草房子讀書筆記(15篇)
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的草房子讀書筆記，歡迎大家分享。
草房子讀書筆記1
從小到大，我不知讀過多少書，可不同的是，有些書的名字已經淡忘，但是有一本書至今都令我記憶猶新，每當重新拿起這本書，里面的內容還是可以打動我，準確來說，應該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。
草房子是著名作家曹文軒寫的一部長篇小說，主要是說主人公桑桑在油麻地小學從一年級到六年級發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑是校長的兒子，也是因為爸爸來這里工作的原因，他在這里認識了許多朋友：文靜內向的紙月；自信的陸鶴；善良的秦大奶奶；頑強不屈的細馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因為他是一個非常天真、熱情的小男孩。他的獨特，是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。
讀完這本書，我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點童趣和歡樂呢？每個人的一生都不會是一帆風順，都布滿了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情，你也趕快來看看這本書吧！
草房子讀書筆記2
在這個暑假里，我將《草房子》這本書讀完，里面的故事令人深受感動。
故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
我記得曾經有一個類似的故事，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，并喚起他對生活、生命的熱愛�？上В斒疯F生和母親要出發(fā)之際，他的母親就去世了，他也終于明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去。
這些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發(fā)現(xiàn)外面的這個大世界是多么美好!
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎么做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現(xiàn)在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人……
草房子讀書筆記3
《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同教沒有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四時的衣服，有一個理解理睬口，有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級所獲得的聲譽皆和杜小康有閉，校少桑喬皆說:阿誰班級離沒有開杜小康。
末端，貳心想發(fā)家的杜雍和拿了他們家?guī)状藬�下的積存買了一批貨，成效再回家的路上，產生了沒有幸!杜小康家從此破產了，杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢，他要賺錢還債，他也便退教了……
杜小康一個人背擔起了家庭重任，他的那種精神很值得我們進修。還有一個人給了我很深的印象，那即是細馬。細馬也是小小年紀背擔起身庭重任，下面我們看一下他的故事吧!
細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養(yǎng)回去的孩子。邱二爺本去想讓細馬去上教，但是細馬因為和同教教員交流有艱易，所以末端便出有去上教了。然后，邱二媽買了十只羊讓細馬去放羊。細馬做了很多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細馬收走，細馬也決議本人攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決議收細馬回家。在細馬要走的時分，油麻地下起了暴雨，細馬走的時候推遲了。在一天清晨，雨水沖過年夜壩，把邱二爺?shù)募覜_譽了。年夜水差沒有多在一個月后才退下去，邱二爺也感慨感染把細馬留下去，細馬只能隨著他享樂，所以決議必定要把細馬收回家去。誰知，收細馬去江南的車走到半路，細馬卻下了車。邱二爺曉得細馬沒有肯意回家時，并更勤奮的賺錢，因為他想給細馬一座好屋子。在那年冬季，邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥，他沒有肯意治病，仍是勤奮的工作掙錢，因為他想給細馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著遺憾走了!家庭重任便降在細馬身上了。細馬如古有兩條路：一條是逃躲，另一條是背擔。有些人會選擇逃躲，而細馬選擇了背擔。細馬開端賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，那時油麻地有了一個真實的牧羊少年。在細馬的勤奮下，細馬的羊已經生少到一百多只了。細馬賣掉了七十多只羊，他用那些錢給邱二媽蓋起了一座年夜屋子……
杜小康和細馬小小年紀背擔家庭重任的精神值得我們進修，是我們進修的榜樣。
草房子讀書筆記4
這本書講的是麻油地的許多故事，比如紙月、艾地等。其中，最重要、一直隨著故事走下去的，是男孩桑桑。
里面有兩個故事我很感動，一個是《艾地》，另一個是《藥寮》。
《艾地》這個故事讓我看到了秦大奶奶那不屈不饒、堅持奮斗的精神。這精神是怎樣來的呢？我來告訴你吧。秦大奶奶和她的丈夫秦大，在一九四九年買下了麻油地的一大片空地，在那里，他們一起種麥子，過著寒酸的日子�？汕卮筮�沒等到麥子成熟的五月，就離世了……麻油地的人們想建一座學校，差不多都想到了這大片土地，正當秦大奶奶抱雞到市場賣時，收割麥子，建學�！瓦@樣，戰(zhàn)斗開始了。后來，過了幾年，秦大奶奶又搬家了�？捎幸惶�，麻油地的學生喬喬因為玩得高興，忘了上課，一不小心掉進河里，秦大奶奶把喬喬救上岸，自己卻在水里了……這真感人啊！
《藥寮》這個故事讓我知道了：堅持就有希望。桑喬發(fā)現(xiàn)了桑桑脖子有腫塊，立刻去醫(yī)院治療，可答復卻一樣，不能醫(yī)救治療，到最后，終于有藥房了，病也治好了，但因為桑喬工作出色，被任命到縣城邊的一所中學當校長，所以，桑喬一家又要去一個陌生的地方。鴿子們似乎知道，明天一早，主人就會永遠地離開它們，而在空中盤旋不止。最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色光環(huán)，在桑桑身邊圍繞……
這本書，就是感動的。
草房子讀書筆記5
這個學期，我們班師生共讀的書是《草房子》，很早以前就聽說過這個書名，終于有個機會來親自品這本書了。
第一章是《禿鶴》，講的是一個被同學成為“禿鶴”的一個小禿子：陸鶴�！八亩d是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑的竟然那么均勻。在陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學們無端地想起，夜里它也會亮的�！边@段描寫讓我感覺禿鶴的腦袋真是太奇妙了，竟然有這么高的亮度啊！我覺得禿鶴的腦袋可以當小燈泡啦。
翻過第一章美好的故事，我就進入了第二章《紙月》�？戳诉@個章篇的名稱，我的第一感覺是：一定是關于哪個會做手藝活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧？看了故事內容我才知道，并不是我想象的那樣子。是一個叫紙月的小姑娘。她被桑桑的母親夸獎“這個小丫頭真體面。”看來，紙月也是一個招人喜歡的小姑娘。說起紙月的身世，可真是個謎。書中寫道：“紙月的母親是這一帶長得最水靈的女子。后來，她懷孕了，肚皮一日一日地隆起來。但誰也不知道這孩子是誰的，她也不說，只是一聲不吭地讓孩子在她肚子里一天一天地大起來。……秋天，當田野間的野菊花開出一片黃的與淡紫的小花多時，紙月出世了。一個月后，紙月的母親在一天的黃昏離開了家門。兩天后，人們在四周長著菖蒲的水塘里找到了她�！笨磥恚堅乱菜闶前雮�孤兒了，和她相依為命的外婆又當外婆，又當媽，真是不容易。
越過紙月的故事，開始讀第三章《白雀（一）》。桑桑的爸爸：桑喬，是一位名校長，也是一位名導演。在《紅菱船》這部戲里，堪稱“油麻地美人”的白雀是女主角，吹笛子的男主角是桑桑的老師：蔣一輪。他是桑桑最崇拜的人，因為他長得好，笛子吹得好，籃球打得好，語文課講得好……在桑桑眼里，蔣一輪是由無數(shù)個好加起來的一個完美無缺的人。蔣一輪和白雀在一起練習，在一起演戲，沒多長時間，兩個人便熟絡起來。從作者細致的描寫上，我發(fā)現(xiàn)白雀的的確確是一個美人兒，蔣一輪老師的的確確是一個帥氣的吹笛人。
走過白雀的故事，就來到了第四章《艾地》。講的是秦大奶奶。這名兒，我就感覺秦大奶奶的是一個慈祥、和藹可親的老婆婆。秦大奶奶一直占著她認為是屬于自己的那片土地。學校要求秦大奶奶搬出這里，可她死活不肯。上頭來人下來問，學校如實稟報，政府也覺得這樣無法無天了。秦大奶奶沒有辦法了，只有一路大聲嚎哭……后來，秦大奶奶在河堤上自殺了，經過搶救，又命大活過來了。半個月后，秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶給小女孩扎小辮，秋天采了鳳仙花，放在陶罐里搗爛，然后涂染在小女孩的指甲上，包上麻葉，用草扎上。過四五天，去了麻葉，小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了。秦大奶奶自夏天以來，聽覺就不太好了，她在校園里到處走著，還幫桑喬校長看管校園。桑桑讀完五年級那個暑假，在一天黃昏時分，大家得知：秦大奶奶出事了！她不是病死，也不是老死，而是掉在水里淹死的。只是為了油麻地的一只南瓜。讀完，我不禁潸然淚下。秦大奶奶真的是一個好婆婆，她用自己的生命在維護油麻地。
草房子讀書筆記6
讀了《草房子》這本書后我不但學到了怎么做好孩子，我還喜歡文中的幾個人，下面讓我來說給你聽。
我在這本書中最喜歡的人物有：陸鶴，紙月，桑桑，杜小康，細馬。陸鶴很高，也很堅強。在文中同學們都叫他禿鶴，因為他的頭發(fā)很光沒頭發(fā)所以同學們都叫他禿鶴。紙月寫的字很好看，跟學校的校長桑喬有的一拼，紙月是從板倉小學轉過來的，因為有人欺負她所以才轉到油麻地小學上學的。桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，因為是校長的兒子所以有一些傲氣，但是作文寫的是全班最好的。杜小康是全班的班長，也是全班學習最好的榜樣，是油麻度最富有的人的兒子。細馬是一個不喜歡上學，但是很喜歡放羊，放牛，什么動物都喜歡的人，他是一個非常有愛心的人。
《草房子》這本書讓我很快樂了，讀了讓我感到人間處處有真情，只不過我們還沒發(fā)現(xiàn)我希望大家來看一看這本書。
草房子讀書筆記7
《草房子》這本書，足以感動人世間最邪惡的東西……
《草房子》最好的兩個章節(jié)，第一篇名為“禿鶴”，第二篇是“細馬”�！岸d鶴”中的主人公叫陸鶴，因為從小就是一個禿頭，經常被人取笑，自己也很自卑。直到演戲一事發(fā)生，大家才對他改變了看法�！凹汃R”的主人公與章名一樣，就叫細馬，因為他從江南來，油麻地小學的同學都喊他“小蠻子”。但后來，經過每件事情，他也融入油麻地這個集體。《草房子》讀后感 —— 梅香 —— 淡淡梅香……
兩位主人公雖有不同的背景，但他們的故事極為相似：被人嘲笑，自卑，被人討厭，又被容納。像這樣不善與人溝通或自卑的人其實很多，如果我們接納他或她，他們就會感到溫暖，打開心靈的大門。
草房子讀書筆記8
這天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學六年的生活中，在同學間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農民的樸實善良，讓我學到了在城市中的學校里學不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
草房子讀書筆記9
不記得有多少天了，只記得老師推薦過一本書，書名叫《草房子》。
曹文軒老師筆下的作品我看過一些，這一本《草房子》讓我分外喜愛。桑桑的愛玩;紙月的安靜;“禿鶴”的滑稽，柳柳的可愛……當然，還有大人對孩子的保護讓人非常感動。
我最喜歡的孩子是紙月，一個安靜羞澀的小女孩。憑著我的感覺和讀了關于她的動作也好，表情也好，她應該是個很美的小女孩。紙月是轉到桑桑的學校來的，她去上學時總有幾個壞男孩捉弄她，所以她上學經常遲到，而桑桑卻來了場“英雄救美”，和欺負紙月的大男孩打了起來，讓紙月很害怕。還有一次是在最后那一篇那，桑桑的了醫(yī)生們看不了的病，而紙月的聽說了這件事后，一直非常小心，她外婆讓她給桑桑送吃的，她卻從不說出是給誰的，她看桑桑的目光也不是逃避著的了，而是一種充滿憐惜的目光。她外婆走了之后，她在小橋上頭發(fā)系著兩根白布條的樣子，讓我很感動很感動。而當我看到紙月和一個和尚離奇失蹤了的時候我也為之震撼了，因為，這樣一個清純的小女孩就這樣消失了著實讓我呆了好一會兒。
當我把書看完的時候，我有種想哭的沖動，因為這不只是小孩的純真，還有那包含著一些感動的細節(jié)的東西，我抱著書，閉著眼在透過窗戶的陽光那，暗自回了一會兒神……
草房子讀書筆記10
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻�可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？
是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
草房子讀書筆記11
今天暑假，我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。讀完后，我特別感動，心中久久不能平靜。
《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L篇小說。文中描寫了一個異想天開會經常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學生活和與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，從而深深地吸引了我。
讀了這篇小說后，在我的腦海中總是會浮現(xiàn)出一幅畫：飄渺的云霧朦朧，云霧中有個小草房子。在這間“草房子”里，有著一個小孩的美麗童年，有著最純正的美；在這間“草房子”里，一個孩子唱出來了“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹”；在這間“草房子”里，一個孩子由幼稚調皮慢慢走向成熟懂事，一個孩子經歷了或目睹了愛情、生死、親情、友情……
這個孩子便是桑桑。一開始，桑桑在人們心中是一個頑皮，每天都只知道玩，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小屁孩。后來紙月來了，他為紙月的白凈、炯炯有神而驚呆，也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。從此，桑桑的命運開始轉變了，開始長大了。最令我難忘的是桑桑生病時發(fā)生的故事。那時的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī)。許多醫(yī)生都無奈地搖了搖頭。
在桑桑最后的日子里，桑桑的父親帶上他進行最后的“遠足”，桑桑是那么開心，笑容仿佛都呈現(xiàn)在我的眼前。在這笑容中，我看到了親情，同時也看到了不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守和對美好生活的向往……老天一定是眷顧這個聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運抗爭的男孩，一位常年行醫(yī)的長者出現(xiàn)了，為桑桑開了藥方……多么感人的.故事！
在這間“草房子”里，當然也少不了禿鶴的淚與苦。他本為叫陸鶴，因為他是個禿子，受到了許多人的嘲諷，心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴，他有著不同的對尊嚴的看法。有一次，學校參加匯演，有一個演員要演一個禿子，其他都不愿意剃頭變禿子，這時禿鶴毛遂自薦，結果學校得了第一名，為學校爭得了榮譽，他從無人理睬的人變成了受人尊重的人，用自己的行動詮釋了尊嚴的含義。的確，只要我們相信自己，堅信自己能行，就沒有什么辦不到的。
在這間“草房子”里，還有各種各樣的人，一個個生動感人的故事，文靜的小女孩紙月，蔣一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細馬等等，使我歡笑，使我流汨，使我神往……
暑假雖然過去了，但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發(fā)光，同時也在我的心中搭起了一座“心靈的房子”！
草房子讀書筆記12
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，美麗的景色浮現(xiàn)在眼前。文中主要講了一個小男孩---桑桑，他那刻骨銘心、終身難忘的小學生活，從一到六年級的學習與生活。“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求”讓我看到了桑桑與杜小康的真摯友誼。
書中最感人的是秦大奶奶，她是個頑固的老奶奶，在油麻地生活了幾十年，學校也花了十幾年的時間沒能將她趕出校園，她是個可惡的老奶奶，總在學校里搞破壞。然而，在一個春天，她卻救了落水的喬喬，還受了傷，在油麻地人的細心照顧下半個月的時間才能下地走路，從此她發(fā)生了巨大的改變：主動離開了校園，用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關窗戶，最后卻為了學校的一個南瓜不小心落水了，永遠的離開了我們。我想她之所以發(fā)生如此巨大的變化，是因為油麻地人的淳樸、善良和她有一顆感恩的心。
書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地最富有的家庭，但是一夜之間就變得一貧如洗，學習名列前茅的他也不得不輟學回家，希望一次次的破滅。但是他卻表現(xiàn)的十分勇敢和堅強，他沒有放棄，自己挑起了家里的重擔，在學校邊賣起了東西，他的這種不放棄生活的勇氣讓我佩服。
《草房子》教我學會關愛，關愛同學、朋友、老師、家人，教我學會堅強，教我學會珍惜。
草房子讀書筆記13
《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說。書中寫了校長的兒子桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、 撼動人心的故事：與厄運相拼時的悲嗆與優(yōu)雅，垂暮老人在生命的最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡的邊際上對生命的深切而優(yōu)美的領悟……這一切，都展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人剩啟蒙教育的六年。
文章記述充滿美感。情節(jié)設計及全文結構獨特，引導讀者在悲傷的情懷中，懷著平靜的心態(tài)一點一點看下去 。比如，故事開始前的一段話：那是1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去。十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學的第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來……明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……這段話寫得非常好。桑桑是不高興的，而景色又是美的。這時，就出現(xiàn)了這句話“秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在風里忽閃忽閃地飄落�！薄坝朴七h去”的是桑桑那難以抹去的記憶;“忽閃忽閃”是桑桑腦海里不斷浮出的記憶。這段話不僅在寫桑桑悲傷，連寫景的語句里也流露出一種淡淡的悲傷。接下來，文章開始倒敘。在第一章禿鶴中，前半部份是寫桑桑同學陸鶴的頭——是個禿子所產生的事。而恰恰是因為陸鶴是禿子，所以才叫禿鶴，正好禿鶴這個“禿”引出了全章的中心。禿鶴原是9歲入的學，而那時他不在乎頭。可后來，他越發(fā)發(fā)現(xiàn)自己的頭給帶來的不必要的麻煩。但他逐漸從認為禿頭是壞事情而變成好事情，甚至受到了榮譽。有句話將其合二為一，那就是者章的末尾那句話：純靜的光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年……當讀過每一章后，我們會發(fā)現(xiàn)——第二章紙月末尾一句話是：桑桑再往前看，朦朧的淚眼里，那個黑點已完全消失在黃昏時分的風雪里……幾章的末尾都帶給人一種靜雅、平靜的感覺，不像別的書籍那種轟轟烈烈，給人帶來的只有一種恬靜的美。
我相信，當您讀完《草房子》后，一定會像我也被感動的，您也會發(fā)現(xiàn)那純潔的友誼和情感在發(fā)光!在讓每一個現(xiàn)代人反思和回味!
草房子讀書筆記14
《草房子》本書講述的是10幾歲的孩子的童年故事。
令我印象最深的是秦大奶奶，他一直住在油麻地邊原，油麻地人為了建設學校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片，一直與油麻地小學作斗爭，那種堅持不懈的精神值得我學習�？墒菫榫扔吐榈氐囊豢媚瞎下渌�，油麻地人感到惋惜。
另外一個就是細馬。因為細馬他有一種大氣，細馬他是外地人剛來就受到了同學們的侮辱，因為他聽不懂油麻地人的話，無法反駁。而就在二爺去世以后，細麻以最低的價錢買了上等的羊，成了牧羊少年。因此我看出細馬大氣。
在離別時，桑桑的伙伴的依依不舍，讓我看出了友誼。
草房子讀書筆記15
我總喜歡把自己浸潤在書的海洋中，要知道那感覺真好!最近一連好幾天，我都手捧《草房子》，和桑桑、禿鶴、紙月、細馬他們一起，蕩漾在那個年代的童年故事里，他們快樂我分享著，他們不幸我同情著，他們不向命運低頭我震撼著……
故事中的桑桑微笑著挑戰(zhàn)疾病，他告訴我什么叫樂觀!他得了一種叫鼠瘡的怪病，面對疼痛他樂觀著，面對流言他坦然笑著，所以最終他戰(zhàn)勝了病魔。讀著他，我眼前似乎也出現(xiàn)了他——劉偉，書中的他不正如劉偉嗎?在20xx年感動中國的頒獎典禮上，他雖然失去了雙手，然而他卻贏得了掌聲和鮮花。是呀，生活怎可能一帆風順?面對艱難險阻，滿地荊棘，我們應勇往直前。不經歷風雨，怎能見彩虹?不付出心血，怎能輕易成功呢?
書中的禿鶴微笑著迎接先天的不足，他告訴我什么叫美!天生沒有頭發(fā)，這使得他沒有一般人那么美麗。所以他平時得不到同學的尊重，也就養(yǎng)成了頑皮搗蛋的習性。但后來他經過努力，改掉了毛病，還為班級贏得了榮譽。所以，一個人外表的美丑并不重要，重要的是你是否有一顆美好的心靈。禿鶴能融入到集體中去，為班集體貢獻自己的力量，他就是美的。
紙月、細馬、杜小康他們三個微笑著感恩身邊的一切，從他們身上我懂得了什么叫感恩。紙月沒有父母，年少的她懂得樂于助人、默默無聞。細馬有著基本和紙月相同的身世，面對各方面的打擊毅然承受起家庭的重擔。杜小康卻經歷了家庭的大起大落，原來優(yōu)越安逸的生活蕩然無存，但他沒有被眼前窘迫的生活擊敗，而是選擇了勇敢地面對。
讀著他們的故事，我不禁慚愧，相比自己現(xiàn)在的生活是多么的幸福。就讓我們也學學他們吧，讓我們感恩身邊的一切，哪怕是逆境，我們也要感恩它磨煉了我們不屈的意志，給予了我們前行的力量!
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