教師節(jié)對聯(lián)匯總
教師節(jié)對聯(lián)匯總1
畢生心血哺新秀；
一代桃李譜華章。
甘做人梯托俊彥；
但求薪火有傳人。
辛勤育得花朵艷；
汗水換來桃李香。
燭炬昭昭辛燃夜；
園丁眷眷總澆花。
旭日燦星照學(xué)府；
春風(fēng)化雨育新苗。
園丁汗香馨苗圃；
教師偉績振中華。
園丁辛勤一堂秀；
桃李成萌四海春。
備課常伴三更月；
教書總想四化春。
終身育才人人敬；
紅燭火種代代傳。
舉國尊師興偉業(yè)；
全民重教育英才。
熱血丹心育桃李；
櫛風(fēng)沐雨做園丁。
熱汗染成千頃綠；
丹心育出萬代紅。
培育名花香天下；
造就棟梁建中華。
教育振興期學(xué)校；
人才陶冶仰良師。
振興教育期學(xué)校；
陶冶人才有老師。
師無長少皆稱老；
學(xué)有高低總是生。
喜看桃李香天下；
樂灑甘霖育新苗。
喜掬丹心培后代；
好研朱墨寫春秋。
喜捧丹心培后裕；
愿遣朱墨畫春山。
尊師重教風(fēng)尚美；
文明禮貌氣象新。
尊師重教興風(fēng)尚；
育德培才出壯苗。
新詩萬首園丁頌；
明月一輪燈火勤。
愿作園丁勤澆灌；
甘為燭炬盡燃燒。
愿做人梯育新秀；
甘為孺子當(dāng)黃牛。
舞劍吟詩欣筆墨；
高歌流水壯雄心。
勤勤懇懇育桃李；
兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
人才要靠教師培養(yǎng)；
智力須從根部開發(fā)。
認(rèn)真貫徹三個(gè)面向；
努力培養(yǎng)四有人才。
講臺展開千秋畫卷；
神州綻放萬樹蓓蕾。
忠誠黨的教育事業(yè)；
培養(yǎng)國家建設(shè)人才。
春蠶巧織滿園錦繡；
紅燭點(diǎn)燃一代心靈。
春蠶織出滿園錦繡；
燭炬照紅一代心靈。
展宏圖基礎(chǔ)是教育；
起新步關(guān)鍵在人才。
培養(yǎng)又紅又專后代；
造就能文能武新人。
為人師表，誨而不倦；
替國樹才，教必有方。
立足本職，獻(xiàn)身教育；
為人師表，無尚光榮。
育才興邦，百年大計(jì)；
尊師重教，一代新風(fēng)。
彩筆凌云，騰蛟起鳳；
春風(fēng)化雨，綻李開桃。
重教尊師，人文蔚起；
育才獻(xiàn)智，國運(yùn)昌隆。
尊重老師，以就懿德；
熱愛教育，旨成豐功。
教師節(jié)對聯(lián)匯總2
一片丹心隨世古;
千聲贊語頌師恩。
一身許國傳科技;
兩袖清風(fēng)作人師。
人梯巧搭登攀路;
心血勤澆棟梁材。
千篇新詩園丁贊;
萬首衷曲育人歌。
日暖風(fēng)和開桃李;
筆酣墨濃寫春秋。
丹心一片育新苗;
贊歌千曲頌園丁。
樂教梓楠同受范;
喜觀桃李廣成材。
樂做人梯通大廈;
甘當(dāng)綠葉托紅花。
立足三好育桃李;
著眼四化出棟梁。
且喜滿園桃李艷;
莫悲兩鬢霜雪寒。
生敬師有禮有貌;
師愛生同志同心。
白發(fā)喜見迎春柳;
丹心笑種向陽花。
百年樹人成大計(jì);
一心跟黨獻(xiàn)紅心。
畢生心血哺新秀;
一代桃李譜華章。
甘做人梯托俊彥;
但求薪火有傳人。
辛勤育得花朵艷;
汗水換來桃李香。
燭炬昭昭辛燃夜;
園丁眷眷總澆花。
旭日燦星照學(xué)府;
春風(fēng)化雨育新苗。
園丁汗香馨苗圃;
教師偉績振中華。
園丁辛勤一堂秀;
桃李成萌四海春。
備課常伴三更月;
教書總想四化春。
終身育才人人敬;
紅燭火種代代傳。
舉國尊師興偉業(yè);
全民重教育英才。
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