假如給我三天光明讀書筆記(精選3篇)
讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的假如給我三天光明讀書筆記(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我三天光明讀書筆記1
一個生下來就失去看春天的權(quán)利的作家海倫·凱勒,過著與其它人迥然不同的生活。成名后,她把自己因為失明而帶來的深刻感受用文字記錄下來,感動了數(shù)以萬計的讀者。一個盲人的愿望在我們正常人看來如此簡單,卻不知她為達(dá)成目標(biāo),吃了多少苦!
讀了《假如給我三天光明》,我深有感觸。海倫·凱勒的一生真不容易!
在殘疾人中,許多是先天性的。但這能怨誰呢?同樣是人,命運卻完全不同。少年時代被同學(xué)嘲笑,走上社會找不到工作,老后又一貧如洗……而別人卻能花天酒地。這一幕誰能看到呢?我看,只有殘疾人自己了解吧!
一天,我走上天橋時,看見了幾位殘疾人,他們有的瞎了眼,有的斷了手,有的腿腳不好。他們衣衫襤褸,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。但在我看來,這并不是有礙城市風(fēng)景,而是所有殘疾人生活狀況的代表,出于好心,我給了他一個一元硬幣。也許這對于你來說微不足道,但對于他們,確是個大收獲。
在這方面,政府應(yīng)該做更多的事,同時向市民發(fā)起號召,并組織捐款活動。想方設(shè)法為殘疾人提供就業(yè)機會,興辦福利工廠,讓殘疾人有能力養(yǎng)活自己,活得有尊嚴(yán),讓殘疾人得到公平的待遇。對于殘疾人這些社會的弱者,我們還有很多工作要做。我希望在不久的將來殘疾人的社會地位得到提高,并逐步解決他們生活質(zhì)量低下的情況。讓社會充滿愛心!
人們要從另一個角度看待殘疾人:腳殘了,還有手;手沒了,還有眼。每個人都不是廢人,每個人在精神上都是平等的。抱著這樣的心態(tài),殘疾人的工作就有了著落。人們不應(yīng)該嘲笑,而是應(yīng)該同情、愛心和尊敬。同情殘疾人不幸的遭遇,尊敬殘疾人面對生活的勇氣。尊重缺陷,給他們以平等的待遇,是一個社會里每個人的事,體現(xiàn)人民素質(zhì)、修養(yǎng)的事。這件事,很難,很難,還有很長的一段路要走!讓世界充滿愛,我們一起努力!
假如給我三天光明讀書筆記2
“當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”這是我讀過的美國作家海倫·凱勒寫的`《假如給我三天光明》中最讓我感動的一句話。
這本書描寫了海倫·凱勒小時候生了一場大病,變成了一個盲聾人,但她并沒有被命運擊倒,而是憑著自己堅強的意志力,最終完成了求學(xué),迎來自己生命新的輝煌。以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,勇于戰(zhàn)勝一切困難。海倫這種堅持不懈、永不放棄,不對自己的人生認(rèn)輸,戰(zhàn)勝困難的精神值得我們學(xué)習(xí)!反觀現(xiàn)在社會上的一些人,有的因為考不上大學(xué),或是因為生活中遇到點點挫折或是壓力,就意志消沉,有的則選擇結(jié)束自己的生命。這些人是不是更加需要海倫·凱勒那種永不言棄的精神呢?我也有個關(guān)于自己堅持的事。
記得那是一節(jié)體育課上,老師說要測驗400米跑。一聽到這個消息,聯(lián)想到我那幾次“悲慘的”不及格跑步史,不由得心情馬上由晴轉(zhuǎn)陰,烏云密布起來。過了一會兒,老師測到我這一組了,站在跑道上,我立即感到緊張無比。隨著老師的一聲哨響,同學(xué)們都爭先恐后的跑了起來,我也用盡全力的緊隨其后。誰知,就在我快要到終點的時候,突然右腳崴了一下,巨大的疼痛傳來,右腳幾乎不能落地了!就在我感到很沮喪,就要放棄的時候,同學(xué)們都給我加起油來,想到了海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)那闆r下都不放棄,我又有什么理由不繼續(xù)堅持下去呢?頓時,我好像又充滿了力量,最終沖過了終點線!及不及格這時好像變得沒那么重要了,重要的是我堅持下去了。
今年奧運會的女排比賽,郎平阿姨的一句話:“困難放在那里就是困難,戰(zhàn)勝了它就是經(jīng)歷!弊屛矣洃浬羁。我好像突然間長大,比起海倫·凱勒,我們擁有的要多得多,只要堅持下去,我們就能戰(zhàn)勝所有的困難,找到我們的光明!
假如給我三天光明讀書筆記3
1880年,《假如給我三天光明》的作者—海倫·凱勒出生了!可不幸的她在出生一年半后由于生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。她與有聲有色的世界隔絕了!面對著的卻是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗。小海倫看不到多姿多彩的世界,也不能傾訴心中的希望和要求,她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。
這時候,她媽媽為她請來了一位家庭教—安妮·沙利文,沙利文老師教海倫摸盲文、拼單詞,使海倫心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始,她拼命摸讀盲文,不停地拼寫單詞和句子,是那樣的如饑似渴。1900年海倫通過努力考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,畢業(yè)后,她決定像沙利文老師那樣把自己的愛全傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒雖然殘疾,但卻身殘志堅。
人生有許多坎坷,像談遷,50多歲時,花費20多年心血寫成的《國榷》被盜,但他沒有泄氣,重新來過,又花費了好幾年時間重新寫作;像司馬遷,受盡侮辱卻完成了父親的遺愿;像桑蘭,在跳馬比賽中受了重傷,幾乎成了一個廢人,醫(yī)生給她做推拿,她忍著劇痛還哼著體操進(jìn)行曲;像保爾·柯察金……
身殘志堅的人在我們身邊有無數(shù)無數(shù),雖然我們沒有殘疾,可有些人失戀了就自殺;被父母打罵了就離家出走;摔了一跤,破了點皮就哇哇大哭,讀書筆記。叫苦連天!和他們比起來這些只是一件微不足道的小事!人生不可能沒有挫折,關(guān)鍵是我們面對挫折時的態(tài)度,強者選擇堅強面對,挑戰(zhàn)自我,去開創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人,從此一蹶不振!
海倫·凱勒以她堅強的意志和堅定的信念,為自己贏得了一片天空,為我們樹立了很好的榜樣,也印證了中國的那句古話“有志者事竟成”,讓我們自強不息,去迎接生活的挑戰(zhàn)吧!
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