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《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-14 17:05:21 讀書(shū)筆記 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記15篇

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記1

  《魯濱遜漂流記》的第二章,以細(xì)致的筆墨描繪了魯濱遜私自離家開(kāi)始遠(yuǎn)航生活的敬禮。起初他沒(méi)有意識(shí)到大海的狂暴和即將降臨的危險(xiǎn)。在他經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的襲擊,又被海盜擄為奴隸,后歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)逃脫,并被仁慈公正的船長(zhǎng)搭救,最終帶著與船長(zhǎng)交易得到的二百二十西班牙銀幣,踏上了巴西海岸。

  在經(jīng)歷磨難時(shí),魯濱遜常會(huì)想起父母對(duì)他的勸誡與哀求,為自我的所作所為后悔?僧(dāng)一脫離險(xiǎn)境,他內(nèi)心狂熱的冒險(xiǎn)因子萌動(dòng),便又奮不顧身地投入他向往的遠(yuǎn)洋生活。人真是奇怪的動(dòng)物,反復(fù)無(wú)常,這點(diǎn)在魯濱遜最初的航海經(jīng)歷中體現(xiàn)得尤為顯著。由此想到,如今的不少人,也常做下一些領(lǐng)父母悲哀頭痛、令他人無(wú)可奈何的傻事、蠢事,過(guò)后卻又不吸取教訓(xùn)。俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智”,可現(xiàn)實(shí)生活中,常常是“吃幾塹”,還不“長(zhǎng)一智”,可悲哪!

  其中,魯濱遜與小黑奴佐立出于玩樂(lè)射殺獅子的行為令我寒心。在人類面前,動(dòng)物永遠(yuǎn)都是弱者。人類肆無(wú)忌憚地傷害大自然生物,終有一天會(huì)遭受到最嚴(yán)厲的懲罰。

  呼吁人類停止因利益而起的殺戮!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記2

  今年暑假,我的舅舅從南京給我寄來(lái)了很多書(shū)。我如饑似渴的閱讀這些書(shū),其中有一本書(shū)給我的影響最大,它讓我懂得很多道理,這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。

  這本書(shū)的封面是一位有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,身穿獸皮的中年人持槍站在一座孤島上。看到這個(gè)封面我就喜歡上了這本書(shū)。

  他講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸受到暴風(fēng)雨的襲擊后,只有他一個(gè)留下來(lái),他孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力,頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng),他靠著自己的雙手利用智慧,利用船上那些簡(jiǎn)單的工具為自己創(chuàng)造起生存的條件,最后他竟有了自己的種植園、牧場(chǎng),還有一個(gè)包括狗、貓?jiān)趦?nèi)熱鬧的大家庭。

  他在島上生存了28年,那是需要多大的毅力和勇氣呀。我別喜歡這本書(shū)里面的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)的本身還可怕一萬(wàn)倍!钡拇_,如果遇到挫折還沒(méi)有嘗試就退縮,怎么能成功呢?

  記得有一次,我和爸爸去栽樹(shù),我用鐵鍬費(fèi)勁地挖了一個(gè)大洞,然后把樹(shù)栽了進(jìn)去。然后費(fèi)了我九牛二虎才把土填上,以為完事了。躺在一邊一動(dòng)不動(dòng)。爸爸說(shuō)還要澆水、扶正……我聽(tīng)后頭立馬大了,一把將鐵鍬扔在一邊,不干了。爸爸批評(píng)我沒(méi)耐性,將來(lái)成不了大事。如果想成就大事就必須持之以恒。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意。

  但是自從讀了這本書(shū)以后,我懂得了很多道理,特別是:做事不能半途而廢,要持之以恒,不然永遠(yuǎn)做不成任何事。

  我喜歡這本書(shū),同學(xué)們也一定要讀一讀喲!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記3

  一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天,在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。這位了不起的青少年就是——魯濱遜。

  一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里,他憑借自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑借著自己的努力,開(kāi)擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派。魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。

  在現(xiàn)代生活中,每個(gè)小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生,還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆,就是忘了語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單

  位趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力,還有些尷尬。今后,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他敢于冒險(xiǎn),學(xué)習(xí)他的勇敢、獨(dú)立,和在困難面前百折不撓的精神。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記4

  《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜被一陣大風(fēng)浪吹到了一個(gè)荒島上,荒島上只有一些水果。他用從大船上拿來(lái)的鳥(niǎo)槍、火藥、工具箱等,做了一間安全又舒適的房屋。三十幾年在荒島上不懈的努力中,他又做出了桌椅、家具和一些難以想象的工作。

  直到有一天,他幫一位船長(zhǎng)收復(fù)了大船,船長(zhǎng)載著他回到了英國(guó)。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神。要多想自己有什么,要少想自己沒(méi)有什么。有時(shí)也可以把自己的處境想到最壞,如果得救也就可以想成意外的收獲吧!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記5

  魯濱遜漂流記是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō),這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。

  《魯濱遜漂流記》屬于我國(guó)讀者最熟知的外國(guó)文學(xué)名著。青年作家賈飛盛贊,稱這部小說(shuō)相當(dāng)于一部發(fā)財(cái)日記,在那個(gè)特殊的時(shí)代,作者在作品充斥著濃厚的資產(chǎn)階級(jí)思想。書(shū)里有不少論述,影響著讀者去追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他認(rèn)為,該小說(shuō)是一部具有投資思想的經(jīng)濟(jì)書(shū),從中讀者可以學(xué)會(huì)如何在惡劣的環(huán)境中如何投資發(fā)財(cái),收取利潤(rùn)與匯報(bào)。當(dāng)然,作者也從另一方面反映了一個(gè)時(shí)代的歷史現(xiàn)狀。

  誠(chéng)然,人們不一定都讀過(guò)這本書(shū),但是對(duì)這個(gè)書(shū)名卻是很熟悉的,對(duì)其內(nèi)容也大致知道一些,特別是他只身在孤島上艱苦奮斗的情況。其實(shí),能這樣被人熟知也非常自然。因?yàn)樵诤迫鐭熀5臅?shū)籍中,這部小說(shuō)是舉世公認(rèn)的最嚴(yán)格意義上的不朽杰作,被認(rèn)為是塑造了現(xiàn)代文明、影響了人類歷史的不多幾種文學(xué)作品之一。據(jù)介紹,到十九世紀(jì)末,該書(shū)的各種版本、譯本以及仿作已不下七百種之多。之所以能夠這樣吸引人,主要是由于這本書(shū)講的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的故事,然而這故事聽(tīng)起來(lái)卻非常有現(xiàn)實(shí)感,而我們聽(tīng)故事的人絕大多數(shù)同魯濱孫一樣,具有矛盾的性格,具有在各種逆境中求生或改善自己生活的愿望,以及或多或少地具有把這種愿望化為現(xiàn)實(shí)的勇氣和手段,也就是說(shuō),我們每個(gè)人的心里都有著一個(gè)魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記6

  當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),一個(gè)高大、威武的形象總是浮現(xiàn)在我的腦海中,他,就是勇敢的魯濱遜?肆_索。

  1951年9月1日,魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴,除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上,但是并沒(méi)有放棄活下去的希望。憑借著過(guò)人的智慧和頑強(qiáng)的毅力,用自己的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂的小王國(guó)。最后,在“星期五”野人的幫助下,終于返回了祖國(guó)。

  28年啊,整整28年!這期間,他遇到了各種各樣的危險(xiǎn),可他卻依然永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前?朔斯陋(dú),克服了恐懼,用樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)著所有困難。他建造房子,制造工具,圈養(yǎng)羊群,播種,施肥……在最后的緊急關(guān)頭,救起了一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的野人,他真是善良!

  魯濱遜還是一個(gè)非常有毅力的人,任何事情都會(huì)全力以付。他工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),什么事都要花很大的努力,費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,但正是他的辛勤,讓他得到了回報(bào):有船用,有面包吃,還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒(méi)有一樣不是他用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。

  如果我是他,在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候,能冷靜地面對(duì)嗎?如果我是他,當(dāng)流浪到荒島時(shí),能依靠自己的勤勞逃脫困境嗎?如果我是他,當(dāng)野人準(zhǔn)備把他俘虜烤著吃時(shí),能挺身而出嗎?

  這時(shí),我只能說(shuō):“不能”。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們遇到了無(wú)數(shù)次的困難與挫折,可有幾次我們能靠自己解決問(wèn)題呢?同學(xué)們,假如我們也到了荒島上,而島上沒(méi)有爸爸媽媽,我們還能依賴誰(shuí)呢?書(shū)里有這樣一段話:“上天賜予所有人一種能力,有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡,有的人則不怕苦,不怕累,用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡!逼孥E不是上天安排,而是要靠自己去創(chuàng)造的,所以,任何事情只能靠自己,用自己的雙手、自己的智慧與自然界做斗爭(zhēng),爭(zhēng)取生存吧!

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱難,勇于改變命運(yùn)的創(chuàng)新精神吧!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記7

  魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場(chǎng)劇烈的大風(fēng)暴;第二次被海盜抓去當(dāng)了幾年奴隸。后來(lái),他與同伴逃到巴西,經(jīng)營(yíng)種植園。因缺乏勞動(dòng),他去非洲買黑奴,途中遇到風(fēng)暴而觸礁,船沉了,只有魯兵遜一人抓住礁石,逃到了荒島,用勤勞的雙手,造起房,種起麥,在島上安居樂(lè)業(yè)。幾次想造船逃離可他都沒(méi)成功,之后,他又救下了快要被吃掉的土人——星期五;又救起了被叛亂水手抓起來(lái)的船長(zhǎng)大副和一名旅客,又幫助船長(zhǎng)奪回大船,與星期五一起回到了英國(guó)。

  我十分贊嘆魯濱遜在面對(duì)荒島而不慌亂,白手起家,在荒島上安居樂(lè)業(yè),用自己的雙手,創(chuàng)造屬于自己的一片土地。一切都穩(wěn)定了下來(lái),他助人為樂(lè)的精神和毫無(wú)畏懼的膽魄讓他有了回家的希望和機(jī)會(huì)。

  我想,如果流落在荒島的那個(gè)人是我,我會(huì)怎么樣?慌張,害怕還是起雞皮疙瘩,我想我不會(huì)有魯濱遜的沉著冷靜,我會(huì)驚慌失措,我不會(huì)有魯濱遜的臨危不懼,我會(huì)不知所措。我不會(huì)自己照顧自己,不會(huì)自己尋找逃生機(jī)會(huì),甚至不會(huì)想到要找食物,找住處。我佩服魯濱遜的種種精神,佩服他的足智多謀。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記8

  最近,我讀完了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。書(shū)中的精彩內(nèi)容扣人心弦,也使我從中體會(huì)到了生活中的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

  本書(shū)是英國(guó)的丹尼爾·笛福的著作,講述了主人公魯濱遜航海時(shí)遭遇事故,流落荒島,他在島上怎樣利用智慧生活下去,最后終于獲救回到故鄉(xiāng)的故事。

  在我看來(lái),魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)、樂(lè)觀向上、聰明能干的人。這本書(shū)就像是比喻著我們的現(xiàn)實(shí)生活,遇到困難,要學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立,如果是一點(diǎn)兒小事,就要自己學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,不能只依賴父母。

  是啊,也許我們都覺(jué)得自己還小,父母幫忙也沒(méi)什么大不了的,現(xiàn)在的獨(dú)生子女很多,父母從小對(duì)他們的寵愛(ài)有加,漸漸地,便會(huì)養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣,F(xiàn)在這樣,長(zhǎng)大之后怎么辦呢?在小時(shí)候,我們就應(yīng)該養(yǎng)成幫父母干一些力所能及的事的習(xí)慣,一點(diǎn)一滴的積累生活經(jīng)驗(yàn),這樣長(zhǎng)大時(shí)才有勇氣可以在沒(méi)有依靠時(shí)自己解決困難。當(dāng)然,也要擁有一顆善良正義的心,盡量去幫助有不幸遭遇的人,就像魯濱遜去解救野人“星期五”一樣。

  人的一生畢竟會(huì)經(jīng)歷許多磨難,有使你措手不及的,有使你悲痛欲絕的,有令你失望的。我們要學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)自力更生,就好比魯濱遜在荒島上,他一個(gè)人憑著堅(jiān)定的生活信念和堅(jiān)持不懈的毅力生存著,與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭(zhēng),并用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧開(kāi)辟新的生活天地。

  我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,一路過(guò)關(guān)斬將,才能走向成功的彼岸。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記9

  我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜是本書(shū)的主人公。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活?赐赀@本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都要堅(jiān)持。我想我的人生只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要,隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!


《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記10

  寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》,感觸頗深。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。

  這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的,內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險(xiǎn)。

  他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,由于難以想象的'堅(jiān)強(qiáng)、毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只,并搭救野人“星期五”。

  正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí),被一群暴徒劫持,被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結(jié)束了自己的荒島生活。

  一次,他乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于,魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。

  我懂得了,讀完了這本書(shū)讓我懂得了,付出了、努力了、勞動(dòng)了,那么自然而然的才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),才能更好的生存下去。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記11

  打開(kāi)書(shū)本的簡(jiǎn)介,一開(kāi)始只是覺(jué)得魯濱遜就是一個(gè)不知道天高地厚的小屁孩。但是深讀文章又讓我改變了這個(gè)想法! 日記

  我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去努力一搏,而魯濱遜也是一個(gè)樂(lè)觀向上,堅(jiān)持不懈,充滿毅力的人。

  “堅(jiān)持”魯濱遜有著堅(jiān)持的品質(zhì)——是它幫自己解決一切困難。他有了自己的家,有了自己的木船,有了自己的野生動(dòng)物,有了自己的食物。這些都是它用自己的雙手堅(jiān)持下來(lái)的。在這些困難中。魯濱遜學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的生活;學(xué)會(huì)了利用自己堅(jiān)持的毅力。

  “樂(lè)觀”在困難面前你是否放棄了?是否不抱怨生活給你的難題?是否自暴自棄?是否?是的,我們?cè)诶щy面前的確放棄過(guò),報(bào)怨過(guò)。但是只要你全心全力地朝著你的目標(biāo)努力就一定會(huì)成功。樂(lè)觀能使我們重新燃起心中的熱火,能讓我們永不言敗,對(duì)新的生活充滿熱情!

  “毅力”在生活中更是不可缺少的,只要在我們心中擁有堅(jiān)強(qiáng)的“毅力”,充分利用它去克服一切困難。我想不管是什么樣的困難都會(huì)迎刃而解。毅力就是每一次失敗后向成功跨出的一大步,有了這個(gè)動(dòng)力就一定會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的終點(diǎn)!

  對(duì)自己說(shuō):“我一定會(huì)做到!”對(duì)自己說(shuō):“我一定要堅(jiān)持!”對(duì)自己說(shuō):“我一定會(huì)克服所有困難去迎接我們的新世界!”

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記12

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述了一名英國(guó)青年叫魯濱遜,他很小時(shí)就想外出冒險(xiǎn),不聽(tīng)父母的勸告,開(kāi)始了海上冒險(xiǎn)。不料有一次發(fā)生意外,他成了唯一的幸存者,被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無(wú)所有,但他透過(guò)自我的雙手,種麥子,做桌椅,做葡萄干、面包,甚至還用籬笆做圍欄,用來(lái)訓(xùn)羊。這一切在常人看來(lái)是不可思議的,但是魯濱遜做到了。他運(yùn)用了自我所學(xué)到的知識(shí),戰(zhàn)勝了困難,并在荒島上整整生活了27年兩個(gè)月零19天后才回歸祖國(guó)。

  如果其他人遇到這樣的事情必須會(huì)埋怨命運(yùn)的不公平,然而魯濱遜沒(méi)有。他不僅僅不抱怨,反而很感謝上帝,感謝他讓自我生存下來(lái)。盡管他置身荒無(wú)人煙的孤島,可他每一天都祈禱上帝和閱讀了《圣經(jīng)》,每年還舉行一次上島紀(jì)念日,懷著感激的情緒感謝上帝給他的種種恩惠。換一個(gè)角度思考,假如我是他,我能像他那樣在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存下來(lái)嗎?我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎?我能樂(lè)觀應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)而不放下逃生期望嗎?這些我都不能,大多數(shù)人都不能。而他,魯濱遜做到了,甚至做的更好。而這28年歷險(xiǎn)也成了他這一生最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了自力更生與創(chuàng)造。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記13

  暑假里,我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這個(gè)故事十分吸引人,使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè),就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。

  魯濱遜他為了做自我喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自我原本能夠過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活,為自我的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上夢(mèng)想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他,認(rèn)為他這樣做十分不孝,想給他吃點(diǎn)苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上,沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí),可他卻意外地遇到了破損的船只,上頭有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷,她的不懈努力,從不氣餒的精神,讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自我不放棄,堅(jiān)持的精神走出了小島,回到故鄉(xiāng),之后過(guò)上了安逸的生活。

  而我卻和魯濱遜截然不一樣,我沒(méi)有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開(kāi)始的信心百倍堅(jiān)持到最終結(jié)束。我想:我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自我,在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病,在終點(diǎn)就會(huì)得到奇跡不斷地出此刻眼前,自我的藍(lán)天白云將會(huì)是最燦爛,最輝煌的!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記14

  寒假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島 , 戰(zhàn)勝困難 , 艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然, 富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼 , 搭木屋 , 吃了千辛萬(wàn)苦 , 生存下來(lái)。但想回人間的心切 , 使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方 , 結(jié)果還是失敗了 , 最后于 1868 年回到闊別 28 年的英國(guó) 。

  “ 謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母 , 依賴學(xué)校的青少年朋友們。 ” 當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候 , 便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。為什么 , 周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子 ” 呢 ?

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè) , 讀完了這個(gè)情節(jié)曲折 , 跌宕起伏的故事之時(shí) , 我想我真的被震憾了 , 那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭 , 如果我是魯賓遜……

  如果我是他 , 當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候 , 我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎 ? 不 , 如果可以選擇的話 , 我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活 , 因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他 , 當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上 , 叫天天不應(yīng) , 叫地地不靈時(shí) , 我會(huì)像他那樣不自暴自棄 , 重燃生的希望嗎 ? 不 , 面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難 , 我不可能像他那樣因時(shí)順變 , 積極自救 , 因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他 , 當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí) , 我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái) , 在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎 ? 不 , 我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 , 祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我 , 因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……

  這些天,我常常常深思一個(gè)問(wèn)題:我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難,是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答 。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記15

  假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇,你會(huì)怎樣辦?他也許會(huì)毫不猶豫地給你大說(shuō)一通十種以上的可能和辦法。但是,我們都明白,這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物在變化,生活中充滿了意外,一個(gè)人是否適應(yīng)生存,就要看他應(yīng)變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅(jiān)毅、執(zhí)著品格的人,他應(yīng)對(duì)困難的精神,深深打動(dòng)了讀者。

  此刻的孩子,大多生活在溫室里,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話:在不確定中生活的人,比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。的確,這句話很有道理,只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人,遇到困難時(shí)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有一顆戰(zhàn)勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細(xì)雨都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說(shuō),溫室里的花朵最終下場(chǎng)是什么?被花農(nóng)售賣,成為他人的裝飾和擺設(shè),直至無(wú)聲的凋謝。同樣的道理:孩子們是花朵,在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng),需要培育,需要呵護(hù),但我們的父母對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài),就只能培養(yǎng)出脆弱、嬌嫩之花。

  我認(rèn)為,困難是把雙刃劍,不敢應(yīng)對(duì)他的人,只會(huì)被他嚇倒。而真正的勇士,如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具,不斷考驗(yàn)自己,在直面困難時(shí),就會(huì)更勇敢。

  對(duì)于魯濱孫的最終得救,除了他有一顆勇敢的心之外,我認(rèn)為還在于他堅(jiān)持著對(duì)生的期望。肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò):人是為了自己的期望才活著的。期望給人勇氣,如果魯濱孫對(duì)生的期望破滅的話,他最終只會(huì)葬身荒野、大!

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