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斑羚飛渡讀書筆記

時(shí)間:2021-02-04 13:18:59 讀書筆記 我要投稿

斑羚飛渡讀書筆記(15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的斑羚飛渡讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

斑羚飛渡讀書筆記(15篇)

斑羚飛渡讀書筆記1

  讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,我心里久久不能平靜!

  這是一個(gè)震撼人心的故事:一群斑羚被狩獵隊(duì)追到了夏洛山的傷心崖上,這群斑羚約有七八十只,它們已陷入了進(jìn)退維谷的絕境,如果企圖穿越封鎖線,會(huì)被早已不耐煩的獵狗撕成碎片,如果想跳過六米多的山澗,那也一定會(huì)落下百丈深淵。在這關(guān)鍵時(shí)刻,鐮刀頭羊想到一個(gè)挽救種族的絕妙辦法,它把斑羚群迅速分成兩撥,老年斑羚一撥,年輕斑羚一撥。可老年斑羚比年輕斑羚少得多,這時(shí),鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚那一撥里,有七八只中年公斑羚也跟著走進(jìn)了老年斑羚那一撥里,直到兩撥的數(shù)量差不多。緊接著,這些老斑羚都用高超的跳躍技藝,將年輕斑羚平安飛渡到對(duì)面的山峰。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

  讓我震驚的是,從頭至尾,沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置,它們心甘情愿為下一代開通一條生存道路,這道路上沒有爭(zhēng)奪,沒有擁擠,次序井然,快速飛渡。我沒想到,在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種族生存的機(jī)會(huì)。我沒想到,老斑羚會(huì)那么從容地走向死亡。

  斑羚這種臨危不懼、舍己為人的精神讓我想到了媽媽曾經(jīng)給我看過的一篇文章中寫的汶川地震時(shí),教學(xué)樓倒下的那生死攸關(guān)的時(shí)刻,譚千秋老師張開雙臂,護(hù)住四個(gè)逃不出去的學(xué)生。最后,四個(gè)學(xué)生得救了,譚老師卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。張開雙臂,護(hù)住學(xué)生,成了譚老師生命中最后的姿勢(shì)。

  無論是老斑羚還是譚老師這種犧牲自我、保全他人的精神深深震撼了我,讓人永世難忘。

斑羚飛渡讀書筆記2

  看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

  每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

  我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。

  但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來,他卻永遠(yuǎn)離去了。還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。

  他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。

  在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)住4笞匀皇切枰椭C的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來說并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡,但?duì)它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。

  將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價(jià)換來的,而我們?nèi)祟,從來不需要用任何的代價(jià)來換取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

斑羚飛渡讀書筆記3

  這個(gè)暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書,讓我深有體會(huì),再次讓我了解了愛的無私!

  一群斑羚被獵人逼到了悲痛涯上,正準(zhǔn)備大開殺戒,可又怕斑羚們團(tuán)體跳下流沙河。于是,獵人們分成兩隊(duì),一隊(duì)到涯下的流沙河里打撈?稍谙律降墓(jié)骨眼上,斑羚群想出了一個(gè)逃生的辦法:把斑羚群分成兩撥,老少兩組。一老一少一齊跳,當(dāng)小的跳到4米,還差2米時(shí),老斑羚做跳板,讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了,可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開路的愛是無私的。

  我要為這群小斑羚感到高興,因?yàn)橛羞@么一群無私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著,甚至付出了生命的代價(jià)。這種愛將世代相傳,雖然老斑羚會(huì)死,可它們的這份愛會(huì)永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里,當(dāng)它的后代需要它飛渡時(shí),它們也會(huì)站出來的。這不可是一次普通的飛渡,更是一次愛的飛渡!愛的教悔!

  在我們身邊,也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛的飛渡”,他們傳承著無私的愛:20xx年8月7日22時(shí),舟曲縣發(fā)生泥石流,肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。

  暴洪中,驚慌的人們四處逃竄,那一刻,有人奔跑呼號(hào),撤走了鄉(xiāng)鄰,自我卻被洪水卷走;有人會(huì)棄了在泥水中掙扎的親人,把生的期望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間,沒有跨出來到安全院墻的一步,他選擇回到泥石流救鄰居家的小姑娘,猙獰的泥水把他吞噬了,他走了,他只需跨一步就安全了,但他沒有,他是好警察,他是人民的好公仆!

  愛是偉大的,是無私的,我們必須要懂得愛,傳承愛!

斑羚飛渡讀書筆記4

  多數(shù)人的眼中,動(dòng)物的世界就是廝殺搏斗、爭(zhēng)王求偶,不過,沈石溪筆下的《斑羚飛渡》,讓我讀到了動(dòng)物的另一面——真情奉獻(xiàn)、舍已為他。

  那是不同尋常的一天,既是獵人們空空的口袋即將裝滿,又是70多只斑羚即將命喪槍口的日子。也許是獵人太狡猾了,70多只斑羚被逼到懸崖邊。求生的唯一辦法,就是飛躍過6米多寬的峽谷,跳到對(duì)面,逃離險(xiǎn)地。但是最強(qiáng)壯的斑羚最多也只能跳5米,怎么辦?前面是深不見底的山谷,后面是會(huì)噴火的槍和狂吠的獵吠,怎么辦?腹背受敵,十萬火急,怎么辦?千鈞一發(fā)之際,頭羊一聲吼叫——“咩—”,沒有柔和的顫音,沒有甜膩的媚態(tài),也沒有絕望的嘆息。

  隨著這聲吼叫,羊群迅速分成兩隊(duì)——老斑羚和新生斑羚。一隊(duì)隊(duì)向懸崖對(duì)面飛躍。每當(dāng)一只新生斑羚起跳,一只老斑羚就會(huì)跟著起跳,老斑羚跳到新生斑羚的身下,作為新生斑羚的“踏板”,新生斑羚在老斑羚身上一蹬,便成功飛渡。而老斑羚卻像折翼的鳥,跌落深谷。

  就這樣一對(duì)對(duì)地飛渡,一只只新生斑羚成功飛渡,脫離險(xiǎn)境。獵人們被這悲壯的一幕震驚了,放下了舉起的槍。每一只新生斑羚的成功飛渡,都代表一只老斑羚的粉身碎骨;每一只老斑羚都用自己的生命為下一代們開拓了生的道路。也許這是動(dòng)物繁衍生息的本能,但這種奮不顧身、舍身奉獻(xiàn)的真情,你能不動(dòng)容嗎?

  我們的身邊,不也有許多這樣的人嗎?他們?cè)诰o急關(guān)頭想的是他人。

  倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)“飛魚”孫楊在團(tuán)隊(duì)4×200米的游泳接力賽中,拼盡全身力氣,游完最后一棒,累得癱倒在岸邊,獲得了珍貴的游泳團(tuán)隊(duì)銅牌。他知道,這樣的拼盡全力會(huì)影響他第二天個(gè)人1500米比賽的發(fā)揮,他也渴望,第二天的個(gè)人賽金牌,但孫楊還是不顧一切,全力沖刺。為了團(tuán)隊(duì),他忘記自己;為了團(tuán)隊(duì),他不顧一切!

  8月8日,“?币u擊浙江,暴雨如注。寧波火車站,許多人被困,人們通過微博求助,許多好心人冒著風(fēng)雨,紛紛開著私家車來接送旅客。當(dāng)許多旅客滿懷感激準(zhǔn)備付錢時(shí),卻被好心人婉言拒絕!昂?睙o情人有情,危難之中,人與人之間的真情奉獻(xiàn)、舍已為他,是昏暗天空中的一抹亮色,是狂風(fēng)暴雨中的一縷陽光,你能不感動(dòng)嗎?

  老斑羚的舍身奉獻(xiàn),孫楊的奮不顧身,好心人的真情相助,還有“最美媽媽”吳菊萍的伸手一舉,“最美司機(jī)”吳斌的最后一刻,一個(gè)個(gè)故事中的犧牲小我,成全大家的奉獻(xiàn)精神彌足珍貴。你、我、他,大家一起來,我們共同努力,讓這真情像繁星永照、春水長(zhǎng)流、永駐人間!

斑羚飛渡讀書筆記5

  沈石溪寫的小說大多以動(dòng)物為主。書中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情,下頭我給大家介紹一本:《斑羚飛渡》。

  有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉,但這些羚羊沒有束手待斃,而是迅速分成了兩群,老羚羊?yàn)橐蝗,年輕羚羊?yàn)橐蝗。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面,可是它們跳可是去,因?yàn)閼已绿珜捥,這時(shí),一只年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過去,隨即,一只老羚羊也緊跟著飛躍過去,只是躍起的高度要低一些。

  讀到那里,我就有了不一樣的猜想,這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢?可是下頭的資料完全出乎我的意料,簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下墜的身體又忽然升高,并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊。

  這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的辦法,由此可見,羚羊不僅僅機(jī)智勇敢,并且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自我的生命救了年輕羚羊,他們?cè)谟米晕业男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛,這是多么的偉大。≡谶@個(gè)世界上,不只是人類有感情,動(dòng)物也有,有時(shí)動(dòng)物的'感情比人還深……

  讓我們一齊更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!

斑羚飛渡讀書筆記6

  讀完《斑羚飛渡》這本書我明白了在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算一個(gè)完整的人。

斑羚飛渡讀書筆記7

  《斑羚飛渡》是我兩三年前讀的一篇短篇小說。

  它講述了這么一個(gè)故事:獰獵隊(duì)將一群斑羚逼到了傷心崖上,他們?cè)詾,這群斑羚已是他們的囊中之物。沒想到,斑羚群卻采取了一種特殊的,人們做夢(mèng)也想不到的方式來跨越懸崖。

  “隨著鐮刀頭羊的叫聲,整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥兒:老年斑羚為一撥兒,年輕斑羚為一撥兒”。隨后,老年斑羚和年輕斑羚成對(duì)起跳。在它們開始下墜時(shí),年輕斑羚踩在了老年斑羚背上,再次起跳,跳到了對(duì)面的山崖上。就這樣,一只只年輕斑羚在走向死亡的路上獲得了重生,而一只只老年斑羚則從容地走向了死亡。

  可是這群斑羚的數(shù)量恰好是奇數(shù)。最后剩下的一只斑羚,就是那只指揮斑羚群飛渡的鐮刀羊。“砰!砰砰!”槍打響了。我看見,鐮刀羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦滓ǎ鼡u晃了一下,但沒倒下去,而是邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。

  我對(duì)斑羚群的飛渡感覺驚訝至極。我壓根不會(huì)想到,斑羚群居然能在絕境中想出這么一個(gè)絕妙的方法來挽救種群。我更不可能想到,老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。

  我很感動(dòng),老斑羚們居然心甘情愿地走向了死亡。他們心甘情愿用生命做橋墩,用死亡當(dāng)代價(jià),讓一只又一只年輕斑羚走向新生。老斑羚犧牲了自己,卻救了許許多多年輕斑羚。它們的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。

斑羚飛渡讀書筆記8

  獵人們?nèi)ゴ颢C,將一群斑羚圍堵在一段山崖上,山崖與對(duì)面山崖之間有約6米的山澗,而這是斑羚無法跳過的,一只斑羚一般只能跳到4米左右。前進(jìn)是幾十米的深淵和洶涌的江水,后退是咆哮的獵狗和無情的子彈,這群斑羚無論如何也逃脫不了族群滅亡的命運(yùn)了?吹竭@里,我?guī)缀醪幌朐倏聪氯,雖然在那樣的環(huán)境里,人類為了改善生存條件必須要獵殺各類生物,但是滅絕這樣可愛溫順的一個(gè)族群,還是讓人于心不忍。然而再繼續(xù)看下去,我迷惑了,驚訝了,感動(dòng)了。在斑羚頭領(lǐng)的帶領(lǐng)下,斑羚們自覺地分成年輕和年老2組,2組的數(shù)目相近,年輕的先向?qū)γ嫔窖绿,年老的隨后,當(dāng)年輕的將要墜落時(shí),年老的恰好趕到它的腳下,成為它的續(xù)跳踏板,年輕的斑羚跳上了山崖,年老的斑羚墜入了山澗。 日記

  用族群中一半年老同伴的鮮活生命做踏板,延續(xù)了另一半年輕同伴的生命,毫無疑問,在當(dāng)時(shí)的情況下,這是極具智慧的做法。但是我無法理解,斑羚頭領(lǐng)是怎樣在它的偶蹄類動(dòng)物的頭腦中產(chǎn)生了這樣一個(gè)主意;其它斑羚尤其是年老斑羚怎么會(huì)服從這個(gè)決定,主動(dòng)犧牲;斑羚們是怎樣明確地知曉自己該在哪個(gè)組,沒有退縮;斑羚頭領(lǐng)怎么明白2組數(shù)目的不均,帶領(lǐng)幾頭成年斑羚放棄生的機(jī)會(huì),踏入老年一組……貪生,怕死,是所有動(dòng)物的本能,而在《斑羚飛渡》中表現(xiàn)的,則完全顛覆了我們的這種觀念。在這里,它們是智者,是紳士,是視死如歸的英雄。它們?cè)趲缀醪豢赡艿那闆r下,用我們?nèi)祟愐蚕氩怀龅姆椒ǎ晒φ攘俗约旱淖迦,保全了一半的有生力量。在這場(chǎng)角逐中,斑羚是真正的勝利者。

  看過許多在沉船事故、火災(zāi)、地震等災(zāi)難中發(fā)生的報(bào)道,有很多人把生的機(jī)會(huì)讓給別人,“讓婦女兒童先走”讓人禁不住落淚;也有的人只顧自己,還振振有詞“我也有生的權(quán)利”……這些都是復(fù)雜人性的表現(xiàn),在生與死的面前,作為高等社會(huì)動(dòng)物的人類,尚且如此,那么《斑羚飛渡》中斑羚們的做法就更加讓我們無法解釋。身處絕境而能冷靜思考對(duì)策,服從安排,勇于犧牲自我,團(tuán)結(jié)協(xié)作以拯救同伴,所有這些,即使是人類,也未必能做到。也許它們其實(shí)是山林的精靈,是和我們?nèi)祟愐粯拥闹腔蹌?dòng)物,只是它們更善良更愛好和平,不象人類,把自己當(dāng)成地球的統(tǒng)治者,隨心所欲地傷害其他生物。在這里,它們的做法令人感動(dòng),它們的表現(xiàn)比人類還要高尚。

  合上書,我閉目想象那片叢林,想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象,想象那些成功逃脫的斑羚們?nèi)蘸蟮拿\(yùn)。它們還會(huì)在山林中游蕩,覓食,嬉戲,繁衍后代,遭遇狼豺虎豹和獵人,但是,我希望,它們?cè)谧约旱募覉@里,自由地生活,自由地生老病死,飛渡山崖的那一幕,永遠(yuǎn)不要再發(fā)生。

斑羚飛渡讀書筆記9

  我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》第一篇——紅奶羊,斑羚飛渡中的故事我讀了非常的感動(dòng),尤其是:紅奶羊、罪馬、斑羚飛渡。斑羚飛渡這本書介紹了許多動(dòng)物如羊、鹿、馬。后知道一只稀有品種的羊被狼抓來當(dāng)哺乳的奶羊,最后它逃離了山洞但是望了望它哺乳半年的狼崽,還是對(duì)它戀戀不舍,決定把小狼崽帶出山洞。

  紅奶羊想把小狼崽變成一只披著狼皮的羊的計(jì)劃但是沒成功。最后小狼崽還是大開殺戒把一只小綿羊吃了。有一天,奶羊和狼崽在懸崖邊睡覺一只老豹走了過來驚醒了它們,小狼崽起來伸了個(gè)懶腰,看了老豹,又望了奶羊,奶羊卷縮成一團(tuán),狼崽好像悟出了什么,擋在奶羊的前面想要保護(hù)它。狼和豹經(jīng)過了幾次戰(zhàn)斗之后豹掉進(jìn)了山谷里,而狼崽的肩膀處有了永遠(yuǎn)性的疤痕。我知道了雖然羊和狼是天敵,但是動(dòng)物小的時(shí)候都是天真的。盡管狼吃羊是天定的,但是它是不會(huì)吃掉把它哺乳半年的羊,在老豹面前,雖然狼崽很小但是它用自己的身體保護(hù)了奶羊。這能證明狼有兇猛的一面,也有勇敢的一面。

斑羚飛渡讀書筆記10

  死亡誰都懼怕。雪亮的匕首對(duì)準(zhǔn)你脆弱的喉結(jié)的時(shí)候,強(qiáng)烈的求生欲望會(huì)點(diǎn)燃;黑洞洞的槍眼對(duì)準(zhǔn)動(dòng)物的下腹時(shí),強(qiáng)烈的求生欲不會(huì)使它束手就擒?僧(dāng)我捧起述說大莽動(dòng)物世界的小說時(shí),我相信了動(dòng)物的內(nèi)心很高尚,美麗,如一朵雪蓮般無瑕。

  平靜的一天,一群羚羊被獵人響徹云霄的陣陣槍聲逼到了傷心崖上,眼看就要落入人類的魔爪。頭羊想出了一個(gè)計(jì)策,讓年老體衰的羚羊的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。獵人抬頭看著天空中劃過的一條條美麗的弧線,不禁放下了手中的槍,為之震撼。

  每一只能成功到達(dá)彼岸年輕羚羊就意味著一只老羚羊的死亡,每一只老羚羊?yàn)槭裁茨苣敲磸娜莸淖呦蛩劳?這么心甘情愿的為下一代付出生命而架起生命橋。然而,我找出了答案,很簡(jiǎn)單,為了愛。在森林中,人類總那么殘酷,談笑著看著老羚羊如折了翅膀般凄涼的墜落下去;看著孤獨(dú)走向彩虹橋孤獨(dú)的頭羊。

  動(dòng)物心中流淌著的也是血,盤繞著的也是肉,有情,有愛。對(duì)于它們來說一切都結(jié)束了,幸福,歡笑,已化做一縷青煙圍繞在傷心崖上。

  生命需要奉獻(xiàn)才有意義,相信老羚羊斷然走向死亡的時(shí)候也是這么想的。

  輕輕地和上書本那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。

斑羚飛渡讀書筆記11

  我以前的朋友說《斑羚飛渡》這篇文章很好看,這個(gè)暑假我終于如愿以償,懷著好奇的心情讀完了這篇文章。

  這篇文章是講一群被獵戶逼到山崖上的斑羚成功逃生的故事,獵戶打獵的時(shí)候碰到了一群斑羚,并將斑羚整體包圍在一個(gè)陡峭的山崖上,山崖對(duì)面是一個(gè)平緩的山坡,而山崖與對(duì)面山坡之間是一個(gè)寬約10米的深不見底的峽谷。而斑羚只能跨越6米左右的距離。斑羚在前有懸崖后有追兵的情況下,在頭羊的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)的跨越,一批老斑羚往前跳,年輕的斑羚踏著老斑羚的背跳到對(duì)面,年老的斑羚就跌落山崖,頭羊也未能幸免。

  讀完這篇文章我非常感動(dòng),頭羊和老一代的斑羚在遇到困難,特別是生死攸關(guān)的'時(shí)候,首先考慮的不是自己,而是整個(gè)種群的延續(xù),寧愿犧牲自己的生命也給下一代創(chuàng)造生的機(jī)會(huì)。我想到了我們的革命先烈,為了革命的勝利剖頭顱、灑熱血,多少人獻(xiàn)出了自己的生命,沒有我們老一代革命先烈的犧牲那有我們幸福的生活?我們二十一世界的兒童好多還不知道心疼父母和老人,動(dòng)不動(dòng)就跟老人發(fā)脾氣?難道我們還不如一群羊嗎,父母含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)大容易嗎?所以我們要團(tuán)結(jié)朋友、孝敬父母,成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

斑羚飛渡讀書筆記12

  那一幕,悲壯慘烈!那一幕,驚天動(dòng)地!那一幕,輝煌燦爛!我深知,在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。

  這是一篇借描寫動(dòng)物來表達(dá)作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入絕境時(shí)自救和求生的過程,想到了犧牲一半挽救另一半的方法來贏得種群的生存的機(jī)會(huì)。

  我仿佛聽見了鐮刀頭羊那聲堅(jiān)定的吼叫;仿佛看到了鐮刀頭羊那副嚴(yán)峻的面孔,灰色母斑羚面對(duì)“彩虹橋”對(duì)生的渴望,整個(gè)斑羚羊群在逆境中秩序井然的場(chǎng)面,飛度傷心懸崖的場(chǎng)面,鐮刀頭羊與炫麗的“彩虹橋”融合的壯美場(chǎng)面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊墜下懸崖的血腥味道……無不讓我震撼!

  這是一只沉著、勇敢、高度責(zé)任感和有較強(qiáng)的組織能力的頭羊,是他的方法贏得了種群生存的機(jī)會(huì),繁衍了后代。當(dāng)他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時(shí),一種傷感涌上了我的心頭,久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自己的身體做撐墊,把死的留給了自己。這種舍己為人,死而后已的偉大精神,正是我們所需要的。

  通過這件事情,不由讓我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火圍困的螞蟻用滾雪球的方式?jīng)_出火海,由此可見,在危急時(shí)刻,強(qiáng)烈的求生欲和團(tuán)結(jié)力往往會(huì)讓奇跡產(chǎn)生的。

  人和動(dòng)物都是自然界的一員,應(yīng)以平等的態(tài)度對(duì)待動(dòng)植物。人不是世界的主宰者,不應(yīng)對(duì)待他們?nèi)绱藲埲獭?/p>

  我想呼吁大家:少一份殺戮,多一份和諧!請(qǐng)讓我們拉起手來,捍衛(wèi)自己美好的家園!

斑羚飛渡讀書筆記13

  袁紹仗著自己兵多將廣,一心要打敗曹操。這天,袁紹帶領(lǐng)七十萬軍隊(duì),號(hào)稱百萬,浩浩蕩蕩沙箱許昌。

  曹操聽說袁紹大軍帶了陽武,親自率領(lǐng)十萬大軍前去抵御袁紹。

  曹操的謀士荀攸對(duì)曹操說:“我軍應(yīng)速戰(zhàn)速?zèng)Q,時(shí)間一長(zhǎng),糧草供應(yīng)不上,我軍就會(huì)不戰(zhàn)自敗。”

  曹操同意了。立即命令部下擂鼓決戰(zhàn),有命令夏侯犉等人各領(lǐng)幾千兵馬,從左右兩側(cè)同時(shí)沖向袁軍。誰知袁軍早有準(zhǔn)備曹軍沖向袁軍時(shí),袁軍的弓箭一起放箭,箭像雨點(diǎn)一樣飛向曹軍。曹軍紛紛后退,隨著一陣鼓聲,袁軍像潮水般地沖過來,曹軍抵抗不住,節(jié)節(jié)敗退一直退到官渡。

斑羚飛渡讀書筆記14

  我向大家推薦一本書——《斑羚飛渡》,這本書里令我難忘的章節(jié)就有:紅奶羊。很多故事印象很是深刻。

  但是最讓我印象深刻的還是《紅奶羊》第一章。一只叫黑寶的狼和一個(gè)磁性的狼生了兩只小狼,可那只雌性狼一生下小狼就死了,兩只小狼沒有奶,餓死了一只,黑寶為了讓黑球喝上奶,就去找了一只羊,來給黑球喂奶。但是有一天,黑寶為了換取黑球的生命,引開敵人,結(jié)果被兩顆子彈打進(jìn)了肚子,死了,黑球和那只羊已經(jīng)有了感情,黑球一直是喝羊奶長(zhǎng)大的,就和紅奶羊一起去羊生活的地方,紅奶羊茜露二教黑球不能吃動(dòng)物,要學(xué)會(huì)吃草,培養(yǎng)它羊的性格。茜露兒一有危險(xiǎn),黑球就挺身而出。可黑球長(zhǎng)大了,性格還是粗暴的。最后茜露兒還是拋棄了黑球,因?yàn)槔歉静荒芎脱蛞黄鹕,狼是羊的天敵。感情非比尋常,這說明如果不是天敵,茜露兒還是舍不得黑球的。

  大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,我們應(yīng)該保護(hù)它們,和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!

斑羚飛渡讀書筆記15

  《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇?jiǎng)游镄≌f,書后的介紹里說這一篇被選進(jìn)了很多版本的中學(xué)教科書。

  故事說的是一群斑羚被幾十位獵人追捕,被逼到了一座懸崖上。那一群斑羚中有兩只想去尋死,幸好有一只被頭羊從死神手里奪了回來。突然,鐮刀頭羊想出了一個(gè)可以挽救種族的辦法,于是,他威嚴(yán)地叫了一聲,只見那群斑羚快速自覺地分成兩撥,一撥是年輕的,一撥是年老的。接著,一直老斑羚示意性的叫聲把另一只半大斑羚叫出隊(duì)伍。這兩只羊退后幾步,開始助跑、起跳,只是那只老斑羚要晚了幾秒鐘。

  到了懸崖中間,小斑羚支撐不住往下掉,這時(shí)候老斑羚正好到達(dá)小斑羚下面,小斑羚在老斑羚身上用力一登,恰好到了懸崖對(duì)面。于是,老斑羚劃出了一道耀眼的紅線,掉落到山崖下面。就這樣,一對(duì)一對(duì)的斑羚跳過了懸崖,而最后只剩頭羊自己了,他是無法自己跳過懸崖的,于是他在彩虹中走下了懸崖……

  這個(gè)故事讓我很感動(dòng),我被斑羚群中那些老斑羚犧牲自己來換取小斑羚生存機(jī)會(huì)的忘我和奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),他們用自己生命開辟了新生的道路,這種精神即使在我們?nèi)祟愐彩呛苷滟F而稀有的。我們?nèi)祟愖鰹槭澄镦湹淖罡唠A層,是不是也應(yīng)該多擁有一些這樣的精神呢?鐮刀頭羊不想死在獵人的槍口下,于是他選擇了自己走向死亡,保持了他們種族的尊嚴(yán)。

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