《窗邊的小豆豆》讀書筆記350字（精選13篇）
“筆記”是中國古代記錄史學(xué)的一種文體。意謂隨筆記錄之言，屬野史類史學(xué)體裁。下面為大家?guī)怼洞斑叺男《苟埂纷x書筆記350字（精選13篇），快進(jìn)來看看吧。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇1
最近，我喜歡上了一本叫《窗邊的小豆豆》的書。書里是講一個(gè)叫小豆豆（黑柳徹子）的孩子在一年級(jí)時(shí)太頑皮，被學(xué)校退了一次學(xué)。后來，她的媽媽幫她找了一座叫巴學(xué)院的學(xué)校，巴學(xué)院里面的所有事物都是小豆豆喜歡的，就連可愛的小林校長也是小豆豆喜歡的人。記得有一次，小豆豆心愛的錢包掉進(jìn)廁所里，小豆豆拼命地要把錢包找回來，把廁所里面的屎和尿都弄出來了，小林校長路過，只是笑瞇瞇地對(duì)小豆豆說：“弄完以后，要把這全都放回去，啊。”小林校長真是太可愛了，我很喜歡他這些開明的教育方式。
巴學(xué)院是一間多么有趣的學(xué)校�。⌒《苟乖谀抢镉羞^很多快樂的事情，也有過很多悲傷和離別的事情。最后，巴學(xué)院因?yàn)橐淮位馂?zāi)給毀滅了，孩子們的歡笑聲都不見了。
每個(gè)孩子都是天真可愛的，如果今天巴學(xué)院還在，小林校長也還在，那么，現(xiàn)在歡樂的孩子一定會(huì)很多。我想，《窗邊的小豆豆》這本書的作者一定一直在記著她以前發(fā)生的事情，所以才會(huì)寫出這樣的一本書。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇2
最近我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。令我受益匪淺。
作者黑柳徹子是日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人，還是聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)，媽媽怕小豆豆知道退學(xué)的原因自尊心受損，一直不敢告訴小豆豆真正退學(xué)的原因，后來來到了巴學(xué)園。在小林校長的寬容和引導(dǎo)下，在眾人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在明白了，媽媽是世界上最懂我們的人，她會(huì)在我們的立場(chǎng)上真正著想。就像小豆豆的媽媽，怕因?yàn)橥藢W(xué)的真正原因，讓小豆豆的自尊心受損變得自卑，自暴自棄，沒有上進(jìn)心，因此選擇了隱瞞，并且時(shí)常鼓勵(lì)小豆豆這讓我想到了我們的父母，他們事事都為我們著想。我們一定要學(xué)會(huì)感恩，并好好學(xué)習(xí)，不要讓父母因?yàn)槲覀兌偎榱诵摹Ｎ页艘兄x父母，還要感謝老師。正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們那么關(guān)心，那么呵護(hù)備至，才會(huì)讓我們開開心心，快快樂樂地成長。老師是園丁，每天給我們灌輸充分的營養(yǎng)，讓我們能茁壯成長。
借這次機(jī)會(huì)我要向爸爸媽媽和老師大聲說：”謝謝您!是您創(chuàng)造了現(xiàn)在的我�！�
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇3
近期，我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。
這本書講的是6歲的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
我喜歡這本書是因?yàn)槲蚁氲健鞍蛯W(xué)園”和小豆豆一起品嘗“海的味道”和“山的味道”，和小豆豆一起在電車教室上課，和小豆豆一起過暑假……
巴學(xué)園的校長小林宗作對(duì)待每一個(gè)孩子都很善良，特別是小豆豆，有一次，小豆豆和小林校長說了4個(gè)小時(shí)的話，小林校長也沒有厭煩，反而有時(shí)還問：后來了、接著了……
我羨慕小豆豆是因?yàn)樾《苟鼓軄淼揭粋�(gè)如此美妙的校園，認(rèn)識(shí)了一個(gè)好校長。但我最羨慕小豆豆的其實(shí)是因?yàn)樗幸粋�(gè)仁慈的媽媽，因?yàn)樾《苟贡辉瓉淼膶W(xué)校開除時(shí)，她的媽媽沒有告訴她她是被開除的，而是說想換一所學(xué)校，直到小豆豆長大了，她的媽媽才告訴她真相……
讀完這本書，讓我懂得了每個(gè)孩子都是調(diào)皮的，都是天真無邪的。這本書也讓我認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)、善良、有愛心的小豆豆……
怎么樣？你也要讀這本書么？
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇4
前幾天我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆在上小學(xué)時(shí)因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的正確引導(dǎo)下，小豆豆不再淘氣了，她變乖了，大家都能接受了。
讀完這本《窗邊的小豆豆》之后，我發(fā)現(xiàn)那里的孩子們都熱愛學(xué)習(xí)，都喜歡游戲，在那里：沒有歧視，沒有嘲笑，只有平等與愛心，寬容與真誠。這本書帶給了全世界幾千萬讀者笑聲和感動(dòng)，讀完了這本書的我，也在這書中找到燦爛的童年，在書中招到童趣的自我。
日本的人熱愛學(xué)習(xí)，中國的也不差，在衡水中學(xué)的操場(chǎng)上，幾乎每人手中都拿著一本書，不想浪費(fèi)時(shí)間;在上廁所時(shí)，就怕浪費(fèi)一分一秒，都要跑著去上。在衡水中學(xué)孩子們的眼里：清華?北大?復(fù)旦?那都是一般般，因?yàn)橐粚每忌系木陀卸偃�，什么算�?麻省理工大學(xué)，哈佛大學(xué)，牛津大學(xué)，劍橋大學(xué)，香港大學(xué)。就是這樣，每屆考上的人都能夠達(dá)到五六十人。所以，衡水中學(xué)被稱為莊園夢(mèng)工廠。衡水中學(xué)多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
真心希望所有人都能夠像衡水中學(xué)那樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。不浪費(fèi)一分一秒。也希望多有學(xué)校都像巴學(xué)園，沒有歧視，沒有嘲笑，只有平等與愛心，寬容與真誠。更希望讀者能在書中招到燦爛的童年，找到真實(shí)的自我。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇5
在家里我看了《窗邊的小豆豆》，感受頗深。小豆豆是我從討厭到敬佩的一個(gè)人，校長的寬容也讓我感到溫暖。
從前小豆豆是一個(gè)令人厭惡的小女孩，不過她滿腦子里都是一些怪主意，還搗亂，因此她從以前的校園轉(zhuǎn)去了“巴學(xué)園”的學(xué)校。
在巴學(xué)園里，通過小豆豆與別人的相處，在她身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，能為他人著想。
在這里，校長和老師們從來不會(huì)有嚴(yán)厲的面孔，就算小豆豆和其他同學(xué)犯了錯(cuò)誤也不會(huì)遭到大聲訓(xùn)斥，得到的總是溫暖的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。小林校長熱愛大自然，他希望孩子們盡可能地保持自然的性格，所以他能靜靜地傾聽小豆豆四個(gè)小時(shí)的說話，給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間，他能從孩子的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，來激發(fā)一個(gè)殘疾孩子的自信，正是在他的這種教育理念中，小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。小豆豆他們就在這種溫情中快樂地長大著，在輕松愉快的游戲和課外活動(dòng)中學(xué)習(xí)著有用的知識(shí)和本領(lǐng)。這才使得小豆豆從差生變成懂事的好孩子。
為了自己的朋友不顧一切的去保護(hù)朋友，我們也要向小豆豆學(xué)做一個(gè)善良的人。巴學(xué)園也是我們向往和羨慕的學(xué)校，因?yàn)樗麄儽舜硕及莺完P(guān)心。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇6
自從我的補(bǔ)習(xí)班開課以來，我一向在看黑柳徹子的名著—《窗邊的小豆豆》。那里面讓我印象深刻的人物有很多，比如調(diào)皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基�？墒亲钭屛页缇吹娜藚s是小林宗作校長，我也想當(dāng)他那樣的校長。
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面，讓小豆豆坐在自我對(duì)面，小林校長讓她隨心所欲地表達(dá)心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水閘，嘰里呱啦開始說個(gè)沒完沒了。小林校長不僅僅不厭其煩，并且在每句話的末尾問上一句：“還有嗎”就這樣，小林宗作的耐心“陪伴”著小豆豆足足說了4個(gè)小時(shí)的話！
其次，小林宗作異常懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿為高橋君準(zhǔn)備的.“運(yùn)動(dòng)會(huì)”為例，其中有一個(gè)活動(dòng)叫“找媽媽”，這項(xiàng)活動(dòng)是小林校長親自設(shè)計(jì)的，目的是讓他體驗(yàn)勝利的感受，重塑自信，為他今后的人生道路點(diǎn)上了一盞明燈。
要是我能做這樣的校長該有多好呀，每一名同學(xué)都能在我的指導(dǎo)下歡樂成長。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇7
本月，我們學(xué)校開展了“閱讀經(jīng)典，對(duì)話偉人”的“新學(xué)堂”閱讀文化月活動(dòng)，我認(rèn)真的閱讀了由【日本】黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書，使我受益匪淺。
這本書主要講述了作者上小學(xué)時(shí)親身體驗(yàn)過的一段真實(shí)的感人故事。作者小豆豆因“淘氣”被學(xué)校勸退學(xué)后的小女孩，無奈之下，母親只得四處奔波，尋找新的學(xué)校。終于找到了一所名叫“巴學(xué)園”的電車學(xué)校。廢棄的電車車廂就是巴學(xué)園的教室。校園雖然不大，但四周卻種植了各種各樣的樹木，花壇里開滿了各色的花朵，顯得十分別致、優(yōu)雅。
小豆豆來到新學(xué)校，見到了老校長。在與校長交談以后，她感到開心極了，這是她第一次遇到了真正喜歡自己的、愿意聽自己不著邊際地講話的老校長。老校長耐心地手把手地教育開導(dǎo)小豆豆，用自己的愛心包容著、感染著不諳是非的她，讓她在巴學(xué)園里感受到了從沒有過的快樂。她用心地學(xué)習(xí)，愉快地玩耍，自由地嬉戲逐漸變成了一個(gè)大家都喜愛的好孩子，并為她不平凡的一生奠定了莫大的基礎(chǔ)。直至成為日本著名作家、電視節(jié)目主持人。
有益的活動(dòng)不僅能夠使人增加知識(shí)、陶冶情操，還能使人練就博大的胸懷。愛的巨大感染力，能塑造千千萬萬對(duì)祖國、對(duì)人民的有用之才。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇8
今天，我讀完了日本作家黑柳徹子的書--《窗邊的小豆豆》。這已經(jīng)是我第二次讀這本書了。
這本書里講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在這個(gè)充滿關(guān)心和愛護(hù)的學(xué)校里，小豆豆經(jīng)歷了許許多多有趣、難忘的事，在一般人眼里“難以管理”的小豆豆逐漸成長為一個(gè)關(guān)心他人、遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
我印象最深刻的是一個(gè)故事《不能跳!》。小豆豆一天在小路上溜達(dá)，看到路的中間放著一張報(bào)紙。小豆豆“哇--”地歡呼一聲，朝著報(bào)紙的正中間全力沖去。誰知道，這里竟然是小豆豆上次掉落了錢包的那個(gè)廁所的掏口!好像是校工叔叔有急事走開一下，為了擋住臭氣，就在取下了混凝土蓋子的掏口上蓋了一張報(bào)紙。所以，小豆豆就這么“撲通”一聲掉進(jìn)了廁所!
看到這里，我笑得眼淚都出來了!她怎么這么調(diào)皮!這么無拘無束!媽媽也沒有狠狠訓(xùn)斥她或懲罰她，只是告訴她，以后要先知道是什么了再跳。
作者用活潑歡快的兒童化的語言把書中的每個(gè)小故事描繪得聲情并茂，津津有味，充滿了笑聲與感動(dòng)，令我百讀不厭，回味無窮。我非常喜歡這本書!
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇9
《窗邊的小豆豆》是我讀過的最有意義的一本書，這本書講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事。
我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，唯一的一個(gè)男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小豆豆在這歡樂的“樂園”里生活得無憂無慮，快快樂樂。我讀了這本書后，也回味無窮，腦海里洋溢著快樂的氣息，樂在其中。多好的學(xué)校，多好的校長呀!書中有許多樂趣讓人體會(huì)。同學(xué)們你也去閱讀吧!它會(huì)讓你長很多見識(shí)!
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇10
《窗邊的小豆豆》是一本非常熱銷的書籍，也是我的“珍貴書”。
里面講述的是一位日本女孩的讀書生涯：小豆豆是故事里的主人公，她一年級(jí)就被勸退了，后來竟上了一所“電車”學(xué)校，那里的教室是已經(jīng)沒有用處的二手電車，在這所“巴學(xué)園”里的小豆豆看見了一系列的新奇事，就連校長先生也是一位遠(yuǎn)近聞名的思想教育家。
其實(shí)如果大家也像小豆豆一樣樂于助人、活潑可愛，那不管去哪一個(gè)角落都會(huì)充滿歡樂與笑聲。如果大人都像校長先生一樣，那中國的人才就會(huì)不計(jì)其數(shù)。
讀了這本書，我才真正體會(huì)到了什么叫做簡樸快樂的學(xué)習(xí)。我們的條件是那么好，讀書時(shí)還心不在焉。在這里我要對(duì)那些性格內(nèi)向的小朋友說：“你們一定要看看《窗邊的小豆豆》，看一看小豆豆是如何成長的，瞧一瞧小豆豆的性格。
如果一算好的學(xué)校的教育絕不會(huì)朝一”分?jǐn)?shù)第一“的學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)展，而是：”在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)!“的口號(hào)帶孩子們?nèi)ブR(shí)的殿堂。小豆豆們的學(xué)校校正是這樣，所以小豆豆才成為了一位著名的作家。在小豆豆的成長過程中也是有說不出的酸甜苦辣，但正是因?yàn)檫@些才能讓我們領(lǐng)略到人生的辛苦。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇11
看了《窗邊的小豆豆》，說心里話，我最替小豆豆的高興的是她有一個(gè)好媽媽，并且調(diào)皮的她碰到一個(gè)很棒的小林宗做校長。
巴學(xué)園的小林宗校長有著對(duì)幼兒獨(dú)到的見解，很有耐心，連續(xù)聽六歲的小豆說四個(gè)小時(shí)的話都不打呵欠。吃飯要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的東西和山里的東西。這讓許多家長解決了便當(dāng)?shù)膯栴}。要是有些家長忘記了，校長還會(huì)帶著夫人各各看一看，如果有人沒有“海的味道”，校長就夾一塊魚肉給他……;課程沒有安排，同學(xué)們想上什么課就能夠上什么課;如果上午把作業(yè)做完，午時(shí)能夠和教師一齊去散步、到野外郊游……
我也很羨慕小豆豆的媽媽，因?yàn)橹钡叫《苟购艽蟮臅r(shí)候，她才跟小豆豆說起退學(xué)的事。她的爸爸媽媽很懂小孩子，不能只是每一天悶在學(xué)校家里學(xué)習(xí)，上各種補(bǔ)習(xí)班，而是要多到外面的世界中玩，做游戲，參加豐富多彩的活動(dòng)，也能學(xué)到更多的知識(shí)。
書里是作者對(duì)自我在講了自我的童年生活，也是在介紹他心中的學(xué)習(xí)教育方式。我很喜歡這本書，要學(xué)習(xí)小豆豆的進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇12
一路走來，小豆豆在老師的引導(dǎo)、教育下，在媽媽的攙扶和鼓勵(lì)下，有著許多美好夢(mèng)想的小豆豆，雖然經(jīng)歷了很多挫折和失敗，但有著堅(jiān)毅個(gè)性她，在一次次的失敗面前沒有言敗，依然堅(jiān)持著走下去。
我再次認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，從文中諸多故事中我受到可很深刻的啟發(fā)。我懂得了一個(gè)人有缺點(diǎn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己不知道錯(cuò)在哪里，就更談不上怎么樣去改正了。同時(shí)，我也感悟到，一個(gè)人在人生的道路上，如果得不到正確的引導(dǎo)，靠自己盲目的、隨心所欲的行走，很可能會(huì)走彎路或者誤入歧途。我更加深刻地領(lǐng)悟到，人在逆境中，最怕的是被人冷落和拋棄，最需要的是溫暖和愛的關(guān)懷，因?yàn)閻鄣牧α浚遣豢晒懒康�。人與人之間的包容和愛，才是最可貴的。
假如，像她上的第一所學(xué)校那樣，被老師和學(xué)校拋棄她;假如，媽媽也放棄了她，沒有把她送到巴學(xué)園;假如，小豆豆沒有遇到小林校長那么懂她，那么有愛心的老師。那么，天真無邪的小豆豆，就沒有機(jī)會(huì)得到小林老師正確的引導(dǎo)，她的學(xué)習(xí)生活也不可能會(huì)過得那么快樂。如果，沒有愛的包圍，沒有眾愛力量的推動(dòng)，小豆豆性格怪癖的“獨(dú)特”，也不會(huì)很快地得到正確的轉(zhuǎn)變，更不會(huì)有她以后的輝煌。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記 篇13
在我走進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候，媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物，她說這是一本無論誰都會(huì)喜歡的書，相信我也會(huì)喜歡。我半信半疑！可是，當(dāng)我翻開這本書，津津有味地讀完它時(shí)，能夠說，我已經(jīng)背書中的每一個(gè)故事，每一段文字深深地著迷了。
巴學(xué)園，是一個(gè)多么令我喜歡和向往的地方——教室是一輛輛電車，在那里邊呆著，簡直就像一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣，多么自由自在；教室的座位也很異常，孩子們能夠根據(jù)當(dāng)天的心境和方便，每一天都隨心所欲地選擇自我喜歡的座位；還有更吸引我的就是巴學(xué)園的上課方式了，一般的學(xué)校都是按照每個(gè)時(shí)間段，有順序地上課，而那里的學(xué)生們居然從自我喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，先上語文也行，先上數(shù)學(xué)也沒關(guān)系，一堂課上，有人在寫片假名，有人在畫畫，有人在讀書，甚至還有人在做操，這讓人看來是多么新鮮而又不可思議……
我是多么期望自我能夠走進(jìn)巴學(xué)園，成為其中的一分子，去結(jié)識(shí)那淘氣可愛的小豆豆，去品嘗那美味無比的“山的味道、海的味道”，去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比簡便地說上“弄完以后，這些全都放回去，啊”的小林宗作先生！
巴學(xué)園，簡直成了我夢(mèng)想的樂園！
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