迎新春教師慰問稿

迎新春教師慰問稿1

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

　　大家好！

　　一元復始，萬象更新。在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中共常州市委教育工作委員會、常州市教育局，向長期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節(jié)日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意！

　　過去的2005年，是實施十五規(guī)劃的重要一年。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質教育，各級各類教育得到了快速、協(xié)調、健康發(fā)展，為常州建設特大城市、長三角區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績：

　　一、注重區(qū)域整體推進，教育現(xiàn)代化工程有了新的進展

　　20xx年，我們在全市79個鄉(xiāng)鎮(zhèn)100％達到了教育基本現(xiàn)代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設工程；同時積極實施教育信息化五年規(guī)劃，全年新增中小學校園網(wǎng)139個，使全市中小學擁有校園網(wǎng)233個，100％中小學實現(xiàn)校校通；我們的常州教育網(wǎng)月訪問量超過30萬次，總訪問量已達800萬人次； 2.4萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現(xiàn)代技術實驗學校網(wǎng)絡進入課堂的學科覆蓋率達80％；全年新創(chuàng)省級示范幼兒園5所、省級實驗小學8所、省級示范初中10所，100％省級重點高中順利轉星，優(yōu)質教育資源得到了進一步的拓展。

　　在“九五”教育布局調整的基礎上，我們主動適應特大城市建設，抓住我市推進城市化戰(zhàn)略和農村城鎮(zhèn)化給教育發(fā)展提供的新機遇，深入調研，充分論證，初步完成了20xx－20xx年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，積極啟動實施新一輪城區(qū)教育布局調整。上半年，北郊中學高中部移建新北區(qū)，區(qū)局共建一所現(xiàn)代寄宿制高中；下半年，我們對物資學校、旅游學校、三職高等3家中等職業(yè)教育資源進行優(yōu)化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業(yè)學校，加快構建具有鮮明地方特色的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系。

　　二、大力實施均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，各級各類教育事業(yè)有了新的發(fā)展

　　過去的一年，我們繼續(xù)實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動發(fā)展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三年發(fā)展規(guī)劃，主動尋找發(fā)展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現(xiàn)讓常州的每個孩子都接受良好教育的目標；為了切實解決好外來流動兒童少年的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創(chuàng)辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，出臺“常州市流動兒童少年就學暫行管理辦法”，各類公辦學�？朔�困難，妥善吸納4萬多名流動兒童少年入學，保障了適齡流動兒童少年接受義務教育的權利；20xx年，市幫困助學金理事會共對2500名學生發(fā)放助學金180萬元，市區(qū)各類學校為特困學生減免學雜費250萬元，從而保證了在常州就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。

　　過去的.20xx年，是我市各類教育事業(yè)健康、協(xié)調、快速發(fā)展的一年�；�礎教育水平不斷提高：全市學前三年教育普及率98%，（高出政府目標8個百分點），適齡兒童小學入學率100%，初中畢業(yè)生升學率96.37%（高出政府目標5個多百分點），適齡青年高等教育毛入學率42%（高出政府目標7個百分點）；在高考模式改革的情況下，萬人進線率萬分之十九，本科錄取率56%，繼續(xù)名列全省前茅。職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展：新創(chuàng)省級示范專業(yè)16個，市級18個；市區(qū)職校生中級工達標率98%，一次就業(yè)率98%；1563名職校生參加高校單招，本科達線率44%，名列全省第一。高等教育實現(xiàn)新的突破：常州大學城一期工程全面竣工，6所高校1.4萬名新生按時入駐；常州師專整體性并入常州工學院，為建設“常州大學”打下重要基礎；新通過備案高等遠程教育站點7個（使全市達18個），新增函授站點8個（使全市達41個）。終身教育體系建設有序推進：“常州市民學習信息中心”揭牌成立；新創(chuàng)市級農科教結合示范基地2個，完成各類社會培訓52萬人次；組織參加高等教育自學考試4.4萬人次，成人高考1.6萬人次，初步實現(xiàn)了我市“基礎教育高質量、職業(yè)教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效”的奮斗目標。

　　三、全面推進課程改革，素質教育實施有了新的碩果

　　20xx年，我們進一步強化“德育為首”，高度重視體驗教育，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，真正落實學生在德育中的主體地位，激發(fā)和培養(yǎng)其自我教育、自我管理、自我評價的意識和能力，并逐步內化為良好的文明習慣和文明素養(yǎng)；我們制定并啟動實施“中小學課程實施水平評估方案”，召開新課程研討會、新課程推進現(xiàn)場會，進行“學生成長記錄袋”評比交流，大力加強特色教育，著力推進校本課程開發(fā)、綜合實踐活動課程開設和學生評價制度改革。一年來的課改實踐取得了良好的實效：學校校本培訓、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發(fā)，綜合實踐活動有序推進，教師教學理念和行為明顯轉變，學生主體地位初步確立，評價方式有所創(chuàng)新，學校開放度不斷提高，社會教育資源受到進一步重視和開發(fā)。

　　四、深化干部人事制度改革，隊伍建設有了新的推進

　　過去的一年，我們進一步加強師德師風教育，深入開展“讓教育充滿愛”主題教育活動，評比表彰“十佳愛生標兵”，不斷增強廣大教育工作者的職業(yè)道德和愛生情感；構建教壇新秀、教學能手、骨干教師、學科帶頭人、特級教師后備人才五級階梯，為教師終身發(fā)展和專業(yè)成長提供平臺；各類教師合格學歷進一步提高，高中90％、初中96 %、小學99%、職高77%、幼兒園96%，各項指標均在全省名列前茅。

　　我們進一步深化創(chuàng)建“好班子”活動，全年共表彰了35個基層班子；修訂下發(fā)了“基層單位黨政領導議事規(guī)則”，加強民主集中制建設，不斷提高領導班子的集體創(chuàng)造力；舉辦各類校長培訓班，深化�？萍壐刹俊拔鍌�一”活動，不斷提高領導干部的政治思想素質、業(yè)務水平和管理能力；同時，我們積極推進干部人事制度改革，啟動實施“校長三年目標任期責任制”，探索解決干部“能上不能下”的使用現(xiàn)狀，大力營造書記、校長想干事、真干事、干成事的良好環(huán)境。

　　五、著力推進行風建設，教育讓人民滿意程度有了新的提高

　　我們制定實施“常州市教育局法制工作規(guī)程”，組織3.1萬名教師參加全省“四五”普法考試，年內新增依法治校先進單位50個；大力推進政風建設，開展“行政主動服務學校發(fā)展”大討論，強化教育行政對基層學校的“指導、服務、評價”三項職能；堅持深入基層調研，把解學校發(fā)展之憂、幫師生生活、學習之難作為行政工作的出發(fā)點和歸宿；著力推行教育便民九項措施，實行民主監(jiān)督，推進政務公開和校務公開；召開“治理教育亂收費聯(lián)席會議”，開通行風建設熱線，推出行風建設九項承諾，堅決治理教育亂收費，并向全市人大代表、政協(xié)委員廣泛征詢意見，進一步加大自身工作改進力度，樹立教育為人民服務的良好形象。

　　六、大力加強思想、組織、作風建設，教育黨建工作有了新的成績

　　20xx年，在省教工委、市委的直接關心和領導下，我們建立了中共常州市委教育工作委員會，并明確了黨工委的職能，進一步理順教育黨建工作管理體制，不斷加大對全市中小學黨建工作的領導、指導力度。我們著力加強學校思想政治工作和基層組織建設，推進教育管理干部隊伍建設、政風建設和黨風廉政建設，大力開展黨員先進性教育活動和主題教育活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分調動工會、共青團、民主黨派等方方面面的積極性，為教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供了重要的思想政治基礎、精神動力和組織保障。

　　回顧一年來的工作，我們認為，之所以取得了較大的成績，得益于上級黨委、政府的正確領導和政策護航，得益于社會各界和有關人士的大力支持和幫助，得益于廣大教育工作者的共同努力和辛勤勞動，在這里，我再次向你們表示由衷的感謝！

　　目前，全市上下正大力構筑21世紀參與國內外競爭的新優(yōu)勢，努力實現(xiàn)到20xx年達到全面小康水平，到20xx年達到基本現(xiàn)代化的宏偉目標。要順利實現(xiàn)這個目標，教育必須要主動適應、服務、促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，必須要符合國際潮流、時代特征和城市背景，充分體現(xiàn)歷史傳統(tǒng)和地域特色，為常州的新一輪跨越和騰飛發(fā)揮基礎性、先導性和全局性的作用。

　　因此，在新的一年，全市廣大教育工作者首先要勤于學習。學習是進步的根基。要注重學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操；要注重學習最新的教育教學理念，更新知識體系，轉變思維方式，主動探究，結合實際，要在學習中求提高，在提高中求發(fā)展。其次要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是事業(yè)的靈魂。全市教育工作者要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結合我市全面建設小康社會的偉大實踐，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新，既要開辟個人專業(yè)成長的新領域，又要主動為常州教育的新發(fā)展推波助瀾；三是要甘于奉獻。奉獻是高尚的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。全市教育工作者要自覺地把個人價值的實現(xiàn)和理想的追求同教育事業(yè)的繁榮緊密聯(lián)系在一起，要把祖國和民族的希望緊密聯(lián)系在一起，主動服務于學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，把青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)、社會和人民。

　　回首過去，樂于奉獻、不畏艱難的全市教育工作者，用辛勤的汗水鑄就了今天的輝煌；展望未來，與時俱進、勇往直前的全市教育工作者，將在挑戰(zhàn)與機遇中譜寫嶄新的篇章。同志們，老師們，新的一年，全市人民正滿懷信心，開始新紀元的偉大征程。時代潮流催人奮進，讓我們進一步確立新觀念、開拓新思路，團結一心、群策群力、銳意進取，為開創(chuàng)常州教育的美好（明天而努力奮斗！

　　謝謝大家！

迎新春教師慰問稿2

尊敬的各位領導、老師們、同志們

　　一元復始，萬象更新。在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中常州市委教育工作委員會、常州市教育局，向長期辛勤耕耘在教育一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節(jié)日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意!

　　剛剛過去的XX，是實施十五規(guī)劃的重要一。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質教育，各級各類教育得到了快速、協(xié)調、健康發(fā)展，為常州建設特大城市、長三角區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績

　　一.注重區(qū)域整體推進，教育現(xiàn)代化工程有了新的進展

　　XX，我們在全市個鄉(xiāng)鎮(zhèn)%達到了教育基本現(xiàn)代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設工程;同時積極實施教育信息化五規(guī)劃，全新增中小學校園網(wǎng)個，使全市中小學擁有校園網(wǎng)，總訪問量已達萬人次; .萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現(xiàn)代技術實驗學校網(wǎng)絡進入課堂的學科覆蓋率達%;全新創(chuàng)省級示范幼兒園所、省級實驗小學所、省級示范初中所，%省級重點高中順利轉星，優(yōu)質教育資源得到了進一步的拓展。

　　在“九五”教育布局調整的基礎上，我們主動適應特大城市建設，抓住我市推進城市化戰(zhàn)略和農村城鎮(zhèn)化給教育發(fā)展提供的新機遇，深入調研，充分論證，初步完成了XX-常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，積極啟動實施新一輪城區(qū)教育布局調整。上半，北郊中學高中部移建新北區(qū)，區(qū)局建一所現(xiàn)代寄宿制高中;下半，我們對物資學校、旅游學校、三職高等家中等職業(yè)教育資源進行優(yōu)化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業(yè)學校，加快構建具有鮮明地方特色的.現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系。

　　二.大力實施均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，各級各類教育事業(yè)有了新的發(fā)展

　　過去的一，我們繼續(xù)實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動發(fā)展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三發(fā)展規(guī)劃，主動尋找發(fā)展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現(xiàn)讓常州的每個孩子都接受良好教育的目標;為了切實解決好外來流動兒童少的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創(chuàng)辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，各類公辦學�？朔�困難，妥善吸納萬多名流動兒童少入學，保障了適齡流動兒童少接受義務教育的權利;XX，市幫困助學金理事會對名學生發(fā)放助學金萬元，市區(qū)各類學校為特困學生減免學雜費萬元，從而保證了在常州就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。

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