《秘密》讀書筆記
當(dāng)認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編收集整理的《秘密》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秘密》讀書筆記1
一場意外事故，女兒活下來了，可意識卻是妻子直子的，主人公平介與直子二人約定共同保守秘密，這便是故事的開始。
從平介的角度來看，二個人只要守住秘密，這樣的生活也不會見得多壞，畢竟無論妻子還是女兒的靈魂，她們都是自己最親的人�？呻S著時間的推移，一些一系列的問題也顯現(xiàn)出來。首先，自己的生理需求是不可能得已解決了，總不能跟自己女兒身體發(fā)生些什么。其次妻子靈魂還存在的，喜歡上別人好像也不是可以允許的事情。所以之后的平介一直封閉著自己的感情，也同時封閉來自于擁有女兒身體的直子的感情。在他看來，為了這種名存實亡的婚姻，自己因此犧牲了那么多，背負了那么多痛苦與煎熬，那么擁有女兒身體的直子也必須對自己負責(zé)。
而且我覺得直子也不見得就是全像她自己說的那樣為女兒而活。不得不說作為事件的當(dāng)事人來說，擁有女兒身體的直子是最早醒悟過來的——一切已成定局，生活當(dāng)?shù)美^續(xù)。但我總覺得她所要開始的生活也是為了自己重新活過一次。我覺得這也不算啥，畢竟不是每個人都有這種機會。但是當(dāng)她遇到了喜歡自己的人，她也沒有想過拒絕，顯然她也是滿心歡喜的期待著愛情的降臨。
我想說人的本性是自私的，我們應(yīng)當(dāng)多理解平介與直子。但是他們思想出軌也是不爭的事實，沒有把話跟對方說開，準(zhǔn)備開始自己的感情生活不就是背叛嗎？對于最后一出女兒靈魂歸來的好戲，也是因為平介下定決心對直子的放手所促成的。直子逃離了那種內(nèi)心的掙扎，讓自己勇敢走向新生活。她明白于己于平介，這是最好的方法。
秘密，一直都在。只不過一開始是共同守護，后來是各自守護。
《秘密》讀書筆記2
《秘密》一本超級暢銷書，全球銷量超過1500萬本。這本書神奇在于，很多人可能因為閱讀這本書改變了自己的命運。作者朗達·拜恩是澳大利亞電視工作者，因為她的生活遭遇，陷入困境，從而發(fā)現(xiàn)了這個隱藏百年的秘密。
知秋回想自己走過的路，其實也是默默應(yīng)驗了秘密這本書的法則。這本書其實講的就是吸引力法則，你所想也會慢慢被吸引過來，不管是好還是壞。
當(dāng)然也有很多讀者會覺得這本書理論玄乎，但是讀書可以取其精華，去其糟粕。保持樂觀，向上的信念，也確實會給自己帶來好的改變。
前提是，不光要有計劃，有目標(biāo)，更得有行動。所謂念念不忘，必有回響。吸引力的核心法則是相信，有些人是先相信后看見，有些人是先看見再相信。
知秋覺得，羅馬不是一日建成的，如果想實現(xiàn)自己心目中完美的夢想，也必須踏踏實實一步步去走。
你生命中出現(xiàn)的東西，很多都是被你吸引過來的，喜歡抱怨，喜歡吐槽的人，總是會吸引來霉運。陽光向上的人，身邊總是出現(xiàn)貴人，好運。
堅定的信念也會為你帶來實實在在的改變，先設(shè)立目標(biāo)，然后通過分解行動，去實現(xiàn)它，不管是財富還是家庭，都可以通過吸引力法則實現(xiàn)。
很多人說，我也天天想豪宅，想豪車啊，可是為什么就是一直沒有實現(xiàn)呢？如果停留在想的階段，沒有行動的配合，知秋覺得，那是幻想，不是夢想。
不要把注意力放在自己不喜歡的事情上，你可以把注意力集中在自己所想的事物上，去設(shè)想自己的未來，想要達成的目標(biāo)，路徑，不要給自己想法設(shè)限。
想要改變命運，首先改變你的思想，改變你的行動。學(xué)會感恩身邊的人，感恩越多，你得到的也會越來越多。
吸引定律的過程：建立一個想法，不斷重復(fù)這個想法，將這個想法變成你的信念，信念會讓你實現(xiàn)夢想。
知秋先生曾經(jīng)給知秋分享過一個故事，他的一個朋友初到香港的時候，住的環(huán)境很差，太太就打印了一個漂亮的小公寓的照片，貼在先生的桌前。
每天工作或者回家， 都能看到那幅圖。后面實現(xiàn)了住進小公寓的夢想，太太又換了一張更漂亮的大房子照片，一直到后面，他們換進了別墅里。
知秋覺得，這個是很好的催眠你的潛意識，讓你想要，并且看見，先相信你會得到這個事物，然后再看見。
我們的思想是能力的源泉，只要你愿意，你也可以成為你心目中的那個強者。當(dāng)然，離開行動，你就只能活在幻想中。
知秋有時覺得自己真的很幸運，一路可以遇到那么多的貴人，自己的夢想也在慢慢實現(xiàn)，過上自己想過的生活，原因很簡單，就是選擇了相信，并且為之持續(xù)的付出和努力。
所以很多人說以為有了大房子，豪車就會幸福，可是當(dāng)她真的得到的時候，發(fā)現(xiàn)這個幸福感也并沒有持續(xù)幾天，又陷入不快樂之中。
每一天都活成自己想要的模樣，在實現(xiàn)夢想的路上，知秋也倍感幸福，而不是說當(dāng)你得到結(jié)果的時候才感知到幸福。
《秘密》讀書筆記3
《童年的秘密》是探索兒童成長的書籍，從幼兒到兒童成長過程的不同階段所呈現(xiàn)的特點，讓讀者從孩子的角度去觀察和了解，詳細地描繪了孩子的生理和心理特征，揭開孩子成長的奧秘。通過閱讀《童年的秘密》一書，我們可以明白孩子的智力是如何發(fā)展的，以及應(yīng)該如何用正確的方式對待孩子。以下就是我讀完這本書后的一些心得：
1、孩子的世界
隨著心理學(xué)家弗洛伊德發(fā)現(xiàn)了潛意識，人們開始了解并越來越重視它對人們的影響。潛意識是被我們深深壓抑或隱藏起來的，卻支配著我們的行動，影響我們性格的強大力量。
潛意識的形成很多都是源于一個人的童年時期，一些看似不經(jīng)意的創(chuàng)傷，也許我們都忘記了事件本身，但是不愉快感覺都被埋在意識的底層，歷久彌新，且很難愈合。這些心理創(chuàng)傷是造成成年人心理疾病的根源，而造成這種痛苦的人恰恰是與我們朝夕相處的親人。
兒童時期的生活模式?jīng)Q定著人一生的生活模式。很多人覺得自己已經(jīng)為整個家庭和孩子不計回報地付出了太多精力和物質(zhì)，甚至有些力不從心，但有沒什么想過，你為什么會那么痛苦？痛苦是因為我們的教育方式有問題。大多數(shù)面對孩子的好奇、需求無所適從，運用控制、恐嚇、束縛、甚至是暴利等不平等條約管束孩子，以愛為名義教育自己的子女，其實是在用不科學(xué)不理性不成熟的行為傷害著孩子、阻礙著孩子的發(fā)展，變向滿足自己的需求。所以，與其用錯誤的方式讓我們的親子關(guān)系緊張，對孩子也無意，為什么不去學(xué)習(xí)科學(xué)的方法呢？
什么是正確的方法？首先是要用心觀察，孩子自己形成的對這個世界的看法是什么，走進他們的內(nèi)心，最終達到了解孩子，而不是逼問，打探他們的隱私。每個生命都是獨立的個體，不同的孩子擁有不同的內(nèi)心世界，所以不要一概而論，要根據(jù)孩子的特點，因人而異。
2、照看新生兒的方式
新生兒從原本黑暗、寂靜、柔軟的溫室中，經(jīng)歷了掙扎、痛苦來到這個世界。一切的環(huán)境都與之前的不同，強烈的光線、噪音和陌生的場域令他們趕到恐懼，于是他們沒有安全感，大哭不止。
因此，他們需要的是安靜、舒適、溫暖的環(huán)境和足夠的安撫和溫柔對待，來幫助他們從身體和心理上適應(yīng)周圍的環(huán)境。醫(yī)院的護士雖然經(jīng)驗豐富，但是卻是機械化的，缺乏細心和溫柔。孩子在出生后的一個月之內(nèi)是不需要穿衣服的，衣服的作用是保持人體原有的溫度，更好的是來自身體的溫暖庇護。
我們都有一種守財?shù)谋灸�，害怕孩子弄壞我們的任何東西、害怕他們制造麻煩，我們一定想要看住孩子，不讓他們做任何的“破壞”，即使東西本身并不具有價值。
3、孩子的心理發(fā)展過程
嬰兒的本能中，有一種叫做創(chuàng)造，能夠在自己生存的環(huán)境中建立起一個屬于自己的精神世界。形成這個世界的過程，就是敏感期，敏感期非常重要，且隨著長大就會消失，在敏感期他們會自我調(diào)節(jié)，產(chǎn)生強大的征服力，掌握一些從未接觸過的知識和本領(lǐng)。
在敏感期，孩子們可能會產(chǎn)生情緒，亂發(fā)脾氣，原因是他們的需要沒有得到滿足，產(chǎn)生了危險、反感、焦慮等感覺，才會發(fā)脾氣。因此，我們要弄清楚他們哭鬧的真正原因，滿足他們的需要，知道他們在想什么，他們才會變得安靜，我們與孩子之間的關(guān)系也會更加融洽。如果我們沒有保護好孩子的本能，他們就會變得軟弱、缺乏活力。
嬰兒有一種觀察周圍環(huán)境的欲望，他們希望看到一些能夠滿足心靈需要的東西。好的辦法是，把嬰兒床稍微傾斜成一定角度，便于讓他們觀察周圍的環(huán)境，或者離開嬰兒床的局限，在花園等環(huán)境中享受鮮花的芬芳、小草的搖曳。不推薦在嬰兒床上方懸掛鈴鐺、玩具等。他們會用不自然的姿勢關(guān)注那些搖擺不定的東西，從而對身體有害。
4、孩子心中的秩序感
嬰兒會在出生后的第一個月出現(xiàn)對秩序的敏感，他們會對東西放在了不應(yīng)放的位置上或者衣服是應(yīng)該穿在身上而不是搭在胳膊上或是洗澡的姿勢發(fā)生了變化或是床沒有護欄等等而感到不適應(yīng)、哭鬧，這種對秩序的需要是發(fā)自內(nèi)心的，并且非常強烈。
比如捉迷藏游戲，躲藏的意思就是能夠在同一個隱蔽的地方找到同樣的東西或人，他們知道東西就在那，即使閉著眼睛也可以找到。孩子是那么的單純，他們正在對外界印象產(chǎn)生著感知。
如果一個人的腦中只有一些雜亂無章的圖像，我們的生活在一個不按秩序擺放家具的屋子里，生活質(zhì)量必然會下降。我們的頭腦和生活也是一樣。
《秘密》讀書筆記4
讀了意大利著名教育家和改革家瑪利亞·蒙臺梭利的《童年的秘密》，覺得這本書真的讓我了解了很多，個性是書中講到我們成人對兒童缺乏明白，在與兒童打交道的過程中，成人會慢慢變得自私自利，或者以自我為中心，只會從自己的角度出發(fā)看待與孩子有關(guān)的一切，這樣最終結(jié)果只能使他們之間誤會越積越多。兒童并不是什么也不懂，有時候成人就應(yīng)站在兒童的角度看待事情，多欣賞兒童，也要對自己的行為多做自我反省。
書里還提到：我們無論多么熱愛自己的孩子，從他一出生，我們就本能的開始對他提防，憑著一種本能的守財欲，我們趕緊保護擁有的每一件東西，即使是毫無價值的破爛。從孩子一出生起，成人的心理就被這樣一種思想支配，管住這個孩子，不能讓他惹麻煩，看住他。在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛�，他們認為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個過程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說，這些探索是可喜、搞笑的，他們從中得到了滿足感。比如，孩子會要求自己擰瓶蓋、吃飯、穿鞋等，他們會完全沉迷在這些在大人看來是再簡單但是的工作中，在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著，但成人們看不下去了，最后一切事務(wù)全部由父母代勞。
兒童成長的步伐需要成人的等待，書中舉例：帶孩子出去散步的時候，當(dāng)孩子停下來的時候，大人也就應(yīng)停下腳步等待孩子，但是，現(xiàn)實生活中，我們大人往往會正因自己不愿等待，不斷的催著孩子往前走。有時候?qū)和淖鹬�，我們�(nèi)诉�是動物做的好，像小象跟著象群走，走累了，停下來時，大象也會停下來等待�？吹侥抢镂蚁氲搅艘郧翱吹綆е伵Ｈド⒉降囊粋�故事，這個故事就是讓我們知道，尊重兒童成長步伐。
我覺得成人真的就應(yīng)承認自己的錯誤，對兒童的成長我們真的不能再干預(yù)太多，有時候成人的“冷眼旁觀”，對于兒童未嘗不是一種好的選取。
看這本書，解開了心中有些疑惑，更愿意去站在兒童的角度去看待事情，感覺讓自己的理論知識也增加了不少，看來多看書真的還是有這個必要的。
《秘密》讀書筆記5
看到這個題目第一個想法就是：書中所指的秘密究竟是什么？而這個問題在該書的第一章就有了明確的字面定義：“這個秘密就是“吸引力法則”！即你生命中所發(fā)生的一切都是你吸引來的。它們是被你心中所保持的“心像”吸引而來，它們就是你所想的。不論你心中想什么，你都會把它們吸引過來”。這個觀點如果僅從字面意義上理解的話，未免太主觀唯心主義了，而根據(jù)我們中學(xué)被灌輸?shù)乃枷�，主觀唯心又是一種絕對錯誤的思想。我們所受的教育中明確指出：只有馬克思主義才是真正科學(xué)正確的思想。所以，對于這個秘密的解釋，在書的開始就不免令人對它心生疑慮。然而，真正讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)可以忽略唯心主義這一想法，從自信力引導(dǎo)，積極向上的心理暗示等方面理解這個所謂的秘密。
讀完本書，可以總結(jié)概括出有關(guān)這個秘密的幾個基本原理。首先提到的就是“同類相吸”。引用查爾斯·哈尼爾的一句話就是：“主要的思想或者心態(tài)，就是磁鐵，同類相吸，就是法則，結(jié)果必然是，心態(tài)會吸引與其本質(zhì)相呼應(yīng)的狀態(tài)�！倍说闹饔^心理又包過負面的和積極的，吸引力法則不會判斷你的心理狀態(tài)的性質(zhì)，并且人們之所以無法擁有他們想要的，理由只有一個，就是他們對“不想要的”想的必“想要的”多。這也啟示我在生活中，與其浪費精力關(guān)注那些前進道路上的阻礙和失敗的可能，不如剩下
精力，投身于積極樂觀的正面情緒中。關(guān)注困難也不會改變現(xiàn)實，從專注所不要，所畏懼，想避免的事物中，轉(zhuǎn)變成專注真想要的事物上，這樣反而能在一成不變的現(xiàn)實中尋求突破。
書中還有一個重要的觀點：人的感覺會造成連鎖反應(yīng)。正如丘吉爾所說：“生活的同時，你也在創(chuàng)造你自己的宇宙。”我想我們生活的宇宙從小的方面，現(xiàn)實的方面來說，不外乎我們在這個社會中的人際關(guān)系，對生活中的人和物的認知和感觸。在這當(dāng)中，人的主觀感覺和選擇將會起很大的作用。期盼、渴望、感恩這些愛的法則則會引導(dǎo)我們的感覺往光明的方向前進。我始終相信，美好的心靈定會受到世界美好的禮遇。馬丁·路德·金所言：“有信心地踏出第一步，你不需要整個樓梯，只要踏出第一步就好。”你可以從一無所有開始。然后，從這一無所有之中，道路就被創(chuàng)造出來了。開始期待偉大的事物吧，當(dāng)你這么做時，你就預(yù)先創(chuàng)造了你的生活。我的內(nèi)心中仿佛有個聲音在呼喊：去期盼吧，就像未曾失望；去渴望吧，就像未被拒絕；去感恩吧，如果你所期遇的是生命的美好。
我在書中感悟頗深的兩句話是：“要達成你生命中想要的一切，其捷徑就是—當(dāng)下就是快樂的，并且感覺快樂；“想要獲得愛”
—就讓自己填滿愛，直到你成為愛的磁鐵�！蔽覀冊搻圩约�，該愛生命中出現(xiàn)的人們，該愛這個世界。你不得不愛你自己的理由是，如果你不愛你自己，你是不可能感覺到美好的。當(dāng)你覺得自己不好，你就阻擋了宇宙為你準(zhǔn)備的一切愛和美好的事物。
醫(yī)學(xué)上有著名的“安慰劑效應(yīng)”，即通過所謂的“心療”避開否定負面的情緒，關(guān)注美好的方面。這其中，“笑”是最佳的良藥。它包括：感恩的療愈力，接受的信心力，以及歡笑和喜悅消除體內(nèi)疾病的治療力。人們相信，如果要真正消除某樣事物，就必須把焦點放在上面。我們把所有能量都給了那個問題，卻不把焦點放在信任、愛、富足的生活、教育或和平上，這樣對嗎？同樣的精力，同一件事物，我們預(yù)期花費精力去關(guān)注消極方面，不如全力以赴去創(chuàng)造美好。
全書中明確解釋的創(chuàng)造這個“秘密”的過程是：1.要求2.相信
3.接受�？偟母爬ň褪巧钪�，學(xué)習(xí)中我們一直在心中刻畫自信，感恩，樂觀等一切美好的形象，相信自己是這樣的人，相信生活是這般的美好，然后一點一滴的去實踐它。在完美不過的理論，終究只是理論，雙腳真正踏過的每一片土地才會成為道路。去實踐吧，就像未曾受傷，就像早已遍地花開！
《秘密》讀書筆記6
我來談一下我對這本書的讀后的感受。
這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說他能為王葆帶來幸福，可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍，后來十分慶幸，只是一場夢而已。
寶葫蘆他所認為的幸福就是有些人認為的：有吃有玩，還有鈔票花。按他的.理來說，王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來的時候，他就更討厭這種所謂的“幸�！绷�。我認為王葆所謂的幸福是：被大家認可，得到實實在在的榮譽。這種幸福寶葫蘆是給不了的。
在這個故事里，我覺得我喜歡的人物就是王葆，雖然他給我的印象就是有點小虛榮，但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來的時候，他十分生氣，決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感。而且他和他的朋友們，語言十分質(zhì)樸，很令人喜歡。
還有一個人，給了我很深的印象。就是楊栓兒。他是一個壞角色，經(jīng)常偷盜。可是他看見王葆手里拿著寶葫蘆從無人售書店里偷的書的時候，楊栓兒卻嚴(yán)厲的說了王葆，雖然不是王葆拿的。從這個角度看，還有點男子氣概。
當(dāng)時我在看這個故事的時候，確實想不到這個故事的結(jié)局竟然是個夢！？但又不禁讓人沉思，開始十分想得到寶葫蘆的王葆，最后竟巴不得親手毀了它。正反襯了不勞而獲的“幸福”不是真正的幸福。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的。
《秘密》讀書筆記7
這本書說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因，通過對本書的閱讀，給我留下很深的印象。
蒙臺梭利講到的關(guān)于對幼兒的教育，無一不是以尊重幼兒為前提下，盡量讓幼兒在最自然的環(huán)境下，在自愿與自我選擇的條件下進行的，從而總結(jié)經(jīng)驗，完成自我認知的提升！我想，這時，孩子的心里肯定是最輕松愉快的，而我們知道快樂容易產(chǎn)生興趣，而興趣是最好的老師，只要孩子有興趣，還怕他不會學(xué)習(xí)嗎？所以，作為一個孩子的教育者，首先就要調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，有了興趣，會讓你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味被動接受教育，勢必會造成煩躁與抵觸的心理，即使是成人也不會有什么學(xué)習(xí)熱情，更不要說是孩子了！
所以，作為一名幼兒教師，學(xué)習(xí)對幼兒進行心理分析是非常有必要的，這樣我們教師對幼兒的引導(dǎo)將會游刃有余，還怕孩子調(diào)皮，會造成教育失敗嗎？長我相信，教師的行為、教育方法及理念無疑會潛移默化的傳導(dǎo)給家長，從而影響到一代人的一生。兒童內(nèi)心的真實景象，它與我們對兒童習(xí)以為常的理解是不同的，這就是“童年的秘密”。
《童年的秘密》這本書，對我的思想觸動極大。以前我總是按照自己的想法去教育學(xué)生，根本不了解學(xué)生的感受和想法，常常是大人和孩子之間產(chǎn)生沖突。實際上，我們了解他們愛的方式嗎？我們了解孩子真的需要什么嗎？這就使我們要完全拋棄自己的想法。用最客觀的心去觀察孩子，看孩子需要什么，我們就給他們提供什么樣的環(huán)境，使幼兒更好的隨著其自身的規(guī)律發(fā)展壯大，生命更加充滿活力。那我們應(yīng)該如何去做呢？
首先要把孩子置身于一個愉快的環(huán)境，里面的所有東西都要對孩子很有吸引力的。作為教師要想把課上好，首先就要把課設(shè)計好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感興趣的！
其次是教育者的沉靜。它是一種更深沉的平靜、一種空白，即我們所說的客觀的心理。不論做什么事都要先想好再做，多去看、去觀察，少去說、去批評！孩子不喜歡一個愛嘮叨的教師。
最后是要給兒童特殊的作業(yè)材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和運動，從而使他們聚精會神，精力集中。兒童就會獲得一種滿足感和快樂感。這樣兒童就向正�；~進。即學(xué)會克制自我、平靜地生活及喜歡學(xué)習(xí)。
關(guān)于這本書，還有很多需要我們?nèi)チ私獾闹R與內(nèi)容，雖然這些方法運用到實際的教育中未必實用，但卻提高了我對孩子教育的認識，在今后的實踐中應(yīng)不斷地總結(jié)經(jīng)驗，尋求更好的教育方法，使孩子健康成長。
《秘密》讀書筆記8
《童年的秘密》是20世紀(jì)意大利杰出的幼兒教育家蒙臺梭利的著作。在書中，蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征，提示了成人對兒童心理發(fā)育的忽視和抑制，提出了“敏感期”的概念，刻畫了兒童在智力、秩序感、行走、節(jié)奏感、觀察力等方面的發(fā)育特征，是一本了解兒童發(fā)育和成長秘密的生動之作，值得我們細細品味和慢慢研讀。雖然我看了一遍現(xiàn)在還未能完全理解，但書中的許多觀點給我留下了深刻的印象。
在導(dǎo)論中，蒙臺梭利指出：“兒童并不是一個只可以從外表觀察的陌生人。更確切地說，童年構(gòu)成了人生中最重要的一部分，因為一個人是在他的早期就形成的�！辈坏貌徽f，兒童其實比我們想象的要復(fù)雜的多，怎樣才能對兒童做好早期教育，更是難上加難。因為幼教所面對的是一個無論從生理還是心理都生機勃勃，充滿動力的，卻不善于以成年人的方式表達自己的個體。很多時候，我們對兒童的行為很難理解，甚至無法理解，也往往會對兒童的行為采用不合適的教育方法。
在“秩序”一節(jié)中，蒙臺梭利指出兒童對外界秩序有一個敏感期，這對我們來講似乎有點奇怪，因為通常認為兒童的本性是無秩序的。但書中通過大量的案例，使我們明白了兒童對秩序的敏感，即使在他出生后的第一個月就已經(jīng)可以感覺到。當(dāng)一件物品被置于不恰當(dāng)?shù)牡胤�，是兒童發(fā)現(xiàn)了它，并且把它放到應(yīng)該放置的地方。兩三歲的兒童會注意最小的細節(jié)上的不協(xié)調(diào)，而成人和更大一點的兒童都不會注意到這一點。
例如，在小班，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)兒童會有把一把放在不恰當(dāng)?shù)胤降囊巫影岬阶雷舆�，把掉在地上的玩具放進籃子等行為，而這些并沒有老師的提醒�？吹侥承〇|西放置零亂，這似乎相當(dāng)于一種刺激，也是使兒童活動的信號。秩序是生命的一種需要，當(dāng)他得到滿足時，就產(chǎn)生了真正的快樂。在幼兒園里，中大班的孩子做完練習(xí)后，會把器械等東西放回過去習(xí)慣安置的地方。這是他們所執(zhí)行的一個最高興和自發(fā)的任務(wù)。
蒙臺梭利還認為，兒童跟成人的沖突主要是由成人引起的。因為在兒童的生理和心理的發(fā)展過程中，成人始終像“一個擁有驚人力量的巨人站在邊上，等待著猛撲過去并把它壓垮”。在成人眼中，孩子熱衷于一些十分瑣碎的、毫無用處的事物，成人們會為此感到不可理喻，并且認為孩子的自由探索行為是很幼稚的，而且是一個很緩慢的過程，他們企圖將一切事情代勞。但是對于孩子來說，這些探索確實很有益的，而且是有趣的。他們能夠從中得到滿足感。如成人看到兒童試圖自己穿衣服或系鞋帶、梳頭時，他知道兒童不可能迅速地完成，也不可能成功地達到他的標(biāo)準(zhǔn)。這時，盡管兒童正在進行一種令人欣喜的建設(shè)性活動，但成人走過去強制地“幫助”他完成，兒童所有的企圖都受到阻攔。
無論是作為家長還是老師，我都曾因為看到兒童試圖去做一些在成人看來似乎是毫無必要的活動而去阻止他，甚至變得惱怒，如果兒童企圖反抗，結(jié)果往往是以兒童“不聽話”而告終。蒙臺梭利正是很好的重視兒童的基本生活技能訓(xùn)練，專門做了用于訓(xùn)練兒童系扣子、系繩子的工具，這些蒙氏活動材料，讓孩子在“工作”中探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。教師作為孩子活動的間接指導(dǎo)者，并在適當(dāng)?shù)臅r候提出糾正幫助，更多的以兒童為中心，以培養(yǎng)幼兒獨立的人格和個性。
讀到《愛的智慧》這一章時，給我的觸動是非常大的，書中列舉的孩子與父母的例子如此的熟悉，因為在我和兒子之間也曾經(jīng)有這種情形。例如：星期天，本想好好地睡一覺，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也會覺得很討厭呢？我們來聽聽蒙臺梭利是怎么說的：早晨，兒童進入父母的房間喚醒他們，這是件令父母極討厭的事情。但是，如果不是愛，還有什么東西會使一個小家伙一醒來就去尋找他的父母呢？黎明，當(dāng)一個兒童去找他的父母時似乎是要說：“天已經(jīng)亮了！是早晨了！”但是，孩子走到父母跟前，不是為了去教導(dǎo)他們，而只是去看他所愛的那些人。
看到這些文字，你是不是心里有一種溫暖的東西在涌動？蒙特梭利對兒童的細微觀察和心理探究真的是讓人佩服。也讓人不得不重新思考自己一些固有的觀念，我們是否真的了解兒童，是否知道他們的心里在想些什么？我們真該適時的轉(zhuǎn)換一下角色進行思考，這樣才能讓自己更好地理解兒童的世界，了解童年的秘密。由此再引申到我與班級里的孩子，仔細想想一些孩子平時的表現(xiàn)，在當(dāng)時可能會覺得不耐煩，但現(xiàn)在再好好想想，就會知道那是孩子一種愛的表現(xiàn)了。感謝蒙臺梭利告訴了我們這種愛的重要價值，今后我要向孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種愛的智慧。
這真是一本偉大的著作，通過這本書讓我更加了解孩子的世界。我相信，只要多留心，認真揣摩兒童的成長過程，一定會探索出最好的兒童教育方式，使得兒童時期的成長發(fā)育更加順利，從而成長為一名更加健康、更加富有活力創(chuàng)造力的成年人。
《秘密》讀書筆記9
我們常常為了打敗對手，將所有精力放在了競爭上，上學(xué)時候為了學(xué)分，工作時候為了升職，而充分的競爭并不能產(chǎn)生超額的收益，如果你無法迅速取得勝利，帶來的將是無止境的價值的消耗。我們的價值根本不是要打敗對手，如果專注于打敗對手，那么哪有時間想更好的主意去發(fā)展呢？ 所以，如果不能把對手打敗，那就和對手聯(lián)合，如果預(yù)見競爭的激烈，那就轉(zhuǎn)身而去，特立獨行一些，構(gòu)建一個壟斷的世界。
這個世界并非完全公平，世界是有秘密的。如果幻想只憑一味的努力來取得最大的價值，那么你還不夠努力。什么也不顧的辛勤勞作并不是努力，真正的努力是盡力發(fā)現(xiàn)世界的秘密并以此實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
做一個企業(yè)的目的就根本不是要打敗你的對手，如果你專注于打敗你的對手，那么你哪有時間想更好的主意去發(fā)展呢。事實上，現(xiàn)代社會的大多數(shù)人應(yīng)該都聽說過：沒有計劃的進步就叫“演化”。達爾文寫道：生命就算沒有準(zhǔn)備，也會自己“演化”。每個生命都只是某些有機體隨機變異的結(jié)果，而最佳版本會在最后勝出。
我們常常以為競爭才是商業(yè)的本質(zhì)，甚至為了打敗對手，將所有精力放在競爭上，但是如果無法迅速取得勝利的競爭，只會導(dǎo)致價值的消耗，而不是創(chuàng)造價值。無法打敗對手，就聯(lián)合起來，比如當(dāng)初peter thiel聯(lián)合elon musk創(chuàng)造了paypal。
只找最好的，因為最好的產(chǎn)生了更多的價值。這個世界是不成比例的。
《秘密》讀書筆記10
剛放暑假，媽媽帶我去新華書店買書，我挑了一本笑貓日記系列的《櫻花巷的秘密》。
這本書是我認為笑貓日記系列里最好看的一本。這本書是講在一個落葉飄飛的深秋，櫻花巷里干枯的櫻花樹竟然在一夜之間花開滿樹，有一個賣棉花糖的小販在櫻花巷里開了一家“起跑線加油站”，騙家長給孩子們喝“智慧湯”、扎“聰明針”，笑貓用蜜兒的眼鏡看清了真相。原來，“智慧湯”是用可口可樂和姜熬成的，笑貓在萬年龜?shù)膸椭�，讓大家知道了事情的真相，明白自己受騙了。可安琪兒的媽媽還不死心，又給她報了“小天才培訓(xùn)基地”，這是一個賣假耗子藥的人開的，最后，他的騙局也被揭穿了，把家長所有的錢都還回去了，他自己也受到了懲罰，一夜之間白了頭發(fā)。安琪兒的媽媽最后往人多的一個小書店走去，買了20本狀元作文本，結(jié)果，還是上當(dāng)了。
讀完這本書，我想做什么事情都不能急于求成，學(xué)習(xí)也一樣，要腳踏實地認真對待才能成長，否則，最終也會受到教訓(xùn)。
《秘密》讀書筆記11
暑假里，我讀了《笑貓日記》，這套書的作者是楊紅櫻，這套書總共有二十三本，其中我最喜歡的就是《櫻花巷的秘密》這一本。
一天，笑貓和球球在起跑加油站與萬年龜見面了。萬年龜是被那些受苦的孩子引來的，它一到這個地方就覺得不舒服。因為孩子們要在這個加油站扎上36針，雖然針扎在孩子的身上，卻痛在萬年龜?shù)男睦�。笑貓對萬年龜說：“起跑線加油站表面上看起來是讓笨小孩通過扎針吃藥的方式變得更加的聰明，其實這些都是騙人的。這個站長以前是賣棉花糖的，他告訴人們笨是一種病，而且可以通過扎針吃藥治愈”。那些望子成龍的家長為了讓自己的孩子變得更加的聰明，就掏錢把小孩送到這里治療。給孩子們吃的藥叫“智慧湯”，其實是用生姜和可樂熬成的，給孩子們扎的針叫“聰明針”，其實就是普通的針灸。
看完后，我非常的憤怒，這些家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，竟然相信了這個加油站，想借助外力使小孩變得更加的聰明，其實這是違反自然發(fā)展規(guī)律的。聰明有遺傳的原因，我想更重要的是靠后天的努力。騙子就是利用用心良苦的家長望子成龍的心理，使他們一步一步上當(dāng)受騙。
世上沒有“聰明針”，也沒有“智慧湯”。
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