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賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記

時間:2020-12-16 13:53:16 讀書筆記 我要投稿

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記1

  天啊!老天你也太不公平了吧,我合上了《安徒生童話》,眼前不禁出現(xiàn)小女孩的身影,心里暗暗凄慘的命運感到痛惜。

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記

  《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個又黑又冷的大年夜里,賣火柴的小女孩,因為賣掉一根火柴,不敢回家,所以凍死在街頭上的一個黑暗的角落里的事情。

  當我讀到小女孩幾次幻想,第一次幻想時她看到了暖烘烘的火爐,第二次幻想時看見了香噴噴的烤鵝和烤面包,第三次幻想看到了圣誕樹和她的奶奶后來就跟奶奶去了天上過她開心的日子。心里不由得再次為小女孩的悲慘命運嘆息。

  比起小女孩,我是那么幸福,我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛我,爺爺和奶奶寵愛我,在學校里有老師和同學關心我,生活是多么美好。

  如果小女孩生長在新中國,和我們一樣我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛小女孩,爺爺和奶奶寵愛小女孩,在學校里有老師和同學關心小女孩;如果小女孩生長在新中國,小女孩一定和爸爸媽媽一起吃團圓飯;是多么開心啊!

  讀《賣火柴的小女孩》這個故事,我似乎懂得了什么!

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記2

  暑假里我去書店里買書,有一本書是?安徒生童話?,書中?賣火柴的小女孩?這個故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個寒冷的大年夜,賣火柴的小女孩在街上賣火柴。她又冷又餓,于是點燃了第一根火柴,出現(xiàn)了一個大火爐;她點燃了第二根火柴,出現(xiàn)了一只烤鵝;她點燃了第三根火柴,出現(xiàn)了一棵圣誕樹;她點燃了第四根火柴,出現(xiàn)了慈祥的奶奶;她又把全部的火柴點燃了,但還是慘死在寒冷的大年夜。

  讀著讀著,我的眼睛濕潤了。賣火柴的小女孩太可憐了!大年夜全家人應該在家里圍成一桌,坐在火爐邊,吃著香噴噴的烤鵝,她卻在大街上賣火柴。她親愛的奶奶和媽媽已經(jīng)離她而去了,家里只有一個兇狠的爸爸,她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服,頭上扎兩個蝴蝶結,穿上暖暖的棉鞋?墒撬F了,只能穿破舊的拖鞋。

  賣火柴的小女孩太可憐了,和她比我太幸福了,我要珍惜現(xiàn)在幸福的時光。

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記3

  我非常喜歡讀童話故事,尤其是丹麥著名作家安徒生爺爺?shù)淖髌贰=裉煳易x了安徒生爺爺?shù)淖髌罚骸顿u火柴的小女孩》,心情非常沉重,淚水模糊了我的眼睛。我對賣火柴的小女孩的悲慘命運感到非常同情。

  我仿佛看到了一個赤著腳的小女孩冒著風雪在街上搖搖晃晃的走著,嘴里不停的喊著:”賣火柴啦,誰賣火柴啊!“那細小的聲音,像一把箭使人心碎。

  我仿佛看到了那瘦小的身軀,仿佛看到了小女孩想點燃的火柴投去渴求的目光。

  小女孩曾經(jīng)五次擦燃了火柴,第一次他看到了大火爐,說明他希望得到溫暖……小女孩第五次擦燃火柴,看到了疼愛她的奶奶,說明他非常孤單,希望把奶奶留住,得到親人的愛撫。

  她應該有一個快樂的童年,應該有美好的明天,但是,他去在全家團圓的大年凍死在街頭。

  我想:小女孩和她奶奶飛到一個沒有痛苦。饑餓。寒冷的地方去了吧!!!

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記4

  在我國的文學長廊里,保留著許多優(yōu)秀凄美又給人以深思的童話故事。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》了。 《賣火柴的小女孩》向我們講述了一個賣火柴的小女孩,在大年夜帶著對幸福生活的向往凍死街頭。小女孩的悲慘命運令我同情,故事帶給了我無限的惆悵,她本應該在大年和家人一起團聚,現(xiàn)在卻只能在饑寒交迫中赤腳賣火柴。

  我不明白,為什么有個孩子在明亮的餐廳里喝牛奶,吃面包,而有的孩子卻只能在饑寒交迫中死去?賣火柴的小女孩大不了我們多少,可她的生活與我們截然不同!她雖然乖巧可愛,可仍是窮人!

  這個故事揭露了資本主義社會的罪惡,表達了作者對小女孩兒不幸遭遇的同情和對社會的憎恨。告訴我們,只有推翻舊社會剝削人的制度,人們才有可能過上好日子,幸福的日子!

  美麗的幻想,殘酷的現(xiàn)實,小女孩兒悲慘的命運牽動著我們的心。如此美麗善良的小女孩兒竟然凍死街頭,無人問津,可見當時的社會是多么冷漠!痛心之余,我們更多的是對現(xiàn)在幸福生活的珍惜。讓我們生活在一個充滿愛的國度里,當驚險與災難降臨時,人人都會伸出充滿愛的援助之手,同舟共濟,共渡難關!

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記5

  今天,我和爸爸、媽媽一起去看《賣火柴的小女孩》。

  小女孩出生在一個貧困的家庭里,父親每天逼著他去賣火柴,把小女孩辛苦賺來的錢都拿去喝酒了。平安夜這天父親又把小女孩趕出家去賣火柴,可是沒有一個人買小女孩的火柴,小女孩也不敢回家,最終小女孩被凍死了。

  這個故事讓我聯(lián)想到如果父親不逼著她去買火柴,小女孩就不會凍死了;如果路人有愛心一點,給她一點面包,小女孩就不會死了;如果路人買她的火柴,小女孩就可以早點賣完回家了。

  如果我是其中一個路人,我會把一個熱面包送給小女孩,并且買他的火柴?赐赀@個故事后,我總結出一個道理:每個人都要有一顆善良的心,有了善良的心就會幫助有需要的.人,也會得到別人的尊敬。

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記6

  前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這本書,讀過之后,我就深深的為小女孩抱不平。

  者篇課文主要講了在大年夜小女孩被凍死的場景。我不禁暗暗想:這就是舊社會窮人們的悲慘生活嗎?在今天,我們可以吃飽穿暖,享受著新社會陽光的陽光的沐浴,那個小女孩不也應該向我們一樣,可以在教室里認真的學習嗎?怎么會悲慘的死去呢?拿小女孩和和我相比,簡直是地獄與天堂,我們這些小皇帝還不珍惜來之不易的生活,真是不應該呀!

  我下定決心,要好好學習,珍惜用祖輩們的鮮血換壞的來之不易的生活。

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記7

  《賣火柴的小女孩》這個故事講的是一個小女孩的故事。在故事中,小女孩出去賣火柴,沒有賣出一根。她又怕回家父親打她,就站在雪地里。她冷,于是她劃燃了一根火柴,立刻出現(xiàn)了一個火爐,她想去烤烤,可是火柴滅了,火爐也消失了。她又劃燃一根火柴,又出現(xiàn)了一個桌子,桌子上擺滿了飯菜,當她走到跟前,桌子也消失了。她又把所有火柴都劃燃了,這次出現(xiàn)的是她已經(jīng)死了的老祖母。她跟著老祖母去了天國,然后自己被凍死了。

  讀了這個童話故事,我很感動。我覺得這個小女孩既可憐又幸福,可憐的是她在這片雪地里不敢回家,幸福的是這個小女孩去了美麗的天國。我以后一定要向她學習,學習她的善良與堅強。

  姐姐的話:這是暑假里小博的老師布置的一篇讀書筆記,覺得寫得不錯,就幫他發(fā)上來。沒有加以改動,等他以后自己改吧!雖然有不足之處,但希望大家能夠多多鼓勵!這是小博的第一篇博文,希望大家能夠認真看看并評論一下,多給予這個還不到三年級的孩子一些贊揚,讓擁有寫博的興趣與信心,謝謝大家!

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記8

  星期天,我和媽媽一起整理書房,整理之中,我又拿出小時候最喜歡看的書——安徒生童話,《賣火柴的小女孩》的故事又一次吸引了我的眼球,我津津有味地讀起來。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,別人都坐在溫暖的屋子里,吃著烤雞,拆著禮物,而她卻坐在冰冷的墻角下,只有幻想陪伴著她。她擦亮了火柴,幻想著自己來到火爐邊,還看見一只烤雞搖搖擺擺地向自己走來,背上還插著刀和叉子,但,火柴滅了,她又回到了饑餓和寒冷的現(xiàn)實中。而我們卻從來沒有嘗過挨凍和被餓的滋味。

  她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想在圣誕樹上寄托她美好的心愿。

  最后,她和唯一疼愛她的奶奶遠去了,去了一個沒有寒冷,沒有饑餓的天國……

  想想我們現(xiàn)在,飯來張口,衣來伸手,生活在大人們的無限關懷中,有些同學還怨家里這個不好,那個不好,現(xiàn)在看了《賣火柴的小女孩》,我們是否覺得慚愧呢?

  我們是社會主義中國新一代的少年,在享受幸福童年時,更要努力學習,將來把祖國建設的更加美好!

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記9

  讀了賣火柴的小女孩,我知道了天氣很冷,又下著雪,赤腳的小女孩在街上走著。她穿著拖鞋,她在大街上賣火柴,她一根火柴都沒有賣出去,拖鞋都被搶走了 ! 小女孩她又餓又冷,小女孩抽出了一根火柴,看見了一只火雞,還散發(fā)著香味!過了一會兒,火柴熄滅了。小女孩又擦了一根火柴,“奶奶!”小女孩為了讓奶奶留下來,小女孩把全部的火柴都用光了!

  小女孩是多么的勇敢呀!我們都要向他學習!小女孩是多么的可憐,生活是多么的艱難呀!真令人同情啊!我們和小女孩比生活好得太多!我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,多幫助需要幫助的人!

賣火柴的小姑娘四年級讀書筆記10

  今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》這篇童話。當我讀完以后,發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。

  故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因為沒賺到錢,怕爸爸打。萬般無奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹;第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。

  由小女孩那會兒聯(lián)想到現(xiàn)代,我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時還挑三揀四,這個不吃,那個不喝,想起來真對不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們,是因為他們想讓未來的我們生活更美好。

  如果我可以扭轉時空,我一定把小女孩邀請到現(xiàn)代,讓她和我們一起快樂地學習,一起幸福地成長。

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