富蘭克林自傳讀書筆記

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄�讀書筆記好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的富蘭克林自傳讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

富蘭克林自傳讀書筆記1

　　當(dāng)我翻開書，就有一種神圣感，我覺得我是在探索名人生平的事跡，而書中的字字句句都顯現(xiàn)出主人公的個(gè)性，比如一些事情的解決方案，可能是我們現(xiàn)處困境的良藥。

　　富蘭克林，少年時(shí)家庭并不富裕，對(duì)于他此時(shí)的環(huán)境，只是歸功于運(yùn)氣和上帝的庇護(hù)，還有那小小的名氣，老年時(shí)他希望自己的兒孫能了解了解他的生平事跡。

　　富蘭克林出生于一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)，生活在一個(gè)小小的家族，對(duì)于很早信教的他們，接受此時(shí)的新教令他們堅(jiān)決反對(duì)，但在那種一句話都能害死人的情況下，他們只得表面上屈服了。他們悄悄地將圣經(jīng)放在小巧的機(jī)關(guān)下，為了能時(shí)常讀誦，還必須有一個(gè)小孩在門口放風(fēng)，當(dāng)教會(huì)的傳令官來了，把機(jī)關(guān)一放，人人一副嚴(yán)肅，恭謹(jǐn)?shù)哪�樣。這一段小插曲，讓我明白對(duì)于一些信教的人，通常我們應(yīng)該從他們的信仰入手，舊世紀(jì)的人們讓我們不難看出他們對(duì)教的瘋狂，更何況我們這些新世紀(jì)的人呢？

　　十歲那一年，富蘭克林被父親領(lǐng)回家，從此只是閑余時(shí)幫父親看看店，跑跑腿�？伤�不滿意這樣的生活，一心想去海上闖蕩一番，但父親的反對(duì)只得讓它石沉大海。但富蘭克林沒有從此消停，而是和小伙伴們一起去玩，因?yàn)榫幼≡谒�邊，他們熟識(shí)水性，老早就學(xué)會(huì)了游泳，劃船，也常常坐著獨(dú)木舟去“航行”。我們從這可以看出富蘭克林只是個(gè)人，也有過歡樂的童年，也有過幼稚的夢(mèng)想，也有過許多的小伙伴。我們學(xué)習(xí)名人，而不是模仿他的一生，若是如此，我們只能得到第二個(gè)富蘭克林，而不是第一位某某某。模仿的人生，并不真實(shí)

富蘭克林自傳讀書筆記2

　　001. 避免瑣碎的談話

　　“只要張嘴說話就會(huì)耗費(fèi)心神和精力，所以要多把說話的機(jī)會(huì)用到工作和決策上，盡量在空談和調(diào)笑時(shí)保持沉默�！�

　　真的是這樣，說話是很費(fèi)氣力的，如果你和別人閑聊一上午，然后說自己下午再工作，肯定是辦不到的，因?yàn)槟銜?huì)疲憊。

　　所以，每天起來，先把時(shí)間和精力集中用在真正重要的事情上，如有余力再做休閑娛樂之事。

　　002. 如有言，言必誠(chéng)

　　《論老年》里面說過，人會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來越幸福，只要你隨著時(shí)間的流逝不斷積累的是真善美。

　　誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事，就是正確的奔向幸福生活的方式。

　　003. 要保持潔凈

　　記得《細(xì)節(jié)》里說過：“要知道，改變?nèi)藗兯�處的環(huán)境往往比改變他們的想法容易的多，效果也要好得多�！�

　　是的，所以有時(shí)候與其用大道理來教育孩子，不如父母言傳身教做出榜樣，或者盡可能的給孩子提供好的環(huán)境。

　　004. 一定要勤勞

　　現(xiàn)在，我們有時(shí)候過多的關(guān)注方法，甚至有時(shí)候就是想找捷徑，其實(shí)但凡成就偉業(yè)的人，沒有一個(gè)是單單靠捷徑的。

　　他們非但聰明、有過人的頭腦，更是24小時(shí)都在奮戰(zhàn)，都在為了自己的事業(yè)思考、行動(dòng)，從來沒有任何的偷懶。

　　005. 做一個(gè)正直的人

　　“不要做壞事，也不要借自己應(yīng)得的利益來?yè)p害任何人。”

　　這句話，讓我想起來了《經(jīng)營(yíng)未來》里李明博的父母，即使家里非常貧困，全家人都吃不飽飯，也堅(jiān)決不欺騙顧客，他們不占鄰居絲毫的便宜，正是父母這種在困境中依然憑良心做事的態(tài)度一直影響著李明博。

　　人越是在困難的時(shí)候，越是要保持住一顆正直的心，因?yàn)橹挥羞@樣才有真正的未來。

富蘭克林自傳讀書筆記3

　　《富蘭克林自傳》是一本影響了無數(shù)美國(guó)人的勵(lì)志書，時(shí)至今日，依然給予讀者滿滿的正能量。在我看來，除了勵(lì)志外，它還是一本教育和修身之書，普通人也可通過學(xué)習(xí)和模仿來提高自己的人生境界。

　　一、勵(lì)志。自傳描述一個(gè)窮孩子如何在家庭中成長(zhǎng)，求學(xué)，做學(xué)徒，在一個(gè)陌生的城市從印刷工做起，成為一個(gè)受人尊重的企業(yè)家、作家、政治家、發(fā)明家、科學(xué)家的故事。

　　富蘭克林一生嗜書如命，小時(shí)候他讀了很多非常經(jīng)典的好書，如約翰·班楊的《天路歷程》、普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》、馬德博士的《論善行》，這些書指引他學(xué)習(xí)先人成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，了解人性，樹立良好的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，為他的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　富蘭克林在這么多角色中獲得的成功源于他勤勉、節(jié)儉、愛好讀書和思考、正直、專注、感恩、真誠(chéng)、愿意分享、有很強(qiáng)的好奇心、興趣廣泛的優(yōu)秀品質(zhì)。他實(shí)用主義的為人處世之道使他無論在順境還是逆境中都能積極正向的思考并付諸行動(dòng)，從不怨天尤人。他是打破階級(jí)束縛獲得成功的典范，也是知行合一的典范，不像書呆子只會(huì)空想不會(huì)付諸行動(dòng)。雖然他只上過兩年學(xué)，但他一生獲得的巨大成就讓世人敬仰，并在他去世后兩百多年時(shí)間里不斷激勵(lì)著后人前進(jìn)。

　　富蘭克林的成長(zhǎng)之路告訴我們起點(diǎn)不等于終點(diǎn)，人靠積極主動(dòng)的努力是可以創(chuàng)造無限可能性的。以開放、不斷學(xué)習(xí)、勤勉的心態(tài)來迎接未來，我們可以成為更好的自己。

　　二、教育。富蘭克林家族有喜歡獨(dú)立思考、不迷信權(quán)威的傳統(tǒng)。富蘭克林的父親很明達(dá)事理，受人尊重，是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。他經(jīng)常召集朋友到家里來談?wù)撔��?shí)用話題供孩子們學(xué)習(xí)，通過言傳身教達(dá)到了教育的目的，孩子也很容易接受。為了幫助孩子找到人生的志趣，他還帶富蘭克林參觀各種手藝，并最終幫他選擇了非常適合的印刷業(yè)。

　　富蘭克林父親的教育方式很值得我們學(xué)習(xí)，教育孩子不是提要求和喊口號(hào)。孩子首先是模仿父母的行為，父母的行為端正，受人尊重，孩子自然會(huì)信服并愿意學(xué)習(xí)、模仿。當(dāng)孩子需要父母的幫助時(shí)，父母要用孩子能接受的方式進(jìn)行溝通和幫助，避免簡(jiǎn)單粗暴。

　　三、修身。富蘭克林的巨大成功主要取決于他在年輕時(shí)通過修身計(jì)劃取得的優(yōu)秀品質(zhì)。他將自己希望具有的十三個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)做成“功過格”，每周專注培養(yǎng)一個(gè)，其他兼顧，循環(huán)往復(fù)自我訓(xùn)練。他這樣采取循序漸進(jìn)的方式，不急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打，慢慢培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)他也承認(rèn)，這么做也是很難的，他最終也沒有達(dá)成全部計(jì)劃。富蘭克林將自己的經(jīng)驗(yàn)真實(shí)地告訴我們，既有可操作性，也不浮夸效果，給讀者以啟迪。讀者只要如法炮制，即使不能達(dá)成自己的全部心愿，也可在修身方面取得很大進(jìn)步。

　　仿照富蘭克林的方法，我給自己制定了九個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的功過格：食不言、緘默、節(jié)制、專注、決心、勤勉、秩序、中庸、謙遜。第一周我的重點(diǎn)放在“食不言”上，經(jīng)過一周的執(zhí)行，我很多時(shí)候甚至忘記了自己要培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的事情，每天都沒有完全做到食不言，真是感覺很慚愧。接下來我要每天經(jīng)常翻看我的功過格，真正把培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化到我的實(shí)際行動(dòng)中。

　　最后，對(duì)于有些朋友認(rèn)為自傳作者一般都有美化自己的傾向，我們不能完全相信的說法，我想分享一些我的想法。偉大人物之所以成功，除了有優(yōu)秀的品質(zhì)、個(gè)人實(shí)力等自身基本條件，還需要有運(yùn)氣。而一旦成功，自我和他人的解讀多會(huì)從自身實(shí)力的角度去發(fā)掘原因，并且對(duì)人物進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑�，這是可以理解的。如果一個(gè)人沒有實(shí)力，即使運(yùn)氣來到身邊，也很難把握住，想成就偉大的人生更是幾乎不太可能。因此，我們普通人學(xué)習(xí)偉人傳記，并不需要將寶貴的時(shí)間用在發(fā)掘偉人“真實(shí)的一切”上，實(shí)用主義策略是相信那些優(yōu)秀的品質(zhì)是真實(shí)的，我們?nèi)�學(xué)習(xí)，讓自己也逐漸擁有這些品質(zhì)。即使運(yùn)氣沒有眷顧到我們，我們自身品質(zhì)的提高，也會(huì)讓我們的生活更加幸�？鞓贰�

富蘭克林自傳讀書筆記4

　　兒時(shí)的富蘭克林由于一次竊取鄰居家的石材而受到家人責(zé)備之后，明白了一個(gè)終身受益的道理：凡不正當(dāng)者即為無用之物。

　　少年時(shí)的富蘭克林便懂得了，當(dāng)他提出任何可能有爭(zhēng)議的意見時(shí)，他從不用“一定”、“無疑地”或任何其他表示肯定意見的字眼。相反地，我猜想或料想某事是如此如此，為了什么什么理由，在我看來這件事好像是，或是我像是這么這么�；蚴钦f我想象這是這樣，或是說：假如我沒有弄錯(cuò)的話，這是如此�！�—以上這種說話的技巧我在劉墉的《說話的藝術(shù)》中也有看到，但是少年時(shí)的富蘭克林就能認(rèn)識(shí)到這么重要的說話技巧，著實(shí)令我心生敬意，并且也讓我更想要細(xì)細(xì)品讀這個(gè)傳奇人物的一生。同時(shí)以下這段小詩(shī)與大家共勉”大言不慚，只有這唯一的理由，那就是：傲慢即是愚蠢。但是，究竟是否如此，愿高明之士不吝賜教。“

　　哪怕像富蘭克林一樣偉大的人，年輕時(shí)也是辦過錯(cuò)事，所以我以為隨著我們年齡的成長(zhǎng)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也才會(huì)慢慢的變得全面，所以我們無需因?yàn)槟贻p時(shí)犯下的某些錯(cuò)而悔恨，年輕沒有失敗，因?yàn)槟贻p的我們能夠失去的東西很有限，我們是在以最小的損失獲得最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

富蘭克林自傳讀書筆記5

　　最近我讀了一本書，叫《本杰明。富蘭克林自傳》，我讀了這本書后有了很多的啟發(fā)。

　　本杰明是他家最小的一個(gè)，他剛開始在他哥哥的印刷工廠里工作，他每一天中午吃的東西就是一塊面包，之后，他不想在他哥哥的工廠里打工，想自己去獨(dú)自開家工廠。剛開始，他的父母和他的家人都不一樣意他出去開工廠，有的說：你的年齡太小了。還有的說：你的經(jīng)驗(yàn)不夠，很容易被別人騙。可本杰明。富蘭克林還是堅(jiān)持自己的意愿，最后在一個(gè)人的幫忙下，他的家人才同意本杰明。富蘭克林去了費(fèi)城，開了一家工廠。

　　我看完這本書后，知道了本杰明是一個(gè)十分節(jié)儉的人，而且他也是一個(gè)十分有原則的人，還是一個(gè)十分堅(jiān)持自己意愿的人，這些就是他的財(cái)富。正因，會(huì)節(jié)儉能夠節(jié)省很多錢，講原則的人是一個(gè)有意志、品德也很高尚的人，堅(jiān)持自己意愿的人不容易上當(dāng)。

　　因此，我們要做一個(gè)節(jié)儉、有原則、堅(jiān)持自己意愿的人，不好浪費(fèi)，不好做缺德的事，不好什么事都聽別人的。

富蘭克林自傳讀書筆記6

　　《富蘭克林自傳》在我所度過的書籍當(dāng)中，應(yīng)該是最好的一部勵(lì)志書書吧。正如托馬斯。杰斐遜所評(píng)價(jià)的那樣：“富蘭克林他所倡導(dǎo)的奮斗精神為千千萬萬夢(mèng)想事業(yè)有成的青年指明了一條通往成功的捷徑�！备惶m克林的一生，在我看來是傳奇的一生�；蛟S是因?yàn)樗�本人喜歡讀書的原因，他是自己的一生都變得很傳奇吧!富蘭克林從小就喜歡讀書，一有機(jī)會(huì)就會(huì)爬進(jìn)書海當(dāng)中，有時(shí)就算沒了生活費(fèi)也要買書看，他把書籍當(dāng)做自己的財(cái)富。同時(shí)富蘭克林也很喜歡和別人交流，是一個(gè)很好的演說家和傾聽者。但是，他和其他的孩子一樣，少年時(shí)期卻充滿了叛逆，他16歲離家出走，之后學(xué)會(huì)了獨(dú)立(在這我并不是說離家出走是好的)。他這一生，做過印刷學(xué)徒、印刷工人、州議會(huì)議員、州長(zhǎng)、等等，還被選為每過哲學(xué)學(xué)會(huì)主席，被威廉-瑪麗學(xué)院授予文學(xué)碩士學(xué)位、圣安德魯斯大學(xué)授予法學(xué)博士學(xué)位、牛津法學(xué)博士學(xué)位、威廉文學(xué)碩士學(xué)位，盡管他沒有上過大學(xué)……

　　不僅如此，富蘭克林還證明了雷電是電等科學(xué)理論。在我看來，富蘭克林的一生就是一個(gè)傳奇。而作為這么一個(gè)傳奇人物，他的書籍當(dāng)中卻充滿了謙遜，沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲慢的態(tài)度。整部書籍，就像是一個(gè)平凡的人講述一個(gè)不平凡的故事。沒有過分的夸張，也沒有過分的謙虛。富蘭克林的故事，從一個(gè)平凡的人類到一個(gè)偉大的人物，充滿了傳奇和不平凡，是我們每一個(gè)都值得學(xué)習(xí)與借鑒的。

　　在本書中，富蘭克林講述了他的一輩子的堅(jiān)持，直到在他去世的那一刻。他把這一堅(jiān)持概括為十三條箴言。一、節(jié)制：食不可飽，飲不可醉;二、少言：言必有益，避免閑聊;三、秩序：物歸其所、事定期限;四、決心：當(dāng)做必做，持之以恒;五、節(jié)儉：當(dāng)花費(fèi)才花費(fèi)，不可浪費(fèi);六、勤勉：珍惜光陰，做有用的事;七、坦誠(chéng)：真誠(chéng)待人，言行一致;八、公正：害人之事不可做，利人之事多履行;九、中庸：不走極端，榮認(rèn)為上;十、整潔：衣著整潔，居室干凈;十一、冷靜：臨危不亂，處亂不驚;十二、節(jié)欲：少行房事，愛惜身體，延年益壽;十三、謙遜：以耶穌、蘇格拉底為范。對(duì)于這十三句箴言，我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)代不同于富蘭克林的時(shí)代，有一些是需要改進(jìn)的，而這些改進(jìn)需要與我們個(gè)身因素聯(lián)系起來的。

　　語末之際，我希望每個(gè)人如果有機(jī)會(huì)的話，都讀讀看吧!這或許將是你一生的最值得的一次閱讀!

富蘭克林自傳讀書筆記7

　　最近老師讓我們讀一本書，于是我就買了一本《富蘭克林自傳》，以前我對(duì)這樣的傳記一直提不起什么興趣，但是不知為什么，這本自傳竟讓我一口氣從頭讀到尾，讀下來既沒有長(zhǎng)篇的吹噓，也沒有晦澀的文字，輕輕松松的就把它讀完了，富蘭克林的奮斗史，成長(zhǎng)史也就這么清晰的浮現(xiàn)在眼前，帶給我一種說不出的心靈的震撼，也許偉人的成功史就是這么振奮人心吧。讀完此書，我真的感覺心潮澎湃，觸動(dòng)很深，因此覺得非常有必要將我此時(shí)的所想所感記錄下來，將富蘭克林的一生所帶給我的震撼和啟迪在第一時(shí)間記錄下來，以作將來參考回顧之用。

　　富蘭克林最令人驚訝的便是他的通才，我從來不知道一個(gè)人可以在這么多方面取得那么多的成就。印刷商、編輯、發(fā)明家、科學(xué)家、教育家、政治活動(dòng)家、外交家、慈善家、哲學(xué)家等等，從從一個(gè)工作到另一個(gè)工作，從一個(gè)崗位到另一個(gè)崗位，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！雖然在現(xiàn)代社會(huì)，人們更多的去關(guān)注一個(gè)人的專業(yè)是否突出，但是我堅(jiān)信像富蘭克林這么一位通才的出現(xiàn)必然會(huì)引起現(xiàn)代人的敬仰。

　　初看富蘭克林的多元身份和輝煌成就，我們會(huì)覺得他是18世紀(jì)的奇跡，但是從他的自傳中，從他的自白中，我分明清楚的認(rèn)識(shí)到其實(shí)富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等，他的成就與智慧歸功于他的自強(qiáng)，自律，自省。

　　自強(qiáng)。富蘭克林很小的時(shí)候就開始做學(xué)徒，學(xué)習(xí)印刷，幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩，對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來說，跋山涉水到離家萬里的地方謀生實(shí)屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他自強(qiáng)不息，腳踏實(shí)地的做好每一件事，心存感恩，從零開始，不斷積累。即便條件再艱苦，也堅(jiān)持省一部分錢出來買書看，苦練文筆，提高自己的思辨能力。

　　自律。對(duì)這一點(diǎn)我的感觸非常深刻。在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段里，我完全被他身上的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現(xiàn)自己身上有一些缺點(diǎn)亟待改正，但是每次都在糾正的中途給自己找理由放棄。也許這就是平凡人與為人之間的差異吧。偉人之所以成為偉人，有其必然的原因所在。富蘭克林首先列出了自己所要追求的13條人生信條，依次是節(jié)制，緘默，秩序，決心，節(jié)儉，勤勉，真誠(chéng)，正義，中庸，清潔，平靜，貞節(jié)，謙遜。為了在自己身上培養(yǎng)這些美德，他給自己制定的嚴(yán)格的規(guī)劃，一個(gè)星期集中培養(yǎng)一種品德，并每天記錄自己違反這一品德的次數(shù)，從而不斷督促自己，鞭策自己。很多人嘴上說說的東西富蘭克林都把它們落實(shí)在了行為上，落落實(shí)在了天天做好記錄的的小冊(cè)子上。從這一點(diǎn)我學(xué)習(xí)到了要想實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)，就必須先學(xué)會(huì)把這個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去，這中間需要一個(gè)完整細(xì)密的規(guī)劃案，才能督促自己

　　按照這個(gè)規(guī)定不斷執(zhí)行。這種規(guī)劃力和執(zhí)行力某種程度上也決定了富蘭克林在政治活動(dòng)以及社會(huì)事業(yè)上的成功。

　　自省。我相信，富蘭克林是一個(gè)追求完美的人，這一點(diǎn)從他的自律精神中也可以看出來，只不過接下來要講的他的自省也確保了富蘭克林可以一直不停的向著完美靠近。在這本自傳前后，富蘭克林多次對(duì)他的處事待人進(jìn)行自省，也得出了一系列結(jié)論，這些結(jié)論或法則也幫助其在社會(huì)上樹立了非常好的輿論形象和確立了非常和諧的人際關(guān)系。富蘭克林早年生性有些驕傲，自己也從中吃了不少虧，栽了不少跟頭，通過自省，他總結(jié)出要贏得他人的尊重和好感，就不能以一種自以為是的態(tài)度去和別人交談，這樣的話即使你的觀點(diǎn)是正確的，也得不到別人的贊同。因此他盡量在談話中去掉一些“絕對(duì)”的字眼，例如“我肯定”，“我堅(jiān)信”等等，而采用“我覺得??應(yīng)該是可行的”“我想可能??”等等。即使要指出別人缺點(diǎn)時(shí)也要現(xiàn)在某種程度上肯定他的優(yōu)點(diǎn)，再委婉謙恭的提出自己的意見和看法。這種中庸的待人處事方式在現(xiàn)代社會(huì)同樣也是受用的，鋒芒太露反而有時(shí)會(huì)惹來殺身之禍啊。

　　富蘭克林一生忙碌，他始終相信，只要人們專心工作，充實(shí)生活，就會(huì)過的開心快樂，相反，如果整天無所事事，就會(huì)變得脾氣煩躁，心神不寧。這也許也是他成為通才的原因之一吧，因?yàn)樗�一直在認(rèn)真思考，認(rèn)真工作，認(rèn)真生活，

　　不浪費(fèi)一分一秒，也就比我們多了更多的時(shí)間去做更多的事啊。

富蘭克林自傳讀書筆記8

　　花了很長(zhǎng)時(shí)間才把《富蘭克林自傳》看完，看完之后確實(shí)有了一些觸動(dòng)。毋庸置疑他確實(shí)是歷史上最杰出最成功的人士之一，也是少有的幾個(gè)配的上“偉人”這樣稱號(hào)的人。之前也讀過一些名人傳記，但是自傳讀的還是比較少，今天我看到一個(gè)偉人向我們娓娓講來他那平凡又偉大的一生，這種感覺和別人的描述是不一樣的。

　　縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，應(yīng)該說是比較平淡的出場(chǎng)，但是早年他與同齡人最大的區(qū)別恐怕就是書讀的比較多吧，書讀多了思考的也多了，思想的成熟帶來了對(duì)自己修身養(yǎng)生的堅(jiān)持。

　　1728年，富蘭克林22歲時(shí)為自己制定了12項(xiàng)用以修身自律的人生信條。正是堅(jiān)持遵守并身體力行，富蘭克林才成為備受世人尊重的美德大師和在多領(lǐng)域創(chuàng)造驚人成功奇跡的偉人。我們一起來看看這十二條人生信條。

　　一節(jié)制——欲不可太強(qiáng)求不可過多

　　二沉默——避免無聊閑扯，言談必須有益

　　三秩序——生活物品要放置有序，工作時(shí)間要合理安排

　　四決心——要做事就須下決心去做，決心要做的事就一定要完成

　　五節(jié)儉——不得浪費(fèi)，任何花費(fèi)都要有益，不論是于人于已

　　六勤勉——珍惜每一刻時(shí)間，去掉一切不必要之舉，勤做一切有益之事

　　七誠(chéng)懇——不使用欺騙手段，考慮事情要公理合理，說話要依據(jù)真實(shí)情況

　　八公正——不得損人利已，履行應(yīng)盡的義務(wù)

　　九中庸——避免任何極端傾向，盡量克制報(bào)復(fù)心理

　　十平靜——戒除不必要的煩惱，即那些瑣碎、常見的和不可避免的不順利的事情

　　十一純潔——凈化思想和靈魂，拋棄一世玷污美德和心靈的東西

　　十二謙遜——擯棄驕傲與自滿，讓心胸像大海一樣容納百川

　　從今天看來，如此人生信條仍有巨大的指導(dǎo)意義，在日常的為人處世和待人接物中常常感覺到此中句句箴言，我也要向富蘭克林學(xué)習(xí)，追求美德，做一個(gè)正直善良的人。似乎看來做到這十二條的人都已經(jīng)可以稱之為“圣人”了，事實(shí)上這樣完美的人也確實(shí)罕見，即便如富蘭克林這樣的完美大師都承認(rèn)自己會(huì)因自己的謙虛而感到驕傲，沒辦法逐一完全實(shí)踐這些信條。但是在追求美德的過程中，人總是在不斷提高，即使沒有成為一個(gè)完美的人。

富蘭克林自傳讀書筆記9

　　初聞這個(gè)名字――本杰明·富蘭克林，是在小學(xué)。當(dāng)時(shí)的語文課本中有一篇是介紹他著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，主旨是要鼓勵(lì)我們要有創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、探索意識(shí)。

　　那只是久遠(yuǎn)的初知，對(duì)這個(gè)人物有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)是在高一。

　　那一年暑假，漫步在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)，我們一邊欣賞著校園郁郁蔥蔥的生機(jī)、經(jīng)典的雕塑、古老的哥特式建筑，一邊聽著帶隊(duì)老師的介紹——這所全美排名前五的大學(xué)，大學(xué)的創(chuàng)建人正是那個(gè)冒著危險(xiǎn)在費(fèi)城放風(fēng)箏做實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明出避雷針的科學(xué)家富蘭克林。另外，他可不僅僅是科學(xué)家，更是杰出的政治家，作為開國(guó)元?jiǎng)住丢?dú)立宣言》起草人之一，如今的一百元美鈔上的人物頭像不是哪位美國(guó)總統(tǒng)就是他，甚至是慈善家，籌資醫(yī)院……賓大培養(yǎng)出了許多杰出校友，例如股神巴菲特，當(dāng)今美國(guó)總統(tǒng)特朗普。

　　而讓我更加深入多元的了解這一偉大人物的則是《富蘭克林自傳》這本書。

　　如書中所介紹，富蘭克林的一生是傳奇的一生，富蘭克林生于一個(gè)匠工之家，家境并不富裕，８歲上文法學(xué)校，因這個(gè)大家庭中有17個(gè)孩子，富蘭克林是最小的孩子，父親無法供他上大學(xué)，兩年后他轉(zhuǎn)入一個(gè)讀寫算術(shù)學(xué)校，在這個(gè)他習(xí)得了一手漂亮字，但數(shù)學(xué)卻不及格，10歲那年他回家做父親生意上的幫手，做蠟燭和肥皂。他并不喜歡做這些機(jī)械呆板的活，自幼會(huì)游泳劃船的他，一直有著一個(gè)航海夢(mèng)，但是他的父親卻反對(duì)他這么做。

　　父親見他從小嗜書，所有的零花錢都用來買書，便安排他向他的哥哥學(xué)習(xí)技能，從事印刷這個(gè)行當(dāng)。

　　在這期間，他遇到了一位商人，商人見他愛好讀書，便邀請(qǐng)他到他的藏書室，并仁慈地把書借給他，16歲時(shí)，富蘭克林信奉素食主義，中餐僅吃些自己帶來的面包或餅干，看書學(xué)習(xí)。

　　飽讀詩(shī)書后，他善于寫詩(shī)，也善于散文寫作，這項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，正如他自己所承認(rèn)的，是他成功的主要手段。他經(jīng)常會(huì)寫些文章，刊登在報(bào)紙上。起初匿名，因?yàn)樗�哥哥并不支持，但這些文章卻廣受贊揚(yáng)，包括他的哥哥。

　　富蘭克林做了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的印刷工，在平凡的崗位中廣涉經(jīng)驗(yàn)，積蓄知識(shí)。他在倫敦印刷廠期間，非常勤快，全勤，而且工作嫻熟進(jìn)度快，因此深受老板賞識(shí)，許多急件都交給他做，待遇也比別的工人高。

　　我所佩服他的，主要是他的冒險(xiǎn)和奉獻(xiàn)精神以及獨(dú)具特色的人格魅力。

　　他敢闖，獨(dú)自一人乘船到費(fèi)城，瞧準(zhǔn)當(dāng)時(shí)費(fèi)城印刷業(yè)水平還很低的契機(jī)，開辦了一家自己的印刷廠。

　　此外他還廣交朋友，與鎮(zhèn)上另一些喜歡讀書的年輕人交流切磋，口頭信件交流，后來他還創(chuàng)辦了一個(gè)講讀俱樂部，聚焦志同道合的人，一道研究哲學(xué)、道德和政治，每三個(gè)月交一篇自己寫的研究心得，在這里，每個(gè)人都秉持的是探索真理的真誠(chéng)精神，而不是爭(zhēng)辯或求勝的心態(tài)。俱樂部中的人同時(shí)也盡力為富蘭克林招攬生意。

　　關(guān)于他的`奉獻(xiàn)精神，我覺得他是一個(gè)很看重公共管理、公共利益的人。

　　自他入政以來，他就對(duì)當(dāng)?shù)氐墓�共事�?wù)現(xiàn)狀，有著敏銳的觀察力，對(duì)當(dāng)?shù)卮嬖陔[患的巡邏與消防提出行之有效的方案，并嚴(yán)格實(shí)施，效果卓有成效。加強(qiáng)為應(yīng)對(duì)防御性的戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防力量，征兵、訓(xùn)練軍隊(duì)、募捐一家公共醫(yī)院、發(fā)明自己卻不持專利讓他人無償享用自己的發(fā)明成果……這一切都不得不讓我佩服之余深度感動(dòng)。

富蘭克林自傳讀書筆記10

　　暑假期間我閱讀了《富蘭克林傳記》，富蘭克林在大雷雨中放風(fēng)箏的故事，是家喻戶曉的事了，他不但是卓越的科學(xué)家，在外交、軍事、文學(xué)等，也是頂尖的人物。

　　富蘭克林是波士頓一個(gè)貧窮工匠的孩。，從小他就很喜歡讀書，所以父親對(duì)他的期望很高，希望富蘭克林有一天能出人頭地。但是，十歲那年家里付不出他的學(xué)費(fèi)，只好讓他輟學(xué)，富蘭克林到印刷廠去當(dāng)學(xué)徒，在印刷廠裡他免費(fèi)欣賞到許多名家的作品，也奠定了他寫作的基礎(chǔ)，另外他也不忘努力自修，讀書時(shí)心無旁鶩，求學(xué)若渴。成年后富蘭克林除了從事印刷業(yè)以外還辦過報(bào)紙和雜志。

　　一七五二年六月的某一天，富蘭克林和他的小兒。冒著風(fēng)雨，帶著自制的風(fēng)箏來到一處空地，這個(gè)風(fēng)箏是用鐵絲和絹布完成身體，并連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻線，在手握處綁上一小截絲線，再系上鐵鑰匙，突然轟一聲，閃電及雷聲先后出現(xiàn)，鑰匙也迸發(fā)出火星，是電呀！電通過來了！于是他們就把閃電聚集在萊頓瓶?jī)?nèi)，證明了電就是閃電，揭開了閃電的奧祕(mì)。

　　我覺得中國(guó)有一句話說：“天下無難事，只怕有心人�！备惶m克林也說過：“空袋。不能立起來�！备惶m克林在困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，又能努力好學(xué)，真的非常令人敬佩與學(xué)習(xí)。

　　暑假爸爸帶我們?nèi)�家去美�?guó)玩，我們到l。a。、奧蘭多、邁阿密和紐約，其中我們?nèi)チ颂�空總署，我看到了登陸小艇、火箭、太空人練�?xí)地及發(fā)射基地，這些都是像富蘭克林一樣的發(fā)明家、科學(xué)家所創(chuàng)造出來的，經(jīng)過他們的努力，才能登陸月球、探索宇宙外太空的秘密，也才能發(fā)明機(jī)器和電腦，讓我們的生活更方便。

　　我對(duì)科學(xué)很有興趣，希望我能學(xué)習(xí)富蘭克林和科學(xué)家，不怕困難，努力達(dá)成目標(biāo)的精神，成為一位對(duì)人類生活有貢獻(xiàn)的人。

富蘭克林自傳讀書筆記11

　　讀完《富蘭克林自傳》，可以深切體會(huì)到本杰明。富蘭克林寫作簡(jiǎn)明，幽默，清晰的風(fēng)格。在書中，十二歲時(shí)的他就在哥哥的印刷廠里打雜，一些偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到一些偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到一些詩(shī)集讀罷后其是喜愛，于是從那時(shí)起他就迷上了閱讀，閱讀這個(gè)習(xí)慣一直保持到他去世。

　　豐富的閱讀，造就了非凡的富蘭克林。而反觀自己，縱然不及富蘭克林那么地?zé)釔坶喿x但我也能領(lǐng)悟到書中的魅力。上學(xué)的時(shí)候無論一天的課程有多么繁重，心情有多么糟糕，只要打開一本自己喜歡的書本，煩惱就立刻煙消云散了。

　　富蘭克林為了閱讀，他省下了生活費(fèi)用來買書，以及交了一些書店里的員工，在夜里偷偷借書看，到了早晨再還回去，他讀的書涉及歷史、哲學(xué)、詩(shī)歌等等。閱讀給了他豐富的知識(shí)與辭藻，他在成名后常讀報(bào)，自己還開報(bào)社，寫一些文章，他在歷史上對(duì)諸多領(lǐng)域做過許多貢獻(xiàn)。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。每一本書，都有各自的養(yǎng)分，由讀者去吸收。我需要更多的閱讀，吸取每本書的營(yíng)養(yǎng)，伴我在今后人生中成長(zhǎng)。

富蘭克林自傳讀書筆記12

　　富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國(guó)人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦，被公認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠(yuǎn)離陋習(xí)，遠(yuǎn)離平庸。提高生活品位，健全人格，到達(dá)自我完善的目的。

　　縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，就應(yīng)說是比較平淡的出場(chǎng)，1706年出生于北美洲的波士頓，家中有17個(gè)孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進(jìn)過兩年學(xué)校，后因家境窘迫輟學(xué)。2歲在哥哥的印刷鋪里學(xué)徒，學(xué)徒的日子很艱難，然而他卻利用學(xué)徒的閑暇時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí)，閱讀了超多的書籍。在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他還透過自學(xué)能熟練的運(yùn)用法語：意大利語、西班牙語、拉丁語。

　　1726年富蘭克林自營(yíng)印刷工廠，從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個(gè)美國(guó)夢(mèng)的傳奇故事，他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯(lián)合就死亡”的口號(hào)”并起草“獨(dú)立宣言”1771年出版了改變了無數(shù)人命運(yùn)的《富蘭克林自傳》這本書生動(dòng)的描述了其成長(zhǎng)歷程。告戒了人們要用心向上。

　　此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實(shí)寫照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發(fā)。

　　在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價(jià)之寶，是他最大的快樂。書給予我們智慧，堅(jiān)定我們的決心吧，讓我們能夠隨智慧而行，讓高尚的智慧充滿我們靈魂。

　　富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一向在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經(jīng)都能稱之為“圣人”了，事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標(biāo)是在自己身上培養(yǎng)這些美德，因此我認(rèn)為最好不好一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個(gè)時(shí)期內(nèi)注意力集中在其中一點(diǎn)上為好。我將這樣的美德培養(yǎng)成習(xí)慣，然后之后在培養(yǎng)另一項(xiàng)。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位，正因它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經(jīng)常持續(xù)警惕，抵抗舊習(xí)慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個(gè)美德后在培養(yǎng)美德就容易多了。

　　在辯論的時(shí)候也看到富蘭克林早期并不謙虛，我也經(jīng)常犯類似的錯(cuò)誤，辯論的時(shí)候沒有必要以十分強(qiáng)勢(shì)的壓倒別人，盡管在當(dāng)時(shí)可能會(huì)給自己帶來必須的快感，但必須要體會(huì)別人的感受。

　　讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國(guó)國(guó)父級(jí)人物，能終生持續(xù)勤儉的工作作風(fēng)，為社會(huì)公益事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)，比較眼下的自己和此刻大多數(shù)人們顯的多么的浮躁。

　　我期望人們以后都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意，去除這些壞的習(xí)慣，也許對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫忙。但有一點(diǎn)，我認(rèn)為是必要的，就是每個(gè)人都就應(yīng)透過此書，更加明白教育等公共事業(yè)對(duì)人類以至一個(gè)城市、國(guó)家的影響。

　　富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運(yùn)，倒不如說是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便�！蔽艺J(rèn)為，這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們：不好只顧那些百年不遇的幸運(yùn)，而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。

　　富蘭克林能在如此多的領(lǐng)域做出對(duì)世界產(chǎn)生影響的事，就應(yīng)很大程度上依靠他的習(xí)慣，十分遺憾不能看到他后半生的傳記，也許他的后半生我更感興趣一些，其實(shí)人往往這樣，喜愛看到輝煌的一面。

　　看完富蘭克林自轉(zhuǎn)后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛。要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。

富蘭克林自傳讀書筆記13

　　我是最近剛讀吳軍先生的《見識(shí)》，書中提到了《富蘭克林自傳》。我雖然之前草草地翻閱過電子版的《自傳》，但是從沒有認(rèn)真仔細(xì)地看過。現(xiàn)在，我又有興趣了。我看書有一部分就是看著這本書，看到其中提到了其它的書，就會(huì)記下來。隨后看看，有什么感興趣的，接著從亞馬遜上買。再插一句，亞馬遜現(xiàn)在物流配送能力越來越好了。原來，每天晚上8點(diǎn)之前提交的訂單，第二天下午才會(huì)到。超過8點(diǎn)，只能是后天才到。但是現(xiàn)在，一直截止到24點(diǎn)，訂的書，都可以第二天中午送到。真是越來越喜歡亞馬遜了。

　　回到話題，我立馬買了兩本富蘭克林相關(guān)的書，一本是譯林出版社的那種藍(lán)色經(jīng)典精裝版的《富蘭克林自傳》，另一本是艾薩克森寫的《富蘭克林傳》，他還寫了大家熟知的《史蒂夫·喬布斯傳》《基辛格傳》等多部作品，是美國(guó)頂級(jí)的傳記作家。今天我慢慢地先把《富蘭克林自傳》看完了。這本書是富蘭克林自己寫的，他自己稱之為《回憶錄》。我還是要說說富蘭克林，他是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主締造者之一，著名的科學(xué)家、發(fā)明家、政治家、外交家、文學(xué)家、實(shí)業(yè)家，他是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。他曾參與美國(guó)多項(xiàng)重要文件的起草，包括《獨(dú)立宣言》及美國(guó)憲法。

　　現(xiàn)代很多人，越來越像華爾街對(duì)沖衍生工具的發(fā)明人一樣了，自己給自己設(shè)計(jì)很多復(fù)雜的衍生工具，陷進(jìn)繁瑣復(fù)雜的各種社會(huì)“系統(tǒng)”中，好像很少時(shí)間能夠停下來，抬頭看一看，星空已經(jīng)逐漸被污染，各種近地軌道也被各種太空垃圾占據(jù)。如果低頭看一看，雖然有月光照在地上，但卻沒有了“疑是地上霜”的有趣且獨(dú)立的思考。我們就像在大陸架逐漸往深淵淪陷的沉船，到現(xiàn)在，還沒能夠把自己改造成潛水艇。希望每個(gè)人都能變的更好吧。讀《富蘭克林自傳》，就會(huì)明白歷史，富蘭克林生于1706年，卒于1790年，他的一生幾乎貫穿了整個(gè)十八世紀(jì)。十八世紀(jì)，人類理性之光產(chǎn)生的年代，人類的啟蒙年代�！蹲詡鳌凡幌裰袊�(guó)古代的史書那樣，對(duì)公共事務(wù)和科學(xué)技術(shù)關(guān)注的少。不同于人文角度，富蘭克林從自己的品德成長(zhǎng)，逐漸講到經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、創(chuàng)造公共領(lǐng)域等經(jīng)歷，讓我有了不同的體驗(yàn)。

　　在啟蒙時(shí)代，富蘭克林被看作美國(guó)最偉大、最風(fēng)光的人物。但是，他的確是成長(zhǎng)于阡陌之間。他父親是一位染匠，和元配夫人生了四個(gè)孩子，跟繼配又生了十個(gè)孩子，富蘭克林是最小的兒子。看到這里，我真驚訝，真是能生呀。那時(shí)候，都是體力勞動(dòng)，生的越多，賺的越多，整個(gè)家族就會(huì)興旺發(fā)達(dá)�，F(xiàn)在我們國(guó)家放開二胎，已經(jīng)有很多人不愿意生了。因?yàn)楝F(xiàn)在的人更加自由，只要上好學(xué)，你就可以有很大的自由去塑造自己。但當(dāng)時(shí)，每個(gè)人的主要標(biāo)簽，還是勞動(dòng)力。

　　我依舊只寫自己有感悟的地方。他父親母親對(duì)他的教育培養(yǎng)是很好的，并不是說他父母有多高學(xué)歷，而是很有人文素養(yǎng)。他父親“體格健美，中等身材，比例勻稱，結(jié)實(shí)有力”，畫畫好，懂音樂，好嗓子。會(huì)拉小提琴，能熟練用各種工具，對(duì)慎重的事情，都能透徹理解，做出可靠的判斷。其他人都很重視他父親的意見。他母親同樣差不多。我想，這應(yīng)該就是很好的生長(zhǎng)環(huán)境吧。

　　富蘭克林喜歡讀書，所以他父親，最終讓他去做印刷工。這就是富蘭克林之后好多年的營(yíng)生。他說他“手里有點(diǎn)零錢，總要拿去買書”。我想，閱讀，是很重要的，因?yàn)槟憧梢泽w驗(yàn)不同的經(jīng)歷，不同的感覺，可以知道別人一輩子總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。十六歲的時(shí)候，富蘭克林看到了一本倡導(dǎo)素食的書，他從此決定吃素。我想，這大概和老子道德經(jīng)上說的話相似吧：“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之�！钡览砥鋵�(shí)是很簡(jiǎn)單的，但是聽的人不一樣，執(zhí)行力也不一樣。“不笑，不足以為道�！狈路鹗菍�(duì)無動(dòng)于衷的人的嘲諷。我每次想到這句話，也會(huì)自己自省，如果有什么好的改進(jìn)的方法，那就努力去實(shí)踐吧。

　　富蘭克林的哥哥開始印行一份報(bào)紙。他也不斷學(xué)習(xí)，甚至匿名投稿，水平越來越好。富蘭克林17歲的時(shí)候，一個(gè)人湊了點(diǎn)錢，偷偷去了紐約。因?yàn)樗�是一名熟練的印刷工，所以很容易找到了工作。所以，的確是中國(guó)的老話，有一技之長(zhǎng)，走遍天下都不怕。他結(jié)識(shí)了很多朋友，互相交流，成立了“共圖社”，類似于學(xué)習(xí)興趣小組。我感到，那時(shí)的十幾歲的人，就已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打了，真是奇特的時(shí)代呀，我們的父母那一代，也是如此。我們現(xiàn)在都很少了�；�本上都是上完大學(xué)，才走向社會(huì)。

　　之后，富蘭克林逐漸成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了很多人，處理各項(xiàng)事務(wù)的能力越來越強(qiáng)。我感覺，他從沒有逃避過，一直都是積極地參與事務(wù)中。有麻煩可怕嗎，你只有去面對(duì)它，解決它，它才不會(huì)如影隨形，讓你煩不勝煩。更重要的是，時(shí)勢(shì)造英雄，富蘭克林時(shí)代，整體的社會(huì)規(guī)范，都在重大變革中。并沒有什么成型的規(guī)定或者事務(wù)，比如圖書館、救火隊(duì)，就是富蘭克林那時(shí)候搞起來的。我們現(xiàn)在都是面對(duì)比較成熟的社會(huì)構(gòu)架，但是沒有什么自我發(fā)揮的嗎？不是的，只不過形勢(shì)變化了而已，但是，整個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展的基調(diào)，整個(gè)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程，是不會(huì)改變的�？赡苄枰�的更多是更加專業(yè)的知識(shí)，如果有很多人類的職能被人工智能取代了，不要怕，那些想象藝術(shù)類的，或者有主動(dòng)創(chuàng)造性的東西，是不會(huì)被取代的。

　　還有最重要的一個(gè)方面，那就是富蘭克林的終身進(jìn)步計(jì)劃。那就是十三項(xiàng)品德計(jì)劃。這個(gè)很重要，讓我一一說。這些美德的名目就是：

　　一、節(jié)制。飯不可吃脹。酒不可喝高。

　　二、緘默。于人于己不利的話不談。避免碎語閑言。

　　三、秩序。放東西各歸其位，辦事情各按其時(shí)。

　　四、決心。決心去做該做的事情，做就做到心想事成。

　　五、節(jié)儉。不花于己于人沒有好處的閑錢，杜絕浪費(fèi)。

　　六、勤奮。珍惜時(shí)光。手里總忙有益之事。剪除一切無謂之舉。

　　七、誠(chéng)信。不害人，不欺詐。思想坦蕩，公正；說話實(shí)事求是。

　　八、正義。不損人利己，傷天害理的行為永不沾邊。

　　九、中庸。避免走極端。

　　十、清潔。身體、衣著、居所，不許不干不凈。

　　十一、平靜。不可為小事攪亂方寸。

　　十二、貞潔。少行房事。

　　十三、謙卑。

　　他做了一個(gè)表，如果違反，就涂一個(gè)小黑點(diǎn)，后來，表格上就干干凈凈，沒有什么黑點(diǎn)了。這也給我們提供了一個(gè)借鑒的方案吧，就像曽子說的，吾日三省吾身。每天自省，應(yīng)該會(huì)有很多收獲吧，如果能夠文字記錄下來，就更好了。

富蘭克林自傳讀書筆記14

　　成功需要的絕不僅僅是一個(gè)出類拔萃的聰明頭腦，更重要的是要把握稍縱即逝的機(jī)遇和付出超乎常人的努力。這是我讀完《富蘭克林自傳》這本書后最大的感觸。

　　在書中，我了解到富蘭克林家境并不好，然而正因?yàn)槿绱�，他反而比別人更懂得努力和珍惜。比如，當(dāng)人們對(duì)“雷暴”充滿恐懼和謠言時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了雷暴與靜電的相似之處，他把握住機(jī)會(huì)，頂住冷嘲熱諷，做了聞名中外的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，揭開了雷暴之謎，成為幾個(gè)世紀(jì)以來最偉大的科學(xué)家之一�？梢�，機(jī)會(huì)總是平等地出現(xiàn)在每個(gè)人面前，但只有懂得珍惜和努力的人才會(huì)把握它。這不由使我想起另一個(gè)偉大的科學(xué)家——牛頓。當(dāng)年，他在蘋果樹下休息，一個(gè)蘋果掉落砸中了他，他沒有抱怨，而是開始思考蘋果掉落的現(xiàn)象。經(jīng)過無數(shù)次努力、探索、研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。牛頓把握了這個(gè)蘋果砸頭的尋常機(jī)會(huì)而成了受人敬仰的科學(xué)家，那個(gè)幸運(yùn)的蘋果也名垂青史！

　　“我想滿心恭謙地供認(rèn)我提及到的已經(jīng)過上的幸福生活全是上帝的恩賜�！备惶m克林如此感恩地說。但是我想，他所擁有的這一切并不是上帝給予他的，而是他不懈努力的結(jié)果。富蘭克林出生的家庭并沒有給他鋪平人生坦途，但他心存感恩，發(fā)奮努力，終于成就了輝煌。反觀我們現(xiàn)在的求學(xué)，面對(duì)學(xué)習(xí)中的失敗，不反思自己不夠努力，反而怨天尤人。就說上課舉手回答問題，許多同學(xué)總是埋怨老師課堂上不給自己機(jī)會(huì)回答。但是，如果是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，必定大家都舉手，你的手淹沒在幾十雙手之中，你只占幾十分之一，卻要老師百分之百給你機(jī)會(huì)，合理嗎？如果是一個(gè)稍難的問題，有的缺乏自信，舉手遲疑不決；有的不作深入思考，干脆埋頭藏手；有的預(yù)習(xí)不充分，愁眉苦臉。就這樣總是患得患失，埋怨老師偏心。我們何不反思自己：學(xué)習(xí)是否刻苦努力，思考是否深入，課堂上是否有勇氣把握每一個(gè)機(jī)會(huì)？

　　富蘭克林只有一個(gè)，但富蘭克林那種不懈努力、果敢把握機(jī)會(huì)、追求人生理想的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。

富蘭克林自傳讀書筆記15

　　今天讀到富蘭克林離開波士頓哥哥的報(bào)社，只身來到費(fèi)城。

　　他口袋里只有一塊荷蘭比和大約一個(gè)先令的銅幣。他堅(jiān)持讓同船的人收下銅幣作為船費(fèi)，雖然他自己也劃船了。并且他自嘲一個(gè)人越是沒錢就越顯得慷慨，這可能是怕別人以為他真的沒錢吧。

　　在波士頓，他花了三個(gè)便士，買了三個(gè)面包卷。自己吃了一個(gè)，兩個(gè)夾在胳膊下。看到同船的女人和孩子，富蘭克林就把兩個(gè)面包卷送給了她們。

　　我喜歡富蘭克林，偉大而高尚的人格魅力，讓我非常佩服和感動(dòng)。

　　他才17歲，就有那么高尚的人品，這為他將來能夠?yàn)槊绹?guó)的建立做出那么大的貢獻(xiàn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一個(gè)人不能只有才華，還要有偉大的胸襟，博愛仁慈。

　　我想起當(dāng)年明月寫的《明朝那些事》。楊家還是很長(zhǎng)臉，出了幾個(gè)首輔。其中一位叫楊士奇，從小就很有志氣，生活在繼父家里，改成繼父的姓氏，還會(huì)拿出自己生父排位祭祀。感動(dòng)了繼父，恢復(fù)了楊姓。這位楊士奇因?yàn)楹竺胬^父出事，和母親相依為命，靠教書維持生計(jì)。他的好友沒工作，楊士奇就請(qǐng)好友來一起教書，學(xué)生和收入都平分。他母親鼓勵(lì)他那么做，即使自己家生活更加苦，也覺得楊士奇做得對(duì)。

　　不管是中國(guó)還是美國(guó)，高尚的人格在全世界都是一樣的。

　　帶著感恩的愉悅，我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　我喜歡富蘭克林的謙虛，真想他帶我到制定《聯(lián)邦憲法》的現(xiàn)場(chǎng)，看看他是如何主持大局，平衡各個(gè)州的精英，推動(dòng)了對(duì)美國(guó)至關(guān)重要的憲法的制定。

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