等菜，孫少平買不起，就連最便宜的黑高粱面饃，他都吃不飽。與饑餓相比較，因貧困、寒酸而給自尊心帶來的傷害，更讓年輕的心受煎熬。在艱難而痛苦的日子中，給他帶來精神上的安慰的，使他有力量戰(zhàn)勝困境的，是書。孫少平從縣文化館借來的書，使他感受到生活的意義，對(duì)未來充滿了美好的向往。正是書籍喚醒了他的自立意識(shí)，開闊了他的眼界，令他不甘心靜悄悄地在雙水村過一輩子。書籍給了他夢(mèng)想，他渴望去外面闖蕩世界!但一個(gè)高中畢業(yè)的農(nóng)民到城市又有什么出路呢?在黃原城東關(guān)大橋頭，孫少平成了一名攬工漢。生活是現(xiàn)實(shí)而嚴(yán)酷的!背著一百多斤的大石塊，他的脊背三天就被壓爛了，痛得只能趴著睡覺。在勞累的一天之后，孫少平依然堅(jiān)持躲起來讀書，《牛虻》這樣的名著給了他精神力量。有知識(shí)、有文化使他不同于一般的攬工漢。陽溝曹書記對(duì)孫少平的賞識(shí)，命運(yùn)的陰差陽錯(cuò)，給了孫少平到銅城礦務(wù)局大牙灣煤礦當(dāng)工人的機(jī)會(huì)。這雖然改變了他的農(nóng)民身份，但他的工作辛苦不說，而且充滿了危險(xiǎn)。礦醫(yī)院后面的小山灣上，埋的都是因公亡故的礦工。孫少平的師傅王世才就被落下來的鋼梁戳在肚子上，當(dāng)即死亡。孫少平自己為了救工友，被矸石從右額掃過，在臉上留下了丑陋的疤痕。盡管如此，孫少平始終是積極上進(jìn)的，他靠自己的勤奮和智慧當(dāng)上了班長，獲得了“青年突擊手“的榮譽(yù)，他在這緊張繁重的勞動(dòng)中找到了自己的人生價(jià)值，并且為了考取煤炭技術(shù)學(xué)校而努力復(fù)習(xí)功課。孫少平在苦難面前，永遠(yuǎn)是不懈地奮斗著的!
其次，小說中描寫的愛情，也具有動(dòng)人的力量。對(duì)孫少安、孫少平兄弟來說，田潤葉、田曉霞分別是他們的“冬妮婭”，前者是青梅竹馬、兩小無猜;后者是同學(xué)，在講故事比賽、借書讀書的過程中建立了感情。但純真美麗的愛情卻往往難以有圓滿的結(jié)局。路遙以非凡的藝術(shù)表現(xiàn)力，描寫了他們的愛情悲劇。
孫少安和田潤葉在原西河邊的草坡上相會(huì)，作者借用信天游的歌聲，烘托了人物的心情：
“想起我的哥哥，
“想起我的哥哥
“想起我的哥哥呀你等一等我……”
那時(shí)他們沉浸在明媚的春光中，心情無限地美妙。少安采了幾叢馬蘭花，送給潤葉。而潤葉在公路上與少安分手時(shí)，塞了一封信給他，上面寫著：“少安哥，我愿意一輩子和你好�！�
可是，孫少安雖然愛潤葉，他的“爛包”家庭卻不允許他“高攀”。為這個(gè)家庭著想，他得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒。他到山西相親，找了個(gè)本分能干的農(nóng)村姑娘賀秀蓮，兩人很快結(jié)了婚。
田潤葉托人送去了貴重的禮物——兩塊杭州出的錦花緞被面。她瘦得變了模樣，眼睛里失去了往日的光彩。一個(gè)人拿著朵馬蘭花，田潤葉坐在河岸邊，看到桃花依舊紅，柳絲照舊綠，耳邊依稀又響起了纏綿的信天游：
“想起我的哥哥，
“想起我的哥哥
“想起我的哥哥呀你等一等我……”
兩行淚水從她的眼睛里涌出來。我讀到這里，也哭了。
在黃原城古塔山一個(gè)小山灣的杜梨樹下，孫少平和田曉霞并肩坐著。她給他講了“熱妮婭.魯勉采娃”的故事。魯勉采娃約喜歡的男同學(xué)十年后見面。但戰(zhàn)爭開始了，那個(gè)男同學(xué)受傷住院，從廣播里聽到空軍少校魯勉采娃犧牲的消息。后來，那個(gè)男同學(xué)在當(dāng)年約定的日子，來到大劇院那排圓柱正中央的過道，他靜靜地佇立片刻，把手里的一束鈴蘭送給一個(gè)陌生的`姑娘，就驅(qū)車回去了。田曉霞說，兩年后，他們不管在什么地方，不管在干什么，都要趕到現(xiàn)在坐著的地方來相見……
“一定�！睂O少平說。
地委書記的女兒，省報(bào)記者田曉霞深愛著孫少平，不嫌棄他是攬工漢，不嫌棄他是煤礦工人，她在日記里悄悄地親熱地稱呼他為“我的‘掏炭的男人’”。然而，她給孫少平講的魯勉采娃的故事，竟一語成讖，應(yīng)驗(yàn)到自己身上!
田曉霞在洪水中為了救人而犧牲了。悲痛欲絕的孫少平在一點(diǎn)四十五分，準(zhǔn)時(shí)趕到那棵杜梨樹下。他捧著一束采集的野花，來赴兩年前定好的約會(huì)�？墒�，心愛的姑娘，你在哪里呢?
這本小說的語言，有明顯的地方特色，比如“爛包”、可“不敢”怎樣等等。里面有些心理描寫的句子，和議論抒情的句子，很是耐人尋味，比如：
“她(田潤葉)現(xiàn)在年輕，一時(shí)頭腦熱了，要和他好。但真正要和他這樣一個(gè)農(nóng)民開始生活，那苦惱將會(huì)是無盡的。
“是的，他是在社會(huì)的最底層掙扎，為了幾個(gè)錢而受盡折磨，但他已不僅僅將此看做是謀生活命——職業(yè)的高貴與低賤，不能說明一個(gè)人生活的價(jià)值。恰恰相反，他現(xiàn)在倒很‘熱愛’自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己歷經(jīng)千辛萬苦而釀造出的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味。
“我們出身于貧困的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將一生受用不盡;
讀書筆記作文 篇3
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。
我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事當(dāng)你越長大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。人總是會(huì)長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變?cè)胶貌攀�。千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場�？赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感(中學(xué)生適用)壓抑的太久，讓我們來為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。
誰有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!
讀書筆記作文 篇4
最近我看了《三國演義》，感受頗深。
《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中�！度龂萘x》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時(shí)局動(dòng)亂、軍閥紛爭中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。
在《三國演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長七尺、細(xì)眼長髯的“三絕”中的“奸絕”，沛國譙郡人曹操。
操小時(shí)候游手好閑，他叔父見了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操，操恨叔父。
一天，操戲與庭院，叔父過之，操作中風(fēng)狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無恙。嵩曰：“叔言汝中風(fēng)，現(xiàn)已愈？”操曰：“吾自來無此病，因失愛于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過，嵩概不聽。
汝南許劭，有知人之名。操過往拜之，問曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也�！辈俾勓源笙�。
操因生逢亂世，成了奸雄，可愛的奸雄。操性格開朗、大方，識(shí)人才，謹(jǐn)慎。
讀書筆記作文 篇5
胡雪巖取得這么大的成就，可能很多人會(huì)認(rèn)為他一定有什么成功的秘訣，或是常人不具備的過人之處。其實(shí)沒有。童年的生活，塑造了胡雪巖一些很樸素的性格，而這些也是我們每個(gè)人都做得到的。
第一個(gè)，勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族，這是每個(gè)中國人身上都具有的一種品質(zhì)。胡雪巖貧寒的家境，造就了他勤勞的品格。
第二個(gè)，節(jié)儉。小時(shí)候所遭受的困苦使胡雪巖清楚，有錢不能亂花。但節(jié)儉不是吝嗇，錢要用在刀口上，該花的錢一毛錢不省，不該花的錢一毛不花。中國有句古訓(xùn)，叫“當(dāng)省不用，當(dāng)用不省”，正是這個(gè)道理。
第三個(gè)，忍耐。胡雪巖如果不忍耐，他是沒有辦法面對(duì)一生所遭遇的種種挫折的。我們要了解，一個(gè)人如果沒有做大事就算了，既然做大事，就要面對(duì)困難和挫折。挫折越嚴(yán)重，你就越知道自己是要做大事的人，這樣激勵(lì)自己，才能成功。
第四個(gè)，講信用。信用是人的第二生命，胡雪巖對(duì)此堅(jiān)信不移。不管公私事務(wù)，他都誠信守諾，所以聽到他講的話，大家從不質(zhì)疑。當(dāng)時(shí)外國銀行不信清廷而獨(dú)信胡雪巖，肯把巨額款項(xiàng)借給他，被世人認(rèn)為是奇跡。這可能嗎？但事實(shí)就是這樣。
信用是人的第二性命。
第五個(gè)，不跟別人比。一般人要爭氣，就是跟別人比。胡雪巖非常爭氣，但是他從來不跟別人比。這點(diǎn)是很多人沒有覺悟到的。胡雪巖跟誰比？他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何，他總是說那是別人的事，我走我自己的路。我們都認(rèn)為同業(yè)一定會(huì)競爭，胡雪巖卻不是這樣想。他覺得，對(duì)手怎么經(jīng)營是對(duì)手的事，自己怎么經(jīng)營是自己的事。自己把事情做好，不是為了把別人比下去，而是為了證明自己比以前有了進(jìn)步。這一點(diǎn)，值得我們好好思考。
讀書筆記作文 篇6
這篇文章主要記敘了作者在研究隆格道克蝎子時(shí)，為蝎子制造了3種不同的生活環(huán)境，而蝎子卻想盡辦法逃脫，讓作者絞盡腦汁阻止的較量過程。
蝎子，一個(gè)令人厭惡的昆蟲，不祥的化身，被法布爾作為了研究對(duì)象。在法布爾與它接觸的過程中，它一次次從法布爾手里逃脫，想不到也會(huì)有一種動(dòng)物將法布爾難住，看來誰都不是萬能的。
在法布爾研究的過程中，是什么促使蝎子們奮力逃脫的呢？是自由，是這種兇殘、詭秘的小生物對(duì)自由的追求，我被它們這種追求自由的精神深深地打動(dòng)，這不禁讓我想起了一個(gè)真實(shí)的故事：11世紀(jì)末，蘇格蘭受英格蘭的統(tǒng)治、欺凌。威廉華萊士帶領(lǐng)著蘇格蘭的軍隊(duì)，為自由而戰(zhàn)。他們?cè)趹?zhàn)爭中多次出奇制勝，眼看要攻下英王城堡時(shí)，遭人出賣被俘，在嚴(yán)刑拷打之下，威廉華萊士拒絕屈服，高呼一聲“自由萬歲”之后，壯烈犧牲！他的死激起了蘇格蘭人民更加堅(jiān)強(qiáng)的追求自由的斗志！
蝎子固然是不吉利的象征，但是通過本章的閱讀，我為蝎子一次次逃脫囚禁，執(zhí)著地向往、追求自由的精神所打動(dòng)，這讓我感慨：這是一個(gè)多么頑強(qiáng)有毅力的生命�。�
同時(shí)，我也對(duì)這有毒的生命更加好奇，在它詭秘的習(xí)性背后，究竟會(huì)是一個(gè)什么樣的真相呢？我想這也是作者的疑問吧。
廈門五緣灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):王柏寒
讀書筆記作文 篇7
今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但是又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節(jié)深深打動(dòng)著。我從中有兩點(diǎn)感觸。
其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時(shí)代的對(duì)比，簡直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件落后，物質(zhì)缺乏。當(dāng)時(shí)農(nóng)村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房；那時(shí)就連自行車都是稀有物品，全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)的杜小康家有一輛自行車，而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，許多家庭都開上了小轎車了；那時(shí)人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但是還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時(shí)尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現(xiàn)在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。
其二：當(dāng)時(shí)的桑桑生活很辛苦，但是他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩；偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚；三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線————桑桑的童年過得是那么的充實(shí)快樂。而如今我們的條件越來越好，但是缺少了桑桑的那份童真，節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。
《草房子》讓我對(duì)以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。
讀書筆記作文 篇8
又一次打開《盛開》一書，又一次看了《陸胖胖一直都是好孩子》這篇文章，又一次忍不住淚流滿面，看完最后一個(gè)句號(hào)，我又毫無征兆的想起了你——我的“文胖胖”�？墒悄莻�(gè)時(shí)候，你已不在我身邊了。
文中那個(gè)陸胖胖丑丑的，胖胖的，成績很差，形象很差，卻還那么臭美。而你，矮矮的，胖胖的，懶懶的，不討人喜歡成績也很差。可是，你和陸胖胖一樣的，不止這些，你和她一樣，盡力討好別人，細(xì)心又大方的照顧別人，真心的對(duì)別人好，即使被千次萬次的傷害。你，你一直都是好孩子。
還記得那時(shí)候的你，在下課總是亂逛，到處湊熱鬧，希望結(jié)識(shí)一位成績好的朋友，那時(shí)候的我，即使一直都不是很喜歡你，但還是稀里糊涂的和你成了朋友。你很開心，一直都在幫我，什么都替我做好。而我，居然還在別人說你壞話的時(shí)候狠狠的點(diǎn)頭。
班上一個(gè)個(gè)子高的男生總是調(diào)皮的和我作對(duì)，我在心里立他為敵人，你知道后，一直對(duì)他充滿敵意，還給他取了無數(shù)個(gè)外號(hào)。
而我，從來沒把你的存在當(dāng)一件重要的事，從里都不在乎你的感受。終于，六年級(jí)結(jié)束了，畢業(yè)了。你和我說放假的一個(gè)下午來給我送畢業(yè)禮物，可我卻在出門回家途中才想起，本來覺得很對(duì)不起你。但你在我心中從未占一塊重要的位置，反正畢業(yè)了，以后也許再也見不到面了，也就沒當(dāng)一回事�；氐郊液螅职诌f給我一個(gè)包裝精美的禮品盒，打開，里面裝著一個(gè)非常漂亮的蠟燭燈。爸爸告訴我：是一個(gè)姓文的朋友放在樓下商店老板那的，那個(gè)老板，我剛好認(rèn)識(shí)，他告訴我：你在樓下等了我好久好久。我的眼睛迅速濕潤了。我終于明白了，在我身邊很多個(gè)朋友中，只有你才是真心對(duì)我好的，可我卻被表面，被虛榮蒙蔽了雙眼，一直沒有珍惜。
我開始后悔，以前很多個(gè)讓我后悔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上水面。
體育課上，跳繩考試，為了跳，我讓你幫我拿鑰匙，你毫不猶豫的同意了，可后來卻忘了讓你取下來，導(dǎo)致你發(fā)揮不好，居然沒及格，可你卻絲毫沒有怪我的意思……
終于，我被那個(gè)男生氣哭了，我曾所謂最好的朋友似乎沒看見一樣從我身邊走過，只有你，你邊指責(zé)他邊用滿是關(guān)心的語氣和眼神安慰我。而我，卻在擦干眼淚后把你冷落到一邊，和別人一起玩……
在網(wǎng)上，我剛上線，你就發(fā)過來幾個(gè)字；“hi，龔mn”或是一些問候，而我總是漫不經(jīng)心的回答你，甚至扔下一句；“我要下了，下次聊”便隱身……
快畢業(yè)時(shí)，我拉著你去買幾份畢業(yè)禮物，其中我很認(rèn)真的選了一個(gè)很貴重，很精美的禮物時(shí)，你“天真”的認(rèn)為我是買給你的，我什么話都沒說，卻在心里想：我才不會(huì)把最好的禮物給你呢！我突然想起，你收到另一件禮物時(shí)臉上失望的表情……
等我終于在乎你，愿意拿真心與你交換，感到對(duì)不起你時(shí)，我卻已經(jīng)失去了你。
真的很對(duì)不起，現(xiàn)在我一直在為你以前那樣被人拋棄仍假裝不在乎，繼續(xù)體貼別人幫助別人的樣子心疼。你是一個(gè)天使，一個(gè)雖然不美不優(yōu)秀卻心地善良，很可愛的天使。我希望你能原諒我，還當(dāng)我是朋友。
對(duì)不起，慧，你聽見了嗎？你愿意原諒我嗎？
倘若有可能，我希望可以永遠(yuǎn)記得你！
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