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城南舊事讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-07 13:32:09 讀書(shū)筆記 我要投稿

【精】城南舊事讀書(shū)筆記

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的城南舊事讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

【精】城南舊事讀書(shū)筆記

城南舊事讀書(shū)筆記1

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。-一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

  我的童年是不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同,是種滿夾竹桃的四合院,是西廂房的小油雞,是厚厚的能立起的棉褲。我是英子,這是屬于我舊北京童年的故事。

  妞兒就是小桂子!

  惠安館的“瘋子”——秀貞,他時(shí)常念叨的小桂子竟然是妞兒。那個(gè)從小沒(méi)有父母的孤兒,在嚴(yán)厲的繼父家里過(guò)著寄人籬下的生活。她的皮膚上顯現(xiàn)的不是城里人應(yīng)有的白皙無(wú)暇,而是一道兒青一道兒紫的傷疤。或許命運(yùn)是在捉弄他,繼父繼母一心只為了拿他賺錢(qián),而他唯一的親人——親媽秀貞卻在他失蹤后精神失常了。當(dāng)你抱怨命運(yùn)不公時(shí),是否想到了她;蛟S這世上根本不存在這公平,即使你擁有一座金山,卻不一定擁有一個(gè)像樣的家。因?yàn)樵谀惬@取這座金山的同時(shí),家那條船已經(jīng)沉沒(méi)了。人類(lèi)雖說(shuō)可以靠其自身的智慧與能力改變某些東西,但在你改變的同時(shí)你就會(huì)失去一些東西。就像你能搬得動(dòng)一個(gè)比自身體重重一倍的物體卻不能在顧及他旁邊的塵埃。

  宋媽要走了

  宋媽從我出生以來(lái)便成為了我們家不可分割的一部分。她對(duì)于我來(lái)說(shuō),不再僅僅只是一個(gè)女傭那么簡(jiǎn)單。他甚至可以說(shuō)是我們家的人!可是他就要走了,因?yàn)槟遣攀撬募。他是宋媽(zhuān)悄莻(gè)為了家勤勞、能干、善良的宋媽?zhuān)谖业男睦锱畟蜻@個(gè)詞用來(lái)形容她都是在玷污她。她為了我留下,他還有小栓子!我真羨慕小栓子有一個(gè)這樣的媽媽。他不富裕,她也不是慈善家但他卻給了我金錢(qián)買(mǎi)不到的東西——愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)并不比他的兒女少,反而更多。我真的以為他才是我的親媽。她帶我買(mǎi)菜,帶我逛街,帶我去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的驢打滾兒。但她就要走了,這就是從古至今一直存在的悲歡離合吧!

  冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)

  還是那個(gè)問(wèn)題,為什么駱駝要一個(gè)鈴鐺?

  那時(shí)的我覺(jué)得是給在沙漠寂寞的拉駱駝人的行路增加一些情趣;蛟S這就是童年,想法總是那么美麗那么夢(mèng)幻。

  而這是大人眼中看到的那是因?yàn)槔锹?tīng)到鈴聲會(huì)認(rèn)為人類(lèi)在保護(hù)著駱駝就不敢侵犯了。

  透過(guò)孩子天真的眼睛,純潔的心靈,我看到了和平。

  看!這是我的童年,他充滿著友誼,愉悅,和平以及大人世界里少許存在的愛(ài)。

  也許這就是為什么孩子的世界是粼粼的清流,而大人的世界確實(shí)渾渾的濁流的原因。

城南舊事讀書(shū)筆記2

  寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西 真善美。

  故事講述了: 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對(duì)她非常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個(gè)年輕人,英子心里非常難過(guò),后來(lái)做這無(wú)意得知,她結(jié)交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。

  其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō): 每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了。 這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來(lái)越 成熟,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)

  雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

  我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。

  我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。賞析: 這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫(xiě)得非常具體、細(xì)致。我好像真的看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來(lái)磨去,發(fā)出 嗞嗞 的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來(lái)了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂(lè)趣。我從 我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái) 體會(huì)到,林海音對(duì)駱駝十分感興趣,并且非常之喜愛(ài),深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個(gè)麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的',牙齒有節(jié)奏地磨著。再來(lái)看看 大鼻孔里冒著熱氣 這半句,也充分說(shuō)明了作者對(duì)駱駝的喜愛(ài),如果她不喜歡駱駝,她會(huì)觀察那么仔細(xì)嗎?這就是林海音高明之處 一整段沒(méi)用一個(gè) 愛(ài) ,卻通過(guò)自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現(xiàn)出自己的喜愛(ài)之情。

城南舊事讀書(shū)筆記3

  寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西真善美。

  故事講述了:20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒,她就是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),之后大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對(duì)她十分同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車(chē)輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他就是好人還就是壞人。不久,巡警抓走了這個(gè)年輕人,英子心里十分難過(guò),之后做這無(wú)意得知,她結(jié)交的這個(gè)朋友原先就是個(gè)小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分悲哀,不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管,來(lái)伺候別人。之后,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。

  其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論就是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還就是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或就是蘭姨娘,堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸,他們都就是好人。但遺憾的就是,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō):每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都就是離我而去,一向到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了。這些人物的離去,讓英子悲哀和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來(lái)越成熟,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)

  雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但就是必須要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗用心的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自我的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

  我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放下自我的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。

城南舊事讀書(shū)筆記4

  《城南舊事》是女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼,對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)在北京城南度過(guò)的童年的懷念。

  與其說(shuō)是一種思念,不如說(shuō)是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)有力的批判。貫穿全書(shū)的中心人物是英子,時(shí)間是1923年開(kāi)始。英子由一個(gè)七歲的小女孩長(zhǎng)大到13歲。書(shū)中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。故事雖是全書(shū)骨骼,她的觀察給了全書(shū)血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到他爸爸病故,她的童年也至此結(jié)束,在13歲的年紀(jì)開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉(cāng)促,更襯托出無(wú)憂無(wú)慮的童年歡樂(lè)的短暫可貴。但是童年是不易寫(xiě)的主題,由于兒童對(duì)人生認(rèn)識(shí)有限,童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的困境。而林海音卻能寫(xiě)到如此耐人尋味的文章,可見(jiàn)功底之高。

  在林海音的筆下,這是一個(gè)復(fù)雜的世界,而英子則是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。三毛說(shuō)過(guò)一句話:“我不求深刻,只求簡(jiǎn)單。”童年并不是一個(gè)苦惱的時(shí)段,而是這一生中對(duì)故鄉(xiāng)的思念和“根”的祭奠。心越簡(jiǎn)單,人越快樂(lè)。這也許是林海音想要表達(dá)的主題吧!人們?cè)诟吖?jié)奏的過(guò)著復(fù)雜的生活時(shí),何不妨拾取一顆簡(jiǎn)單的心,用來(lái)體驗(yàn)美好,尋找快樂(lè)。其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事。我們也像英子那樣唱著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!蔽覀円恢倍荚陔x別,和朋友,和家人及舊時(shí)光里的自己。

  童年其實(shí)很短暫,長(zhǎng)大后,怎么抓也抓不住。愿你在余生里盡自己最大的努力,一切安好!

城南舊事讀書(shū)筆記5

  那時(shí),駱駝在冬日的陽(yáng)光下馱著兩袋煤。無(wú)知的“我”在童年時(shí)代愚蠢地學(xué)會(huì)了咀嚼駱駝。在惠安閣,總是在門(mén)口對(duì)我微笑的“瘋子”,只是希望得到團(tuán)圓的快樂(lè)。等了六年的男人再也沒(méi)有回來(lái),只有初生的小鬼子還陪伴著秀珍。沒(méi)想到孩子還被送到了七華門(mén)的根城。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,英子遇到了她的好朋友牛兒,并確定她就是小桂子。最后,牛爾和秀珍離開(kāi)了,英子也動(dòng)了起來(lái)。那個(gè)蹲在草地上的人總是給我講故事。最后,人們誤以為她是小偷,但只有英子知道她是個(gè)好人。被石家趕出的蘭阿姨和德克森叔叔一起離開(kāi)了。一直在照顧英子的宋媽失去了兒子小寶,女兒也不知去向。馬歌離開(kāi)。她最后一次給我編辮子。后來(lái),我的父親被日本人殺害,住進(jìn)了醫(yī)院。終于,英子畢業(yè)了,她長(zhǎng)大了。院子里的樹(shù)和花都死了。爸爸的花不見(jiàn)了。亭子外,古道旁,草青青的。你想什么時(shí)候來(lái)這里?當(dāng)你來(lái)到這里,不要徘徊!天涯海角,天涯海角,熟人半散。人生很少有快樂(lè)的團(tuán)圓,只有很多的分離。”

  面對(duì)各種事情,櫻子是天真的。他只是一個(gè)孩子,但他經(jīng)歷了世界的喜怒哀樂(lè)。如果有快樂(lè),就會(huì)有悲傷。如果有快樂(lè),就會(huì)有痛苦。英子長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

城南舊事讀書(shū)筆記6

  今天,我看了一本小說(shuō)——《城南舊事》。這本書(shū)上面寫(xiě)的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些有趣的故事。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,和人世間復(fù)雜的情感。里面寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中,《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨,曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了,當(dāng)我看到英子和秀珍一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀珍會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去找妞兒的爸爸,此時(shí)此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的小朋友都怕秀珍,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。

  小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨,雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),有一顆善良寬容的心吧!

城南舊事讀書(shū)筆記7

  最近我讀了城南舊事。淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同,看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn)。

  英子,這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開(kāi),已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。

  她是個(gè)悲慘的女孩,許多她的朋友與親人,都一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了她,哎!

城南舊事讀書(shū)筆記8

  城南舊事是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集。

  在我的印象里,主人公小英子是一個(gè)天真活潑,善良勇敢的小女孩。她梳著兩個(gè)羊角辮,眼睛大大的,對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒几械胶闷。別人都嘲笑失去孩子的秀貞是瘋女人,可是她卻不顧別人的說(shuō)法,與秀貞玩并且?guī)椭龑ふ沂⒍嗄甑暮⒆,這個(gè)故事可以看出小英子善良勇敢的美好品質(zhì)。

  《城南舊事》主要講了小英子在北京城里,發(fā)生的一系列故事。

  惠安館的瘋女人,藏在草堆里的小偷,美麗的藍(lán)姨娘,勤快老實(shí)的宋媽。讀完之后,這些人物的形象立刻深深地印記在我的腦海中。在這本書(shū)中給我留下印象最深刻的是秀貞,她的孩子被家人平拋棄,她因?yàn)樗寄詈⒆幼兊茂偗偘d癲,偶然一天,小英子發(fā)現(xiàn)伙伴妞兒特別像秀貞描述的丟失的孩子,就讓他們相認(rèn),然后又一起坐車(chē)去找妞兒的爸爸。每當(dāng)讀到這兒,我總會(huì)想:妞兒和秀貞到底怎樣了?她們會(huì)與妞兒的爸爸相認(rèn)嗎?

  讀完這本書(shū),我心里有一種淡淡的憂傷,那些陪伴小英子的人都先后離她而去,秀貞和妞兒坐火車(chē)走了;可憐又可悲的小偷被警察抓走;蘭姨娘和德先叔也像一對(duì)鴛鴦成雙成對(duì)飛走了,宋媽也坐著丈夫的小毛驢回老家了,最?lèi)?ài)她的爸爸也因病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我為小英子感到悲哀。

  城南舊事給我留下了深刻的印象。

城南舊事讀書(shū)筆記9

  它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  妞死了,瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸,追火車(chē)被火車(chē)撞走了。

  當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后,卻聽(tīng)說(shuō)爸爸在醫(yī)院里。!彼研W(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里,趕緊去了醫(yī)院,她走過(guò)院子看那垂落的夾竹桃,默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。作者在那里憑吊了她那過(guò)早離開(kāi)人世的父親,也記述了她的成長(zhǎng)。

  從“自從六年前的那一次,我何曾再遲到過(guò)?”“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高,我明白是什么事了,我就去醫(yī)院’。我從來(lái)沒(méi)有這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”等句子能夠看出:“我”已真正感覺(jué)到自我長(zhǎng)大了,懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生,代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞,她確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  宋媽這樣的離去,是喜是悲,似非英子所能理解,但書(shū)中應(yīng)為有了宋媽和她的故事,而添加了多層的深度。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。

城南舊事讀書(shū)筆記10

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑唱的《童年》時(shí),我就情不自禁地想起《城南舊事》里英子的調(diào)皮可愛(ài)、聰明機(jī)靈和成熟穩(wěn)重。

  在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)弟弟或妹妹……

  調(diào)皮可愛(ài)的英子與妞兒成為了好朋友,沒(méi)事就會(huì)找她去玩,看小雞“咯咯咯咯”砸吧著嘴吃東西,唱歌曲“想來(lái)么事想心肝,緊想心肝緊不安……”,胡說(shuō),胡唱,胡玩,英子連做夢(mèng)都想著它,說(shuō)得我都迫不及待地想玩了,無(wú)憂無(wú)慮,五彩繽紛,不知道小雞吃東西的聲音和我唱歌的聲音會(huì)不會(huì)融在一起成為大合奏呢?

  她每天在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),陽(yáng)光、善良而又充滿活力。聰明機(jī)靈的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽橋搭線,她還有點(diǎn)慶幸,如果沒(méi)有這件事情,她還不知道,蘭姨娘會(huì)做惟妙惟肖的西瓜燈,德先叔華和她成為朋友,媽媽也高興得樂(lè)開(kāi)了花兒,生活在快樂(lè)的沐浴中,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真爛漫的小女孩。成熟懂事的英子在爸爸的花兒落后扛起了家里的責(zé)任,不再是以前那個(gè)調(diào)皮、愛(ài)玩的小姑娘了。我深深地感到了她身上的一種力量,那就是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),在她和媽媽心靈之間架起了一座理解的橋梁。我也長(zhǎng)大了,我也要像她一樣承擔(dān)起家里的責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

  童年是人生當(dāng)中最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮、最值得珍惜回味的一段美好時(shí)光,讓我們一起珍惜童年的每分每秒與美好時(shí)光,同時(shí)也要記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩耍的伙伴;記住充滿友情的校園;記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲,記住童年的一切一切……

  在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活,成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,愿每個(gè)人都珍惜生活,收獲生活,讓我們明天的生活更加美好!

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