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讀書筆記作文

時(shí)間:2021-03-04 13:26:02 讀書筆記 我要投稿

【精華】讀書筆記作文匯編八篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編整理的讀書筆記作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀書筆記作文匯編八篇

讀書筆記作文 篇1

  唯一一位站著喝酒的長(zhǎng)衫文人,孔乙己 。

  ——題記

  孔乙己有著高大的身材,臉色青白,一部亂蓬蓬的花白胡子,滿口的之乎者也也就是他的特點(diǎn)。

  孔乙己是個(gè)讀書人,也是一個(gè)很好的秀才,可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會(huì),一個(gè)很好的秀才就這樣泯滅了!上天對(duì)他很不公平,讀了一定的書,但成績(jī)不好,每一次的考試都落榜。

  孔乙己穿著一件極為破舊的衣服,從來(lái)沒(méi)有洗補(bǔ)。但他總覺(jué)得自己是上等的人,比一般的地位要高,實(shí)際上,他也是一個(gè)被人瞧不起的下等人,只不過(guò)穿著長(zhǎng)衫罷了!

  孔乙己!一個(gè)可伶人,出生在了舊社會(huì),我簡(jiǎn)直是無(wú)法想象那時(shí)候的人對(duì)死亡竟然是那么的輕描淡寫,那個(gè)時(shí)代的不知道什么是愛(ài)!不知道關(guān)心別人是怎么樣的感受,愛(ài),這個(gè)字,已經(jīng)被人遺忘了!

  那個(gè)時(shí)代的人是那么的冷漠,他們只關(guān)心錢包,就好像老板想起孔乙己,也就是孔乙己欠的那十九文錢罷了。

  這樣不怪他們,不是他們的錯(cuò)!他們的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)心在下的人民嗎?不沒(méi)有!他們或許沒(méi)有去看看人民的生活,或根本就不想管了!或者嫌太麻煩,根本就不想管了!他們都以金錢在上。

  我讀了孔乙己這一篇文章,我明白了,他就是個(gè)可憐人!他不應(yīng)該出生在那個(gè)年代!那個(gè)時(shí)代的人忽略了人情,漠視了人情!

讀書筆記作文 篇2

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一片雪,它輕盈、飄逸、純潔、讓人愛(ài)不釋手,它就這樣獨(dú)自美麗著,直到有一天,它終于征服了整個(gè)身體,讓整個(gè)人都變得純潔、美麗。正如玉竹,它的快速生長(zhǎng)所以來(lái)的是它那長(zhǎng)達(dá)幾英里的根系,其實(shí)早先看上去默默無(wú)聞的它一直在壯大自己的根系,它用五年的時(shí)間積蓄了能量,武裝了自己,最終創(chuàng)造了自己的神話。

  ——題記

  “人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭,誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由,愿是你心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”

  十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,終于知道了該如何去面對(duì)生活,該如何,如何把自己的時(shí)間生活打理得更加合適,怎樣讓自己朝目標(biāo)努力,怎樣擦干眼淚,迎著風(fēng)向前走。

  十六年短暫卻又漫長(zhǎng),十六年里經(jīng)歷的甚多,十六年讓我懂得只有得失兩忘的人才能風(fēng)雨兼程,勇往向前……

  還記得期里的那場(chǎng)精神斗爭(zhēng),它使我快樂(lè),使我膽顫,使我精神失常,它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了一串瘢痕,一串美麗的,深深的瘢痕……如同帶斑點(diǎn)的瑪瑙,由于斑點(diǎn)而降低了本身的價(jià)值,是啊,同無(wú)暇那百分百的純潔透明相比,它是弱小的、是微不足道的,可是完美是難以翼求的,如果真的要我選擇,我寧愿要那有瑕的.真玉,而不要那無(wú)瑕的偽玉……

  無(wú)論何時(shí),都要記住,孩子的心靈有一篇最潔白的雪地,在他們心靈經(jīng)過(guò)的時(shí)候,一定要小心小心再小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢(mèng)想。

讀書筆記作文 篇3

  五年一班的暴龍老師是全校知名的老師,為何叫暴龍老師,是因?yàn)樗浅,而且?yán)格,被他教到的學(xué)生,各類比賽都要名列前茅,而他教過(guò)的學(xué)生,在畢業(yè)前,都能拿到一面錦旗,因此他教的班都非常優(yōu)秀。

  上手工課時(shí),老師拿出一幅“世界名畫”給全班看,但同學(xué)的評(píng)語(yǔ)卻是“好丑啊”、“嚇?biāo)廊肆恕,老師失望的搖搖頭并說(shuō),看來(lái)我要多花點(diǎn)功夫,才能讓你們懂得欣賞藝術(shù),接著說(shuō)不要只看它畫的像不像,有些畫越不像越值錢呢!所以老師教他們畫一幅”不像的畫”,愛(ài)搞怪的張志明立刻把雙手涂滿水彩,拚命的印,把圖畫紙蓋的五顏六色。

  早自習(xí)時(shí),全校學(xué)生都必須跟著廣播學(xué)習(xí)普通話,張志明最熟悉的就是“歐巴!,意思是中年婦女,每當(dāng)張志明和他妹妹吵架,只要一句 “歐巴桑”,她就嚎啕大哭。學(xué)校最近有”普通話比賽”,所以老師指定學(xué)生去參加,那人就是副班長(zhǎng)楊大宏,因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)普通話、又不能換人去,所以他只好在旁邊注音,像是小朋友就寫”小冰友”。

  每當(dāng)有老師請(qǐng)假,學(xué)生們就會(huì)很失望,因?yàn)橹灰o暴龍老師代課,他就緊抓數(shù)學(xué)課本不放,從上課交到下課,并說(shuō)數(shù)學(xué)好,其它科也不會(huì)差到哪去,如果數(shù)學(xué)差,以后連鈔票都不會(huì)數(shù),有一次體育老師去開(kāi)會(huì),原本要去游泳,卻變成在教室算游泳池容積。

  閱讀這本書之后,我覺(jué)得這真是一本既生動(dòng)有趣又好笑、也很適合小孩看的一本書,而且內(nèi)容常有許多高潮,令人想一直看下去。

  雖然暴龍老師很嚴(yán)格,但也因?yàn)樗慕虒W(xué)方式,讓那些不想被處罰的同學(xué)更努力看書,而暴龍老師要求各種比賽都要名列前茅,也能藉此鍛煉各領(lǐng)域的能力,讓自己更全方位,暴龍老師做事認(rèn)真、不隨便的態(tài)度,更值得我們學(xué)習(xí)。

  讀書對(duì)我們有很大的幫助,因?yàn)檫@樣可以認(rèn)識(shí)更多字,增廣見(jiàn)聞,訓(xùn)練理解能力。

讀書筆記作文 篇4

  這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書,講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中,總有這么一些人:他們的身世或許很不幸,他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世,他們總是受到別人的嘲笑……

  弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩,她的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛(ài)弟弟,深愛(ài)他的父親過(guò)早去世,家境貧寒,在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的歌。

  弗蘭西是一個(gè)孩子,但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛:賣垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格使她受益終生。其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手,手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該!钡ヌm西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了!弊o(hù)士很吃驚:“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂。”為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎?這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林,可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后,她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,書就會(huì)茁壯成長(zhǎng),抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

  我們的心中,是否有這樣的一棵樹?

讀書筆記作文 篇5

  《伊索寓言》是出自古希臘這一世界著名的寓言家伊索之手,每篇寓言都閃閃發(fā)亮透出智慧的亮光。今天跟大家分享我看的《老鼠和青蛙》。

  這故事的內(nèi)容是這樣的,有只青蛙的戀愛(ài)觀發(fā)生了變化,它愛(ài)上了一只老鼠。它想怎么樣才能和自己的所愛(ài)更加親近,于是就想到了一個(gè)好主意,“我把我倆的腳互相綁住,那就能時(shí)時(shí)在一起了!毕氲竭@個(gè)主意后它立刻找了材料把自己的腿跟老鼠的綁在了一起,開(kāi)始了形影不離的生活。在陸地上,倆都是用跳的方式行動(dòng),還好夠默契,沒(méi)一會(huì)兒就能“同步”順暢地走路。但是到了池塘邊,跟往常一樣,它往河里一跳,想泡個(gè)涼水澡。盡情地游泳竟然忘記自己腳上綁著只老鼠。這老鼠也真是苦命啊,在水里喝了好幾口水,終于氣絕身亡了。“呱呱呱”青蛙還在享受水里的樂(lè)趣,不知不覺(jué)危險(xiǎn)來(lái)臨。原來(lái)老鼠泡久了就浮出水面。這時(shí)天空中正在捕食的鷂子經(jīng)過(guò),低頭一看有只老鼠,就低頭俯沖了下來(lái)。有力的爪子一抓,老鼠被拽了出來(lái),跟老鼠綁在一起的青蛙也莫名其妙地飛到了天空。倆情侶就落入鷂子的肚里,成為它美味可口的晚餐了。

  兩個(gè)人如果關(guān)系太親密了,那么一人要是有災(zāi)難了,會(huì)連累另一個(gè)人。這若傳遞給我們這樣的一個(gè)信息:“朋友不能交心,淺嘗輒止!蔽矣X(jué)得只是表面的意思,好伙伴間就是同甘共苦,一人得到什么好處兩人一起分享,一人受到懲罰,兩個(gè)人也是互相擔(dān)當(dāng)。為人處世更應(yīng)該是在擇友上進(jìn)行思考,“近朱者赤近墨者黑”,當(dāng)你選擇的是一個(gè)良師益友,在他的影響下,你們倆積極互動(dòng)中,互相幫助共同進(jìn)步。而如果選擇的是酒肉朋友,只是平時(shí)吃喝玩樂(lè)的時(shí)候才有豪言壯語(yǔ),可能還會(huì)帶來(lái)酒后亂言亂行的麻煩。如果已經(jīng)跟酒肉朋友成為知己了,要么改變他,要么遠(yuǎn)離他。

讀書筆記作文 篇6

  1.姓名:**四年級(jí)(1)班

  2.書名:《寓言故事》出版社:同心出版社

  3.閱讀文章:驕傲的白天鵝好詞好句好段:驕傲自大、身嬌肉貴、手舞足蹈、幸災(zāi)樂(lè)禍、自作自受

  這時(shí),一位農(nóng)婦走來(lái),以為在眼前幸災(zāi)樂(lè)禍得手舞足蹈的白天鵝瘋了,立即拿起一把斧子,把白天鵝砍死了。

  4.你喜歡的人物:河水

  因?yàn)椋汉铀m然被白天鵝羞辱,但何時(shí)還是很鎮(zhèn)定。

  5.這篇文章給你的啟發(fā):做人不能驕傲,驕傲是沒(méi)好下果的,要向河水一樣誠(chéng)實(shí),虛心。

讀書筆記作文 篇7

  這本書是用小中華寫的,內(nèi)容和他的經(jīng)驗(yàn)。我記得很久以前我看到了,好像在預(yù)備班上,但不幸的是沒(méi)有想到有什么特別的,只是模糊地記得一個(gè)小故事。所以我要再次看到它。誰(shuí)會(huì)陷入深深的震撼。有兩個(gè)字可以形容我當(dāng)時(shí)的感覺(jué),那是心痛,而這種感覺(jué)越來(lái)越深刻。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越覺(jué)得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了,以換取不感激,但是誤解的英雄,甚至更糟糕的是他的報(bào)復(fù)和羞辱。她有一個(gè)好的身體,希望能高興地度過(guò)余生,沒(méi)想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重,希望瑪格麗特只屬于他。他根本無(wú)法承擔(dān)她的醫(yī)療費(fèi)用,但瑪格麗特愿意放棄一切與他。但最后他強(qiáng)迫她死了,她幾乎死了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心她,只有一群人在收債以外。他們等待她死,以便你可以拍賣她的東西來(lái)償還債務(wù)。

  茶花 女性閱讀后感覺(jué)500字

  昨天,我在圖書館呆了一整天,直到我關(guān)上,我不愿離開(kāi)。我看到了兩本書,一本是 < <山茶,另一種是 < <五人在天堂。后者沒(méi)有時(shí)間閱讀,事實(shí)上,我猜想可能不能完成,但仍然想嘗試看。我以前看到誰(shuí)看過(guò),但沒(méi)有印象,看著還有很深,但不幸的是沒(méi)有看過(guò)。原因是我花了很多時(shí)間看著u003ccauliflower的女孩,然后沒(méi)有拿桌子,所以時(shí)間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說(shuō)的是 < <茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過(guò)了。

  可以說(shuō),我是一種享受心理的閱讀這本書,我是一個(gè)喜歡外國(guó)文學(xué)的人,歌德,Stendhal,夏洛特 middot; Bronte,Turgenev,Hardy,Rousseau,Dumas等都是我最喜歡的作家,當(dāng)然,我愛(ài)他們的作品。

  山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念,以前也讀過(guò)這本小說(shuō),感覺(jué)很多。作為愛(ài)的理解的演員之一,是一種高貴和偉大的愛(ài),因此成為一個(gè)非常小的動(dòng)物,作為紅樓夢(mèng)的夢(mèng)想賈寶玉對(duì)世界女人的態(tài)度。

  這個(gè)崇高的和偉大的愛(ài)不是一點(diǎn)點(diǎn)的沙子,所以兩個(gè)總是有一些不愉快,這純凈和沒(méi)有雜質(zhì),在歐洲和美國(guó)里面的愛(ài)情故事幾乎所有。令人驚訝的是,歐洲和美國(guó)追捕已婚婦女的時(shí)間不會(huì)被當(dāng)時(shí)的輿論所指責(zé)。

  一個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn),一個(gè)人有一種人的方式,有必要引導(dǎo)和堅(jiān)持拉這屬于這條路,以某種目的,并希望公眾應(yīng)該走在路上,這是通常是徒勞的和不切實(shí)際的。此外,你可能沒(méi)有想要或根本沒(méi)有那樣的方式。每個(gè)人都應(yīng)該走的路,不管是什么樣的路,是他決定后長(zhǎng)期咨詢的主觀客觀因素,而不是一個(gè)人或一些人可以指定穩(wěn)定。

讀書筆記作文 篇8

  “爸爸的花兒落了!

  “我也不再是小孩了”

  一本書的結(jié)尾,小英子童年的結(jié)尾。短短兩句話,沒(méi)有任何花哨的語(yǔ)言,宛如平靜的湖水,但是卻在我心中掀起陣陣波瀾。爸爸的花兒落了,爸爸爸去世了,英子的童年一去不復(fù)返了。

  十二歲的孩子真的長(zhǎng)大了嗎?看到這本書的最后,爸爸去世了,英子從為爸爸著急,而轉(zhuǎn)為漸漸鎮(zhèn)定,沒(méi)有哭,沒(méi)有鬧。一句“就數(shù)我最大了”,心中交雜了多少?gòu)?fù)雜的情感,悲傷,痛苦,心疼……沒(méi)有父愛(ài)的陪伴。英子是如何走過(guò)童年的?爸爸對(duì)英子是一個(gè)怎樣的存在?爸爸又對(duì)英子的成長(zhǎng)產(chǎn)生了什么影響?

  六年前的英子剛剛上小學(xué),有一天起晚了不去上學(xué),爸爸打了英子,強(qiáng)迫英子去學(xué)校。此時(shí)的爸爸很嚴(yán)厲,讓英子害怕。后來(lái),爸爸又來(lái)到學(xué)校,給英子送來(lái)棉衣和銅板。爸爸心疼被打的女兒,以這樣的方式傳達(dá)出他的愛(ài)。爸爸的愛(ài),是一種怎樣的愛(ài)?是嚴(yán)厲的愛(ài)更是慈祥的愛(ài),不嬌寵的愛(ài)才是真愛(ài)。

  六年后的英子就要從小學(xué)畢業(yè),代表著全體同學(xué)領(lǐng)證書,且致謝詞,但爸爸病倒了,住在醫(yī)院不能來(lái),就在畢業(yè)典禮的前一天,小英子一遍一遍地讓爸爸去典禮,能看出英子對(duì)爸爸的依戀,爸爸也知道英子仍然還幼稚,不能完全理解人生的艱辛。英子對(duì)于爸爸不能來(lái),內(nèi)心充滿遺憾和傷感,但是,更多還是渴盼著爸爸能夠病好了,來(lái)到學(xué)校啊看女兒的畢業(yè)典禮。

  隨著,英子的成長(zhǎng),一個(gè)又一個(gè)相知相識(shí)后別離,秀貞、妞兒、宋媽、蘭姨、娘,草地的人、爸爸,都離英子而去。院子里的花兒雕零了,爸爸遠(yuǎn)去了,英子的童年也去了。這時(shí),我的耳邊又仿佛響起了那首感傷的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

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