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讀書筆記作文

時間:2021-03-02 12:55:13 讀書筆記 我要投稿

【精品】讀書筆記作文匯編9篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編為大家整理的讀書筆記作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】讀書筆記作文匯編9篇

讀書筆記作文 篇1

  人如一本書,外在的是封面,內(nèi)外的是內(nèi)容。有些人的外在與內(nèi)在同樣高雅,于是他們便成了令人仰止的高峰,他們便成了金玉其外,金玉其中的稀世奇珍。

  一個隱身于人世的隱者,一個大隱隱于世的高士,《歸去來兮辭》是你昂頭隨風(fēng)而去留下的痕跡,不為五斗米折腰的豪言是你向官場決絕的抗議。璨然菊花,悠然人生,從此世上不再有陶淵明,只剩下一個超然物外的隱逸之士。瀟灑不羈是你外在的金玉,悠然超脫是你內(nèi)在的精華。

  大江東去,淘不盡你滿懷的壯志,仰問蒼穹,問不完你釋然的豁達(dá),相顧無言,道不盡你懷念亡妻的惆悵,月圓月缺,人聚人散,多情無情,得意失意,你東坡居士一一嘗遍。人們總是在感嘆不曾拿起又何談放下?可你拿起了許多,又放下了一切,不再為被貶而悲戚,不再為離別而憂傷,坦然的釋懷成就了一代詞宗。外在的絢爛是你無數(shù)次的釋然,內(nèi)在的金玉是你寬廣的胸懷。

  薄霧濃云中你愁容不展,東籬把酒時你淚痕未干。尋尋覓覓卻找不到熟悉的身影,曉來風(fēng)急卻吹不散心頭的陰云。你自號易安,可你真的容易擁有安定而溫暖的生活嗎?歲月不在,紅顏已老,卻將你的詞風(fēng)錘煉得清麗淡雅,將你的人格雕琢得淡然而神傷。一卷《漱玉詞》凝聚了你畢生的心緒,一本《金石錄》匯集了你全部的希冀,絕代風(fēng)華是你外在的美麗,淡然平和才是你人生的真諦。

  穿過歷史的浮云,看清完美的人生。金玉其外,金玉其中的人才是真正不滅的星光,才是真正令人仰止的高峰!

讀書筆記作文 篇2

  《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴

  和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這 本書編輯的電視機(jī)不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了 就喜歡上了它.孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到 取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師 傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)心動魄的一刻!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困我勇敢地去面對現(xiàn)實,不能膽小怕事!

讀書筆記作文 篇3

  經(jīng)常會有朋友來信,讓幫助推薦一些書。

  我過去的確做過這方面的推薦,但每個人的知識結(jié)構(gòu)不一樣,需求差異很大,推薦好書其實很難。所以,我想談一下自己的讀書經(jīng)歷,與大家分享一下。

  小時候讀書是非常困難的事情,關(guān)鍵是找不到書——在偏僻的農(nóng)村,能夠接觸到的書非常有限。我記得我買的第一本書,是《三國演義》連環(huán)畫中的一本,是我把家里的廢鐵廢銅(有的其實還有用,并非真正的“廢”)賣掉,用得到的零錢買的——那一年我7歲。那個時候讀書基本上沒有太多選擇,能夠遇到什么書就讀什么書。盡管如此,差不多到小學(xué)5年級的時候,四大古典名著都看過了,又陸陸續(xù)續(xù)讀到一些世界名著。

  當(dāng)時閱讀最多的是文學(xué)類書籍和雜志。有時候聽說誰有一本好書,要跑很遠(yuǎn)去借,借書就需要在短時間歸還,逼迫著爭分奪秒地閱讀。這也幫我培養(yǎng)起了快速閱讀的習(xí)慣。我曾經(jīng)在一個晚上讀完了一本小說集,因為第二天天亮人家就要求還,而我絕對要認(rèn)真維護(hù)這種信用。 我讀書和寫作受表哥的影響很大。他酷愛寫作,立志成為作家——這也是當(dāng)時很多人的理想,當(dāng)時的人聽到帶著作家頭銜的人,常常流露出仰慕之清,連年輕人找對象都在簡歷中注明“愛好文學(xué)”之類的。表哥那里是一個書籍交換站,很多人把書借給他,也從他那里借書,這大大方便了我的閱讀。

  書籍幫我打開了一個窗口,一個廣闊的世界。我小時候?qū)ψ鲛r(nóng)活之類的沒有任何興趣,經(jīng)常在農(nóng)忙時還手捧著書看,以至于大人常取笑我,說讀書讀傻了將來可能討不來媳婦。 羅曼?羅蘭的《約翰·克里斯多夫》、莎士比亞戲劇、肖洛霍夫的《靜靜的頓河》、大仲馬的《基督山伯爵》等書,是我當(dāng)時很喜歡的書!都s翰·克里斯多夫》讓我感受到音樂世界的奇妙和震撼,它喚起我對音樂的熱愛。莎士比亞戲劇中,美妙絕倫的語言,常常讓我愛不釋手,以至于能夠大段大段的背誦里面的對白。

  肖洛霍夫的《靜靜的頓河》對我的影響是深植于靈魂的。土地、民族、掙扎、苦難、悲愴、奮爭、愛情、死亡??這些絕非幾個關(guān)鍵詞所能涵蓋。它促使我閱讀有關(guān)我們這個民族的歷史,那是更深的苦難??說起來有點荒誕,是《靜靜的頓河》而非那些空洞的說教,讓我深切地愛這片土地,愛這個民族。有關(guān)這一點,我在《抄家事件——故鄉(xiāng)記憶》第9節(jié)《靜靜的土地》中寫過。

  對于《紅樓夢》這部偉大作品,當(dāng)時還不大懂,等后來再讀的時候,愛不釋手,在書上密密麻麻地寫了很多感悟。每讀一遍都會有新的感悟,以至于書中的空間被我的評語占滿。這樣的書才是真正意義上的經(jīng)典。

讀書筆記作文 篇4

  鼓勵的方式有很多。

  將不良行為轉(zhuǎn)向積極的方面。例如:班主任安排課堂上愛搗亂的學(xué)生當(dāng)班長來管理班,交警叔叔安排闖紅燈的行人在路邊維護(hù)幾分鐘的交通秩序。

  作出彌補(bǔ)。讓孩子參與問題的解決過程。感覺與等值懲罰有點相似。

  安排特別時光。想起在《小王子》這本書中,狐貍請小王子馴養(yǎng)他的那個故事!暗诙,小王子來到原地。‘最好是在同一時刻赴約,’狐貍說,‘比方說,你定在下午四點鐘來,那我從三點鐘開始就會感到高興。會面的時刻愈是臨近,我就愈發(fā)感到高興。一到四點鐘,我就會激動起來,興奮起來,我會認(rèn)識到要獲得幸福是要付出代價的!可是,如果你什么時候來壓根就沒準(zhǔn)兒,那我就不知道該在什么時候醞釀我的心情……會面就得有會面的講究!焙偟倪@段話不由讓我們感受到約會般的美好心情。在家中,雖然我們與孩子朝夕相處,但是,哪段時間是真正屬于孩子的美好時光呢?安排一個與孩子共處的特別時光,讓一個時間從此變得意義非凡,讓我們與孩子相處的時光也充滿美好的回憶。

  鼓勵自我評價。從肯定孩子的有點開始,鼓勵孩子對自我進(jìn)行評價,從而改進(jìn)不完善的地方。

  花一些時間訓(xùn)練孩子。訓(xùn)練孩子要注意:用清晰的語言使孩子明白該如何做,達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。用啟發(fā)式的語言幫助孩子改進(jìn)?梢杂贸錆M樂趣的游戲方式來進(jìn)行訓(xùn)練。在我們改變做法之前,要告訴孩子。

  日常慣例表。在寒假,孩子制定了寒假作息計劃,其中包括起床、學(xué)習(xí)、睡覺、玩耍等的時間。今天上午,到了學(xué)習(xí)的時間,孩子還在玩得興高采烈的,我提醒他說:“接下來到什么時間了?”他回答說:“作業(yè)時間!闭f完,就去房間寫作業(yè)了。按照日常慣例表幫助孩子慢慢學(xué)會自我管理。

  啟發(fā)式問題。引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)如何可以做得更好。

  試試抱一抱。有一次,小女在衛(wèi)生間不小心摔倒了,她哭著走進(jìn)客廳,坐在沙發(fā)上的我給了她一個擁抱。沒一會兒,她就不哭了,告訴我說:“不疼了,媽媽!比缓缶腿ネ嫒チ恕肀Ш孟袷且粡垊(chuàng)可貼,能夠安撫受傷的心情。

  這一章的內(nèi)容非常豐富,中心是讓我們牢記一點“鼓勵”,只要心中想到的是給予孩子信心,那么就不會做出懲罰的事情。面對不良行為,要善于運用啟發(fā)式語言引導(dǎo)孩子自我發(fā)現(xiàn)、自我改進(jìn)、自我提高。對于孩子不會做的事情,要花一些時間通過訓(xùn)練讓孩子學(xué)會。在家庭中安排一個特別時光,感受家庭的溫馨,讓浪漫與愛駐我家。

讀書筆記作文 篇5

  最近,我讀了一本故事書。書上說了這樣一個故事:很久很久以前,有一條龍住在一座城堡里。小白龍住在既寬敞又舒適的房間里,但它總感到寂寞,因為小白龍是個害羞的龍。它很希望能和人們一起分享它的好東西,于是,它在門前掛了一塊大大的牌子,上面寫著:“這是一個友善的地方,歡迎大家來玩,里面有可口的茶和點心招待!”

  很遺憾,牌子掛出來很多日子了,但是沒有人相信小白龍的話。

  有一天,小白龍的朋友小黑龍看出了小白龍的煩惱,便給它出了個很妙的辦法。

  第二天清晨,村民們剛從睡夢中醒來,突然一陣烏云從天邊襲來,大家正驚疑著不知發(fā)生什么事時,空中傳來一陣喊救命的聲音。原來,村長的女兒被小黑龍掠走。這時,村里的老老少少都急成了一團(tuán),不知怎樣才能救回這個姑娘。

  就在這時,平時溫和的小白龍出現(xiàn)了,只見前方不遠(yuǎn)處黑、白兩條龍在爭斗著,最后,小白龍戰(zhàn)勝了小黑龍,姑娘得救了。

  這一下,小白龍立刻成了全村的英雄。村長帶者得救的姑娘到它的房間當(dāng)面致謝,而且,不久后,全村人都成了小白龍房間的?。村民們的到來給小白龍帶來了快樂,小白龍覺得自己是世界上最幸福的人了。

  快樂的日子過得很快,小白龍終于想起了小黑龍,決定去拜訪它,并想把自己的快樂分享給它。當(dāng)它來到小黑龍的城堡門口,卻看到小黑龍貼在墻上的一張紙條,上面寫道:“小白龍,希望你和人類永遠(yuǎn)是好朋友,如果你繼續(xù)和我交往,會引起人類的懷疑,所以我決定去做一次長時間的旅行。我會想念你的。小黑龍留。”

  小白龍讀完留言后,心里不知是什么滋味,他摸摸眼角流下的眼淚,默默的轉(zhuǎn)向回家的方向,它的心中一直呼喚著小黑龍的名字。

讀書筆記作文 篇6

  一個小女孩家里很窮,連一本書都買不起,有一天,她放學(xué)回家,看見一家書店,里面有好多她慕名很久但又無力購買書的欲望推動著她,不由的走了進(jìn)去。也許是她太矮小,沒有人注意到她,不久她就沉醉在知識的海洋里。從此,她得到一條不費一分錢讀書的門徑。有一天,她照舊去讀書,當(dāng)她伸手去拿書的時候,同時抵達(dá)的還有一雙巨掌壓住了那本書:你只看不買已經(jīng)不是第一次了,我們不歡迎你,小女孩只好狼狽的走了… …

  我覺得那個老板做得不對,別人家里窮買不起書你應(yīng)該同情人家不應(yīng)該動粗,如果實在不行也應(yīng)該說:”小姑娘,我們這里是賣書的,不可以看書的,如果你想看,可以去圖書館,那兒不但可以去看書,還可以免費借書呢!”如果這樣說她一定會接受的。

讀書筆記作文 篇7

  我在《史記》上看到了一個歷史故事,叫《臥薪嘗膽》。

  《臥薪嘗膽》故事內(nèi)容講述:

  春秋末期,越王勾踐每天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己過往苦日子,要發(fā)奮圖強(qiáng),報仇復(fù)國。

  原來吳王夫差發(fā)兵打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。

  對于一個君王來說,這實在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心,一定要恢復(fù)自己的國家,所以他沒有露出絲毫的抗拒神態(tài),老老實實養(yǎng)馬。

  勾踐還裝出對夫差忠心耿耿的樣子。用心替他駕馭馬車,態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了,就放他回國。

  勾踐回國后,決心要使越國富強(qiáng)起來。他親自參加耕種,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就“臥薪嘗膽”,還常自問:“你忘了在吳國的恥辱嗎”

  勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂,無心國政,弄得國家日漸衰弱。經(jīng)過二十年的充分準(zhǔn)備,勾踐看時機(jī)已經(jīng)成熟,就在吳國沒有防備的情況下,領(lǐng)兵把吳國打得大敗。夫差感到很羞愧,舉劍自刎而死。得勝的人應(yīng)該斷續(xù)努力,失敗的人不應(yīng)該泄氣,不應(yīng)該灰心,想一想自己錯誤的原因,爭取反敗為勝,為自己立點功勞。吳國在一次戰(zhàn)斗中雖然勝利了,成功了,但是,越國打了敗仗不一定不來報仇。正如老師、家長說的一句勉勵我們的話:“成功不是永遠(yuǎn)的',勝利用不永恒,好成績只表明我什么時候取得的成功,并不是一直都是這樣。要想無論什么時候都取得好成績,必須努力,才可以做到這關(guān)鍵的一點。”所以,我特別努力,希望取得優(yōu)異的成績。

  《臥薪嘗膽》這個歷史故事告訴我們一個道理;勝利是一時的成功,而不是永遠(yuǎn)的成功。如果你想一直取得勝利,必須努力,讓自己每次都可以勝利,而且是一件讓人考驗意志的事情!

讀書筆記作文 篇8

  對于閱讀者來說,閱讀即時一種學(xué)習(xí),也是一種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

  寫讀書筆記時,由于邊讀邊想,邊想邊記,就會加強(qiáng)思維的邏輯性和條理性,提高分析問題、解決問題的能力,使思維更加活躍。

  經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)的人,都會有這樣的體會,在讀書過程中,由于得到書中某種內(nèi)容的“觸發(fā)”而產(chǎn)生新的思考或在大腦中閃現(xiàn)出新的思想火花。有經(jīng)驗的讀者或研究者會馬上把它記錄下來,否則,瞬息即逝,很快就會遺忘。

  愛因斯坦主張讀書要發(fā)揮創(chuàng)造性,記那些書本上還沒有的知識,道理就在于此。他一生中,記錄了許多這種出色的想法。這種筆記積累多了,待重溫這些筆記內(nèi)容的時候,往往會得到新的啟示,把平素閃過腦際的思想火花,經(jīng)過去粗取精,逐漸孕育成一種獨到的見解。這是,便產(chǎn)生了撰寫論文、發(fā)表意見的愿望。正因如此,可以說科學(xué)發(fā)現(xiàn)的最早文字不是出版物上,而是在個人的筆記中。

讀書筆記作文 篇9

  《希利爾講藝術(shù)史》講述的是世界藝術(shù)史,分為繪畫、雕塑和建筑三部分。我剛讀完繪畫部分。這本書的繪畫部分介紹了西方,特別是歐洲的美術(shù)史。

  希利爾重點介紹了文藝復(fù)興時期的大師和作品。繪畫部分有29章,其中有10章在寫文藝復(fù)興時期的繪畫。在這些文章中,我最喜歡希臘的愚人畫故事和文藝復(fù)興時期的大師介紹。

  希利爾認(rèn)為:描摹出一幅畫是很容易的。即使不描摹,看著一個東西描摹出一幅畫也難不到哪去。成千上萬的人都能畫出一籃子水果、一瓶花或一處漂亮的風(fēng)景,但這些畫都只是簡單的臨摹而已。還有許多人可以臨摹出偉大畫家的作品,有些甚至臨摹得非常像,簡直讓人辨別不出真假。但很少有人能夠全憑自己的畫筆創(chuàng)作出一幅畫,能夠?qū)⒏鞣N零碎的碎片拼湊成一幅美麗的圖畫。只有能夠做到這一點的人才能夠算得上偉大的畫家。

  我認(rèn)為:描摹出一幅畫也是很不容易的,創(chuàng)作出一幅畫就更難了。光和影每一刻都是在變化的,畫家在繪畫時會加入自己的感受和想象。美術(shù)作品的效果往往是攝影作品很難達(dá)到的。

  法國畫家柯羅曾經(jīng)說過:“假定某一景色使我激動,我一定在潛心表現(xiàn)它時,絲毫不放過使我激動的東西”。你能在柯羅的《蒙特芳丹的回憶》感受到使柯羅激動的東西嗎?我覺得這句話也可以用在寫作上,我們在寫作時應(yīng)該絲毫不放過使我們激動的東西。

  很多繪畫作品真是太美了!我最喜歡英國畫家康斯太勃爾的作品,例如《干草車》、《從主教花園眺望索爾茲伯里教堂》……

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