關(guān)于春節(jié)貼對聯(lián)作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的春節(jié)貼對聯(lián)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇1
老爸,你說,它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣?磥硎强煲写鸢噶,我有些著急了:“嗯什么啊,快說啊……”
他煞有其事地說:“老爸我在想,這時候是你表現(xiàn)的機(jī)會了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊,你都上初三了,不會連個春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計(jì)里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。
沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會不會錯了啊?
爸爸終于抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說:“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”
見爸爸沒反應(yīng),我轉(zhuǎn)過頭去看他,只見他對著兩個大門柱,擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢看了一會兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說:“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動,抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說就爬上右邊的椅子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱人⑸弦粚郁莺,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過他遞來的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠(yuǎn)看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他說:“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您:就這樣貼,準(zhǔn)沒錯!您負(fù)責(zé)善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇2
民謠說二十八貼花花,花花指的就是對聯(lián),過春節(jié)每家每戶都要貼春聯(lián),希望在新的一年里家里每個人都能平平安安。
今天,我們家的人都忙的不可開交,爺爺奶奶收拾屋子,媽媽在為年貨做準(zhǔn)備,我和爸爸貼對聯(lián)。我們來到大門口,爸爸首先要把去年的舊對聯(lián)撕下來,把門擦干凈。我把對聯(lián)放在地上,把對聯(lián)的四角都用長些的膠帶粘上,然后再遞給爸爸。爸爸一邊貼對聯(lián)一邊問我:“你知道為什么每年都要貼對聯(lián)嗎?”我回答道:“這個我知道,因?yàn)閭髡f很早以前有一個叫年的怪物,它怕火怕紅色,還怕聽到鞭炮聲,所以每到春節(jié),人們就貼對聯(lián)放鞭炮,這樣不但預(yù)示下一年的平安吉祥,還可以趕走年這個怪物!边呎f邊干不一會兒,對聯(lián)貼好了。爸爸夸贊我說“你說的不錯,并且還是一個合格的小助手”。
家家各有各的特色,各有各的希望,每家的對聯(lián)也是不一樣的`,但都是人們對美好生活的憧憬和希望。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇3
一年一度的春節(jié)其中有一個重要的環(huán)節(jié)就是貼對聯(lián),說起貼對聯(lián),可有意思了。
大年三十早上,家家戶戶都在忙,我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活,而我和爸爸一起去貼對聯(lián),我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就貼,把“牲畜滿圈”貼到了床頭,把“身體健康”貼到了門外;把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候,看見門上貼著“水水山山處處畫,家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián),望著紅紅的燈籠,感覺到周圍有許多年的味道呢,出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的!
哇!春節(jié)真快樂!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇4
春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”,他路過一戶人家,看見沒有“春聯(lián)”,一問才得知這是一戶閻豬的的人家,不識字,沒法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習(xí)俗。
我和爸爸開始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”,“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新!
大年農(nóng)歷28日是民間貼對聯(lián)的日子,家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。爸爸讓我?guī)退N對聯(lián),我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲矣幸黄N對聯(lián)的作文,正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里,他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面,然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩,就說:“媽媽,我來抹漿糊吧”媽媽說:“好。 蔽覔(dān)心粘不牢,往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊,結(jié)果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián),漿糊不停地往下掉,對聯(lián)也變得不聽爸爸的話了,亂粘,有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯(lián),皺巴巴的,一點(diǎn)也不平整,很難看。媽媽說:“漿糊抹得太多了,只在邊上點(diǎn)幾下就行了!痹趮寢屩更c(diǎn)下,我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好,然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開,對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著那張不平整的對聯(lián),我想:貼對聯(lián)看起來這么簡單的事,里面也有這么多的學(xué)問呀!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇5
啪、啪、啪鞭炮聲和孩子們的歡笑聲打破了城市的寧靜。
今天是大年三十了,家家戶戶都要貼對聯(lián)來迎接新年。看著門神威武雄壯,一定可以降妖除魔,對聯(lián)可以保佑我們紅紅火火,財(cái)神保佑我們財(cái)源滾滾。對聯(lián)寓意著我們生活美好,國家興旺,全家幸福,平安健康!
過年了,我們一家人一起吃著年夜飯,吃飯之前,我默默的對財(cái)神爺許下心愿,保佑我家全家幸福、平安健康、好運(yùn)不斷。我們開始吃餃子,媽媽說誰先吃到有開心果的餃子誰就有好運(yùn),結(jié)果是我先吃到了開心果,我興奮地跳了起來,心想:財(cái)神爺可真神呀!
為了全家平平安安,你一定要和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)呦。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇6
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識,我真高興!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇7
每年春節(jié),我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過年。過年期間好玩的事很多,我最喜歡的是貼對聯(lián)。
我還記得王安石的《元日》詩:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”這首詩寫的就是過年時人們貼對聯(lián)的情景。
據(jù)歷史記載,早在秦漢以前,我國民間就有過年懸掛桃符在左右門、驅(qū)鬼避邪的習(xí)俗。到了五代,人們開始將對聯(lián)寫在桃木上。宋代以后,過年掛對聯(lián)的做法相當(dāng)普遍。到了明代,人們開始用紅紙代替桃符。而后,文人學(xué)士把題對聯(lián)當(dāng)成雅事。清代以后,貼對聯(lián)的做法十分盛行,也出現(xiàn)了許多名聯(lián)佳對。
古老的貼對聯(lián)習(xí)俗,在瓊海鄉(xiāng)下依然盛行。過年時,瓊海家家戶戶都貼對聯(lián)。今年春節(jié),我自告奮勇,幫爺爺挑選了三副對聯(lián)。在大門口,我選的對聯(lián)是:迎新春萬事如意 賀佳節(jié)百福臨門。橫批是:春滿人間。在爺爺奶奶的屋門口,我選的對聯(lián)是:天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門。橫批是:吉星高照。在叔叔門口,我選的對聯(lián)是:生意興隆通四海,財(cái)源廣茂達(dá)三江。橫批是:年年有余。
貼對聯(lián)時,我把對聯(lián)分出上下聯(lián)(按照上下聯(lián)最后一個字的平仄區(qū)分——仄聲為上聯(lián),平聲為下聯(lián)),涂上漿糊。爺爺搬來一把梯子,我把對聯(lián)遞給他。他爬上梯子,把對聯(lián)貼到門框上。我站在一邊,為爺爺扶梯,還幫他看貼得正不正。等我們把對聯(lián)全部貼好,已經(jīng)花了半個多小時了。
但我們的勞動沒有白費(fèi)。貼了對聯(lián)后,整個院子變得喜氣洋洋、春意盎然,洋溢著新年的歡樂氣氛。
怪不得春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗從古代流傳到現(xiàn)在呢!
我愛貼對聯(lián)!我喜歡過春節(jié)!
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