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小學(xué)數(shù)字對聯(lián)數(shù)學(xué)文化知識參考
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的對聯(lián)吧，對聯(lián)的格式精巧玲瓏的對聯(lián)，不僅有著悠久的歷史和傳統(tǒng)習(xí)慣，而且在群眾廣泛運用的基礎(chǔ)上還有一種統(tǒng)一點要求，固定的格式。還苦于找不到好的對聯(lián)？以下是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)字對聯(lián)數(shù)學(xué)文化知識參考，歡迎大家分享。
文化知識1：
明代學(xué)者章懋少年時讀書不愛吟誦，只好默念，老師叫學(xué)生齊聲朗讀時，總聽不到他的聲音。老師見他這樣“不聽話”，所以就出一上聯(lián)，罰他對下聯(lián)。老師的上聯(lián)是：懶弟子仰面數(shù)椽，一二三四五六七八九十。章懋雖不愛吟誦，但思維敏捷，所以稍加思考便對出了下聯(lián)：瞎先生低頭算命，甲乙丙丁戊已庚辛壬癸。
章懋用表示次序的符號天干來對數(shù)字，既工整而又恰當(dāng)，致使教書先生也不得不點頭嘆服。此聯(lián)上聯(lián)中嵌有自一至十這十個數(shù)字，下聯(lián)卻不是數(shù)字。而有些對聯(lián)，下聯(lián)也嵌有自一至十這十個數(shù)字，而且是自十至一顛倒排列，故更有一番情趣。
據(jù)說清初詩人吳偉業(yè)少時乘船去太倉應(yīng)試，因路上耽誤，晚到了一天，故考官不準(zhǔn)其考試。經(jīng)他一再懇求，考官便道，你如果能用“一”至“十”這十個數(shù)字來出個上聯(lián)，并且說明你遲到的原因，那我就準(zhǔn)你補試。吳偉業(yè)年齡雖小，但學(xué)識淵博，出口成章，見考官只有這一要求，自然滿心歡喜，所以當(dāng)即便出了上聯(lián)：一葉孤舟，坐了二、三個騷客，啟用四漿五帆，經(jīng)過六灘七灣，歷經(jīng)八顛九簸，可嘆十分來遲。
考官見吳偉業(yè)如此聰慧，非常高興，便道：“你如果還能用“十”至“一”這十個數(shù)字做下聯(lián)，并且訴說一下你應(yīng)試的愿望，如果下聯(lián)對得好，我就錄取你!”吳偉業(yè)一聽竟有此好事，所以稍加思索便對道：十年寒窗，進了八、九家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經(jīng)四書，考了三番兩次，今天一定要中!
考官見吳偉業(yè)的確才學(xué)出眾，妙語驚人，便真的“破格”錄取了他。吳偉業(yè)的對聯(lián)雖各嵌有十個數(shù)字，但上下聯(lián)各三十五個字，數(shù)字和其他字搭配的余地較大，故對下聯(lián)相對地說要容易一些，下面這個上聯(lián)則就不那么容易對了。
據(jù)說鄭板橋有一次和老師陸仲園乘船出游，二人在船上吟詩對對，好不愜意。艄公見他師生二人雅性甚濃，便道，他那里也有一上聯(lián)，不知他二人能否對出。鄭、陸二人本是聯(lián)對高手，聽說艄公有上聯(lián)，心想那有何難，于是便請艄公出對。但見艄公出的上聯(lián)是：
一扁舟，二客人，三四五六水手，扯起七八尺風(fēng)帆，離九江，還有十里此聯(lián)只有二十六個字便有十個從一到十的數(shù)字，較前者難對多了。所以此聯(lián)不僅鄭板橋和老師陸仲園均未對上，以后近二百年的時間里竟一直無人對出。直到1959年，佛山市有個叫李戎翎的工人在運“九里香”這種木材時，靈感突發(fā)，這才對上那一上聯(lián)。李戎瓴的下聯(lián)是：
十里運，九里香，八七六五號輪，雖走四三年舊道，只二日，勝似一年。聯(lián)中后兩句，即“雖走四三年舊道，只二日，勝似一年”，是這樣得來的。原來作者在1943年就順江運過九里香木材，但那時由于運輸方法落后，轉(zhuǎn)運速度慢，所以運一趟需要一年時間;而現(xiàn)在用輪船運，只兩天便可運到，所以說“只二日，勝似一年”�？梢�，此下聯(lián)對得也是很巧妙的。
上兩聯(lián)都是長短句，且不需要押韻，所以還有其好對的一面，然而還有一幅類似兩首五言詩的對子，相對說來就更難對了。
據(jù)說清代某地有個姓喬的老員外，他的兩個女兒分別叫大喬和二喬。老人想為女兒們找兩個學(xué)識淵博、才學(xué)出眾的讀書人做女婿，所以便張貼告示，要天下未婚學(xué)子于某月十九日晚到他家應(yīng)考。文學(xué)家、畫家徐文長是年尚不足20歲，本不想娶妻，但為了試試自己的文學(xué)才能，也前來佯作應(yīng)考。是夜一共來了七人。于是老員外便給他們出了一個上聯(lián)：
一大喬，二小喬，三寸金蓮四寸腰，五匣六合七彩粉，八環(huán)九釵十倍嬌。老員外要求，下聯(lián)也要嵌有自一至十這十個數(shù)字，但數(shù)字必須倒排，并要押同一韻腳。還要求他們必須在當(dāng)晚對出來，如過了五更四鼓時分再對出來也不算數(shù)了。
這上聯(lián)二十七個字中便有十個數(shù)字，且句句押韻，要對出同韻下聯(lián)，談何容易!所以來應(yīng)選喬家乘龍佳婿的七個書生，未到三更時分便走了四人;四更時，便只剩徐文長一人了。徐文長雖不真想當(dāng)喬家女婿，但為了對出下聯(lián)，是心急如焚。他望著明亮的月光，不時聽著遠(yuǎn)方傳來的更鼓聲。待聽到五更鼓敲了三聲時，他茅塞頓開，于是趕在喬員外宣布“時間到”以前，一氣呵成地對上了下聯(lián)：
十九月，八方照，七人六個都走掉;五更四鼓三聲響，二喬大喬一人要!此雖是民間傳說，但說明要想對出一副妙趣橫生的數(shù)字對聯(lián)是很不容易的。
以上各聯(lián)，一至十這十個數(shù)字不是按正順序排列，就是按倒順序排列。
而下面還有一副對聯(lián)，一至十這十個數(shù)字是無規(guī)律地嵌在聯(lián)中的。據(jù)說清朝乾隆年間，乾隆皇帝傳旨命人在京城某地新修建了一座孔明、趙云廟。乾隆皇帝把當(dāng)時最著名的學(xué)者、《四庫全書》總纂、協(xié)辦大學(xué)士紀(jì)曉嵐和當(dāng)時最著名的書法家、東閣大學(xué)士劉墉一起請了去，讓他們一個撰聯(lián)，一個題寫聯(lián)語。乾隆皇帝和紀(jì)曉嵐關(guān)系甚好，深知紀(jì)曉嵐學(xué)識淵博，思維敏捷，什么樣的難題也難不倒他，故在紀(jì)曉嵐撰寫對聯(lián)前，乾隆臨時改變了主意，想難一難紀(jì)曉嵐。山東孔明的事跡多，且上聯(lián)好出，下聯(lián)難對，所以乾隆要劉墉用孔明的事出上聯(lián)，要紀(jì)曉嵐用趙云的事對下聯(lián)。紀(jì)曉嵐雖知乾隆皇帝是有意難為自己，但也無可奈何，只得任乾隆安排。劉墉領(lǐng)命后，根據(jù)孔明的一些主要事跡，如三顧茅廬，排八卦陣，收二川，七擒孟獲，六出祁山等，很快撰寫了一個嵌有一至十這十個數(shù)字的上聯(lián)：
收二川，排八陣，七擒孟獲，六出祁山，五丈原中，四十九盞明燈，一心只望酬三顧劉墉出完上聯(lián)后，乾隆洋洋得意，心想，這回一定能把紀(jì)曉嵐難倒了，因為此聯(lián)不僅把一至十這十個數(shù)字全用了，而且概括了孔明一生的主要事跡，而趙云的事跡不僅遠(yuǎn)不如孔明多，而且也不能再用一至十這十個數(shù)字了，所以乾隆暗自高興，心想這回要看紀(jì)曉嵐的熱鬧了，過去從未難倒過他，但這回他則非裁跟斗不可了!然而就在乾隆還沒“高興”完的時候，紀(jì)曉嵐卻早已對出了下聯(lián)：抱孤子，出重圍，匹馬單槍，長坂坡邊，日夜?fàn)帒?zhàn)，數(shù)百千員上將，獨我猶能保兩全此下聯(lián)雖然只用了趙云的一件事，雖然未用一至十這十個數(shù)字，卻用了“孤、重、匹、單、兩、百、千、長、日、夜”等數(shù)詞、數(shù)量詞等，可見，同樣巧妙和奇特，令人叫絕!
文化知識2：
（一）上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字。
�。ǘ┥下�(lián)的末一句必須是仄聲，下一聯(lián)的末一字必須是平聲。
�。ㄈ┥舷侣�(lián)的句式必須一致（詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）。
�。ㄋ模┥舷侣�(lián)的平仄要相對立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過來也一樣（平：平聲字；仄，仄聲字，包括上、去、入三聲的字）。
（五）上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。
對聯(lián)和律詩中間的對仗有繼承演進的關(guān)系，律詩的平仄格律和“一、三、五不論，二、四、六分明”的原則，也適用于對聯(lián)。至于每副對聯(lián)的字?jǐn)?shù)，并無限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到幾十字、幾百字，只要有話可說，能成對偶就行。下面舉例以見一斑：
祖國山河壯；人民歲月新。（仄仄平平仄，平平仄仄平。）
上聯(lián)的“祖國”、“山河”和下聯(lián)的“人民”、“歲月”都是名詞，上聯(lián)的末字“壯”和下聯(lián)的末字“新”，都是形容詞，上下相對，平仄協(xié)調(diào)，內(nèi)容與形式都與上述的五條規(guī)律符合。
總之，作對聯(lián)要音韻和諧。語言精煉，合于規(guī)律，而又有一定的內(nèi)容。文字不相對，平仄不協(xié)調(diào)或把標(biāo)語口號式的句子分寫兩行，全不能算是對聯(lián)。
同時，上下聯(lián)內(nèi)容要有一定的聯(lián)系，但不能雷同或重復(fù)，雷同的對句俗稱為“合掌對”，如“新年迎五福，春節(jié)接三多”，其中的“新年”和“春節(jié)”、““迎”和“接”都同意，傳統(tǒng)上認(rèn)為這樣的楹聯(lián)犯制作楹聯(lián)的大忌。
文化知識3：
對聯(lián)既要用詩一般精練的語言表達完整統(tǒng)一的語義，又要以工整巧妙的形式和優(yōu)美和諧的韻律來體現(xiàn)。形式工整和韻律優(yōu)美是對聯(lián)最突出的特點。具體來講，一副好的對聯(lián)應(yīng)滿足以下幾個要求：
一、字?jǐn)?shù)相等。這是對聯(lián)的基本要求，也是對聯(lián)形式工整的前提。
二、斷句一致，詞性相對。即上聯(lián)的一個字對應(yīng)下聯(lián)的一個字，上聯(lián)的一個詞對應(yīng)下聯(lián)的一個詞，上聯(lián)的一個短語對應(yīng)下聯(lián)的一個短語。同時對應(yīng)位置上的字詞應(yīng)具有相同的詞性。即名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞等等。
三、語義相關(guān)。上下聯(lián)所表達的含義要相互關(guān)聯(lián)，上下聯(lián)內(nèi)容合起來表達一個完整的語義。
四、仄起平落，平仄相合。即上聯(lián)的最后一個字用仄聲，下聯(lián)的最后一個字用平聲。除此以外，上下聯(lián)對應(yīng)位置上的字要盡可能平仄相反，使得對聯(lián)讀起來抑揚頓挫，優(yōu)美動聽。
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