《追蹤小綠人》讀書(shū)筆記2篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的《追蹤小綠人》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《追蹤小綠人》讀書(shū)筆記1
看小說(shuō)，讀文章，我們總能在這茫茫的書(shū)海中撈到一大網(wǎng)知識(shí)。在上個(gè)學(xué)期，我花了三天的時(shí)間讀完了一本名叫《追蹤小綠人》的書(shū)，我深深地被書(shū)中的主人公——小綠人給迷住了。
小綠人們，你們還在美麗的綠園里面嗎？如果你們還在，今天還有沒(méi)有到百玩不倦的山楂樹(shù)上嬉戲呢？你們是一群可愛(ài)、友好、善良和熱愛(ài)音樂(lè)的小精靈們呀！我真的很渴望見(jiàn)到你們。
小綠人們，你們知道嗎？最讓人向往的是你們那神奇的魔力：在熱鬧的月光聯(lián)歡會(huì)上，你們讓花草樹(shù)木都變成了奇怪的樂(lè)器——牽�；ㄗ兂闪诵±龋蹒娀ǔ闪司庣�，樹(shù)葉敲起了小鼓，就連難看的蜘蛛網(wǎng)也變成了“蛛網(wǎng)琴”，這些神奇的樂(lè)器演奏出了那動(dòng)聽(tīng)的“綠色旋律”，像小蟲(chóng)唧唧，雨打芭蕉，小鹿奔跑……多么令人向往��！你們那美妙的歌聲蘊(yùn)含無(wú)窮的誘惑，吸引著小讀者的心！
也許會(huì)有一天，我和同學(xué)們?cè)诖河蔚穆猛局校趶V闊的草原上和茂密的樹(shù)林中，在美麗的'花朵和的花蕊中，能和你們不期而遇。在“綠色旋律”的歌聲中，讓我們共同把我們的地球家園建造的更蔥綠，更美好……
《追蹤小綠人》讀書(shū)筆記2
最近我們都迷上了《追蹤小綠人》這本書(shū)，這部由金波出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)，簡(jiǎn)直令我愛(ài)不釋手，讓我百看不厭。書(shū)的主人公小綠人，一個(gè)神秘而又可愛(ài)的形象，帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。
文中的小曉是個(gè)小綠人，一個(gè)可愛(ài)的小精靈。小曉是被宮爺爺撿回來(lái)的，宮爺爺非常疼她。也可以說(shuō)，小曉幾乎是在宮爺爺?shù)暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的。小葉子是宮爺爺?shù)挠H戚的孩子。就跟小曉是好朋友，他們從小就一起玩耍，整天形影不離。剛開(kāi)始，小葉子還不知道小曉是小綠人，到宮爺爺快要去世的時(shí)候，小曉趴在宮爺爺身上，最后越變?cè)叫�，變成蒲公英飛走了。不止小曉，還有許多小綠人都非常善良。
每當(dāng)我捧起這本書(shū)，光看封面，我就情不自禁地幻想起來(lái)，好像我也走到了這本書(shū)里，成為書(shū)中的一員，一起分享故事情節(jié)里的喜怒哀樂(lè)，和他們一起開(kāi)心，一起感動(dòng)，一起流淚。我似乎也變成了一個(gè)神秘的小綠人，融入了這個(gè)大家庭里，捍衛(wèi)自己的家園。
這不僅贊揚(yáng)了童心的可貴，友誼的來(lái)之不易，還表達(dá)了一群天真爛漫的孩子對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)。
我們一定要像小綠人一樣，保護(hù)我們的家園哦！
【《追蹤小綠人》讀書(shū)筆記2篇】相關(guān)文章：
《綠狗山莊》讀書(shū)筆記04-03
《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記04-01
寄小讀者讀書(shū)筆記15篇03-24
《寄小讀者》讀書(shū)筆記(15篇)03-23
《人鴉》讀書(shū)筆記7篇03-29
擺渡人讀書(shū)筆記(15篇)03-27
小主持人競(jìng)選演講稿04-22
有關(guān)綠的成語(yǔ)09-13