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《隱形的翅膀》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-03-24 10:27:42 讀書(shū)筆記 我要投稿

關(guān)于《隱形的翅膀》讀書(shū)筆記十篇

  篇一:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  陽(yáng)光,輕輕的撥開(kāi)云霧,小心翼翼地?fù)崦蟮,呵護(hù)著那些花草,呵護(hù)著自然地精靈。陽(yáng)光,有一雙隱形的翅膀,它的名字叫做“希望”。

關(guān)于《隱形的翅膀》讀書(shū)筆記十篇

  魚(yú)兒,歡快的在水中游弋,游遍江河湖海,它看到了自己的未來(lái),它守護(hù)著自己的心愿。魚(yú)兒,有雙隱形的翅膀,他的這雙隱形的翅膀,叫做“夢(mèng)想”。

  粉筆,在黑板嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,它在唱,它在唱著自己的夢(mèng)想——讓由它化成的文字,成為一個(gè)個(gè)指南針,指引著學(xué)子們,明確人生的航向。粉筆,有雙隱形的翅膀,有一雙叫做“奉獻(xiàn)”的翅膀……

  四川,地球在她身上撓了3分鐘的癢,三分鐘后,她面目全非,由她領(lǐng)導(dǎo)的人民,也在這三分鐘內(nèi)去了另一個(gè)四川,但是,她那雙隱形的翅膀告訴她:一定要挺。∽詈,她那雙叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀,終究使她挺住了。

  我知道,我有一雙隱形的翅膀,有一雙可以帶飛越絕望的翅膀,它是我的精神支柱,也是我能靠得住的東西。

  我知道,我有一雙隱形的翅膀,有一雙當(dāng)我遇到挫折時(shí)幫我戰(zhàn)勝挫折的翅膀,它會(huì)向我發(fā)出“我行”的訊號(hào)。

  隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。

  請(qǐng)留一個(gè)愿望讓自己想象,請(qǐng)讓我們有一雙隱形的翅膀……

  篇二: 隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  做為一名學(xué)生,日常生活自然是學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),書(shū)本、作業(yè)本……上課、下課、吃飯、睡覺(jué)。家和學(xué)校的路我都能數(shù)出有幾步了,路上有幾個(gè)坑我閉著眼睛都能繞過(guò)去。生活規(guī)律、機(jī)械,緊張而又活潑,嚴(yán)肅而又有趣,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),明白了很多道理,只是我再怎么飛也飛不過(guò)學(xué)校和家組成的城堡。

  還好,現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),這也是爸爸常常羨慕我們的地方,他們那時(shí)除了學(xué)校就再也難有學(xué)習(xí)和玩的地方了。網(wǎng)絡(luò)太好了,以前不知道,只是見(jiàn)到大人在那敲敲打打,不知所以然?珊髞(lái)爸媽常在電腦上查資料幫我學(xué)習(xí),使我眼界大開(kāi),以后隨著我操作電腦的熟練,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)好朋友真是太棒了,簡(jiǎn)直無(wú)所不能,你根本難不倒它。比如:生字組詞,我不會(huì)就在它上面查找。數(shù)學(xué)沒(méi)掌握好,就在它上面找到教學(xué)視頻再學(xué)一遍。英語(yǔ)也能看些flash,既生動(dòng)又準(zhǔn)確。更重要的是我在這上面認(rèn)識(shí)了好多好朋友,互相學(xué)習(xí)切磋,交流心得,著實(shí)增長(zhǎng)了不少知識(shí)。在校訊通上我發(fā)表了不少“文章”了,很多小朋友給了我中肯的建議,我都聽(tīng)進(jìn)去了。從開(kāi)始的幾句話,到現(xiàn)在的基本能完整的寫(xiě)篇文章,我覺(jué)得長(zhǎng)進(jìn)很大,也很幸?鞓(lè)?磩e人寫(xiě)的文章,自己就能學(xué)到很多有用的知識(shí),幫助自己進(jìn)步,互相發(fā)發(fā)評(píng)語(yǔ),倒也很愉快有趣。

  除了寫(xiě)寫(xiě)博文,還能看到許多書(shū)籍,以及很有趣的動(dòng)畫(huà)片,想看的電影,以及好玩的游戲,不過(guò)我玩游戲很節(jié)制的啊,我可不是游戲迷!決不能耽誤學(xué)習(xí)!

  在網(wǎng)絡(luò)地圖上,我能找到我家所在的地方,可清晰地看到我家的房子,太有趣啦!我還能走出濮陽(yáng),去看看祖國(guó)的大好河山呢!其實(shí)何止中國(guó)啊,整個(gè)世界都在我的眼皮底下,美國(guó)紐約,俄國(guó)莫斯科,英國(guó)倫敦,法國(guó)巴黎……我可以盡情的看個(gè)夠!

  網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀,飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛向任何我想去的地方……

  篇三:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  一直很迷茫,從來(lái)不知道自己要的是什么。在所有人面前,一直在戴著假面具。即使很傷心難過(guò),也都會(huì)偽裝成若無(wú)其事吧……背后的翅膀,一直黯淡無(wú)光,仿佛墮落的天使般,頹然墜下。也許,只有找到真正的自己,那雙隱形的翅膀才會(huì)顯現(xiàn)出它本來(lái)奪目的光芒吧。

  雨一直下,灰色的天空沒(méi)有一點(diǎn)生氣。使人煩悶。不知過(guò)了多久,喧鬧的聲音停止了,起身去打開(kāi)窗戶,突然看到外面的'景象是那么生機(jī)勃勃。小草鮮嫩可愛(ài),陽(yáng)光懶洋洋的搭在還有些濕漉漉的窗臺(tái)上。天空明凈而湛藍(lán),幾道斑斕的光劃過(guò)天空,平添了幾分靜謐與美好。!原來(lái),世界上存在著真實(shí)!

  呼吸著新鮮的空氣,向?qū)W校走去,幾個(gè)小孩子正在開(kāi)心地玩耍。嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停!昂,真幼稚”真不知道有什么好高興的。我搖了搖頭,正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走時(shí)。一個(gè)小孩子突然竄到了我面前:“哇,大姐姐,你要不要跟我們玩捉迷藏?很好玩的!蔽乙徽l(shuí)會(huì)玩那么無(wú)聊幼稚的游戲。?隨后準(zhǔn)備走開(kāi)。但那孩子又?jǐn)r住了我:“姐姐,真的好好玩哦,而且大家都很開(kāi)心呀,你有可能還捉不到我們呢,對(duì)吧?”“恩!”幾個(gè)孩子附和到。好吧好吧,委屈下自己了。于是就慢吞吞的走到了前面。玩了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)自己真的身陷其中,而且有種快樂(lè)的感覺(jué)。雖然他們都是些什么都不懂的孩子,雖然他們的臉上都臟兮兮的,但也只有他們,才能懂得什么是真正的快樂(lè)!對(duì)啊,干嗎要在意別人對(duì)我的印象,干嗎要努力的偽裝自己?拋掉那些煩惱,做回真正的自己,也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的世界,充滿了希望!

  我看到了,背后那雙隱形的翅膀,現(xiàn)出了絢麗奪目的光彩!

  篇四:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  我有一雙隱形的翅膀,它帶我穿過(guò)大洋,來(lái)到巴西。他讓我看到法航空難中,人們渴求生還的希望。面對(duì)那些悲痛欲絕的家屬們,面對(duì)蔚藍(lán)的海水,我們默哀。我在摘下翅膀上最大的羽毛送給他們。堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論在何時(shí)何地,都會(huì)有的。重新面對(duì)生活,把一切都淡忘,只把堅(jiān)強(qiáng)的種子,撒在心底。

  我有一雙隱形的翅膀,可是我沒(méi)有飛得更高,也沒(méi)有把它借給別人。在飛翔的路上,困難不斷出現(xiàn),但同時(shí)也有更多的人加入進(jìn)來(lái),與我一起飛翔,一起飛向我們心中那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的彼岸。

  我漸漸明白,這雙隱形的翅膀,我有,你也有,大家都有。它承載著責(zé)任、愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著到達(dá)“堅(jiān)強(qiáng)”的天堂。飛過(guò)大山,飛過(guò)海洋,飛過(guò)人們脆弱的心,飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)新高度……

  我有一雙隱形的翅膀,我和大家一起飛翔,我們?cè)谛闹休p輕哼唱:

  “隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久地天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象……”

  篇五:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”

  我是一個(gè)生活在幸福家庭中的女孩。我沒(méi)有翅膀,但是我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,它化做我身后的那雙隱形的翅膀,在我快要墜落到堅(jiān)硬的大地上時(shí),它揮動(dòng)起來(lái),帶我看到“希望”的天堂。

  它帶我飛往汶川,在那片曾經(jīng)山崩地裂的土地上,我沒(méi)有看到一絲的恐懼與不安,出現(xiàn)在我面前的是一座新生的小城鎮(zhèn)。在真厚重建的街道上,我看到更多的是微笑與樂(lè)觀。他們并沒(méi)有被這場(chǎng)災(zāi)難壓倒,在劫后余生的日子里,他們更懂得了珍惜生命,更知道了生命的可貴。在他們身后,我似乎看到了一雙雙翅膀,上面有著兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)!

  當(dāng)我看到在廢墟上的第一朵小花驕傲的綻放時(shí),帶給我的不僅有震撼,還有更多的感動(dòng)。在它綻放的那一瞬間,我也化繭成蝶,我身后的翅膀更加有力而堅(jiān)硬,它給我更大的力量與希望。

  篇六:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  在我的幼小的心靈中,在清晰的腦海里,在我成長(zhǎng)的路上,父愛(ài)像一個(gè)隱形的翅膀,在偷偷地、不斷地給我愛(ài),父愛(ài)就在我的生活中,每當(dāng)想起爸爸,我就會(huì)想起我三年級(jí)的一件事,那件事讓我感動(dòng)。

  爸爸身材魁梧,眼睛里總有一種光芒,像一把金鑰匙,給我打開(kāi)前面求知的大門(mén),爸爸的話語(yǔ)很少,因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊,每天回?lái)很晚,但爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊,也抓得很?chē)?yán),有一次,我考試得了96分,我以為爸爸回來(lái)的很晚,就不用給他看了,要不還得說(shuō)我,只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲音,我心想:難道是爸爸!拔一貋(lái)了!卑职终f(shuō)。啊,不會(huì)吧,真是爸爸,我頷首低眉地走過(guò)去,“怎么了?”“我考了96分,對(duì)不起!卑职志桶盐艺f(shuō)了一頓,爸爸問(wèn):“你班第一是誰(shuí)?”“是劉琦。”“你排第幾?”!暗诙!薄斑不錯(cuò),下次必須考第一名。”我“嗯!绷艘宦暋

  還有一次,爸爸陪我玩跳棋,每次都是爸爸贏,媽媽告訴我贏爸爸的辦法,我照著做了,結(jié)果真贏了,我一蹦三尺高,媽媽爸爸都說(shuō)我是小精靈,我笑了笑。爸爸還會(huì)陪我玩很多游戲,那時(shí)候的爸爸像我的好朋友一樣。

  原來(lái)爸爸是愛(ài)我的,爸爸的愛(ài)是純潔的、真誠(chéng)的,他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)候是不容易發(fā)現(xiàn)的,那種愛(ài)就像隱形的翅膀,不經(jīng)意間就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),那種愛(ài)在爸爸的話語(yǔ)中,在爸爸的行動(dòng)中,那是最真誠(chéng)的愛(ài),我以后要珍惜爸爸的愛(ài)。

  篇七:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  我雖然是一個(gè)普普通通的人,但是我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,擁有一雙隱形的翅膀,它能帶我翱翔世界。我要看看世界所有的美麗風(fēng)景,幫助世界上的窮人殘疾人,讓我們的世界更加美好;我要種樹(shù)植樹(shù),讓地球媽媽更加健康!

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我睡在云彩上,我醒了,便伸展開(kāi)隱形的翅膀,翱翔在藍(lán)天。我看到,地球表面并不是平坦的,而是起伏不平的。突然,我遇到了大風(fēng)暴,風(fēng)暴把我卷得暈頭轉(zhuǎn)向,這時(shí),我隱形的翅膀給予了我超強(qiáng)的能力,讓我戰(zhàn)勝了風(fēng)暴。這就如我們每個(gè)人的人生一樣,充滿了坎坎坷坷,我要勇敢面對(duì)······

  在夢(mèng)中我有一雙強(qiáng)大的翅膀,可是在現(xiàn)實(shí)生活中我的翅膀還是那樣的稚嫩,沒(méi)有那樣的有力,但我知道,我會(huì)像小鷹學(xué)飛一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地向自己的目標(biāo)前進(jìn)!去年,我參加軍事夏令營(yíng),大家都感冒了,甚至有的還發(fā)高燒,天天都聽(tīng)得到同學(xué)哭的聲音,我當(dāng)時(shí)也得了重感冒,但我不哭,仍然堅(jiān)強(qiáng)地訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到最后。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀,它使我堅(jiān)強(qiáng)!它讓我充滿自信!讓我充滿力量!

  快聽(tīng):“我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花。追逐的年輕,歌聲多嘹亮。”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是,長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!我祈禱,我的夢(mèng)想能開(kāi)出美麗的花朵,我相信,我那雙隱形的翅膀一定能帶我飛向成功!

  篇八:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  沒(méi)有翅膀,卻可以飛上藍(lán)天;用自己的努力完成了看似不可能做到的事情。他,就是無(wú)比殘疾人——?jiǎng)ァ?/p>

  他雖然不像劉德華、朗朗那樣有名氣,但是他的事跡卻讓每一個(gè)人感動(dòng)和驚訝,更多的是震撼和佩服。

  一首優(yōu)美的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》將我?guī)нM(jìn)了他的世界。走到電視機(jī)前,我驚呆了。一個(gè)帥氣、失去了雙臂的大哥哥正在用腳趾自如的彈奏著這首并不簡(jiǎn)單的的曲子。

  驚訝的不只我一個(gè),和他同臺(tái)演出的劉德華在演出結(jié)束后,不等主持人把話說(shuō)完,第一個(gè)跑上去,深深的擁抱了他。

  我原來(lái)也曾彈奏過(guò)這首曲子,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),這首曲子并沒(méi)有什么太大的難度,但對(duì)于一個(gè)用腳趾來(lái)演奏的殘疾人來(lái)說(shuō),這卻是一件比登天還要困難的事。正常的人手可以夠到8——9度,而用腳最多只能夠到5度,這首曲子中恰好還有許多八度,這使我充滿了疑惑,F(xiàn)場(chǎng)也有人提出了這樣的問(wèn)題,他用腳趾進(jìn)行了多次的換指,將普子改動(dòng)的幾乎沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。像是沒(méi)有處理過(guò)的那樣優(yōu)美。

  彈鋼琴不只需要生來(lái)的天賦,更需要持之以恒的毅力。一般手短小的人都彈不好鋼琴,更何況用小小的腳趾來(lái)演奏?上攵,劉偉付出了多少努力,經(jīng)歷了多少艱辛。他是一個(gè)真正擁有隱形的翅膀的人。

  這雙隱形的翅膀帶著他飛,飛過(guò)絕望,飛過(guò)孤獨(dú)。等待他的,將是美麗的太陽(yáng),照著夢(mèng)想之花朵朵綻放。

  只要我們不拋棄,不放棄,美好的明天就在向我們招手。

  讓我們用自己隱形的翅膀,自由自在的在天空翱翔吧!

  篇九:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  假期里,我和媽媽看了一個(gè)節(jié)目“感動(dòng)中國(guó)2011年度獲獎(jiǎng)人物頒獎(jiǎng)大會(huì)”。里面有許多人物感動(dòng)了我,比如背著媽媽上大學(xué)的孝女孟佩杰、一心為國(guó)做事的劉金國(guó)、撿果核為荒山育林的老人楊善洲……但是,令我記憶最深的是一個(gè)哥哥,叫劉偉。

  他在10歲時(shí)被高壓線擊斷雙臂,由此,他痛不欲生。后來(lái)他參加了殘疾人游泳班,在這個(gè)班里,劉偉是傷勢(shì)最嚴(yán)重的。雖然他遭到了如此大的悲劇,但他依然拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。他克服了常人難以想象的困難,終于皇天不負(fù)苦心人,在中國(guó)殘疾人奧運(yùn)會(huì)上他一舉奪得了冠軍?墒钦(dāng)他樂(lè)此不疲的時(shí)候,一個(gè)晴天霹靂朝他擊打而來(lái),上天又給他了一次懲罰,他得了紅斑狼瘡,使他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。后來(lái),他不得不放棄了游泳,開(kāi)始自學(xué)用腳彈鋼琴,一年間就達(dá)到了7級(jí)。

  看完后,我想,劉偉用腳彈鋼琴,這簡(jiǎn)直難以想象,但是他做到了,而且做得非常好,23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。我是一個(gè)四肢健全的人,還有什么困難能?chē)樀刮夷?要向他學(xué)習(xí),好好練習(xí)彈琴,好好生活。

  劉偉用毅力和信心為自己插上了一雙隱形的翅膀,他將帶著這種堅(jiān)持不懈、敢于向苦難挑戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)在這美麗的人間飛翔。

  篇十:隱形的翅膀讀書(shū)筆記

  電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒(méi)有低頭,而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難,她用自己的行動(dòng)告訴大家,她還是生活中的強(qiáng)者。

  看了這一部電影,我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說(shuō)的:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng)……

  志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí),她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是:堅(jiān)持不懈的精神。

  雖然,我們沒(méi)有殘疾,但是,我們對(duì)待學(xué)習(xí),要像志華一樣,奮發(fā)向上。不能老想著去玩,要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。

  這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣,有毅力,無(wú)論什么事都能做好。

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