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新春朗誦的詩歌15篇(合集)
在平時的學習、工作或生活中,大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧,詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?以下是小編收集整理的新春朗誦的詩歌,僅供參考,大家一起來看看吧。
新春朗誦的詩歌1
火紅的朝霞刷新了一個輪回在大雪彌漫的季節(jié)再一次
彈奏激情跌宕的音符再一次觸摸犁深的皺紋也許愁眉不展也許淚灑千行朋友把臉揚起對
高高的揚起讓溫暖的陽光融化山嵐深處的積雪讓英勇的顫動擊破厚重的堅冰不要著急耐心的傾聽澎湃的春潮正向風雪正濃地方襲擊我們要在新的輪回中做最美的夢在最美的朝霞中走向花海深處在最美的朝霞中把微笑印在時光的紀念冊上火紅的朝霞引燃了一個瑰麗的猜想在滴水成冰的季節(jié)夢想,充滿堅韌的力量要頂破堅冰伸出了手
觸摸母親滄桑的老臉也許
在過去的`塵埃歲月悲楚凄涼也許迷茫吶喊這些都被風吹走把手伸出來對高高的舉起
讓陽光還原凍僵的夢想幻化成一瓣清新的嫩芽寒風中美麗的顫動在屋檐下耐心的傾聽那曲甜美的春歌向著風花雪月地方走來我們要在新的輪回中揮舞最美的翅膀在最藍的天空中俯瞰大海高山在最美的天地間把表情嵌入歲月的微笑
新春朗誦的詩歌2
新年是一位愛美的俏姑娘
鮮紅的春聯(lián)裁做了她的新裝
浪漫的蠟燭照亮了她的臉龐
一簇簇雪花開在她的發(fā)髻上
高高的夜空有彩信熱情綻放
新漆的門楣亮著多情的燈光
又是一年她對心上人的守望
新年是一位染著相思的俏姑娘
昔日的甜蜜的鄉(xiāng)村小路
早被她踩的寬敞又明亮
新年立在回鄉(xiāng)的大路口
我瞧見伊人淚流濕衣裳
分別經(jīng)年的打工小伙啊
你在遠方是不是迷失了方向
新年是一位癡情的俏姑娘
往昔熱鬧的新房總是空蕩蕩
夢里,姑娘依偎著火熱的胸膛
夢里,姑娘傾訴著綿綿的柔腸
多少次看到火車像鳥兒在飛翔
那一枚思家的瘦弱的車票啊
是否還被他牢牢地攥在手上
新年是一位聰明的俏姑娘
家就像姑娘插在瓶中的'一朵花
含苞滴露美麗羞澀的開放
新年熱騰騰香噴噴的餃子
藏著她新年的祝愿與希望
燕子銜泥,春天的田野里
小伙子何時能與她躬耕忙
紅紅的鞭炮在脆脆的炸響
美麗的新年還張望在那回家的路上
有關(guān)春節(jié)的詩歌朗誦稿5
除夕那天
遠方傳來快樂的音符
那是你的賜福
我的國度
早早貼上對聯(lián)
靜候你的問福
我們都不善表露
新年快樂的祝福
但愛你的心
彼此心里都清楚
真愛像一顆樹
牽掛難以說出
我們一起走過的路
你給的快樂很夠數(shù)
王木木
謝謝你的每一步
我很知足
我們的戀愛速度
不會向時間屈服
新年的你要幸福
平安
新年像一條河
流走不好的罪過
美好的祝福
給最愛的父母
最滿的溫度
給最愛的你
新年的樂足
走進千家萬戶
鐘聲響起那一刻
我們同唱一首歌
新年快樂
幸福生活
把曾經(jīng)傷心難過
拋出去年溝壑
唱響新年最美的煙火
魚谷豐收瞞鍋
新年好好把握
新年快樂
新春朗誦的詩歌3
你不愧是除暴安良大俠
用一支支吐著火苗也吐著毛骨悚然箭
射斷一聲聲“無食我黍”哀鳴
漫山碧綠為你起舞
遍野金黃向你鞠躬
你真可謂妙手回春良醫(yī)
化苦毒為神奇
罷病中吟千萬曲
爆炸雀躍一片
你堪稱巧奪天工時裝大師
你時裝與琴弦共鳴 真美啊 真動聽
集霓裳羽衣、陽春白雪、高山流水
二泉映月、春江花月夜,于一身
你常常成為宴會廳里皇后
歡樂 因你光臨而瘋長
竄處金樽 高過頭頂
碰撞成錢塘江大潮
淹沒滿座賓朋
難怪你有一頂小龍桂冠
實實在在戴之無愧
當你步著龍后塵
走進屬于自己本命年
鑼鼓還是為龍而敲
鞭炮還是為龍而鳴
彩燈還是為龍而扎
香燭還是為龍而焚
你依然與猛獸為伍,冠之以毒
又依然與牛鬼同宗,封之以神
一有風吹草動
便有毛骨悚然、怒發(fā)沖冠
便有亂石刀棍云集
交織成雷電風雹大作
便有血肉橫飛
狂草恐怖于四野
于是,碩鼠愈碩
鉆不進大象鼻孔
吞得下大象全部
于是,碩鼠愈眾
滿山遍野,于光天化日,傾巢出動
橫掃五谷一片、瓜果一片
于是,碩鼠愈狂
唱大風歌,跳霹靂舞
戲耍黑貓警長
嗚呼
伯牙憤而砸琴
而病中吟江河水滿江紅
不絕于耳
嗚呼
扁鵲仰天長嘆
華佗放聲痛哭
嗚呼
多少農(nóng)夫復跪于地
千年哀鳴再度四起
冤哉
慘哉
痛哉
哀哉
新春朗誦的詩歌4
前河里的薄冰因為頑皮
被春天敲得吱吱作響岸上的柳芽伸出腦袋悄悄張望屋后的積雪被捂得渾身燥熱想急著脫掉還有些厚重的衣裳耀眼的春聯(lián)
是給家搽上的`兩抹胭脂大紅燈籠最像父親那張期待兒女們回家的慈愛臉龐歡聲笑語隨著爆竹的炸響從在各家各戶的天井爬上墻頭、樹杈再繞著全村緩緩飄漾
把大街小巷都騰出來好攤曬潔凈的陽光攤曬去年的好收成也攤曬來年的新希望
新春朗誦的詩歌5
詩歌名:《我們走進新年的暢想》
部分歌詞:
男:當一聲清脆的雞鳴,在歲末的額頭傳響。我們便懷抱所有的幸福,在母親剪貼的窗花里,走進新年的暢想。
女:當一聲響亮的爆竹,在時間的肩頭起舞,我們便懷抱所有的憧憬,在父親抒寫的對聯(lián)里,走進新年的暢想。
詩歌名:《如果我路過春天》
部分歌詞:
如果我路過春天我會愛上銘度的恒溫、漫天柳絮我要輕輕拂去小花小草身上的塵土。我還會彈琴給路過春天的人群聽再見人們。我會守候在下一個路口為你們獻水。
詩歌名:《明天會更好》
部分歌詞:
(女)輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛
(男)看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停
(女)春風不解風情吹動少年的心
(女)讓昨日臉上的淚痕隨記憶風干了
(女)抬頭尋找天空的.翅膀侯鳥出現(xiàn)它的印記
(男)帶來遠處的饑荒無情的戰(zhàn)火依然存在的消息
詩歌名:《常懷一顆感恩的心》
部分歌詞:
落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng),浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章。
新春朗誦的詩歌6
又是一個充滿歡聲笑語的新年,
也許,元旦是春天,春姑娘聞風而動,帶來一場綿綿細雨迎接新年,
也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動,下一場銀白色的大雪,
為新年添上一幅美麗的`圖畫。
新的一年有許多新的希望,
我們,每個學生正在為未來的學習做充分的準備,
決定在期末評優(yōu)中一鳴驚人。
20xx即將過去,20xx馬上到來,讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
新春朗誦的詩歌7
新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!
我問小樹,新年是什么?小樹說:
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風,新年是什么?春風說:
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師,新年是什么?老師說:
新年是更美好的生活。小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!
飛進新年的大門
領(lǐng):大地,又迎來一個新春,小樹,又增加一個年輪,地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,齊:新的的一年,向我們敞開大門。
領(lǐng):請問小樹,根是不是扎得更深?當春風吹拂大地的時候,能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲:小樹說,我的根須,已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉,輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng):請問大地,怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙:大地說,我將獻出,繽紛的花朵,豐收的歌聲。想信吧,報春花會更鮮艷,小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng):哦,還要問你們,可愛的紅領(lǐng)巾,當你跨進新年的門坎兒,想怎樣大步前進?
丙:過去的一年,曾經(jīng)那樣激動人心;老師在我的.成績冊里,寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里,我要創(chuàng)造性地學習本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡,我要向文化山勝利進軍。
。哼^去的一年,文明之風吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,正是我們勞動的結(jié)晶。在新的一年里,我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊:過去的一年,少先隊活動豐富又新穎,《中國園地》上的小紅花呀,又紅又艷,多么喜人。在新的一年里,決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩,不是用語言,而是用行動。
甲:過去的一年,我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑,個子長高了一寸,拔河、投擲,力氣增加了幾分。在新的一年里,我們要通過體育鍛煉標準;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙:過去的一年,我們向共青團靠攏,困為離十歲——入團的年齡,已經(jīng)越來越近。在新的一年里,我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當我們因為年滿而摘下紅領(lǐng)巾,又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng):啊!回答得好呀,祖國聽見了你們的聲音。
祖國說:把眼光放得更遠些吧,二十一世紀中國的新主人!
甲:對!在金色陽光照耀下,我們要向新的一年進軍。
乙:四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn),讓社會主義大廈高聳入云。
丙:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻身;
。何覀兘裉鞂W好本領(lǐng),明天才能建立功勛。
領(lǐng):用勞動的心血,齊:灌溉一個又一個黃昏;
領(lǐng):用勝得的預言,齊:召喚一個又一個早晨。
領(lǐng):爸爸媽媽微笑著說;
甲乙:好孩子!
領(lǐng):老師高興的點頭說:
丙。汉脤W生!
領(lǐng):老爺爺放心地說:
齊:好接班人!
領(lǐng):啊!當大地迎來又一個新春,當小樹又增加一個年輪,齊:紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹,飛進新年的大門!
新春朗誦的詩歌8
鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴寒
歡歌笑語呼喚著春天
春天正在遠方的地平線
邁著輕盈的腳步
走到我們每一個人的面前
快迎上去吧
讓和煦的春風
輕輕的撫摸每一張笑臉
讓春的使者舞起巨大的彩筆吧
給大地抹上嫩綠,涂上潔白
用斑斕的色彩渲染出生機盎然的`巨幅畫面
春節(jié)詩歌朗誦5
隨著新年鐘聲的敲起,鞭炮聲響,家家戶戶合家歡,齊聚一起享安康!
我虔誠地希望,在新的一年里,家庭幸福,心想事成!
除舊迎新,我們應(yīng)當————
把過去一年里不愉快的事忘掉,就讓它成為歷史。
面對新的一年,我們必須—————
腳踏實地!戒驕戒躁!為自己的理想努力拼搏,創(chuàng)造新的輝煌!
堅信:只要付出了,就必定有收獲!
新年到,就請你我,許下第一個愿望,在以后的日子里,堅貞不瑜地為之奮斗!
愿我們在新一年的天空中,自由翱翔!
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,我們有幸在這里歡聚一堂。
新春朗誦的詩歌9
鞭炮聲里年糕甜,歡聲笑語連成片:
瓜果飄香,長幼有序,身穿新衣,手持紅包,圍桌而坐,聽長者憶苦思甜,觀中年持家有為,看青年躬身侍親,喜孩童紅光滿面。
游山玩水山歌響,隔山而唱幸福年:
男聲洪亮,女聲悅耳,以歌傳情,以聲訴意,情意綿綿,叫行人臉紅心跳,讓情人會心一笑,叫老人橫眉豎眼,我自歡聲賀新年。
新春朗誦的詩歌10
這是個春天的節(jié)日
人們?yōu)樗┥狭斯?jié)日的盛裝
還燃放了無數(shù)的禮炮
可是,電視的主持人鏗鏘有力
春天,絕對不會到!
真的。他話音剛落
就飄起了漫天大雪
我要回家,就穿過這些
寒冷的銅墻鐵壁
仿佛是整個長城的冬季
有零下10度的回憶
可是,時間卻明明的宣布
這就是春天
還光明正大的刻錄進了歷史
歷史的事情和天氣的變化
豈是我能夠左右?
一些事情總是糾纏著另一些事情
它們相互牽手,好像黑夜牽著白晝
從前,我以為距離是走到你心里
現(xiàn)在我知道
它是到達春天的長度
事實告訴我,冬天雖然很頑固
可是上帝依然把季節(jié)分的清清楚楚
該誰的就是誰的
春節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿3
降落的第一滴露水
密集的,它是
北豐富多彩的冰和積雪融化
南方的樹木吐綠
嗶嗶聲的汽車一路的婚禮
春天到校的學生注定幸福
要喚醒
聽圣潔的歌聲
眼睛都很漂亮
很容易就可以觸摸
像詩歌和水的東西,一見鐘情
然后在春天,甜懷孕
我仍然認為村
坐在一個字段上村
河的方向飛出,朝著
難道不停地吹微風
吸引了我環(huán)顧
成長為一個年輕的女孩在早期
構(gòu)成迎春花
詩為您提供的第一份祝福,她正站在路口的家園滿足
新年村對面的情感是一顆種子,
胸部靠近陸地。
在溫暖的季節(jié),
明亮的春天躁動的.火焰,
閃耀母親的滿頭銀發(fā)。
小的身體充滿了一個盛大的春天哦!
拔節(jié)的聲音此起彼伏,綿延票據(jù)的春天一堆。
新的鐘聲響起
母親一直在等待的孩子們在窗前,
祈禱。
陽光像花,包括但不外露,
能夠美麗的心懸燈出路呢?唯一的新年愿望,留刻在心中的母親......
新年開始從莊前鵲巢。
低聲嗡嗡聲童謠向四周輻射,
羽毛蓬松溫暖的目光流連。
夢想觸摸的故鄉(xiāng),
我的手指一片郁郁蔥蔥,如麥苗返青。
新春朗誦的詩歌11
長大了
為了生活,為了生存
常年在外面漂泊
只能在過年時回家看看
背上沉重的行李
踏上熟悉的火車
聽著火車的奏響聲
慢慢地向家里走近
在那個火車上
看著許多陌生的面孔
一個又一個迫切想到家的愿望
人人都很興奮
只能望著窗外
看著廣闊的田野的荒蕪
看著萬里群山的孤寂
看著村莊的人為過年做準備
時鐘走得太慢
拿著手機插上耳機
聽著動聽的旋律
得到心里的一種欣慰
等待著
等待著
盼到何時才能到家
當汽車快到村莊的路口
爸媽早已望著家鄉(xiāng)的馬路
看著父母在家門口等待著
看著家鄉(xiāng)的親戚朋友
家門口爸媽幫忙拿好行李
那一刻的心終于放下
原來回家真好
然后一家坐在一起吃飯
那時才真正體會到家的溫馨
也感受到有家的溫暖·幸福
過年時
天天在親戚朋友家拜年,吃飯
走的腳酸了,也累了
有時看書,聽音樂,看電視等等
能夠陪我走過寒冷的春節(jié)
還經(jīng)常出去看著大雪的紛飛
看著梅花盛開的美景
看著小孩子打雪仗,堆雪人
看著自然的寬廣
享受自然的優(yōu)美
看著孩童享受天真無暇的快樂
自己也想有那種快樂
但畢竟不能回到從前
因為自己長大了
不能像孩子那樣天天玩著
作為自我
要承擔社會負義我們的責任
朝著我們?nèi)松?目標前進
向著我們的理想走近
勇敢飛向那片不知未來的天翼
今晚的月亮很美,快要圓了
時間飛快
就快要出去外面
又要背著厚厚的行李
踏上熟悉的火車
真舍不得那深愛的家鄉(xiāng)
在外面
看不到家鄉(xiāng)大雪紛飛的場景
看不到家鄉(xiāng)梅花盛開的畫面
看不到家鄉(xiāng)孩童天真無暇的快樂
其實
過年回家
才能感受到有一種愛
一直存在我們的身邊
才能體會到家的溫暖
有家快樂,快樂有家
新春朗誦的詩歌12
鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴寒
歡歌笑語呼喚著春天
春天正在遠方的地平線
邁著輕盈的腳步
走到我們每一個人的面前
快迎上去吧
讓和煦的春風
輕輕的撫摸每一張笑臉
讓春的使者舞起巨大的彩筆吧
給大地抹上嫩綠,涂上潔白
用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面.
在這繽紛的世界上
我們都很平凡
像田野中開放的小花
默默地點綴著春天
只要有一縷陽光
也會變得無比燦爛.
我們都很平凡
但生活這部宏偉的樂章
是我們彈奏著主旋
我們是母親
多么希望讓母愛的陽光
永遠照耀那張稚嫩的笑臉
讓那純真的世界色彩斑斕
但我們的母親終日勞碌
也滿足不了孩子那一個又一個的企盼
母親沒有一雙豐滿的翅膀
把那顆天真的心帶到更高更遠
每當看到孩子那雙失望的淚眼
那滴滴的淚水流進了母親的心田
于是,我們的母親把全部的愛和希望
都寄托在手中匆匆流過的一針一線.
我們是父親
多么希望能用一雙強壯的臂膀
撐起一個藍藍的天
讓我們的孩子在這湛藍的天空下
永遠沐浴著陽光的溫暖
可每當風雨交加的時候
我們這雙有力的大手
卻只能撐起一把單薄的傘......
我們是兒女
多么希望能用我們的拳拳之心
撫平老人一生的坎坷和磨難
讓晚霞那絢麗的光芒
映照出老人青春的`容顏
可每當看到白發(fā)蒼蒼的老人
鎖住的雙眉常常難以舒展
我們才深深的感到
我們的赤子之心離我們的綿薄之力
相距很遠很遠......
也許,生活給予了我們
太多的沉重,太多的艱難
太多的無奈,太多的感嘆!
或許,生活也同樣給予了我們
許多希望和許多情緣
才使我們走到一起來
同悲歡,共苦甜
在清淡中笑得開懷
在辛勞中活得坦然
雖然卑微卻頂天立地
頭頂重負卻脊梁不彎
生活是一杯陳年的佳釀
濃縮著人生的苦澀與甘甜
生活是一架失衡的天平
沉重的現(xiàn)實高高的托起理想和信念!
我們的理想
緊緊地系在企業(yè)巨輪的桅桿!
揚起理想的風帆吧
讓時代的浪潮
開啟我們企業(yè)的航船
揚起理想的風帆吧
讓企業(yè)的航船
早日駛過這沉舟側(cè)畔.
大海是多么遼闊
從遙遠的彼岸奔騰到我們面前
那每一朵激蕩的浪花
都澎湃著時代的呼喚
那綿延不盡的海岸線
再也沒有風平浪靜的港灣.
遠航吧,大還在呼喚
任波濤洶涌雷鳴電閃
讓我們握住現(xiàn)代化的舵盤,
任水天蒼茫汪洋一片
讓我們認清理想的航線,
任山呼海嘯風云變幻
讓我們錘煉搏擊風浪的船員!
遠航吧,大海在呼喚!
前面有希望也有險灘
洋人給予我們那陳舊的雙漿
我們在平靜的河面上徘徊了幾十年
今天,當我們面對大海的時候
它再也經(jīng)不起大風大浪的考驗
我們要乘風破浪勇往直前
就要造就自己的堅船利艦
我們不但要有博大的胸懷
來接納那些舶來的瓦倫蒂諾和皮爾卡丹
我們更要有勃勃的雄心
把自己的旗幟高懸在大洋的彼岸!
前進吧,大海在呼喚!
舉起壯行的烈酒
浪擊豪情滔天!
前進吧,大海在呼喚!
沉舟側(cè)畔千帆過
病樹前面春滿園!
前進吧,大海在呼喚!
今日笑迎潮頭去
他日高歌奏凱旋!
新春朗誦的詩歌13
小時候
我的聽覺特別好
剛到臘月
我就聽到了
新年的腳步聲
爆竹聲聲,噼噼啪啪
我十分激動
小時候
我的嗅覺特別好
才過祭灶
我就聞到了
新年的體香
煎炒烹炸,香味撲鼻
我醉心不已
小時候
我的視覺特別好
大年夜
我就迎到了新年
一身金碧輝煌
讓人頭暈眼花
我載歌載舞
小時候
我的味覺特別好
大年初一
我就嘗到了
新年的禮品
嘴里甜到內(nèi)心
小時候
我的膚覺特別好
白日黑夜
我都遇到了
新年的'愛撫
不似母親勝似母親
我成了幸福的小天使
以后
新年走了
在我的迷戀里
隨著光陰
越走越遠
又留下一段記憶
讓我追憶
新春朗誦的詩歌14
小時候
我聽覺特別好
剛到臘月
我就聽到
新年腳步聲
爆竹聲聲,噼噼啪啪
我十分激動
小時候
我嗅覺特別好
才過祭灶
我就聞到
新年體香
煎炒烹炸,香味撲鼻
我醉心不已
小時候
我視覺特別好
除夕夜
我就迎到新年
一身珠光寶氣
讓人眼花繚亂
我手舞足蹈
小時候
我味覺特別好
大年初一
我就嘗到
新年禮物
嘴里甜到心里
夢里我笑醒
小時候
我膚覺特別好
白天黑夜
我都受到
新年愛撫
不似母親勝似母親
我成幸福小天使
后來
新年走
在我依戀里
跟著歲月
越走越遠
又留下一段記憶
讓我追念
新春朗誦的詩歌15
一、參賽內(nèi)容:
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。
二、參賽時間:
12月30日(周三下午)
三、朗誦要求:
1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。
3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備:
1、12月8日各年級報名。
2、2月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放;
五、評分標準:
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,姿態(tài)得體大方 。
3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語言流暢 。
4、朗誦表演時感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的意境,有較好的`舞臺氣質(zhì),表演時輕松自然 。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂選擇符合作品風格,音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
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