《歡歡喜喜過春節(jié)》教案

時(shí)間：2024-07-01 18:04:17 對聯(lián) 我要投稿

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《歡歡喜喜過春節(jié)》教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的《歡歡喜喜過春節(jié)》教案，歡迎大家分享。

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　情感與態(tài)度：體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

　　行為與習(xí)慣：從與家人準(zhǔn)備年夜飯的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng);從與家人共進(jìn)年夜飯的活動(dòng)中，感受親情的溫馨和美好，學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。

　　知識(shí)與技能：知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。懂得文明、安全、快樂過節(jié)的技巧。

　　過程與方法：體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進(jìn)行春節(jié)的探究活動(dòng)。

　　學(xué)情分析

　　從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看，孩子們一年中最盼望的節(jié)日莫過于春節(jié)了。但他們對于與年相關(guān)的社會(huì)常識(shí)還缺乏相應(yīng)的了解。

　　從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看，由于春節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一盛大節(jié)日來臨之際，全國各地的人們都會(huì)以自己的方式來慶祝春節(jié)，迎接新年。孩子們身處其中，樂在其中，吃年夜飯，守歲，走親訪友，收壓歲錢……種種習(xí)俗，使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。

　　本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生充分感受春節(jié)的喜慶歡樂，了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗，學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。并注意節(jié)日期間的安全。教學(xué)難點(diǎn)是在教學(xué)活動(dòng)中了解春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，感知春節(jié)與元旦的不同，并樹立安全意識(shí)。

　　針對學(xué)生實(shí)際，要想突破重難點(diǎn)，讓學(xué)生有所感悟，教師可從查日歷入手，讓學(xué)生通過看錄像、談年夜飯等生動(dòng)形式，了解與年有關(guān)的知識(shí)。結(jié)合春節(jié)燃放鞭炮、參加廟會(huì)等活動(dòng)，教給學(xué)生一些安全小常識(shí)。在教學(xué)過程中，教師不要就事論事，而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)和各地過新年的風(fēng)俗，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對節(jié)日文化的興趣。增長學(xué)生的社會(huì)生活常識(shí)，了解民風(fēng)民俗。使學(xué)生樂于參加有意義的節(jié)日活動(dòng)，并能以自己的方式愛親敬長，注意節(jié)日安全。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　感受春節(jié)的喜慶歡樂，了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗，學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　在教學(xué)活動(dòng)中了解春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，感知春節(jié)和元旦的不同，并樹立安全意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)年俗飾品，制作教學(xué)課件。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：向家人了解過年常吃的食物有什么特殊的意義。

　　課時(shí)安排：3課時(shí)

　　第1課時(shí)完成話題“迎新春”的教材內(nèi)容。

　　第2課時(shí)完成話題“年夜飯”的教材內(nèi)容。

　　第3課時(shí)完成話題“拜年”的教材內(nèi)容。

　　備注：“平安過年”穿插于各課時(shí)中完成。

　　教學(xué)過程

　　第1課時(shí)

　　活動(dòng)一日歷上找春節(jié)

　　1. 談話導(dǎo)入：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日，我們中國還有自己傳統(tǒng)的，最隆重、最盛大的一個(gè)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

　　2.提問：那么今年春節(jié)是哪一天呢，你們有什么好辦法找一找嗎?

　　(1)查查日歷，找找今年的春節(jié)是從哪一天開始的。(教師出示當(dāng)年的掛歷或臺(tái)歷。)

　　(2)找不同：元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同?

　　(3)小結(jié)：元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年;春節(jié)是我國農(nóng)歷新年的第一天，是中華民族的最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　3.過渡：今天，就讓我們一起迎接春節(jié)的到來!(出示課題：迎新春)

　　活動(dòng)二喜氣洋洋過春節(jié)

　　1.播放動(dòng)畫：年的`傳說，了解“年”的來歷。

　　(1)提問：同學(xué)們，你們知道“年”的來歷嗎?誰能講一講。

　　(2)[播放動(dòng)畫：年的傳說]

　　(3)小結(jié)：過年是中華民族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日�，F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。春節(jié)是中華民族最古老、最隆重的節(jié)日。

　　2.提問：你們喜歡過年嗎?為什么?

　　板書：歡歡喜喜過春節(jié)

　　全班交流。( 讓學(xué)生暢所欲言，與同學(xué)一起分享自己最高興、最難忘的過年經(jīng)歷。)

　　3.提問：過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。你們家是怎樣過春節(jié)的?周圍的鄰居們呢?(引導(dǎo)學(xué)生在交流中了解本地的過年風(fēng)俗。)

　　(1)追問：春節(jié)時(shí)，你們家里會(huì)預(yù)備什么好吃的東西?

　　(2)問：除了吃一些有特色的食品，你家里還做什么?怎樣布置呢?

　　(3)[播放視頻：春節(jié)]

　　(4)小結(jié)：春節(jié)是中國獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)期間，全國各地各族人民都會(huì)開展豐富多樣的活動(dòng)。旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個(gè)最隆重的節(jié)日。

　　4. 談話：那么我們一起來看看，各地的人們是怎樣慶祝春節(jié)的?

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

　　2.了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗，從與家人準(zhǔn)備年夜飯的.活動(dòng)中，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)；從與家人共進(jìn)年夜飯的活動(dòng)中，感受親情和美好，學(xué)習(xí)禮貌待人，文明進(jìn)餐。

　　3.懂得文明、安全、快樂過節(jié)的技巧。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗，懂得文明，安全，快樂過節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖

　　活動(dòng)方法：

　　觀察法、談話法

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了新年好—課，了解人們迎接新年的方式，體會(huì)過節(jié)日活動(dòng)的熱烈和美好，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《歡歡喜喜過春節(jié)》，進(jìn)一步了解春節(jié)傳統(tǒng)和熱鬧氛圍。

　　二、活動(dòng)步驟

　　1.教師指導(dǎo)學(xué)生從日歷中分別找出元旦和春節(jié)，比較元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同。

　　2.教師：元旦是公歷的新年第一天。

　　3.生閱讀54頁圖片。

　　4.同學(xué)之間互相交流最喜歡的春節(jié)活動(dòng)。

　　5.生閱讀55頁圖片，然后全班交流，除夕之夜，父母長輩忙著準(zhǔn)備年夜飯時(shí)，自己在做什么？

　　6.結(jié)合56頁圖片，生交流，吃年夜飯時(shí)，要注意什么？平時(shí)怎樣做？

　　7.生閱讀57頁圖片。

　　8.生角色表演，待客和做客禮儀。

　　三、

　　過本課的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？我們要文明、安全、快樂過節(jié)日。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　13、歡歡喜喜過春節(jié)

　　迎新春

　　午夜飯

　　拜年

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．體會(huì)我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

　　2．發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動(dòng)的新鮮事，有趣事，了解全國各地歡慶春節(jié)的風(fēng)俗。

　　3．懂得收紅包的禮儀。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　體會(huì)我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教師收集、拍攝能反映各地生活實(shí)際的類似廟會(huì)的視頻（集市、舞龍燈等）。

　　2、做好微課視頻。

　　四、活動(dòng)設(shè)想

　　春節(jié)經(jīng)歷對每一個(gè)學(xué)生來說并不陌生，但學(xué)生往往把注意力更多地停留在對于春節(jié)吃喝玩樂本身的表層體驗(yàn)上。因此，在設(shè)計(jì)時(shí)，我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的節(jié)日氣氛，還讓學(xué)習(xí)了解各地的春節(jié)習(xí)俗，體會(huì)我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

　　五、活動(dòng)

　　課題導(dǎo)入

　　同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日，我們還有自己傳統(tǒng)的，最隆重、最盛大的一個(gè)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？嗯，那就是春節(jié)了。

　　了解春節(jié)的時(shí)間

　　快到馬年了，今年的馬年春節(jié)是從哪一天開始的`呢，你們可以從日歷找找嗎？今年的馬年春節(jié)是從1月31日正月初一到2月9日元宵結(jié)束。

　　元旦和春節(jié)在日歷中的位置是不同的，元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年；春節(jié)是我國農(nóng)歷新年的第一天，現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。春節(jié)是中華民族最古老、最隆重的節(jié)日。

　　春節(jié)展覽會(huì)

　　過渡：過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，一派熱鬧的景象。剛好這里正在舉辦春節(jié)展覽會(huì)，我們可以一邊參觀，一邊了解春節(jié)時(shí)，各個(gè)地方的不同習(xí)俗。

　　了解大掃除、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、包餃子、做年糕、舞獅子、耍龍燈，逛花市，吃年夜飯等習(xí)俗。

　　重點(diǎn)介紹春聯(lián)和吃年夜飯，懂得收紅包的禮儀。

　　觀看全國各地全國各地、各族人民，以及海外華人歡慶春節(jié)的熱鬧場面。

　　春節(jié)祝愿

　　祝大家在新的一年里萬事順利！身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！家庭幸福！

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案4

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.了解過春節(jié)的有關(guān)常識(shí)和傳統(tǒng)風(fēng)俗。

　　2.體會(huì)和感受春節(jié)的熱鬧和歡樂。

　　3.喜歡過春節(jié)，并在春節(jié)活動(dòng)中過得快樂、文明、安全。

　　4.對春節(jié)中的一些現(xiàn)象和習(xí)俗產(chǎn)生探究的愿望和初步行為。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1.在家長幫助下收集有關(guān)春節(jié)的年畫、對聯(lián)、年歷畫、小燈籠、過年買的小玩具、裝壓歲錢的紅包、過年拍的照片……上課時(shí)帶來。

　　2.查詢、回憶春節(jié)有哪些與平時(shí)不同的活動(dòng)；在春節(jié)活動(dòng)中發(fā)生過哪些事故。

　　【教學(xué)過程】2課時(shí)

　　第一課時(shí) 春節(jié)的知識(shí)、習(xí)俗

　　活動(dòng)一：春節(jié)物品展示會(huì)

　　1.學(xué)生把收集到的物品擺放在“展臺(tái)”上。

　�。ㄕ古_(tái)由課桌拼搭而成，根據(jù)物品多少、大小而定“展臺(tái)”大小。）

　　2.由提供物品的同學(xué)進(jìn)行介紹、說明，可以是物品的來歷、收集的方法與經(jīng)過，物品的用途、含義等。如果提供人介紹不清，可以由其他人或老師代為補(bǔ)充說明。對收集得好、介紹得清的同學(xué)要及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)和夸贊，特別對那些收集方法奇妙的同學(xué)更要如此。

　�。ㄗⅲ航ㄗh教師做好充分的課前準(zhǔn)備，爭取能開設(shè)自己專門的展臺(tái)。）

　　活動(dòng)二：春節(jié)探秘

　　1.探究關(guān)于春節(jié)的時(shí)間。同學(xué)匯報(bào)、教師板書：春節(jié)──正月初一

　　（注：學(xué)生匯報(bào)時(shí)要說明掌握、了解到這個(gè)時(shí)間的方法、途徑，有必要的還可以出示物證，如歷書等，教師也應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備。）

　　2.了解關(guān)于春節(jié)的傳說。以開故事會(huì)或聽故事錄音的`方式進(jìn)行。要努力讓學(xué)生把搜集、查詢到的有關(guān)年的傳說介紹出來，越多越好。

　　3.關(guān)于年的探究。比如，讓學(xué)生探究為什么元旦叫過年，春節(jié)也叫過年？元旦是哪一天，春節(jié)又是哪一天？

　　4.自由談：“我愛過春節(jié)”。同座或小組交流、全班匯報(bào)：愛不愛過年？為什么愛過年？你過年最盼望什么？

　　5.結(jié)束語:過年真好，小朋友們都盼望著過年的那一天早點(diǎn)到來。你們可以把掛歷上注明春節(jié)的那一天做上記號(hào)，天天看一看、數(shù)一數(shù)：還有幾天就該過年啦。還有，請小朋友回家去問一問、查一查：春節(jié)前要做哪些準(zhǔn)備活動(dòng)，春節(jié)后又有哪些活動(dòng)？在過春節(jié)時(shí)我們要注意些什么？下節(jié)課我們將與大家討論這些話題。

　　第二課時(shí) 春節(jié)活動(dòng)和注意事項(xiàng)

　　活動(dòng)一：討論交流、春節(jié)期間有哪些活動(dòng)

　　1.可以分節(jié)前和節(jié)后，著重說春節(jié)所獨(dú)有的和自己最喜歡的活動(dòng)。

　�。ㄈ�，節(jié)前：熬糖、煮酒、殺豬、腌魚肉、腌雞鴨、灌香腸、打年糕、打掃衛(wèi)生、買年畫、寫春聯(lián)、購買衣服和玩具；節(jié)中：貼春聯(lián)和年畫、吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、發(fā)壓歲錢、給親友和鄰居拜年；節(jié)后：走親戚、拜年、耍龍燈、舞獅子、撐旱船、看戲、逛街、趕集等。）

　　2.選代表匯報(bào)、教師邊聽邊把圖片或板書隨機(jī)張貼或板書出來。

　　3.最后小結(jié)瀏覽一遍。

　　活動(dòng)二：模擬拜年

　　1.對傳統(tǒng)的拜年動(dòng)作、語言的模擬。

　�。M拜年時(shí)老師要組織學(xué)生引導(dǎo)、討論，確定文明、得體的動(dòng)作和靈活、多變的祝福語。）

　　2.新式拜年方法的表演,如利用打電話、寫信、利用電腦發(fā)郵件等。

　　活動(dòng)三：情境研討──我有好辦法

　�。ㄒ唬┏鍪救舾汕榫�,組織學(xué)生研討

　　情境1

　　過春節(jié)雖然熱鬧、快樂，可是也有煩人的事。過春節(jié)的前一天，明明跟著爸爸上街趕集。集市上真熱鬧，人太多，貨也太多，明明跟著爸爸

　　買這買那，看這看那。一個(gè)沒留神，他與爸爸走散了。這可怎么辦呢？請大家?guī)兔髅飨胂牒棉k法，怎樣才能讓他不著急？

　　情境2

　　正月初二，小紅跟著哥哥去外公家拜年，搭車的人非常多，大家拼命地?cái)D上擠下，小紅該怎么辦？

　　情境3

　　大年三十那天，是個(gè)晴天,有點(diǎn)風(fēng)。小丁吵著要玩爆竹，爸爸就給了小丁一封小鞭炮。小丁放鞭炮時(shí)要注意些什么？

　�。ǘ┙處熜〗Y(jié)

　　春節(jié)期間，雖然喜慶熱鬧，卻有“四多”：

　�。�1）走親訪友的人多，車上非常擁擠，造成的交通事故多。

　�。�2）大家燒紙、點(diǎn)蠟燭、放鞭炮、放銃，引發(fā)的火災(zāi)多。

　�。�3）因?yàn)樽�、看戲、放鞭炮，小學(xué)生受傷害的事故多。

　　（4）春節(jié)好吃的東西多、作客多，容易多吃多喝，所以得腸胃病的多。

　　我們要特別注意安全，防止“四多”災(zāi)難的發(fā)生。

　�。垡陨蠑M設(shè)情景可增可減，視時(shí)而定。］

　　全課小結(jié)

　　春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日。我們放假以后，很快就到春節(jié)了，希望同學(xué)們把在春節(jié)中看到的新鮮事，參加的有趣活動(dòng)牢牢地記在心里，開學(xué)時(shí)告訴同學(xué)和老師。同時(shí)，老師也衷心祝愿小朋友在過一個(gè)快樂、吉祥、安全的春節(jié)！

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案5

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、體會(huì)我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的向往。

　　2、在春節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動(dòng)中的新鮮事、有趣事。

　　3、學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料。

　　4、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

　　5、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、展示春節(jié)期間的特色物品，體會(huì)春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的熱烈向往。

　　2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

　　3、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。

　　課前準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：搜集與春節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料。

　　2、教學(xué)器材：日歷、春聯(lián)門神等春節(jié)特色物品。

　　3、教學(xué)課件

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)

　　了解過春節(jié)的時(shí)間。

　　了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動(dòng)。

　　交流逛廟會(huì)的感受。

　　展示廟會(huì)中的特色物品。

　　了解自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為。

　　親自實(shí)踐體會(huì)春節(jié)活動(dòng)的美好。查找日歷上的日期。

　　搜集資料，向同學(xué)介紹自己知道的知識(shí)。

　　說自己逛廟會(huì)時(shí)的感受。

　　介紹自己收藏的物品。

　　小組討論，全班交流。

　　在家長的帶領(lǐng)下逛廟會(huì)。幫助學(xué)生查找日歷上的日期。

　　補(bǔ)充介紹相關(guān)知識(shí)。

　　展示各地人們逛描繪時(shí)的圖片或音像資料。

　　據(jù)學(xué)生介紹的.情況進(jìn)行補(bǔ)充介紹。

　　組織學(xué)生交流討論。

　　鼓勵(lì)學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下逛廟會(huì)。

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

　　一、了解過春節(jié)的時(shí)間：

　　元旦過后,我們就要迎來中國傳統(tǒng)的,也是我們中國人最重要的一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎? 找找看,春節(jié)是從哪一天開始的?說說你是怎樣找到的?

　　二、了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動(dòng):

　　1、課下同學(xué)們搜集了我們國家不同地方人們過春節(jié)時(shí)的活動(dòng)資料,現(xiàn)在請你給大家人們過春節(jié)時(shí)會(huì)舉辦、參加哪些活動(dòng)?

　　2、(出示圖片) 教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動(dòng)。

　　3、問:活動(dòng)過程中,大家的心情是什么樣的?

　　4、問:同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會(huì)參加什么活動(dòng)呀?當(dāng)時(shí)你的心情是什么樣的?

　　5、小結(jié):過春節(jié)時(shí)人們的心情都很愉快,所以常說:“我要?dú)g歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會(huì)�！�

　　三、展示廟會(huì)特色物品,感受人們對美好生活的向往:

　　1、問：在廟會(huì)中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹，教師介紹一個(gè)，然后可以自由結(jié)合小組互相介紹)。

　　2、問：在廟會(huì)中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的事情，講給大家聽聽。

　　四、了解廟會(huì)中自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為：

　　1、過渡：兔子貝貝在廟會(huì)中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。

　　2、以小組為單位討論：

　　(1)、有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?

　　(2)、人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?

　　3、全班交流。

　　4、問:還有哪些事需要提醒大家注意？

　　5、設(shè)計(jì)宣傳牌。

　　五、預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)：

　　1、師：同學(xué)們，過節(jié)是令人向往的，春節(jié)就要來了，預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。

　　2、播放課件，感受過春節(jié)的喜悅氣氛。

　　六、課后延伸：逛廟會(huì)時(shí)收集特色物品，回來再交流。

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案6

　　本節(jié)課題：

　　歡歡喜喜過春節(jié) 新授課

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的向往。

　　2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、我知道過春節(jié)的時(shí)間。

　　2、我能說出春節(jié)活動(dòng)中的新鮮事。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、展示春節(jié)期間的特色物品，體會(huì)春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的向往。

　　2、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教具準(zhǔn)備：PPT

　　電教手段：多媒體

　　教學(xué)過程：

　　一、了解過春節(jié)的時(shí)間；

　　元旦過后，我們就要迎來中國傳統(tǒng)的，也是我們中國人最重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？找找看，春節(jié)是從哪一天開始的？說說你是怎樣找到的？

　　二、了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動(dòng)

　　1、課下同學(xué)們搜集了我們國家不同地方人們過春節(jié)時(shí)的活動(dòng)資料，現(xiàn)在請你給大家人們過春節(jié)時(shí)會(huì)舉辦、參加哪些活動(dòng)？

　　2、（出示圖片）教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動(dòng)。

　　3、問；活動(dòng)過程中，大家的心情是什么樣的？

　　4、問；同學(xué)們每年過春節(jié)期間，你會(huì)參加什么活動(dòng)呀？當(dāng)時(shí)你的心情是什么樣的？

　　5、小結(jié)；過春節(jié)時(shí)人們的心情都很愉快，所以常說；“我要?dú)g歡喜喜地過春節(jié)，快快樂樂地逛廟會(huì)�！�

　　三、展示廟會(huì)特色物品，感受人們對美好生活的向往；

　　1、問；在廟會(huì)中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。（指名兩人介紹，教師介紹一個(gè)，然后可以自由結(jié)合小組互相介紹）。

　　2、問；在廟會(huì)中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的.事情，講給大家聽聽。

　　四、了解廟會(huì)中自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為；

　　1、過渡；兔子貝貝在廟會(huì)中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情，請你們幫忙想辦法。

　　2、以小組為單位討論；

　�。�1）有人亂扔垃圾，這樣好不好？你的垃圾是怎么處理的？

　�。�2）人多擁擠怎樣防止與家人走散？如果走散了該怎么辦？

　　3、全班交流。

　　4、問；還有哪些事需要提醒大家注意？

　　5、設(shè)計(jì)宣傳牌。

　　五、預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)；

　　1、師；同學(xué)們，過節(jié)時(shí)令人向往的，春節(jié)就要來了，預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。

　　2、播放課件，感受過春節(jié)的喜悅氣氛。

　　六、課后延伸

　　逛廟會(huì)時(shí)收集特色物品，回來再交流。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)札記：

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案7

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是孩子們最期待和最喜歡過的節(jié)日。正值春節(jié)即將來臨之際，為了讓幼兒了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，能向同伴或長輩表達(dá)新年的祝福。結(jié)合《指南》社會(huì)領(lǐng)域，我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)活動(dòng)《歡歡喜喜過春節(jié)》，鼓勵(lì)幼兒在濃郁的節(jié)日氛圍中對春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒樂于對同伴、對長輩表達(dá)新年的美好祝福，感受春節(jié)帶來的歡樂。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。

　　2、學(xué)會(huì)向同伴或長輩表達(dá)新年的祝福，體驗(yàn)春節(jié)給人帶來的`快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　儒靈童教學(xué)軟件；

　　音樂：《春節(jié)序曲》、《辭舊迎新拜大年》、《琵琶語》；

　　燈籠、春聯(lián)、壓歲包、鞭炮、窗花、喜慶的服飾、糖果等物品；

　　面巾紙、顏料、濕巾。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　導(dǎo)入活動(dòng)：談話，感受春節(jié)的濃郁氛圍。

　　1我們的好朋友儒靈童也來跟大家一起過年了，讓我們一起動(dòng)、跳起來吧。向孔夫子問好！