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春節(jié)線上活動策劃7篇
春節(jié)線上活動策劃1
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源。實驗小學堅持與時俱進,貼進實際,貼進生活,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),暢想主旋律,凝聚精神氣,譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動。
一、活動時間:
20xx年1月18日——20xx年2月16日
二、活動地點:
根據(jù)社會實踐主題自行確定。
三、組織形式:
以班級家長委員會的合作小組為主。也可以家庭為單位。
四、活動意圖:
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。
五、活動主題:
1、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動;參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動;主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘,
為他們做一些力所能及的'事。
2、開展:“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。
①開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養(yǎng)成正確的消費和良好的價值觀。
、陂_展家庭親子主題誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學校教育與家庭教育有機結(jié)合。
六、活動要求:
1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案(如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準備等等)。
2、實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。
3、實踐活動以電子報的形式進行總結(jié)展示。1、3、5年級每班制作一期春節(jié)主題電子報,2、4、6年級每班制作一期元宵節(jié)主題電子報,題目自擬。
4、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至xxxxxx,截止日期為20xx年2月24日。
春節(jié)線上活動策劃2
為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風貌,營造過年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻,并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布,F(xiàn)制定拍攝方案如下:
一、展示內(nèi)容
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的'良好精神風貌,營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色
新年寄語新春祝福美好愿景
三、拍攝對象
1、學校領(lǐng)導(dǎo)
2、學部、處室教職工
3、學生
四、視頻時長
8至10分鐘
五、拍攝時間、地點
拍攝時間:1月22日—1月29日
推薦地點:學校中心廣場,唐風園,黨員活動室,教學樓前,辦公樓前,唐塔前,學校大門口,升旗臺前,運動場看臺等。
六、拍攝要求
1、各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名,并組織全體教學人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2、各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語,準備拍攝所需道具。
3、參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一,顏色鮮艷,各班學生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。
4、各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。
5、各部門負責領(lǐng)導(dǎo)要動員廣大師生積極參與,提前安排,精心準備,將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。
七、組織機構(gòu)
總策劃:xxx
策劃:xxx
執(zhí)行策劃:xxx
編導(dǎo):xxx
攝像、制作:xxx03kkk、cOm
監(jiān)制:xxx
助理:xxx
附件:20xx年春節(jié)大拜年視頻拍攝時間安排表
學校辦公室
20xx年1月18日
春節(jié)線上活動策劃3
活動目標:
1.豐富20xx年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的'動手動腦能力。
活動時間:
20xx年1月份
活動形式:
微型課程、手工美術(shù)活動。
活動內(nèi)容安排:
美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。
環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
春節(jié)線上活動策劃4
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系,增進親子感情。
活動準備:
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
活動過程:
1、邀請舞:請你和我跳個舞。
2、主持人出場:過新年,真熱鬧,穿新衣,戴新帽,歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊名稱,方隊之間進行競賽,表演節(jié)目,贏取獎品。
規(guī)則:每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌),或者回答出主持人的問題,就可以贏得一個氣球,最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節(jié)目表演,并贈送新年禮物。
規(guī)則:每組家庭自愿上前表演節(jié)目,表演結(jié)束后,該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
。1)蘿卜蹲的游戲
規(guī)則:本游戲10人一組,主持人敲小鼓打節(jié)奏,每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家長要做蹲的姿勢,同時嘴里要說一句話:XX蹲,XX蹲,XX蹲完某某蹲,被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲,在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī),要淘汰出局,如果在鼓聲停之前,沒有被淘汰,就算成功,該家庭的'幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。
。2)搶椅子游戲:
規(guī)則:本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開始,參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒有坐到椅子的人就被自動淘汰,然后撤去一張椅子,繼續(xù)游戲,以此類推,直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。
6、集體舞:新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
。2)時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走xx年迎來新的一年,我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了,在這里,我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
。3)集體分享蛋糕。
春節(jié)線上活動策劃5
為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風貌,營造過年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻,并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布,F(xiàn)制定拍攝方案如下:
一、展示內(nèi)容
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的.文化內(nèi)涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風貌,營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色
新年寄語 新春祝福 美好愿景
三、拍攝對象
1.學校領(lǐng)導(dǎo)
2.學部、處室教職工
3.學生
四、視頻時長
8至10分鐘
五、拍攝時間、地點
拍攝時間:1月22日—1月29日
推薦地點:學校中心廣場,唐風園,黨員活動室,教學樓前,辦公樓前,唐塔前,學校大門口,升旗臺前,運動場看臺等。
六、拍攝要求
1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名,并組織全體教學人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語,準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一,顏色鮮艷,各班學生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。
4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。
5.各部門負責領(lǐng)導(dǎo)要動員廣大師生積極參與,提前安排,精心準備,將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。
七、組織機構(gòu)
總策劃:
策劃:
執(zhí)行策劃:
編導(dǎo):
攝像、制作:
監(jiān)制:
助理:
春節(jié)線上活動策劃6
活動目標:
通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。
引導(dǎo)幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。
活動準備:
幼兒春節(jié)活動的照片。
活動過程:
教師與幼兒互相問春節(jié)好。
師:你是在哪里過春節(jié)的?
春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的
看到了什么?
春節(jié)你吃過什么好吃的東西?
有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)
幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的'有趣的事。
延伸活動:幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。
效果分析:
通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。
春節(jié)線上活動策劃7
活動準備
1、教師用材料:掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。
2、幼兒用材料:水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。
活動過程
一、情境導(dǎo)入
回憶已有經(jīng)驗,通過討論交流,加深對鞭炮外形的了解,鼓勵每位幼兒大膽講述自己見過的.鞭炮。
指導(dǎo)語:過年的時候,小朋友們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”,引導(dǎo)幼兒觀察鞭炮的主要特征。
指導(dǎo)語:你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?
2、教師出示自制的“鞭炮”,激發(fā)幼兒制作的興趣。
指導(dǎo)語:快要過年了,我們一起將活動室裝扮一下吧!看,老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮,我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來,讓我們的活動室熱鬧起來,好嗎?
小結(jié):制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形,接著將長方形紙張卷成空心圓柱,然后用固體膠粘牢接口處,最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。
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