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殘疾人新春茶話會主持串詞

時間:2023-12-24 07:26:15 對聯(lián) 我要投稿
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殘疾人新春茶話會主持串詞

  在當(dāng)今中國社會,很多地方都會使用到串詞,一般來說,節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的,這個時候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。大家知道串詞怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的殘疾人新春茶話會主持串詞,歡迎閱讀與收藏。

殘疾人新春茶話會主持串詞

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興在這個陽光明媚的下午,我們一起相聚在“道德講堂活動”的現(xiàn)場,共享這明媚陽光,傳遞感恩的正能量。

  首先請允許我介紹一下自己,我叫盛冠麟湖北鄂州職業(yè)大學(xué)來我校的一名援博老師。今天我想跟大家共同分享的講座主題是“感恩”。

  愛是陽光,愛是雨露,我們在父母、師長的關(guān)愛中成長,我們在關(guān)愛的天空下自由翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給予我們關(guān)愛的每一個人!

  1、第一環(huán)節(jié)

  下面讓我們開啟今天的第一個活動環(huán)節(jié),請欣賞護(hù)理2班同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼氖终Z歌曲表演《感恩的心》。大家看過了白衣天使們精彩的表演,不知道她們是否在你的腦海中泛起了漣漪。

  2、第二環(huán)節(jié)

  接下來讓我們一起進(jìn)入第二個活動環(huán)節(jié),我將和大家共同分享一個成長的故事。當(dāng)你很小的時候……

  親愛的老師和同學(xué)們故事已經(jīng)分享完了,我每次跟大家分享這個小故事時候,總是忍不住心里會泛起波瀾,眼角濕潤。正所謂“誰言寸草心,報得三春暉”我們的父母親給予了我們太多的愛與關(guān)懷,而我們回饋他們的卻是那樣的微不足道。我不知道今天在場的各位老師和同學(xué)們有什么樣的感受,如果你也被這個故事打動有什么想說的話要跟大家一起分享,請你舉手我們將為你的勇氣鼓掌。

  3、第三環(huán)節(jié)

  在聆聽了同學(xué)的分享以后,我進(jìn)入第三個環(huán)節(jié),有請護(hù)理2班樊婷婷同學(xué)為我們朗誦一首感恩的詩歌。

  4、第四環(huán)節(jié)

  接下來我們開始第四個環(huán)節(jié),在正式進(jìn)入討論環(huán)節(jié)之間我將跟大家分享幾個有趣的問題,希望大家能能夠踴躍舉手回答,同時我為積極回答問題的同學(xué)準(zhǔn)備了小禮物。

  我們每個人都知道自己的生日,也有很多同學(xué)知道自己同學(xué)或者朋友的生日,自己喜歡和崇拜的明星的生日,為什么最關(guān)心最愛你的父母親的生日卻不知道?我相信我們每個人無論你知不知道父母親的生日,我們的父親一定知道你的生日是哪一天?所以當(dāng)我們在慶祝自己生日的時候,不要忘記父母撫育我們在艱辛與不易!每當(dāng)我們的生日到來的時候,請記住最應(yīng)該感謝的人就是養(yǎng)育你我的父母親!

  《母親的勇氣》視頻結(jié)束了,一位目不識丁從未出過遠(yuǎn)門的母親,只身一人用3天的時間飛越三大洲、跨越千里、風(fēng)餐露宿只為了與分別多年初為人母的女兒見上一面,為女兒熬一碗補(bǔ)身體的雞湯。我相信在場的人都會為這分厚重的母愛感動!父母親對于我們的愛總是那樣的奮不顧身,為了我們他們可以克服困難擁有驚人的勇氣和力量。然而我們將用怎樣回報他們呢?下面請同學(xué)們跟我們分享幾個問題什么是感恩?為什么要感恩父母?怎樣感恩父母?

  5、第五環(huán)節(jié):送吉祥

  親愛的同學(xué)們,我們今天的活動已經(jīng)接近尾聲。不知道我們今天的活動是否讓你的內(nèi)心有一些觸動或者是感悟。下面我們進(jìn)入最后一個活動環(huán)節(jié),父母親給予我們太多的關(guān)愛!他們從來都不曾向我們要求回報!在今天活動的尾聲,在場的各位同學(xué)可否給你們的父母打個電話,問候一下關(guān)愛我們的父母親人并向他們

  表示道一聲謝謝呢?我由衷的期待同學(xué)們勇敢的舉手,我會把麥克風(fēng)送到你的手中,我和現(xiàn)場所有的同學(xué)將為你的勇氣和關(guān)愛你的父母親送上熱烈的掌聲!

  6、活動反思:

  1、活動開始前需再次確認(rèn)流程,互動時間掌控需要加強(qiáng),活動前需背稿。

  2、問題設(shè)置盡量新穎,注意創(chuàng)新、注意感染。

  3、充分考慮少數(shù)民族學(xué)生漢語理解能力,語言表述盡量通俗易懂。

  4、加強(qiáng)學(xué)生表述的總結(jié)歸納,注意語言的精煉和深刻。

  5、調(diào)動現(xiàn)場氛圍注意有耐心、有目標(biāo)、可適當(dāng)前期設(shè)置人員協(xié)助氣氛烘托。

  6、切忌將個人情緒過多渲染在主持當(dāng)中以免造成干擾。