小說《人生》的讀書筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的小說《人生》的讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小說《人生》的讀書筆記1
《人生》已經(jīng)讀完好長時(shí)間了,一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深。
《人生》是短篇小說,特別具有吸引力,書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說,卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊,人,擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切,就在突然之間,自己什么都沒有了!可是,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒留下,他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!
這部小說中我記憶最深刻的一句話是〈是生活把我們趕上了這條塵土飛揚(yáng)的道路〉還有其中的一段話簡(jiǎn)直是寫絕了!〈人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步, 特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。 〉
讀后感必須在剛讀完時(shí)寫,記得剛讀完時(shí)感悟特別深,還跟宿舍讀過的一兄弟討論了好久,可好多東西現(xiàn)在已經(jīng)寫不出來了,不過上面提到的這一點(diǎn)感悟?qū)嵲谑翘羁塘,?shí)在是沒法忘掉!
小說《人生》的讀書筆記2
《人生》發(fā)表于1982年,改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
高加林正是作者著力塑造的`復(fù)雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),自信堅(jiān)毅的品質(zhì),又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。他熱愛生活,心性極高,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。關(guān)心國際問題,愛好打籃球,并融入時(shí)代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分,而是有更高的精神追求,但是他的現(xiàn)實(shí)與他心中的理想總是相差極遠(yuǎn),正是這樣反差構(gòu)成了他的復(fù)雜的性格特征。當(dāng)他高中畢業(yè)回到村里后當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師時(shí),他很滿足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè),但是好景不長,他就被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓的兒子頂替了,他重新回到了土地。正當(dāng)他失意無奈,甚至有些絕望的時(shí)候,善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活,劉巧珍雖然沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個(gè)“文化人”,她的愛質(zhì)樸純真,她以她的那種充滿激|情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛。而實(shí)際上她所得到的愛從一開始就是不平等,高加林在她的眼中是完美的,而她對(duì)于高加林來說只是在他失意時(shí)找到了精神上的慰籍。當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上,他終于抓住了這次機(jī)會(huì),重新回到了城市。
城市生活給了高加林大顯身手的機(jī)會(huì),又讓他重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與巧珍相比,黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,她對(duì)高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方,他們有相同的知識(shí)背景,又有許多感興趣的話題,當(dāng)他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí),高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí),他的念頭很快便被另一種感情壓下去了,他想起了巧珍那親切可愛的臉龐,想起了巧珍那種無私而溫 柔的愛。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來看他時(shí),他的那種難以言說的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來。在經(jīng)過反復(fù)考慮后,他接受了黃亞萍的愛,可同時(shí)意味著這種選擇會(huì)無情地傷害巧珍,當(dāng)他委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后,巧珍含淚接受了,但她卻并沒有過多地責(zé)怪高加林,反而更擔(dān)心高加林以后的生活,勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。
但是好夢(mèng)難圓,高加林進(jìn)城這件事終于被人告發(fā)了,他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地,他的所有的理想和抱負(fù)如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省,接受了德順爺爺?shù)囊环,而后一下子撲倒在黃土地上。
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:
人生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
雖然人生的結(jié)局是一如既往的悲傷與現(xiàn)實(shí),但我卻沒有以往那么憤然,我漸漸體會(huì)到了什么是生活,特別是現(xiàn)實(shí)世界里的生活的樣子.
生活有時(shí)能把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想,有時(shí)也可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)把社會(huì)中的各個(gè)角色調(diào)換,有時(shí)會(huì)把好事弄巧成拙,關(guān)鍵看我們?cè)趺慈プ哌@條人生的道路.
我們無論什么時(shí)候都不要丟掉自己的原則,無論你此刻正高興萬分或痛苦萬分,都不能丟掉自己的原則,人一旦丟掉原則就會(huì)走入人生的岔路口里.就像人生里的主人公高加林一樣,他優(yōu)秀聰明心勁高對(duì)生活充滿了激|情同時(shí)又懂得利用機(jī)會(huì),這點(diǎn)是我們每個(gè)人身上都具備的,然而他就是因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫放棄了原則,結(jié)果失去了一份也許可以稱之為世界上最純真的愛情,最真的女人,最愛他的人。女主角巧珍帶著對(duì)他的愛嫁作他人婦,沒有任何怨言,然后在他失意又從回農(nóng)村時(shí)還為他求情,求大隊(duì)書記讓他重新當(dāng)老師。其實(shí)在他失意之前他就意識(shí)到自己其實(shí)真正愛的人是農(nóng)村姑娘巧珍,然而就是因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫,選錯(cuò)了路口,放棄了原則,結(jié)果失去了生命中最珍貴的東西!
其實(shí)我們都在走這條人生路,在這條人生路上也會(huì)遇到很多岔路口,我們?cè)谶x擇之前也會(huì)迷茫失措,也許也會(huì)和主人公犯同樣的錯(cuò)誤,說白了這就是人生!唯一和主人公不同的是我們?cè)谶x擇之前看到了《人生》這本書,它會(huì)讓我們?cè)谶x擇的時(shí)侯,三思而后行!
就像柳青說的話:
人生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
小說《人生》的讀書筆記3
本來不想寫這本書的讀書筆記了,但是我覺得既然讀了,總要寫點(diǎn)兒什么。
我男神說:每個(gè)人看一本著作,其實(shí)都是在看他自己,他喜歡的哪一個(gè)人物、哪一段對(duì)白、哪一處場(chǎng)景、其實(shí)是他對(duì)真實(shí)世界的期待、向往和夢(mèng)想。
簡(jiǎn)單來說,這本書就是講了一個(gè)農(nóng)村帥小伙作死的過程,因?yàn)閷?duì)自己定位的錯(cuò)誤,導(dǎo)致愛情事業(yè)雙雙離他而去。
這是當(dāng)時(shí)社會(huì)的問題,也是高加林的問題。估計(jì)所有讀過這本書的人都一樣,最同情的是巧珍,付出了純粹的愛情,卻等來了背叛。有幾處場(chǎng)景真的濕了眼眶,那么純粹的愛情,高加林卻錯(cuò)過了。
這不得不讓我想到在現(xiàn)實(shí)生活中,如果真的有這么一份愛情擺在我的面前,我想我一定會(huì)緊緊攥在手中。其實(shí)這樣說也太絕對(duì)。在玫瑰與面包面前,我想大部分人是會(huì)選擇面包的,這也無可厚非。
我們應(yīng)該真正廓清生活中無數(shù)不合理的東西,讓陽光照亮生活的每一個(gè)角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌,讓他們的才能得到充分的發(fā)展。
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