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《海倫·凱勒》讀書筆記

時(shí)間:2021-02-06 12:21:42 讀書筆記 我要投稿

《海倫·凱勒》讀書筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《海倫·凱勒》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《海倫·凱勒》讀書筆記

《海倫·凱勒》讀書筆記1

  一、書籍介紹:

  書名:海倫凱勒

  發(fā)行人:莊朝根

  出版者:世一文化事業(yè)股份有限公司

  出版年月:二零零六年一月

  二、故事大意:

  海倫凱勒從小就比一般人還先學(xué)會(huì)講話、走路,但不幸的事情發(fā)生了,海倫突然發(fā)高燒,等高燒退后,海倫已經(jīng)看不見又聽不到,連帶說話能力也喪失了,因此她開始會(huì)用手勢(shì)和動(dòng)作來表達(dá)自己的意思,后來他們認(rèn)識(shí)了沙利文老師,沙利文老師不僅改掉海倫的任性、頑固,也教她比手語、寫字……等,最后海倫成為國(guó)際知名的女學(xué)者。

  三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:

  美麗的綠藤秘密的纏繞著海倫。

  凱勒溫馨的家。海倫經(jīng)常鼓勵(lì)大家要“點(diǎn)亮心中之光,勇敢向前行!

  四、讀后心得:

  我覺得這本書真是百看不厭,因?yàn)楹悾縿P勒的奮斗故事令我印象深刻……。如果海倫沒有目盲、沒有耳聾,或許就不會(huì)有海倫精采的奮斗故事,也沒有海倫凱勒這本書,更沒有那么多對(duì)她崇拜的人,到現(xiàn)在,海倫·凱勒的故事還回蕩在我心里。

《海倫·凱勒》讀書筆記2

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》。這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí),雙耳失聰,雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來。正在這時(shí),沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。后來,海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校,經(jīng)過一年的努力,海倫終于學(xué)會(huì)了發(fā)音,和一個(gè)普通人差不多了。

  小時(shí)候的海倫·凱勒是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就可以說一些簡(jiǎn)單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路了。總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早,在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,對(duì)一個(gè)常人來說,等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫,給你三天時(shí)間,你會(huì)去干什么呢?如果我是她,一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。

  然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月。而且,正是這位又盲、又聾的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是,畢竟,這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如!

  海倫可以創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡,全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的心。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界! 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒有缺陷的人,沒有理由做不到啊!一些同學(xué)很自卑,說自己笨,人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒有決心學(xué)習(xí),有沒有毅力堅(jiān)持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。 我們每一個(gè)人時(shí)刻都在有意或者無意識(shí)地描繪著自己的人生畫卷,只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會(huì)閃光。

  讀完了這篇課文,我覺得這個(gè)看似微弱的女子,內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)!她既不自暴自棄,又不嘆息自己的缺陷,而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們可以用自己的方式來學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)誰能想到,一個(gè)失聰失明的弱女子,居然學(xué)會(huì)了說話,并且考上了著名的哈佛大學(xué)!

  她一生寫了14部著作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書中,她向人們講述了自己的故事,展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的,同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個(gè)世界。

  我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書,而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。

《海倫·凱勒》讀書筆記3

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的自傳。海倫·凱勒在故事的開頭先寫了如果她擁有三天光明,她會(huì)看些什么,做些什么。并提到要如何使用自己的眼睛,如何去感受眼睛帶來的光明和美好。

  我們平時(shí)能夠看到的東西,對(duì)于海倫來說竟然是一種奢求,那么,我們是否懂得珍惜自己的眼睛呢?

  海倫在一歲半之前,是能夠看到光明的,但是,患了一場(chǎng)重病之后,命運(yùn)之神卻將海倫的視力和聽力統(tǒng)統(tǒng)掠走,從此,海倫的生活陷入了無邊的黑暗。然而,命運(yùn)也是公平的,它把非凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老師帶給了海倫。

  沙利文老師給予了海倫知識(shí),教給她閱讀、書寫和算術(shù)。海倫從此變了樣,感受到了知識(shí)的快樂,脾氣也變好了許多。

  海倫雖然看不見也聽不見,但她的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們完全想象不出海倫學(xué)習(xí)時(shí)的艱難,因?yàn)槲覀兪茄劬δ軌蚩匆姸淠軌蚵犚姷娜。如果讓我們也失明并且失聰幾天的話,一定就能理解海倫的艱辛了。就算只是失明,又有幾個(gè)盲人能像海倫一樣不向命運(yùn)低頭呢?

  讓我們學(xué)會(huì)珍惜雙眼,珍惜雙耳,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,向這位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)!

《海倫·凱勒》讀書筆記4

  星期五的時(shí)候,我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng),也正因?yàn)檫@樣海倫才有了今天這樣的成就。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來。困難不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)起來便可克服,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。

《海倫·凱勒》讀書筆記5

  《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一身坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的.成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后,她把所有的愛都投到了殘疾人身上,

  一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。

《海倫·凱勒》讀書筆記6

  如果你雙目失明,看不見燦爛的陽光,看不見雨后的彩虹,你會(huì)悲哀嗎?如果你雙耳失聰,聽不見鳥兒的歡唱,聽不見泉水的丁冬,你會(huì)痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個(gè)音都發(fā)布出來,你會(huì)絕望嗎?而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

  1880年6月27日,海倫出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)殷實(shí)的家庭里,就在她快一歲的時(shí)候,一場(chǎng)可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子。這一切,就像一場(chǎng)噩夢(mèng),海倫今后將應(yīng)對(duì)一個(gè)黑暗,無聲的世界,那是多么可怕!幸而,海倫有一個(gè)慈愛的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點(diǎn)燃著一盞明燈。

  海倫七歲的時(shí)候,她得啟蒙老師沙利文小姐來了,帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨(dú)特的方法教海倫學(xué)會(huì)了很多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對(duì)于一個(gè)生活在無聲世界的人來說,再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個(gè)世界變得從未有過的完美。每個(gè)白天,她都充滿了喜悅;每個(gè)夜晚,她都盼望著新的一天的到來。

  海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓(xùn)練下,海倫學(xué)會(huì)了說話。在海倫十六歲那年,海倫進(jìn)入劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開始了沒日沒夜的學(xué)習(xí),經(jīng)過艱苦卓越的發(fā)奮,海倫以優(yōu)異的成績(jī)透過了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里,海倫額外付出成倍的時(shí)刻記筆記和明白功課資料。

  最后,經(jīng)過不懈的發(fā)奮,海倫獲得了寶貴的大學(xué)學(xué)位,成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷感動(dòng)并激勵(lì)著無數(shù)脆弱的心靈,也激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又刻苦發(fā)奮的人。

《海倫·凱勒》讀書筆記7

  一、書籍介紹:書名:海倫凱勒

  發(fā)行人:莊朝根出版者:世一文化事業(yè)股份有限公司出版年月:二零零六年一月

  二、故事大意:海倫凱勒從小就比一般人還先學(xué)會(huì)講話、走路,但不幸的事情發(fā)生了,海倫突然發(fā)高燒,等高燒退后,海倫已經(jīng)看不見又聽不到,連帶說話能力也喪失了,因此她開始會(huì)用手勢(shì)和動(dòng)作來表達(dá)自己的意思,后來他們認(rèn)識(shí)了沙利文老師,沙利文老師不僅改掉海倫的任性、頑固,也教她比手語、寫字……等,最后海倫成為國(guó)際知名的女學(xué)者。

  三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:美麗的綠藤秘密的纏繞著海倫。凱勒溫馨的家。海倫經(jīng)常鼓勵(lì)大家要“點(diǎn)亮心中之光,勇敢向前行!

  四、讀后心得:我覺得這本書真是百看不厭,因?yàn)楹悾縿P勒的奮斗故事令我印象深刻……。如果海倫沒有目盲、沒有耳聾,或許就不會(huì)有海倫精采的奮斗故事,也沒有海倫凱勒這本書,更沒有那么多對(duì)她崇拜的人,到現(xiàn)在,海倫·凱勒的故事還回蕩在我心里。

《海倫·凱勒》讀書筆記8

  這個(gè)周末,我決定體驗(yàn)一下海倫·凱勒的生活,當(dāng)一個(gè)盲、聾、啞人。

  首先來看看我的裝備吧!盲,我——決定戴個(gè)眼罩;聾,我分別在兩只耳朵里塞上了棉花球,為了更加確保聾的真實(shí)性,我還又在外面戴了個(gè)耳套;至于啞嘛,就是準(zhǔn)備緊閉嘴巴堅(jiān)決不說話嘍!

  體驗(yàn)活動(dòng)開始了,我雙手胡亂揮舞著,呀,撞墻了,好痛。但我不能叫喊,只能咬咬牙堅(jiān)持。不過為了此類意外少發(fā)生,我只好一步一步小心翼翼地挪著。唉,有點(diǎn)餓了,去拿些食物吧!可這卻把我難住了,這么多零食,哪個(gè)是哪個(gè)!算了,不管三七二十一,隨便拿一個(gè)。我拿著躡手躡腳地來到餐桌邊,再三確認(rèn)后才慢悠悠地坐下去。畢竟,要是摔個(gè)“狗啃泥”可不鬧著玩的。我摸了一個(gè)食物的形狀,有點(diǎn)凹凸不平,像是真空包裝的,摸起來像瓦楞紙似的。我摸索著打開撕口,拿起來就往嘴里塞,哎呀,不好,太辣了,原來是香辣鳳爪。水,水!我在桌上迅速摸索著,終于找到了水杯,由于我太心急,以致于水都溢了出來,再因?yàn)闆]拿穩(wěn)又一抖,把整杯水幾乎全晃了出來,可憐我只喝到了幾滴水。我手足無措,弄得極其狼狽,沒辦法,我只能大聲呼叫:“媽媽,幫我!”

《海倫·凱勒》讀書筆記9

  我們學(xué)到了第九課——《海倫·凱勒》,這篇課文讓我們見識(shí)了一位雙目失明,雙耳失聰,卻又取得很高成就的奇女子。

  課文的大概意思是這樣的:有一個(gè)不幸的孩子——海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候,就生活在了無光和無聲的世界里,她變得暴躁。就在這時(shí),安妮·沙利文老師來到海倫身邊,在耐心細(xì)致的教導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說話”。當(dāng)海倫10歲時(shí),父母把海倫送進(jìn)了盲啞學(xué)校,當(dāng)她歸來時(shí),她說話已經(jīng)和常人無異了,在1900年時(shí),海倫做出一個(gè)決定:要像沙利文老師一樣把全部的愛都傾注在殘疾人身上。

  雖說海倫·凱勒看不見,也聽不見,她卻憑著自己的努力,寫成了14本巨著,現(xiàn)在那本海倫的自傳《假如給我三天光明》,早已是家喻戶曉的著作了。有人說海倫·凱勒之所以成功,是因?yàn)樗幸晃缓美蠋,但我想說,雖然那位把一生心血與愛都傾注在海倫這個(gè)孩子身上的沙利文老師有很大的功勞,但帶給海倫成功的大部分功勞,應(yīng)該是歸功于海倫自己不屈不撓的努力。你看,海倫為了汲取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”不停地摸讀盲文,手指已經(jīng)磨出了血;你聽,那一遍又一遍朗讀單詞或句子的聲音,正是小海倫為了盡早和別人交流,而刻苦練習(xí)發(fā)音······

  想想海倫的刻苦,我的目光漸漸回轉(zhuǎn)到自己的身上,想一想自己,并不難發(fā)現(xiàn)自己和海倫一比,差上十萬八千里了,簡(jiǎn)直就是無地自容呀!我同樣有一位與沙利文一樣的老師——任老師,她同樣是一位為學(xué)生無私奉獻(xiàn)所有知識(shí)的好老師。又一次,任老師為了著急講一些作業(yè),跌倒在地,可任老師卻沒有坐下休息,而是忍著傷痛,繼續(xù)把作業(yè)給我們講完。我的作文寫得不太好,任老師卻犧牲休息的時(shí)間幫我來補(bǔ)作文,可我卻不認(rèn)真,不努力,所以作文總是提升不上去。想到這,我很羞愧······

  我和海倫的外界因素差不多,卻沒有她優(yōu)秀,原因在于我沒有她刻苦。沒有她如饑似渴的求知精神。

  學(xué)了這篇課文,我明白了有了刻苦,不屈不饒的求知精神,才有可能走向成功。

《海倫·凱勒》讀書筆記10

  小時(shí)候的海倫·凱勒(就是作者)是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就可以說一些簡(jiǎn)單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路了?傊,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早,在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,對(duì)一個(gè)常人來說,等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫,給你三天時(shí)間,你會(huì)去干什么呢?如果我是她,一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。

  然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。而且,正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是,畢竟,這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如啊!

  海倫可以創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡,全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的心。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界! 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒有缺陷的人,沒有理由做不到啊!一些同學(xué)很自卑,說自己笨,人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒有決心學(xué)習(xí),有沒有毅力堅(jiān)持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。 我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會(huì)閃光。

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