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讀書筆記作文

時(shí)間:2021-02-25 12:06:24 讀書筆記 我要投稿

【精品】讀書筆記作文7篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀書筆記作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】讀書筆記作文7篇

讀書筆記作文 篇1

  三國(guó)演義

  魏蜀吳時(shí)期,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但誰(shuí)是英雄?

  劉備是英雄嗎?有人會(huì)說(shuō),他當(dāng)然是英雄!劉備明白沒(méi)有—個(gè)足智多謀的—起拼搏江山的人,自己是沒(méi)可能做出—番事件業(yè)的。于是他三顧茅草屋,找諸葛亮來(lái)共謀事件,前兩次走訪諸葛亮不在家,當(dāng)劉備第三次找他時(shí),諸葛亮卻在午覺(jué),這位將軍,花好幾個(gè)時(shí)辰等諸葛亮起床。這件小事,完全可以看出劉備的謙卑和懂事理。雖然劉備沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)雄厚的武裝部隊(duì),沒(méi)有穩(wěn)固的地盤,沒(méi)有太大的名聲,曹操卻這樣評(píng)價(jià)劉備:“今日下英雄,唯使君與操耳!笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這樣說(shuō),劉備怎么會(huì)不是英雄?

  然而,我有疑惑。想當(dāng)時(shí),呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他,使他防止了—場(chǎng)注定就沒(méi)可能成功的大敗仗?僧(dāng)呂布被曹操捉住,曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí),劉備卻背信棄義地說(shuō)了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這么被自個(gè)兒恩德過(guò)的人的—句話給喪命了。這樣真的是英雄嗎? 這時(shí),大家有可能就想到達(dá)另—位很有軍事計(jì)謀策略的人——諸葛亮。諸葛亮是英雄嗎?不賴,諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,曾推成劉備與孫權(quán)軍事集團(tuán)的聯(lián)手,以及在劉備物故前,為劉備定下三分天下的政治策略。大家有可能還會(huì)想起很聞名的空城計(jì)。不過(guò),《二十四史》里對(duì)此事卻予以訓(xùn)斥:由于當(dāng)初的司徒懿官居荊州都督,進(jìn)駐在宛城,不在陽(yáng)平戰(zhàn)地,沒(méi)可能發(fā)生空城計(jì)。并且,像火燒博望、火燒新野、草船借箭、借東風(fēng)等事物都是編出來(lái)的。

  曹操呢,他總算英雄嗎?我看他也不是英雄。有—次,曹操居住朋友呂伯奢家里,聽到門外傳來(lái)磨刀聲,他起了疑心,把那家人全給殺了,還說(shuō)了—句可氣的話:“寧教我負(fù)天仆人,休教天仆人負(fù)我!”誤滅口還這樣底氣十足,此人不奸,何人奸?

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”!度龂(guó)演義》里精彩的人物有的愚不可及;有的

  人物詭計(jì)多端虛偽詭詐;有的人物杯弓蛇影;有的人物胸懷狹小。到底誰(shuí)是英雄?人云亦云,每個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同,難分伯仲,但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)疑在歷史的畫卷上留下濃墨重彩的一筆,值得回味。

  我們,只需要做自己的英雄。

讀書筆記作文 篇2

  我是一個(gè)青年人,但是我酷愛中國(guó)古典文化。

  對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化,我一直強(qiáng)調(diào)自己的態(tài)度,就是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行弘揚(yáng),這就是對(duì)中國(guó)古代文明最大的認(rèn)可。

  作為一個(gè)年青人,我覺(jué)得自己的生命里承載著更多的是關(guān)于民族、關(guān)于社會(huì)、關(guān)于人生、關(guān)于自我的思考,在思想的逐漸成熟中,我覺(jué)得熱愛民族文化是我生活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。

  面對(duì)當(dāng)今社會(huì)非主流意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo),社會(huì)上部分人漠視自己的信仰,踐踏中華民族的傳統(tǒng)美德,物欲橫流,金錢第一,這是社會(huì)群體信仰的危機(jī)。我敢肯定這種危機(jī)既潛伏在意識(shí)形態(tài),又反映在現(xiàn)實(shí)之中!總之,我能感覺(jué)到中國(guó)古典文化和傳統(tǒng)文化,正在面臨一場(chǎng)劫難,卻又無(wú)可奈何,我不知道是歷史的悲哀,還是我們現(xiàn)實(shí)的殘酷?

  回過(guò)頭來(lái)看《陳情表》,這是一篇散發(fā)著傳統(tǒng)美德的古代散文,現(xiàn)在能真正讀懂的又有幾人,在這個(gè)金錢世界,誰(shuí)還在乎忠,義、廉、孝,它的觀念,已經(jīng)與我們這個(gè)社會(huì)格格不入,這是多么悲哀的一件事情!不可否認(rèn),當(dāng)今社會(huì)不僅中國(guó)古文化離我們很遠(yuǎn),似乎我們每天都在使用的漢字也離我們很遠(yuǎn),說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn),中華民族文化正在走向沒(méi)落!

  大學(xué)畢業(yè)已十年了,我覺(jué)得自己在畢業(yè)的時(shí)候曾高喊著做一名合格的新時(shí)代大學(xué)生,想起這些話,現(xiàn)在我都覺(jué)得臉紅。我在經(jīng)歷了十年社會(huì)生活后,我明白自己已發(fā)生了蛻變,沒(méi)有了純潔,熄滅了熱情,磨去了棱角,隨波逐浪在這個(gè)金錢社會(huì),已經(jīng)變得庸俗不堪。我懊悔、我內(nèi)疚,甚至痛罵自己。一個(gè)忽視繼承的民族,發(fā)揚(yáng)光大畢竟是一句口號(hào),我個(gè)人的力量怎能與潮流抗?fàn)帲矣帜茉谶@條路上走多遠(yuǎn)呢?

  中國(guó)古代有無(wú)數(shù)個(gè)例子說(shuō)到忠孝不能兩全,而這些例子只是說(shuō)明了這個(gè)歷史命題的正確性,而沒(méi)有突出它的矛盾性。忠孝不能兩全,必然要有取舍。傳統(tǒng)的封建禮教認(rèn)為,不能兩全時(shí),必取其大者。以此作為前提,應(yīng)該說(shuō)凡是具有正常智商的人,都會(huì)選擇忠,因?yàn)橹沂侵矣趪?guó)家,進(jìn)而忠于黎民,忠于天下,此為順應(yīng)天意,弗敢違矣!

  而《陳情表》似乎是個(gè)例外。

  “伏惟圣朝以孝治天下”,李密《陳情表》核心價(jià)值理念就在這一句話中,我特別欣賞這句話,因?yàn)樗粌H是文章的文眼,更重要的是它映射出中國(guó)古代治國(guó)理念。以孝治天下,古代似乎做到了,真正的能夠?yàn)閲?guó)盡忠的賢才,皆是大孝之人。因此,中國(guó)古代在很長(zhǎng)一段歷史時(shí)期內(nèi),甚至以孝順廉潔來(lái)舉薦官員,這也成為了入仕的主要渠道。

  孝是立身之本,忠卻是立國(guó)之本。

  李密以“伏惟圣朝以孝治天下”設(shè)定自己的推辭邏輯,以孝為忠、為大義,更以孝作為仁君之仁,達(dá)到了自己巧辭而又不遷怒于君主的兩全目標(biāo)。是孝在前而忠在后,一前一后成就了李密的忠名。

  那么“忠孝不能兩全”應(yīng)該指的是不能同時(shí)兩全,如果處理得當(dāng),先后有致,那似乎也是可以兩全的!李密的忠孝之名既歸結(jié)于處理二者關(guān)系的得當(dāng),更在于李密內(nèi)在的孝廉之心。

  孝順自己的祖母,不,別說(shuō)是祖母了,就說(shuō)是孝順母親,能在挺進(jìn)仕途,成就大忠之間作出選擇的,又能有幾人?我不想以此來(lái)評(píng)論道德淪落或者是退化,但是這個(gè)深刻的命題在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,其二難已經(jīng)超越了傳統(tǒng)意義上不能兩全的范疇。

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們遺憾地只能看到,標(biāo)榜自己忠于黨者、忠于國(guó)者、忠于人民者,多乃營(yíng)營(yíng)茍茍之輩,他們魚肉百性,傷天害理,豈敢指望他們大忠乎?這些道貌岸然的所謂正人君子,枉負(fù)大孝之名!

  試問(wèn),一個(gè)不能行孝之人,到底有幾人可以行忠心之事?又哪來(lái)那么大的德行去施恩天下黎民,更莫奢談忠黨、忠國(guó)、忠于人民之大事業(yè)了!

讀書筆記作文 篇3

  “爸爸的花兒落了!

  “我也不再是小孩了”

  一本書的結(jié)尾,小英子童年的結(jié)尾。短短兩句話,沒(méi)有任何花哨的語(yǔ)言,宛如平靜的湖水,但是卻在我心中掀起陣陣波瀾。爸爸的花兒落了,爸爸爸去世了,英子的童年一去不復(fù)返了。

  十二歲的孩子真的長(zhǎng)大了嗎?看到這本書的最后,爸爸去世了,英子從為爸爸著急,而轉(zhuǎn)為漸漸鎮(zhèn)定,沒(méi)有哭,沒(méi)有鬧。一句“就數(shù)我最大了”,心中交雜了多少?gòu)?fù)雜的情感,悲傷,痛苦,心疼……沒(méi)有父愛的陪伴。英子是如何走過(guò)童年的?爸爸對(duì)英子是一個(gè)怎樣的存在?爸爸又對(duì)英子的成長(zhǎng)產(chǎn)生了什么影響?

  六年前的英子剛剛上小學(xué),有一天起晚了不去上學(xué),爸爸打了英子,強(qiáng)迫英子去學(xué)校。此時(shí)的'爸爸很嚴(yán)厲,讓英子害怕。后來(lái),爸爸又來(lái)到學(xué)校,給英子送來(lái)棉衣和銅板。爸爸心疼被打的女兒,以這樣的方式傳達(dá)出他的愛。爸爸的愛,是一種怎樣的愛?是嚴(yán)厲的愛更是慈祥的愛,不嬌寵的愛才是真愛。

  六年后的英子就要從小學(xué)畢業(yè),代表著全體同學(xué)領(lǐng)證書,且致謝詞,但爸爸病倒了,住在醫(yī)院不能來(lái),就在畢業(yè)典禮的前一天,小英子一遍一遍地讓爸爸去典禮,能看出英子對(duì)爸爸的依戀,爸爸也知道英子仍然還幼稚,不能完全理解人生的艱辛。英子對(duì)于爸爸不能來(lái),內(nèi)心充滿遺憾和傷感,但是,更多還是渴盼著爸爸能夠病好了,來(lái)到學(xué)校啊看女兒的畢業(yè)典禮。

  隨著,英子的成長(zhǎng),一個(gè)又一個(gè)相知相識(shí)后別離,秀貞、妞兒、宋媽、蘭姨、娘,草地的人、爸爸,都離英子而去。院子里的花兒雕零了,爸爸遠(yuǎn)去了,英子的童年也去了。這時(shí),我的耳邊又仿佛響起了那首感傷的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

讀書筆記作文 篇4

  我讀過(guò)各種各樣、不計(jì)其數(shù)的書,但最喜歡的書是《福爾摩斯偵探集》,它是內(nèi)蒙古出版色出版的,我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)看了好幾次了。

  《福爾摩斯偵探集》這本書是在我家吃分歲酒時(shí),姐姐送給我的,我一看馬上入了迷。這本書主要敘述了福爾摩斯和他的朋友華生大夫怎樣利用他們的聰明才智偵破了一件又一件離奇的大案。華生雖然是大夫,但在破案中卻幫了很多的忙。這些案件都比較離奇,一般人都難以攻破,但只要經(jīng)他們聯(lián)合,任何案件都能自攻而破,真是好神奇呀!他們攻破的案子有《巴斯維克魔犬》、《空屋歷險(xiǎn)記》、《紅寶石被盜記》等等。從中讓我知道遇事不要緊張,要沉著、冷靜,動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題,不可驚慌失措。

  特別在讀到《血字之謎》時(shí),我完全被爾摩斯的勇氣所震驚了,故事講述了一名男子在自己家被殺,經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的調(diào)查,揭開了故事內(nèi)幕。一名叫杰克的人,不幸被一幫可拍的追蹤者盯上,追蹤者限他30天內(nèi)交出他女兒改過(guò)自新。還沒(méi)等到最后期限時(shí),他就要逃跑,結(jié)果被殺了。他的女兒被獵手帶到深山老林,打算在這兒過(guò)日子,可有一天獵手被殺,女兒被帶走,至今也沒(méi)消息。經(jīng)過(guò)福爾摩斯的大膽推測(cè)、調(diào)查、勇敢地和罪犯進(jìn)行周旋,一個(gè)巨大幫派全部落網(wǎng),我不由地豎起大拇指對(duì)他說(shuō):你太厲害了,連這么復(fù)雜的案子也能攻破,真讓我佩服得五體投地!

  從故事中我懂得了每個(gè)人只要細(xì)心觀察、頭腦冷靜、謹(jǐn)慎小心地做事,任何事都能迎刃而解。我今后一定要向他學(xué)習(xí),在生活中遇到任何困難都要見機(jī)行事、勇往直前,不怕困難,從小事做起,一點(diǎn)一滴,腳踏實(shí)地地去創(chuàng)造更好的明天。

讀書筆記作文 篇5

  《小狗錢錢》這本書是交我們?cè)鯓永碡?cái)?shù)模⑶,這本書讓我覺(jué)得友誼和團(tuán)結(jié)是不可缺少的。下面就讓們走進(jìn)這交我們理財(cái)?shù)氖澜绨桑?/p>

  吉婭是一個(gè)普普通通的小女孩兒,她和她的爸爸媽媽過(guò)著窮困的日子,每次,小女孩兒吉婭放學(xué)回家的時(shí)候,都會(huì)聽到他的爸爸媽媽以錢的話題而爭(zhēng)論。

  小女孩兒吉婭一家幸運(yùn)的是:有一次,小女孩兒吉婭門前躺著一只受傷的小白狗,正好,小女孩兒吉婭一家正好想養(yǎng)一只小狗,于是,小女孩兒吉婭和她的媽媽幫小白狗包扎好傷口,就收留了它,小女孩兒吉婭還給小白狗起了一個(gè)名字,叫:錢錢,這是因?yàn),小狗錢錢徹底改變了小女孩兒吉婭一家財(cái)富的命運(yùn)!

  小狗錢錢和小女孩兒吉婭熟悉了以后,它們找了一個(gè)秘密據(jù)點(diǎn),(這個(gè)秘密據(jù)點(diǎn),只有小狗錢錢和吉婭知道,其他的人都不知道的。)每天,小女孩兒吉婭都帶著小狗錢錢到秘密據(jù)點(diǎn)去討論錢的問(wèn)題,我告訴你們一個(gè)秘密,你們贏定會(huì)很驚訝的!那就是:每當(dāng)小女孩兒吉婭和小狗錢錢到秘密據(jù)點(diǎn)討論錢的問(wèn)題的時(shí)候,小狗錢錢總是用人話跟小女孩兒吉婭說(shuō)話的呢!!

  小狗錢錢讓小女孩兒吉婭準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想存儲(chǔ)罐和一個(gè)本子,有什么愿望,可以把愿望寫在一張紙上,放進(jìn)夢(mèng)想存儲(chǔ)罐里,并把,自己掙的錢放里面,還有就是,把今天要做的事,都清清楚楚的列在本子上等等……

  小女孩兒吉婭還認(rèn)識(shí)了小狗錢錢以前的主人,叫:金先生,金先生非常友善,他出了一次車禍,所以,小狗錢錢才跑到小女孩兒吉婭家,金先生每次還給小女孩兒吉婭家很多很多的錢,他同意小狗錢錢在小女孩兒吉婭家里一直住下去,但是,每個(gè)星期六她必須帶著小狗錢錢一起來(lái)金先生家看一下等等……

  總而言之,小狗錢錢我覺(jué)得它是一只很聰明,并且,富有理財(cái)方面小狗!。

讀書筆記作文 篇6

  雖然汪二嫌丟人,認(rèn)為這總不算什么好事。但為了幸福,他還是勇敢地娶了自己的嫂子。而汪大嫂這個(gè)人物,則是我欣賞的人。她有自己的主意,會(huì)為自己打算,明白不管是出門還是被賣都不會(huì)比和汪二成親強(qiáng)。

  她敢作敢為,有了身孕后就選擇成親,即便她會(huì)為此遭到很大的非議。她的做法比一些坐以待斃的人強(qiáng)多了。

讀書筆記作文 篇7

  大家知道虞世南這個(gè)詩(shī)人嗎?我想應(yīng)該很少人聽說(shuō)過(guò)吧。我很喜歡他的一首詩(shī)。名叫《蟬》。它描述了秋天的蟬在梧桐樹下孜孜不倦地歌唱,并使詩(shī)人悟出了某些道理…。

  蟬 吸著早晨的清涼的露水,在高高的梧桐樹上響亮地歌唱,蟬的叫聲傳得很遠(yuǎn),是因?yàn)樗驹诟吒叩闹︻^上,而不是憑借風(fēng)的力量。讀了這首詩(shī),我感受到了:人要站得高才能看得遠(yuǎn)。就像蟬一樣,努力地攀上高高的樹梢才能使自己的聲音傳得更遠(yuǎn)。有些人卻不肯像蟬一樣努力攀上高處,使自己目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。屈在樹下,孤陋寡聞,見識(shí)淺保。

  讀了這首詩(shī),我感受到了:人要站得高才能看得遠(yuǎn)。就像蟬一樣,努力地攀上高高的樹梢才能使自己的聲音傳得更遠(yuǎn)。有些人卻不肯像蟬一樣努力攀上高處,使自己目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。屈在樹下,孤陋寡聞,見識(shí)淺保要是目光不長(zhǎng)遠(yuǎn),沒(méi)見識(shí)也就成不了大器。

  20xx年金融風(fēng)暴襲卷全球,任何人都不知道,運(yùn)轉(zhuǎn)流利的市場(chǎng)會(huì)一瀉千里。許多人變得戳手不及。曾經(jīng)聽一則新聞報(bào)道,原來(lái)早在20xx年溫總理就已經(jīng)說(shuō)過(guò):20xx年是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最糟糕的一年。溫總理的目光又是何等長(zhǎng)遠(yuǎn)?

  這首詩(shī)是我受益匪淺,各位,可千萬(wàn)別做樹下的井底之蛙,做一只高高在上的蟬吧。

  下面就讓《蟬》這首詩(shī)作為這篇文章的結(jié)尾吧。

  蟬

  虞世南

  垂緌(ruí)飲清露,

  流響出疏桐。

  居高聲自遠(yuǎn),

  非是藉(jiè)秋風(fēng)。

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