膽小鬼的故事讀書筆記（精選5篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的膽小鬼的故事讀書筆記（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
膽小鬼的故事讀書筆記1
內(nèi)容大意：這一本書里有很多膽小鬼的故事，其中我最喜歡的故事是“可怕的主意”。故事的內(nèi)容是這樣開始的：有一只大老鼠把所有的老鼠全部叫到一個(gè)地方，準(zhǔn)備討論貓的事情。它們想辦法讓貓走路時(shí)能發(fā)出聲音，可是雖然想到可以把鈴掛
到貓的脖子上，但是卻沒有一只老鼠愿意去白白送死。因此老鼠還是永遠(yuǎn)逃不過被貓吃掉的命運(yùn)。
優(yōu)美詞句：
1、不料撞在柱子上，只聽到“嘩啦”一聲，房子垮了。
2、狗汪汪的大叫起來，小伙子聽到狗一叫，立刻跳起來，帶著狗四處搜索。
3、大老鼠搖頭晃腦的說。
4、猴子用身子擋著門口，聲色俱厲。
5、“菩薩保佑，這輩子我可是苦盡甘來了�！�
讀后心得：我覺得這本書非常好看，有幾個(gè)膽小鬼故事還很好笑呢！看完這本書，讓我想到有時(shí)候，我也很膽小，譬如：去鬼屋時(shí)或一個(gè)人在家時(shí)……等。書里的膽小鬼就是不知道什么叫勇敢，所以才會(huì)那么膽小。因此希望自己也勇敢一點(diǎn)，不要太膽小，這樣才會(huì)表現(xiàn)的更好。
膽小鬼的故事讀書筆記2
讀了三毛寫的《膽小鬼》，一個(gè)因?yàn)橥盗思议L(zhǎng)錢以致好幾天魂不守舍的小姑娘的形象深深地印在了腦海中。小姑娘是受過良好家庭教育的，道德感很強(qiáng)，偷了錢之后一直處于惶恐之中；而小姑娘家長(zhǎng)的做法更值得稱贊：媽媽在丟了錢之后沒有大動(dòng)干戈，爸爸則在明白了“丟錢”的原因之后主動(dòng)地給孩子們一些零花錢，使孩子們可以“養(yǎng)廉”。
人總是有著各種各樣的需求，孩子更是如此。當(dāng)需求得到滿足的時(shí)候，人就會(huì)由衷地感到幸福。而人最大的需求或許就是自由。曾有名人說過“不自由，勿寧死”和“若為自由故，二者皆可拋”之類的話，可見自由對(duì)于人有多么重要。三毛所寫的爸爸定期給孩子們零花錢，使孩子們獲得小額開銷的自由，也使孩子擴(kuò)大了與周邊的交往范圍，學(xué)習(xí)初步的理財(cái)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有好處的。如果這位爸爸能夠早點(diǎn)意識(shí)到給孩子零花錢的必要性，小姑娘也可以免受幾天的煎熬，畢竟這個(gè)小姑娘有清楚的規(guī)則意識(shí)，她知道自己的行為超過了邊界。
自由和紀(jì)律是一對(duì)矛盾。我們需要把這兩個(gè)矛盾著的東西提交給孩子。很多時(shí)候我們總是給孩子灌輸紀(jì)律，其結(jié)果是孩子并不理解什么是紀(jì)律，也總想違反紀(jì)律；但如果給了孩子足夠的自由，孩子會(huì)感覺到自由的邊界，也就是紀(jì)律的存在。
周末回父母家，�？梢姷轿鍤q的小侄。我已是年過花甲之人，對(duì)這個(gè)“孫子級(jí)”的小侄有一種特別的喜愛。這次回家，小侄正在興致勃勃地玩一件新玩具——彈弓。他不停地嘗試著把諸如瓶子蓋、紐扣、硬幣乃至飲料吸管之類的.東西向不同的方向發(fā)射出去，后來他又把發(fā)射的目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了滿屋子活動(dòng)的大人。弟媳不停地警告他“不準(zhǔn)對(duì)人”，可他就是忍不住向人瞄準(zhǔn)。我制止了弟媳的喝斥，對(duì)小侄解釋說，彈弓對(duì)著人是很危險(xiǎn)的，特別是頭和臉，但是打一打后背倒無妨。然后我就雙手抱頭地轉(zhuǎn)過身去，給小侄當(dāng)靶子。小侄很開心，通通通地打了一陣，直到對(duì)我這個(gè)靶子失去興趣。后來小侄又找出一個(gè)個(gè)頭較大的橡膠恐龍來發(fā)射，弟媳又來干涉，怕出危險(xiǎn)，我說沒事的，不用管他，但我還是站在一旁監(jiān)督著他。由于恐龍較大，小侄只能把恐龍的尾巴夾在彈弓兜里，然后拉動(dòng)皮筋。有意思的是，恐龍并沒有向前飛出，而是向上飛了一下，而后旋出一連串滾翻掉在地上。這意外的一幕令小侄十分開心，咯咯咯地笑了好半天。我也感到非常有趣，對(duì)小侄說“你玩出花樣來了”。
多給孩子一些自由吧。他們會(huì)從自由中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，也增添生活的樂趣。
膽小鬼的故事讀書筆記3
《膽小鬼》是三毛專門為《幼獅少年》的讀者寫的一篇散文。文長(zhǎng)三千五百字，描述她小時(shí)候偷錢的故事。
文章中，作者用生動(dòng)的筆觸，對(duì)人物進(jìn)行入木三分的刻畫。詳實(shí)細(xì)致的心理描寫，活靈活現(xiàn)的神態(tài)描寫，細(xì)膩的動(dòng)作描寫，也是本文的閃光點(diǎn)。尤其是在第一段的敘述中，為讀者留下了懸念;而最后一段，又給予人以意猶未盡的感覺。
四段中，作者舉了一個(gè)事例：一朋友投前后獨(dú)自一人去臺(tái)北流浪了兩天，錢用光時(shí)才回家，卻得到最輕的處罰。這件事充分說明了我們童年時(shí)的頑皮。而父母的愛也同樣蘊(yùn)含于其中。
十六段中，作者運(yùn)用了動(dòng)作描寫，把人物的形象刻畫得惟妙惟肖。從“漲紅”“掙扎”“喊”這幾處細(xì)節(jié)描寫中，我體會(huì)到文中的“我”非常的緊張和害怕，這也從側(cè)面看出了我的性格：膽小。
二十二段中，從“哭了一會(huì)兒”到“松了一口氣”，我深切地感受到：剛開始“我”極為緊張和害怕，心已經(jīng)提到了嗓子眼上，但后來發(fā)覺是工人玉珍在給我洗澡，這才松了一口氣。
《膽小鬼》這篇文章，描述了一個(gè)許多人共同的體驗(yàn)，在三毛的筆下，如同演電影一般，一幕幕真實(shí)上演。故事雖然平平淡淡的過去，卻在讀者的心中留下了永恒的記憶。
膽小鬼的故事讀書筆記4
這篇文章寫的是一次偷錢事件，原因是由于“我”在那張五塊錢的鈔票下實(shí)在受不住誘惑，便伸手將那張紅色鈔票收入囊中。然而，這滋味并沒有讓“我”覺得很無憂無慮，反而覺得憂心忡忡。為了保護(hù)自己，“我”甚至裝病，然而這也瞞不了多久。終于，在一個(gè)很好很穩(wěn)的時(shí)間下，“我”靜靜地將那錢放好了，并且安全地度過了這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
其實(shí)，像她這樣犯了錯(cuò)誤卻不敢承認(rèn)，是現(xiàn)在很多人的通病，不只是孩子。沒有多少個(gè)人能過犯了錯(cuò)誤后自己坦然承認(rèn)的，大多都是躲躲閃閃，或者是試圖不讓別人懷疑自己，誣陷別人，或是被發(fā)現(xiàn)后，極力推卸責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)吧!但是誠(chéng)實(shí)，是做人的基本準(zhǔn)則，建立一個(gè)很高的誠(chéng)信度，是立足與這個(gè)成熟的文明社會(huì)的基礎(chǔ)，信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個(gè)文明社會(huì)。
膽小鬼的故事讀書筆記5
小時(shí)候，偷了父母的錢，不過只是為了滿足小小的個(gè)人欲望，而受到良心責(zé)備，整日忐忑不安，成了一個(gè)“膽小鬼”。最近，我就看了一篇關(guān)于這種事的文章《膽小鬼》。
文中：作者在一次偶然從母親的臥室里發(fā)現(xiàn)了五元錢，當(dāng)時(shí)，五元錢相當(dāng)于現(xiàn)在的五百元，作者猶豫著：到底拿不拿走?經(jīng)過一段時(shí)間的思考，他最終還是拿走了。作者沒敢再回房間。吃午飯時(shí)，聽見母親嘀咕：“才擱的五元錢怎么不見了”?姐姐弟弟乖乖吃飯，作者卻開口了，接觸到父親的眼光時(shí)，他臉紅了，紅得就像一只紅蝦。
中午要睡覺時(shí)，作者不脫睡褲，假裝說：“頭痛頭痛”!然后假裝睡了。醒來后，想把錢給姐姐讓她講故事，好花掉，卻因姐姐的懷疑而臉紅。當(dāng)晚，母親帶他看醫(yī)生，醫(yī)生說沒有事。他又被拉去洗澡了，他哇哇的哭著，不肯脫褲子，哭一會(huì)，發(fā)現(xiàn)家人再給洗腿，這才松了一口氣。洗完澡，赤腳跑進(jìn)母親臥室，將錢丟到夾縫里，快速跑到了床上，終于松了口氣。第二天，吃過飯，忍不住去母親房里轉(zhuǎn)了一圈，大聲喊：“媽，原來你的錢在這�！�
很多年以后，他跟母親說起這件事，她笑說她不記得了。這件事，就這么過去了。
作者因小時(shí)偷錢而忐忑不安，讓我想起了一件的事：那時(shí)，媽媽中午上班很早。有一次，她把五角錢放在桌子上，然后走了。我盯著錢，腦海中閃過千百個(gè)念頭：拿走，不拿走……我猶豫著，最終拿了起來。我心里美滋滋的：五角錢，等于當(dāng)時(shí)讓伙伴們眼饞的零食，等于一大堆彩色的線�？墒牵业男牟恢醯�?老是跳個(gè)不停：砰砰砰砰砰!我羞愧了，想把錢還給母親，可……最后，我把錢放回了桌子上。這么多年來，母親給我那么多的關(guān)愛，我卻……從今往后，我一定聽母親的話，做個(gè)乖孩子，絕不當(dāng)“膽小鬼”。
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