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讀書筆記作文

時(shí)間:2021-02-25 09:34:34 讀書筆記 我要投稿

【熱門】讀書筆記作文合集7篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢?以下是小編為大家收集的讀書筆記作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】讀書筆記作文合集7篇

讀書筆記作文 篇1

  有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來,大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒力氣跑了,老虎追了上來,一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對(duì)老虎說:“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒聽見,想:“剛剛吃了一頓美食,現(xiàn)在又來了一頓美餐,真爽!”于是,老虎張開血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時(shí)候,狐貍趕來了,對(duì)老虎說:“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說:“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你!毙〖t帽對(duì)狐貍說:“謝謝你,狐貍先生,我會(huì)報(bào)答你的!焙傂α诵Γ妥吡。

  過了幾天,狐貍出來玩,不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽到了,連忙跑過來,對(duì)狐貍說:“你不要害怕,我會(huì)救你出來的,放心!彼日襾韼赘贄l,打個(gè)死結(jié),把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來。狐貍高興地對(duì)小紅帽說:“謝謝你!”

  從此,狐貍和小紅帽成了一對(duì)好朋友。

讀書筆記作文 篇2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是人人都知道的道理;讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

  我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了;從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導(dǎo)我們就可以了。

  這本書告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心;是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

  以上就是我的讀書心得。

  同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!

讀書筆記作文 篇3

  誰能在石頭上輕松睡覺?

  當(dāng)一個(gè)人決定離開床的舒適,去石頭上睡覺是,他就已經(jīng)擺脫了某種惰性,而帶來許多種可能。有一天,頑石也會(huì)留下他的溫度。無可厚非,在這個(gè)世界世界上,我們都是在石頭上睡覺的人,關(guān)鍵是你是選擇怎樣入睡的。

  看楊瀾的新書《一問一世界》讓我看到了這個(gè)世界,以及一個(gè)個(gè)鮮活的人以及他們背后的故事。

  一直很敬佩楊瀾,驚異于她獨(dú)到的視角,她的勇氣,她的美麗以及這么一個(gè)小小的女人造出的這么一個(gè)大大的世界。是的,她說不上漂亮,但每一個(gè)見過她的人都被她的美麗所吸引。

  整本書是將三件事交織一起展開寫作的。第一件事是楊瀾本人從事電視行業(yè)的心路歷程;第二件事是《楊瀾訪談錄》節(jié)目團(tuán)隊(duì)的組建、人員分工配合和團(tuán)隊(duì)成員做節(jié)目所付出的辛酸和努力;第三件事是與這些被采訪的“大佬”過招,楊瀾以及她的團(tuán)隊(duì)如何完成“不可能完成的任務(wù)”,如何對(duì)嘉賓巧妙的提問,如何精益求精的創(chuàng)造這個(gè)有價(jià)值的節(jié)目。從楊瀾20年的職業(yè)生涯,我看到的這個(gè)社會(huì)的變化以及他們那一代人看問題的角度。

  “你真的那么有遠(yuǎn)見嗎?”這是楊瀾在書中提出的第一個(gè)問題,遠(yuǎn)見,源于思考,是對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的掌握和對(duì)未來趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。它決定于人們能否在正確的時(shí)間作出正確的決定?v觀那些赫赫有名的大企業(yè)家以及政治家,之所以成功,是他們富有遠(yuǎn)見,之所以遠(yuǎn)見成為遠(yuǎn)見,是因?yàn)樗麄兂晒。成功就是世間最大的硬道理。誰不想贏?

  相較于杰出的男政治家和男企業(yè)家,我更敬佩那些在江湖中的女人們。在這個(gè)時(shí)代,女性作為勞動(dòng)力和消費(fèi)者的影響與日俱增,已經(jīng)成為21世紀(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的三大動(dòng)力之一。女性的“權(quán)利”與“權(quán)力”需要被重新定義;女性的“成功”與“成長(zhǎng)”需要有不同的選擇。無疑,楊瀾就是這樣一位女性,接受楊瀾采訪的女性也都是這樣的女性。有人說,如果有更多女性能夠參與到世界政治中,特別是成為領(lǐng)導(dǎo)人的話,世界將更加和平。我并不確定女性是否更愛好和平,但是可以肯定的說女性正在參與改變的不僅是職場(chǎng)規(guī)則、政策決定,更重要的是,改變既有的觀念和思維方式,從而改變?nèi)祟惖奈磥怼J裁词切腋?“我相信幸福要靠運(yùn)氣,但更要考能力:夢(mèng)想的能力、創(chuàng)造的能力、感受的.能力和分享的能力?傊齻(gè)字:幸福力。我要的幸福是豐富而有價(jià)值的生命,是充滿愛和溫暖的感情世界!睏顬懹谒约鹤隽俗詈玫脑忈專褪且粋(gè)幸福的女人!

  看過《楊瀾訪談錄》的人都知道,節(jié)目嘉賓本身是一個(gè)影響一個(gè)時(shí)代的人物,采訪的過程并不只是單純關(guān)注嘉賓在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就,而是側(cè)重于人性本身,尊重生命個(gè)體,彰顯個(gè)性基調(diào),這也是楊瀾一貫堅(jiān)持的觀點(diǎn),也是《楊瀾訪談錄》的價(jià)值觀。是人,他就會(huì)有喜怒哀樂,也會(huì)有自己的七情六欲,當(dāng)你站在空空的舞臺(tái),當(dāng)所有人都走了,燈還亮著,那時(shí)的你會(huì)不會(huì)覺得一切都是過眼云煙。就像哲學(xué)家周國平寫過的:有趣的是,你們想象不出這是個(gè)多么無趣的時(shí)代,。我朝四周看,看看人人都在忙碌,臉上掛著疲憊、貪婪或無奈,眼中沒有興趣的光芒。我看見老人們一臉的天真,聚集在公園里做兒童操和跳集體舞,孩子們卻滿臉滄桑!ぁぁぁぁぁの铱匆娫S多有趣的事物正在毀滅,許多無趣的現(xiàn)象正在蔓延。是啊,我們不得不慢下我們匆匆的腳步,回過頭再去思考這個(gè)社會(huì),去思考我們贏的價(jià)值。我相信有些人已經(jīng)走在了時(shí)代的前列,就如楊瀾那樣用問題打開一個(gè)個(gè)世界,去思考,去改變著這個(gè)世界。

  在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們都是在石頭上睡覺的人。但是誰能夠在石頭上輕松地睡覺??jī)煞N人:找到適合的石頭的人或讓自己適應(yīng)某一塊石頭的人。而楊瀾就是這兩種人兼具的人,無疑,她贏了!她贏得的是她自己!

  一沙一世界,一葉一如來。

讀書筆記作文 篇4

  《布魯克林有棵樹》是一部令人感動(dòng)的書,讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》,都是非常好的成長(zhǎng)小說。但是布魯克林的弗蘭西,她成長(zhǎng)的環(huán)境更現(xiàn)實(shí),更艱難,容易讓人產(chǎn)生共鳴。

  這部小說就像是一首充滿旋律的歌,積極向上,主要敘述了一個(gè)名叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。

  20世紀(jì)初的布魯克林,是一片寧靜的樂土,而弗蘭西,這部小說的主人公,一個(gè)十一歲的小女孩,一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,卻被迫去面對(duì)艱辛的生活,以及成長(zhǎng)過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛它卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時(shí),她又是一個(gè)擁抱夢(mèng)想,不斷充實(shí)自我的女孩,她無限熱愛生活和熱愛讀書。

  “是的,等我長(zhǎng)大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的鉛筆,削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”弗蘭西能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活,以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤澤。讀書,對(duì)于她來說是多么快樂的事情,書里充滿著有趣與新奇有豐富多彩的故事,有一波三折的情節(jié),有形象豐滿的人物……一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會(huì)掩卷思索,做一個(gè)好夢(mèng)吧。

  “她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作,好好存錢,將自己喜歡的書全都買下!边@是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往,用一種積極的心態(tài),而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢(mèng)想,最終她脫胎換骨,卑微的生命變得高貴。,

  “像其他許多小說一樣,這種感動(dòng)并不一味地顯示在完美無缺的、心懷悲憫的人那里,也會(huì)出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng),卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息!边@是曹文軒叔叔對(duì)這部小說寫的序言。很對(duì),在這個(gè)坐落于布魯克林的平常家庭里,父親顯然不及母親偉大,父親甚至還是一個(gè)醉鬼。但,經(jīng)過了一個(gè)個(gè)故事之后,一直在改變的父親到作品的后面,又是光彩照人的,他愛著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上,意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來的鮮花和卡片。那卡片上寫著:獻(xiàn)給弗蘭西,恭賀畢業(yè),愛你的爸爸。讀到此處,無論是弗蘭西還是我們,心都會(huì)微微顫動(dòng)。

  “布魯克林有棵樹”,這棵樹是那棵被人砍掉,被人焚燒卻依然活下來的那棵天堂樹嗎?也許吧,但我覺得這并不局限于此,這棵“樹”還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、積極向上的態(tài)度,一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng),抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

  “活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得。”正如作者貝蒂·史密斯所說的那樣,活著,奮斗著,相信希望,相信未來,積極向上,不斷完善和改變自己,一定可以重獲新生。

讀書筆記作文 篇5

  書中第一章的題目是:存在問題的必要性、結(jié)構(gòu)和優(yōu)先地位。

  這個(gè)題目好像和馬列的唯物論差不多。套一句話說,就是物質(zhì)問題的必要性、結(jié)構(gòu)和優(yōu)先地位。

  物質(zhì)和存在有多少相似性?為什么海德格爾不說物質(zhì)性?唯物主義說物質(zhì)是存在的,這個(gè)存在是海德格爾說的存在嗎?其實(shí),唯物主義說到了存在,卻不在證明如何存在。和歷史所有哲學(xué)一樣,物質(zhì)就在那里,我們都看見了,物質(zhì)不滅。

  唯物主義的存在因該是指物質(zhì)的狀態(tài),即存在的狀態(tài)。海德格爾的存在,是指人的存在生存和其之外的所有黑箱----而不是指人的認(rèn)識(shí)思維對(duì)象,是規(guī)定具體個(gè)存在的最高的存在。思維和物質(zhì)的這樣一對(duì)范疇,在海德格爾來看,是拋棄了存在,是以族類存在代替了真正的最高概念的存在,認(rèn)識(shí)與對(duì)象還是一對(duì)具體的存在概念。物質(zhì)概念所反映的應(yīng)該是海德格爾所說的此在,是此在面臨生存的狀態(tài),是人的一種具體的存在。人可以通過這個(gè)狀態(tài)體驗(yàn)存在,但這不是存在。先瞎猜到這里吧。

讀書筆記作文 篇6

  世界第一文學(xué)作家海倫凱勒,從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)下,海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn),最終她創(chuàng)造了奇跡。

  命運(yùn)給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運(yùn),她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求,奮勇與命運(yùn)抗?fàn),沖破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。

  “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個(gè)無光無聲的世界,但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯友愛。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。 海倫凱勒的一生是快樂的充實(shí)而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。 滹淪河和我讀后感(二)

  本文是一篇含義頗深的敘事散文。課文敘述了幼年時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)河——滹沱河產(chǎn)生的一段不解的情結(jié),抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的摯熱情感。

  幼小時(shí)候,祖母她們都說作者像滹沱河,于是作者產(chǎn)生了想見見她的念頭。不久,作者第一次見到了滹沱河,滹沱河卻成了作者失落的夢(mèng)。作者終于見到了氣勢(shì)宏偉、狂吼飛奔的滹沱河,了卻了心愿。最后抒發(fā)了作者與滹沱河難舍難分的依戀的感情。 開始時(shí),作者對(duì)祖母她們的話的認(rèn)識(shí),只是覺得自己性情有點(diǎn)野,很多時(shí)候都不受大人們的管束。大概是這個(gè)緣故,才把作者與滹沱河相比。所以作者當(dāng)時(shí)認(rèn)為滹沱河多半也是一個(gè)人,比作者長(zhǎng)的強(qiáng)大,能夠管住作者。

  第二部分,作者運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的描寫方法。首先虛寫心目中的滹沱河,其次實(shí)寫見到的沒有水的滹沱河,然后再虛寫自己想象中的滹沱河,從而突出了滹沱河在作者心靈中的重要位置。

  第三部分,寫了滹沱河狂吼飛奔的氣勢(shì)。作者伸手想去摸滹沱河河水,是流露出自己對(duì)滹沱河的親切感情。之后又寫了作者見到滹沱河的感受。最后寫幾天后大水消退,作者又一次去看望這與自己已經(jīng)難舍難分的滹沱河。

  第四部分,雖然滹沱河那么偉大,作者那么渺小,但是作者覺得自己與有滹沱河相似的性格而感到自豪。

讀書筆記作文 篇7

  利用了數(shù)不清的午休時(shí)間終于讀完了美國作家托馬斯·弗里德曼著的《世界是平的》(TheWorldIsFlat——ABriefHistoryoftheTwenty-firstCentury)第二版(何帆肖瑩瑩譯,湖南科學(xué)技術(shù)出版社20xx年9月第1版第1次)。

  作者在書中提出了許多很好的觀點(diǎn)如:

  “……給年輕人一個(gè)社會(huì)環(huán)境,在那里他們可以使自己美好的想象變成現(xiàn)實(shí);給他們一個(gè)社會(huì)環(huán)境,在那里,如果你對(duì)別人不滿,雙方可以由法院根據(jù)法律判決,并且不需要用山羊賄賂法官;給他們一個(gè)社會(huì)環(huán)境,在那里,他們可以追逐自己的創(chuàng)新思想,成為自己國家里最富有的人、最有創(chuàng)意的人或最受尊重的人,不管他們是什么背景;給他們一個(gè)社會(huì)環(huán)境,在那里,任何牢騷和主張都可以見諸報(bào)端;給他們一個(gè)社會(huì)環(huán)境,在那里,任何人可以競(jìng)選公職!Y(jié)果會(huì)怎樣?他們不會(huì)去想著炸掉整個(gè)世界,他們會(huì)希望成為這個(gè)社會(huì)的一員!

  “……國家權(quán)力來自社會(huì)底層,人們能夠感覺到有能力改變自己的命運(yùn)。處于這種社會(huì)環(huán)境中,人們會(huì)花時(shí)間思考下一步該做什么,而不是下一個(gè)該指責(zé)的對(duì)象是誰……”

  作者把平坦化的世界描述的是如此美好,以至于我以為世界真的變平坦了。但掩卷后我卻產(chǎn)生了世界變得更加崎嶇不平的感覺:這個(gè)世界上有的地方的人為減肥而節(jié)食,有的地方的人卻尚未滿足溫飽;有的地方已經(jīng)把人送上了月球,有的地方的人卻還在過著刀耕火種的生活;有的地方的人從平坦化中獲益,有的地方的人還不知網(wǎng)絡(luò)為何物;……

  作者以印度和中國的少數(shù)地方通過網(wǎng)絡(luò)拉近了與西方發(fā)達(dá)國家的距離為證據(jù)得出了世界變平坦的結(jié)論,是犯了以偏概全的錯(cuò)誤。即使是在印度和中國也只是少數(shù)人接近了與“平坦”世界的距離,享受著平坦化帶來的益處;而更多的人則越來越被邊緣化,與“平坦”世界的距離越來越遠(yuǎn)。

  作者站在美國人的立場(chǎng)上;以美國人的利益為起點(diǎn);用美國人的思維邏輯來思考;然后來套用到印度、中國乃至其它發(fā)展中國家身上,是其錯(cuò)誤的根源。在美國人口構(gòu)成是兩頭小中間大,占人口主要成份的中產(chǎn)階級(jí)決定了國家的經(jīng)濟(jì)、文化、思想意識(shí)等,“平坦”化會(huì)使大多數(shù)人獲益。而在發(fā)展中國家社會(huì)結(jié)構(gòu)是金字塔形的,能與發(fā)達(dá)國家搭上關(guān)系,能享受到世界“平坦”化的利益的只是金字塔塔尖上的少數(shù)人,雖然會(huì)有一些處在金字塔中間或中下層的人也能利用“平坦”化得益,并提升自己的生活水平,把自己提升到金字塔的頂端,但其結(jié)果是使金字塔從塔尖到塔底的距離拉得更大,世界變得更加不“平坦”。

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