高爾基童年的讀書筆記
看完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的高爾基童年的讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高爾基童年的讀書筆記1
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。
此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。
高爾基童年的讀書筆記2
初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆。高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,能夠說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自我也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時(shí),我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿期望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處-陰-暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來構(gòu)成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至這天還在繼續(xù)......
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能持續(xù)不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會(huì)到來。
高爾基童年的讀書筆記3
童年是每個(gè)人最寶貴的回憶。童年如煙火綻放;童年如快樂的音符;童年如一幅美麗的畫卷,可當(dāng)我看完《童年》這本書時(shí),令我產(chǎn)生一絲愿望:長大。
《童年》講述的是俄國小孩子阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的故事。當(dāng)時(shí)阿廖沙在父親去世后寄住在外婆家,他被外婆疼愛呵護(hù),同時(shí)也看到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而打架,他從小見到的事情,一直印在心里。
回過頭來,才發(fā)現(xiàn),原來我的生活是如此幸福,沒有煩惱,自由自在。被爸媽疼愛,被老人呵護(hù)?晌覀儏s身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去父親,媽媽也沒有管他,他只有外婆。我們真的比他幸福多。
我們從小就依賴父母,依賴他們,而我們什么也不做。是《童年》它讓我知道,當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,當(dāng)時(shí)人心的丑態(tài)。我們要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,畢竟總有一天,我們將面對長大。
所以,我們作為21世紀(jì)的少年,我們要努力學(xué)習(xí),為國家做出貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人。我們要刻苦學(xué)習(xí),畢竟阿廖沙的命運(yùn)比我們還要可憐,我們的困難,就更加得微不足道。他可以堅(jiān)強(qiáng),我們有什么理由不可以?他可以奮發(fā)向上,我們有什么不可以?
從現(xiàn)在開始,我們要珍惜現(xiàn)在,把握每分每秒。努力學(xué)習(xí),展望未來,靠自己的雙手去努力,靠自己的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想與愿望。因?yàn)椋也幌朐谝蕾嚫改浮?/p>
每個(gè)人都有不同的童年,并且每個(gè)人都只有一次童年,珍惜自己的童年用童年的夢想去譜寫人生美麗的篇章,去實(shí)現(xiàn)愿望發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
高爾基童年的讀書筆記4
“真能干,好孩子!
”種們倆完全可以養(yǎng)活好自己!“
有一次,我看見她拿著我的50個(gè)戈比哭了,一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。
比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材;蚴潜怂够鶏u去偷劈柴和木板。
唉,阿廖沙無錢上學(xué),淪落街頭,靠撿破爛為生,真是可憐!
”兒子,多吃點(diǎn),這是你喜歡的炒肉丁!皨寢屵呎f邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌,我大口大口地吃著,感受著媽媽給我?guī)淼纳嗉馍系拿牢!弊x讀高爾基的《童年》,體會(huì)體會(huì)你的童年!袄蠋煹脑捳Z在我耳邊響起。
是啊!我的童年多么幸福,想吃什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不拾垃圾撿破爛。
”兒子,準(zhǔn)備好,說‘茄子’!“媽媽快門一按,閃光燈一閃,美麗的華科大的林蔭道,高大的樹木,我的笑臉都變成一張張幸福的照片!弊x讀高爾基的《童年》,體會(huì)體會(huì)你的童年!袄蠋煹脑捳Z在我耳邊響起。
是。∥业耐甓嗝葱腋,想玩什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。
讀《童年》讀出了高爾基的的苦難,更讀出了自己的幸福。我在想,既然很幸福,就要很努力呀!
高爾基童年的讀書筆記5
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的
道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再??,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙>孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會(huì)對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
高爾基童年的讀書筆記6
最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的情緒放下書時(shí),我想起了我們此刻的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不一樣呀!
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會(huì)了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個(gè)人不一樣的性格,都給阿廖沙造成了不一樣的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活十分艱辛、屈辱,但她還是持續(xù)著一顆寬容的心。
全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會(huì)對人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不一樣啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心的人。此刻我們的生活條件比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長為一個(gè)對國家有用的人嗎?!
高爾基童年的讀書筆記7
周末,我讀了《高爾基的童年》這本書,它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長大的'故事。
高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福,他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。
再想想我的生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時(shí),父母都會(huì)無微不至的照顧我;每當(dāng)我難過時(shí),父母都會(huì)想辦法哄我開心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí),父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想,讓他們時(shí)刻為我操心。
從小我就依偎在父母的懷抱中,在父母的呵護(hù)中成長,就像溫室里的花朵,難以抵擋大自然中的狂風(fēng)暴雨?刹恢獜氖裁磿r(shí)候起,我改掉了這個(gè)壞毛玻
這件事說來還得歸功于我的奶奶。我的奶奶很瘦,但身體十分硬朗。
到了四年級我應(yīng)該要騎自行車上學(xué)了,所以我就像父母提議?墒怯捎趯ξ业膶檺,所以沒有答應(yīng)。“那五年級總可以了吧?”我問到。“不行。”媽媽鎮(zhèn)定的話語否決了我的這一想法!靶。”這聲音從我背后傳來。“到底行不行?”奶奶一把把媽媽拉了過去,兩人討論了一番,媽媽只得不舍地說:“那好吧!
可是我升入五年級,媽媽又變卦了,說:"你可以自己騎自行車,但得你自己買。”啊!這不是刁難我嗎。再說,我的壓歲錢早就被沒收了呀!奶奶知道媽媽是心疼我,所以就自己做主,幫我買了一輛自行車。
拿到了這輛自行車。我開心極了。又一個(gè)麻煩出現(xiàn)在了我眼前——我不會(huì)騎呀。一貫嬌氣的我從未騎過自行車,這可怎么辦啊!學(xué)吧,學(xué)吧!我的腦海里浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
開始學(xué)了,先由爸爸把車身扶住,然后我再上去騎。我的心情隨著車身搖搖晃晃……一個(gè)星期以后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。一個(gè)月以后,我的車技更為熟練了。我就開始試著自己上學(xué)了。出門前,媽媽千丁嚀萬囑咐,可我只是隨便應(yīng)付了一下。
到了學(xué)校,我雖然累,但是很開心。因?yàn)槲医K于不再依靠父母上學(xué)了,可以不怕被別人說嬌氣了。
現(xiàn)在,我正在逐漸向著"自己事,自己做”的目標(biāo)前進(jìn),爭取不再嬌氣。
所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對社會(huì)有用的人!
高爾基童年的讀書筆記8
當(dāng)我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書時(shí),我感到高爾基小時(shí)候的生活并不是十分快樂,但他卻交到了許多朋友。
因?yàn)槲覐臅忻靼琢烁郀柣谛〉臅r(shí)候就去世了,善良的因?yàn)闆]有錢去養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說:學(xué)徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等,讀后感。
有一天,高爾基去了“善良號”的輪船上,在那里,他認(rèn)識了一個(gè)全身穿著白衣服,每個(gè)手指上都長著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書聽,斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書,比如:《奧米爾訓(xùn)練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個(gè)洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書聽。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。
等高爾基又回到家里時(shí),高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說:他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見到這樣,就給高爾基的外祖母說,外祖母就陰陽怪氣的說高爾基:“你怎樣抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就十分生氣,跑到了一個(gè)角落里,他的外祖母悄悄地對高爾基說:“我只是做給你外祖父看的,他此刻跟小孩子一樣。”高爾基扭過頭一看,他的外祖父像一個(gè)小孩子一樣幸災(zāi)樂禍。
在高爾基上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)長大了,他又認(rèn)識了一個(gè)名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋(gè)有胡子的一個(gè)老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說了。最后,高爾基到了另一個(gè)漁場里找到了一份新的工作。
高爾基童年的讀書筆記9
小時(shí)候,爸爸媽媽的工作很忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,這可把外祖母給嚇壞了,整整一個(gè)晚上都沒合眼:一會(huì)兒給我送來開水,說多喝開水能促進(jìn)排泄,能降溫;一會(huì)兒為我額頭換塊毛巾,說這也能降溫;一會(huì)兒幫我蓋蓋被子,放放伸出的手,嘮叨著可別再凍著了……一夜之間,我知道,那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。
不會(huì)忘記那個(gè)雙休日,我玩得不亦樂乎,居然忘記了老師布置的任務(wù):買跳繩!連連想起已是周日的晚上八點(diǎn)半,怎么辦?時(shí)間晚了不說,窗外還下著大雨,爸爸媽媽沒在身邊吧,外祖母還感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么辦?老師可是強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的呀!唉,只能等著挨批了!“怎么了?孩子!蓖庾婺赴l(fā)現(xiàn)了我的不安。我如實(shí)相告,她也一臉著急,怎么辦?只見外祖母快速換上雨鞋,拿上雨具準(zhǔn)備出門,我連忙攔住她,“媽媽可是讓我好好照顧您的呀!您咳嗽那么厲害,萬一淋了雨怎么辦?再說,下雨天滑一跤怎么辦?”我嚷起來!皠e瞎操心!”外祖母竟頭也不回地走了。
那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時(shí)鐘“嗒嗒”地響著,我的心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現(xiàn)在家門口啊!……當(dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說:“這下,我們家寶貝不會(huì)被老師批評了。”而我,望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。
我想:是不是每個(gè)人的童年都有這樣的一位外祖母在守護(hù)著?我敬愛高爾基,因?yàn)樗茉炝诉@樣一位平凡而偉大外祖母。她,是我們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!
高爾基童年的讀書筆記10
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
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